Repblica Bolivariana de Venezuela

Universidad Pedaggica Experimental Libertador

Instituto Pedaggico de Caracas
tica y Docencia Seccin 003
Especialidad Educacin Fsica
Prof. Pedro Corros

APRENDER A SER
(Gloria Cuenca)

Integrantes:
Guillermo Colina C.I: 19500307
Luis Pacheco C.I: 18440727
Daniel Tovar C.I: 15160056
Randy Ochoa C.I: 17475407

Caracas, 12 de noviembre 2014

Parte I
a) Titulo: Aprender a ser
b) Autor: Gloria Cuenca
Parte II
a) Palabras clave:
Aprender: Adquirir el conocimiento de algo por medio del estudio, el ejercicio o la
experiencia.
Cuestionamiento: Accin de hacer cuestin de un asunto. Preguntarse sobre las cosas.
Ser: Se usa para atribuir al sujeto de la oracin una cualidad o condicin intrnseca, natural o
permanente, que se expresa mediante un adjetivo, un complemento preposicional, un nombre o
una oracin equivalente; tambin se emplea para indicar el oficio o profesin que una persona
tiene o alguna actividad o dedicacin habitual.
Hacer: Realizar o ejecutar una accin, un movimiento o una tarea.
Problema: Cuestin discutible que hay que resolver o a la que se busca una explicacin.

Parte III
a) Idea Principal:
Se trata de entender que para llegar a hacer primero hay que ser. Lo ms interesante es
recordar que de alguna manera se aproxima a la filosofa existencial, q seala que para ser hay q
existir, y que no se es por el simple hecho de nacer y vivir.
Actualmente la filosofa comprende ciencias como la Teora del Conocimiento o
Gnoseologa, la Teora del Ser, Metafsica u Ontologa, la tica, la Esttica, la Lgica, la Moral
o la Teora de los Valores, alguna rama filosfica de la Psicologa, la Antropologa, parte de la
Sociologa, y la Teologa. Las dos grandes divisiones que se pueden hacer en filosofa son la
Ontologa o Teora del Ser y la Gnoseologa o Teora del Conocimiento.
Qu es el Ser? Esta pregunta no se puede contestar porque no tiene definicin. El solo
hecho de definir al Ser implica reducirlo a un concepto ms amplio y no existe un elemento ms

extenso que el Ser. Lo nico que podemos hacer es sealar quin es el Ser. La palabra Ser no
podemos saber qu es pero para nosotros significa existir y consistir.
No podemos saber qu es existir, slo tenemos la experiencia de existir, de estar ah.
Podemos intentar saber quin existe. Yo existo, las cosas existen, Dios existe, y yo y las cosas
existimos en l, o bien, yo existo y las cosas no son ms que mis representaciones y no
verdaderas realidades, no son en s mismas sino que son en mi.
En cuanto al consistir, hay varias formas de consistir. No podemos saber quin consiste
hasta que no sepamos quien existe. Cuando sepamos quin existe podremos decir que todo lo
dems existe en ese ser primero y por lo tanto todo lo dems consiste. La Metafsica trata de
contestar quien existe en s y la Teora general de la objetividad en general, es decir, de los
objetos, trata de contestar qu es consistir. Hegel identifica el Ser con la Nada porque no se
puede decir ni predicar nada de l. Supone una distincin entre el Ser que es y el Ser que no es,
el Ser autntico y el Ser inautntico. Si el Ser est compuesto de otros seres que no son l es
inautntico (ser en otro) y si no podemos reducirlo a otros seres es el Ser autntico (ser en s).
Parte IV
a) Idea secundarias:

BIBLIOGRAFIA

http://filosofia.laguia2000.com/general/teoria-del-ser