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C E BA SA N V IATO R

El Virreinato

El Virreinato Peruano se crea en 1542 como una forma de terminar con la disputa entre los conquistadores y asegurar
estos territorios en provecho de la corona espaola. A mediados del siglo XVI Espaa era el imperio ms grande de la
historia.
Al crearse el Virreinato este abarcaba desde Panam a la tierra del fuego a excepcin de los dominios del Portugal,
este inmenso territorio se fraccionara crendose el Virreinato de Nueva Granada en 1717 y el de Ro de la Plata en 1777,
producto de las reformas borbnicas.

Mapa del Siglo XVI del Virreinato del Per, entonces un territorio poco conocido y difcil de gobernar.

Por una parte, los conquistadores luchaban entre s por la reparticin de las tierras y las riquezas que encontraban;
por otra, la Corona intervena para fortalecer su presencia en la Colonia nombrando autoridades.

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ORGANIZACIN POLTICA

Mxima autoridad de Espaa y sus colonias, era una


monarqua hereditaria absoluta y desptica, 10 reyes
gobernaron Amrica en los tres siglos de Coloniaje

Controlaba el comercio entre Amrica y


Espaa as como los precios, fletes y atracos.
Cobraba averas

Rey
Consejo de
Indias
Casa de
contratacin de Sevilla

Virrey
Tribunales de Justicia, 8 se
crearon en el Virreinato peruano

Intendencias
Caciques

Gobierno de las
ciudades actuales
municipalidades

Mxima autoridad en el virreinato, 40


virreyes tuvo el Virreinato del Per,
todos peninsulares.

Audiencias
Corregimientos

Creados en reemplazo de los


corregimientos en 1784, se
crearon 7 intendencias

Gobernaba Amrica en reemplazo del Rey,


nombraba virreyes y otros funcionarios
sometidos a juicio de residencia - daba leyes

Cabildos

Circunscripciones territoriales en
que se dividi la audiencia de Lima
en 1565. Funcin: corregir el abuso
de encomenderos sobre los indios
Gobernante de pueblos de
indios, antiguos curacas
educados en colegios para
caciques

ORGANIZACIN SOCIAL

Espaoles:
Virreyes, gobernadores, presidentes y oidores de audiencia.
Arzobispos, obispos, curas de parroquias importantes y
superiores de comunidades religiosas
Funcionarios y comerciantes de la corona.

Criollos:
Encomenderos y hacendados, con acceso a cargos
en los cabildos. Podan ingresar a comunidades
religiosas y estar al frente en las parroquias.

Mestizos, Mulatos y Zambos:


Peones agrcolas, artesanos, carpinteros,
albailes, etc., de las ciudades. Podan
ingresar al clero.

Indios:
Encomendados a espaoles y criollos
o en resguardo, que suministraban
trabajadores para minas y haciendas.

Negros:
Esclavos que trabajan en minas
y plantaciones.

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NOBLEZA
Nobles nacidos en Espaa:
virreyes, oidores, etc.

Peninsular

Indiana

Clase Media
Espaoles criollos y castas
pobres dedicados a
oficios menores

Espaoles y criollos que compraban un ttulo de


nobleza en Amrica, costaba 30,000 pesos.
Espaoles y criollos sin ttulos
de nobleza, comerciantes
y profesionales.

Pueblo
Indios

Clase esclava: negros


africanos vendidos
como mercanca

Clase conquistada: tributaba,


mitaba, soportaba la explotacin
y la segregacin.

Negros esclavos

Los conquistadores y los conquistados no formaron sociedades paralelas sin contacto entre s, a pesar de
la constitucin de las repblicas de espaoles y de indios. En este cuadro que fue objeto de muchas
reproducciones durante la Colonia, se representa el matrimonio entre el capitn espaol Martn Garca de
Loyola y la princesa inca Beatriz Clara Cuya, hija de Sairi Tpac, realizado a mediados del siglo XVI.

E CO N O M A C O LO N IA L

M IN E R A
-

Principal actividad
Trabajaban indios - 18/50 aos
Mita minera
Indios sorteados : Mitayos
Indios contratados : Mingados
Indios esgrimidos : faltriqueras
Principales minas : Potos, Carabaya, Colque Pocro

T R IB U T AC I N

C O M E R C IO
-

Exclusivista
Mercantilista
Intervencionista
Comercio externo a travs de
Galeones y la Flota
- Comercio interno a partir del puerto
del Callao hasta 1778 en que se decreta el comercio libre.

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Tributo indgena
Quinto real
Alcabala
Almojarifazgo
Averas
Diezmo
Sisa
Mojonazgo

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La extraccin minera
Siguiendo las reglas del mercantilismo, la Corona
espaola entendi que su riqueza resida en sus reservas
de oro y plata. Por eso, la actividad minera fue la ms
importante en la etapa colonial, provocando muchos
abusos en la explotacin de los indios mitayos.

El comercio durante el Virreinato

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LA EDUCACIN

Dogmtica

Clasista

EDUCACIN

Absolutista

Memorista

LECTURA
LA MINERA DE HUANCAVELICA
EN EL SIGLO XVII

ara aliviar las condiciones de trabajo reinantes en Huancavelica, as como para evitar las
inundaciones y la falta de ventilacin, el virrey Luis de Velasco recomend que se fuera
sustituyendo la minera de socavn por la de cielo abierto. Pese a esas recomendaciones, los trabajos
a pique prosiguieron. Las galeras se abran siguiendo el curso de las vetas, sin una amplitud uniforme
y sin que se aplicaran los principios ms elementales de seguridad y ventilacin; la situacin se
agravaba porque el continuo paso de los trabajadores por los socavones, impeda una normal
circulacin del aire que lograba penetrar en tanto que el esfuerzo fsico exiga una oxigenacin
adicional. El polvillo generado en el interior de la mina haca todo lo dems. Guillermo Lohman
Villena, en su libro sobre la minera huancavelicana, explica el proceso de permanente intoxicacin
a que estaban sometidos los mitayos en los siguientes trminos.
Fuerza es confesar que el trabajo en las condiciones que a la sazn imperaban no era slo
penoso sino daino a la salud. Al quebrantar los mitayos el mineral, seco y duro, con los golpes de
la barreta se levantaba una espesa polvareda meftica que tragaban todos por narices y bocas,
hacinados como se hallaban en poco espacio. Este polvillo txico, segn informes de los mdicos,
contena cuatro sustancias sumamente venenosas: cinabro, arsnico, anhidrido, arsenoso y vapores
mercuriales. Al respirarlo, causaba en los organismos de los obreros, extenuados por el calor y la
alimentacin insuficiente, serios estragos, que se anunciaban por una tos seca, proseguan con una
fiebre htica y culminaba en casos extremos (lo que se daba con mucha frecuencia entre los voluntarios,
que permanecan en Huancavelica mayor tiempo del obligatorio), en la muerte, que sobrevena
echando los infelices bocanadas de sangre mezclada con azogue. Este hidrargirismo era denominado
genricamente por los galenos de entonces, mal de la mina, considerndosele incurable mediante
las medicinas utilizadas a la sazn en los hospitales de Lima. En casos menos graves, corroa y
ulceraba las encas, destrua el sistema dentario a consecuencia del tialismo y provocaba afecciones
paralticas o modorra.
Virgilio Roel Pineda
Historia Social y Econmicade la Colonia
Pg. 112

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Exportacin de oro y plata desde Amrica

2 500 000
Plata
2 000 000
1 500 000
1 000 000
500 000
0

1641-1650

1631-1640

1621-1630

1611-1620

1601-1610

1591-1600

1581-1590

1571-1580

1561-1570

1551-1560

1541-1550

1531-1540

Oro
1521-1530

Paita

3 000 000

1500-1520

Este grfico muestra la


enorme diferencia entre
la produccin de oro y
plata en la Amrica
colonial.

Volumen exportado en kilos

Periodos
1400-1499

a Pan am

Al llegar los espaoles


al Per, se pens que
estas tierras eran muy
ricas en oro. Desde los
primeros aos de la
Colonia, sin embargo,
se comprendi que era
la plata el mineral ms
abundante, ms aun
tras el descubrimiento
de la mina de Potos
(1545).

LEYENDA
a Huancavelica

Lago Junn

Lima
Callao

OCANO
PACFICO

a Potos
Minas de azogue

HUANCAVELICA
Cusco
Tambo
de Mora
Huamanga
CASTROVIRREINA

Minas de plata
Ruta del azogue
Lago
Titicaca

Provincias afectadas a la mita


minera. Los indios mitayos que
tuvieran entre 18 y 50 aos y
vivieran en los corregimientos
circundantes de Huancavelica,
deban cumplir un ao de trabajo
en sus minas de mercurio
(azogue). Lo mismo suceda con
los indios mitayos de los
corregimientos circundantes de
Potos, que trabajaban un ao en
la extraccin y procesamiento de
la plata.

Ruta de la plata
La Paz

Ciudades principales

Juli

Otras ciudades
sa g u a
R io D e

Arica

d ero

FUENTE: Instituto Geogrfico Nacional(IGN 1989)


El arte de los metales de lvaro Alonso Barba.
Gran Historia del Per de Empresa Editora El Comercio

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Oruro

Puertos
La Plata

POTOS

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EL SISTEMA DE FLOTAS Y GALEONES EN LOS SIGLOS XVI Y XVII

O CA NO
ATLNTICO

Sevilla
Cdiz

De vuelta
a Espaa

La Habana
M xico
Acapulco

Santo D om ingo

FRICA

Veracruz

VIR REINATO DE
NUEVA ESPAA

Portobelo

Cartagena

Panam

POSESIO NES PORTUGUESAS


VIR REINATO
DEL PER

Callao

O CA NO
ATLNTICO

Lim a

Arica

Potos

Posesiones espaolas

O CA NO
PACFICO

Valparaiso
Santiago

Buenos
Aires

Posesiones portuguesas
reas de contrabando
Puertos
Ciudades
Ruta terrestre
Ruta de la flota peruana
Ruta de los galeones
Rutas de las flotas

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I. Completa el siguiente mapa conceptual


El Virreinat o peruano
tuvo como
Causas de creacin

Organizacin Poltica

Sociedad

estuvo conformada por

se conform por dos

1.
Repblicas

2.

A)

3.

4.

Castas

5.

6.

40

B)

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II. Marca la respuesta correcta

6. Karimbo fue un acto por el cual se marcaba el lomo


de los esclavos para:

1. Cul era el requisito para pertenecer a la nobleza, en


la Colonia?

a)
b)
c)
d)
e)

a) Ser letrado
b) Tener esclavos
c) Tener alguna mina
d) Ser peninsular
d) Poseer un titulo nobiliario
2. Cul fue la mina de plata ms rica del mundo ubicada
en el Alto Per?
a) Colque Pocros
c) Cerro de Pasco
e) Laycacota

7. Bozal fue llamado el esclavo:


a) Cruzado con indio
c) Libre
e) Que no hablaba espaol

b) Carabaya
d) Potos

a) Francisco de Toledo
c) Gil y Taboada
e) Carlos V

a) Amrica comercializara solo con pases ribereos


b) Habra una libre circulacin de mercaderas a travs
de los virreinatos
c) Espaa subsidiaria los productos americanos
d) Amrica solo comercializara con Espaa
e) Los impuestos de aduanas seran libres

a) Virreinatos
c) Capitanas
e) Encomiendas

c) Agricultura

b) Corregimientos
d) Delegaciones

10.Virreinatos creados en Amrica por Espaa:

5. La primera Universidad en crearse en Sudamrica fue:


a)
b)
c)
d)
e)

b) Amat y Juniet
d) Carlos III

9. Las Audiencias fueron la base para la formacin de los


pases; las Intendencias para los departamentos y las
provincias se originaron teniendo en cuenta los(as):

4. Cul fue la principal actividad econmica de la Colonia?


b) Obrajes
e) Industria

b) Fugitivo
d) Que hablaba espaol

8. El comercio libre fue decretado por:

3. El exclusivismo comercial impuesto por Espaa sobre


sus colonias estableca que:

a) Minera
d) Comercio

Elevar su precio de venta


Evitar su prdida
Darle la libertad
Regalarlo a los mineros
Conducirlo fuera del Virreinato peruano

A. .........................................................................

San Agustin de Arequipa


San Cristbal de Huamanga
San Marcos
San Antonio del Cuzco
Inca Garcilazo

B. .........................................................................
C. .........................................................................
D. .........................................................................

TAREA DO M IC ILIARIA
1. Cul fue la trascendencia econmica de Potos durante
el Virreinato?

3. Investiga y explica lo siguiente


a) Biografa de Francisco de Toledo
b) La Santa Inquisicin
c) Creacin de la Universidad Mayor de San Marcos

2. Define:
a)
b)
c)
d)

Virreinato
Consejo de indias
Mita
Recaudaciones

4. Segn la lectura, qu le suceda a los indgenas que


trabajan en las minas?

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C E BA SA N V IATO R

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C E BA SA N V IATO R

Uno de los objetivos principales


de las reformas borbnicas del
siglo XVIII fue la erradicacin
del contrabando con pases
como Inglaterra y Portugal.

Reformas
Borbnicas
A inicio del siglo XVIII los reyes borbones llegaron al trono
espaol, encontrando una situacin crtica en las estructuras
polticas y econmicas del Estado espaol y el Imperio colonial
americano. Durante el siglo XVII, las distintas colonias americanas
haban logrado obtener autonoma poltica y econmica. Varios
puestos de la burocracia colonial haban obtenido los criollos, las
remesas de produccin de plata enviada a Espaa disminuyeron.
Si no deseaban perder sus colonias, los borbones deban
realizar grandes cambios. Pertenecen a esta dinasta los reyes:
Felipe V, Fernando VI, Carlos III, Carlos IV y Fernando VII.
I. REFORMAS BORBNICAS
Son los cambios eclesisticos, territoriales, comerciales y
administrativos que se producen en la Corona espaola cuando
los borbones reemplazan a los habsburgos, lo cual se ve
reflejado, tambin en el Per.
II. OBJETIVOS
Fortalecer el poder y centralizar el Gobierno espaol.
Aminorar el poder poltico de la aristocracia criolla.
Recuperar sus posiciones americanas.

Felipe V

III. PERSONAJES RESALTANTES

Felipe V y Carlos III.


Ministro de Indias: Jos Glvez, visitador de Mxico.
Visitador del Per (1777-1782) Jos A. Areche.
Visitador del Per (1782-1785) Jorge Escobedo.
Carlos III
Es el rey espaol ms notable de la causa de origen francs
(Borbn) y uno de los ms grandes de la historia de Espaa,
de espritu liberal, hijo de Felipe V y de Isabel de Farnesio.
Subi al trono en 1759 a la muerte de su hermano Fernando
VI. Con Carlos III se iniciaron en Espaa las reformas,
monarca muy influido por las ideas del despotismo ilustrado,
estas se extendieran a Amrica. Las reformas buscaron
concentrar el poder en la corona, crece un aparato
administrativo eficiente al crecimiento econmico.

IV.REFORMAS
1. Reformas Econmicas
En el siglo XVIII surge una feroz competencia entre los
comerciantes del Callao y Buenos Aires; quienes se
disputaban, principalmente, el mercado de Charcas.

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C E BA SA N V IATO R

El sistema de monopolio comercial Sevilla - Callao fue


modificado en 1778, cuando Carlos III estableci el
comercio libre entre Espaa y sus colonias. Los puertos
espaoles autorizados para ese libre comercio fueron
13. En Latinoamrica: 22. Varios de estos puertos
adquirieron importancia.

Carlos III

A fines de dicho siglo, tambin fue autorizada la ruta


comercial por el Cabo de Hornos (paso martimo que
separa la Tierra del Fuego de la Antrtida), permitiendo
el auge de la actividad portuaria de Valparaso, Chile.
Con esa medida, Buenos Aires y Valparaso surgieron
como fuertes competidores portuarios del Callao. Pero
sigui la prohibicin de comerciar con otros pases
europeos.
Por otro lado, tambin, se decretaron aumentos de
impuestos, estancos, alcabalas y la creacin de
aduanas, hechos que agudizaron el malestar de los
comerciantes criollos y hacendados, porque dificultaron
la evasin tributaria y disminuan sus posibilidades de
expansin. Este plan reformista ocasion una gran
conmocin desde Merida hasta el alto Per.
2. Reformas Administrativas
Se realizaron las visitas generales de supervisin y control:

Virrein ato d e N u eva G ranada

1. Al Virreinato de Nueva Espaa o Mxico, presidido por


Jos Glvez.
2. Al Virreinato del Per, presidido por Jos Antonio de
Areche; con el fin de establecer el dominio sobre la
administracin de las colonias.
-

El rey Carlos III decret en 1784 la creacin de las


Intendencias con el objeto de asegurar una mejor
administracin y de disminuir la impopularidad de
los corregidores. (Virrey Teodoro de Croix)

Las Intendencias constituyeron unidades


administrativas, con derecho de proteger a los indios,
atender la defensa militar, vigilar a los dems
gobernantes, fijar y recaudar impuestos.

Para mejorar la administracin de Justicia se cre


la audiencia del Cusco en 1787, ya que antes era
necesario acudir hasta Lima o Charcas (hoy Bolivia).

Im p erio d el B rasil

O can o

Virrein ato
d el
R o d e la
P lata

P acfico

3. Reformas territoriales
Debido a que el Virreinato del Per era el nico en
Amrica del Sur a lo largo de tres siglos y por su gran
extensin facilitaba el contrabando en las fronteras;
decidieron crear nuevas demarcaciones territoriales.
-

Las Intendencias en el Per


Tarma

Lima

Arequipa

Trujillo

Huamanga

Huancavelica

Cusco

Puno (que retorn


al Per en 1796)

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1717 el Virreinato de Nueva Granada su capital Santa


Fe de Bogot (Colombia).
1776 el Virreinato del Ro de la Plata, con su capital
Buenos Aires (Argentina).
1789 se crea la Capitana General de Chile.
1777 se entreg extensas zonas de la selva peruana
a Portugal : Tratado de San Ildefonso.

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Reservaron los cargos de mayor jerarqua como el


de Virrey y el de Capitn General, a los nacidos en
Espaa. Esto origin la exclusin de los criollos de
los cargos burocrticos, surgiendo en ellos un
resentimiento hacia Espaa y un amor a la patria
donde nacieron.
-

Charcas y Puno fueron incorporados, al Virreinato


de Buenos Aires. (En 1796 Puno fue reintegrado
al Per).
Maynas y Guayaquil incorporados al Virreinato de
Nueva Granada. (Maynas fue reincorporada al
Per en 1802, y en 1803 Guayaquil).

4. Reformas eclesisticas
Objetivo: Imponer el poder del Estado sobre la Iglesia
La expulsion de los jesuitas: Una medida del
absolutismo del estado espaol fue la decisin de
expulsar a la compaia de Jess de Espaa y de Amrica.

En Espaa se insinu que los jesuitas haban


apoyado el motn de Esquilache (1766), pero al
parecer se inspir en el regalismo, es decir, en la
voluntad de no admitir en la vida eclesistica y
poltica la influencia del Papa, juzgada como
excesiva. Desde este punto de vista se comprende
la reaccin de Pedro Rodrguez, el conde de
Campomanes, verdadero artfice de la expulsin:
los jesuitas tenan fama de constituir una sociedad
cerrada que obedeca ciegamente las ordenes del
Papa.

LECTURA

Los Borbones combatieron el poder y la influencia


de la Iglesia; consideraba que sus privilegios iban
destruyendo parcialmente la actividad de la
Corona. Esta llev a la expulsin de los jesuitas;
criticaron al rgimen espaol desde el destierro.
En el ao 1767, el Arequipeo Juan Pablo Vizcardo
y Guzmn en su obra, Carta a los espaoles
americanos motiv a la Independencia, la
expulsin de los jesuitas en el Per se produjo
durante el gobierno del Virrey Manuel Amat y
Juniet. A consecuencia de esto se crea el
Convictorio de San Carlos. En 1793 el papa
Clemente XIV orden la supresin de la orden
religiosa.
Consecuencias:
-

Se crea la oficina
de temporalidades
para inventariar y
administrar los
bienes jesuitas.

Se crea el Convictorio de San


Carlos.

Se pone fin a las


misiones jesuitas
del Paraguay y
Maynas.

LA REFORMA COMERCIAL EN AMRICA

n 1765 se rompi el monopolio de Cdiz, que desde principios de siglo haba sustituido a Sevilla como
sede de la Casa de contratacin, al autorizarse el intercambio de mercancas entre las colonias. Las islas del Caribe
pudieron comerciar entre s y con algunos puertos peninsulares, adems de Cdiz; Santander, Gijn, La Corua,
Mlaga, Cartagena, Alicante y Barcelona. Entre 1768 y 1778 esta autorizacin se ampli a Luisiana y Mxico. Con
estas medidas, el trfico americano subi en proporciones notables. Adems de los metales preciosos, el tabaco, el
cacao y el azcar pasaron a representar partidas crecientes en las ventas a Espaa. En 1778, el gobierno de Carlos
III dio un paso ms al sentar el principio de libre comercio entre las Indias y la pennsula. A consecuencia de este
cambio de poltica. La Casa de contratacin desapareci en 1790.
El plan reformista de 1776 provoc una enorme conmocin desde Mrida hasta el Alto Per. La rebelin de
Tpac Amaru II y la de los comuneros del Socorro fueron los ms conocidos de los motines que se produjeron desde
1780. Muchos hacendados y ricos criollos, as como pequeos propietarios e individuos de las clases medias, se
sintieron amenazados y protestaron contra la subida de las alcabalas y la creacin de aduanas que disminuan sus
posibilidades de expansin.
Los motines de 1780 fueron la expresin americana, quince aos despus, de los motines de Esquilache. Fueron
una revuelta de la plebe contra sus condiciones de vida, y de los magnates contra la reformas. La sociedad colonial
en su conjunto se sinti amenazada y clam por una vuelta al pasado y a la tradicin.
Los motines de 1780 obligaron a revisar el plan de reformas iniciales. Los intendentes, regentes y visitadores,
cuya actuacin demasiado dura haba provocado una conmocin casi general, pasaron a segundo plano. La
administracin tradicional de los virreyes volvi a recobrar sus perrogativas. Las reformas continuaron pero sin
prisas ni provocaciones.

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I. Completa el mapa conceptual


R E FO R M AS B O R B N IC AS

para

Fue el rey Carlos III quien inici los cambios y reformas

R EFO R M AS
A D M IN IS TR ATIVA S

R EFO R M A

R EFO R M A

R EFO R M A E N L A
IG L ESIA

II. Contesta:
Qu consecuencias sociopolticas trajo a Amrica las reformas borbnicas?
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

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C E BA SA N V IATO R
III. Ubica en el mapa mudo:
a) Virreinatos
b) Capitanas
c) Colonia portuguesa
d) Lnea del Tratado San Ildefonso
e) Territorios reincorporados al
Virreinato del Per

TAREA DO M IC ILIARIA
1. Cul era la situacin econmica del virreynato peruano
en el siglo XVIII?
2. Qu se buscaba con las Reformas Borbnicas?

5. Por qu fueron expulsados los jesuitas?


6. Vocabulario:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.

3. Qu reforma perjudic ms al Per?


4. Explica en qu consista el Tratado de libre comercio de
1778.

47

Borbones
Intendencias
Expulsin
Corregimiento
Audiencia
Capitana
Virreinato

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Movimientos Indgenas
del Siglo XVIII

Estos movimientos o rebeliones surgen como reaccin contra la aplicacin de las reformas borbnicas del siglo XVIII.
Estuvieron encabezadas por indios nobles, muchos de ellos curacas, los cuales se apoyaron en los abusos que sufra la
poblacin indgena para organizar levantamientos armados, muchos de los cuales slo pretendan alcanzar reivindicaciones
de pequeos sectores sociales. En s, es muy difcil hablar de un proyecto poltico articulado que buscase el logro de la
independencia.
Dentro de este panorama podemos distinguir dos movimientos diferentes por su ubicacin geogrfica.
a) Movimiento de resistencia amaznica.

b) Movimiento de resistencia andina.

Entre la resistencia amaznica y la resistencia andina hubo algunos contactos y semejanzas. Pero nunca llegaron a
una verdadera y eficaz coordinacin entre ambos movimientos.
La resistencia amaznica y la resistencia andina culminaron en el siglo XVIII con dos grandes movimientos: Juan
Santos Atahualpa en la selva central (1742 - 1775) y la rebelin de Tpac Amaru II en la sierra del sur del Per (1780 1782).
I. PANORAMA INTERNO
El Per colonial del siglo XVIII, estaba siendo sacudido por una ola de protestas y reclamos debido a la explotacin
y maltrato que sufran los indios. La mita minera, obrajera, los repartimientos y la retribucin indgena cada da
opriman ms; el indio y las dems castas sufran la marginacin, condenados a ser siempre seres inferiores a los
espaoles: El incremento de los impuestos en 1777, y hacer extensivo el cobro de tributos a zambos, mulatos y dems
castas repercuti tambin para el estallido de la rebelin. El visitador Jos Antonio de Areche, por orden del rey Carlos
III, increment la alcabala, los quintos y tributo indgena. La creacin del Virreinato de Buenos Aires en 1776, aument
el cobr de almojarifazgo, impuestos de Aduana. Hubo pues motivos suficientes para la rebelin.
II. REBELIN DE JUAN SANTOS ATAHUALPA
Naci probablemente en el Cusco, inici su levantamiento en
la selva central, fue un mesas inca, hablaba latn y es posible
que fuera educado por los jesuitas en el colegio de caciques en
el Cusco. Viaj a Europa y hasta el frica. Recorri toda la sierra
reclamando los derechos incas. Deca ser descendiente del inca
Atahualpa.
Inici su rebelin en 1742 en las montaas de Tarma en la
zona de Gran Pajonal (selva central), Cerro de la Sal y Peren.
Se extendi a Jauja y Chanchamayo, vena acompaado de un
apstol llamado Bisabequi; tuvo el apoyo de las etnias selvticas
como los shipibos, campas, conibos, piros, mashiguengas. Se
dio durante el gobierno del virrey Antonio de Mendoza (Marqus
de Villagarcia).
Este movimiento mesinico y milenarista ha quedado en el
misterio, nunca fue derrotado militarmente y se desconoce la
forma exacta en que muri Juan (1752).
Juan Santos Atahualpa, mestizo educado por los jesuitas
viaj a Europa, era cristiano y hablaba latn. Encabez una
rebelin desde el Gran Pajonal, a la que se adhirieron las
diferentes tribus de la zona.

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III. LA REBELIN DE TPAC AMARU II

Jos Gabriel Condorcanqui y Noguera nace en Surimana, en 1738 hereda el


cacicazgo de Surimana, Pampamarca y Tungasuca en la zona de Cusco. El joven
curaca, se educa en el colegio de indios nobles llamado san Francisco de Borja
(Cusco). Se cas con Micaela Bastidas y tuvo tres hijos llamados Hiplito, Mariano
y Fernando. En sus viajes conoci a Julin Apaza conocido tambin como Tpac
Catari. La revolucin tupacamarista fue la lucha ms grande que se desarroll
durante la Colonia. Fue una rebelin antifiscal (antitributaria). Adems, se opuso a
los abusos de los corregidores contra los indios. Tuvo dos etapas:
a) La Etapa Quechua (Cusco)
El 4 de noviembre de 1780 el curaca de Yanaoca Carlos Rodrguez celebraba
su cumpleaos y entre los invitados estaba Tpac Amaru. Lleg al festejo el
corregidor de Tinta, Antonio de Arriaga quien fue apresado por orden de Tpac
Amaru. Lo conducen a Tungasuca donde es recluido. El 10 de noviembre de
1780 fue ejecutado en la horca, por sus abusos contra los indios.
Haba curacas indgenas fieles al Rey, los ms destacados fueron Pumacahua y Rosas. El 18 de noviembre,
Tpac Amaru triunf en la batalla de Sangarar derrot al realista Tiburcio Landa, pero no supo aprovecharlo;
distrajo su tiempo con expediciones secundarias al Collao contraviniendo la opinin de su mujer Micaela Bastidas.
Siti la Ciudad imperial, lo que constituy un fracaso, debido a que se hallaba fuertemente defendida por criollos,
mestizos e indios. El 5 de abril de 1781 se dio la batalla de Llocllara, donde Mateo Pumacahua derrot a las
guerrillas de Diego Tpac y el 6 de abril, se dio la batalla decisiva de Chechacupe contra los espaoles comandados
por el coronel Avils y el mariscal Jos del Valle, venciendo estos ltimos. El error del cacique fue aceptar
encuentros militares en campo abierto.
Tpac Amaru logra huir y se refugio en Langui pero fue traicionado, por el mestizo Francisco de Santa Cruz,
mientras que Micaela Bastidas fue entregada en Tinta por Ventura Landaeta. Tpac Amaru fue cruelmente interrogado
por el visitador Antonio de Areche. Por orden del juez y oidor Benito de la Mata Linares; Tpac Amaru, su familia,
sus capitanes, la destacada cacica de Acos Tomasa Tito Condemayta, fueron ejecutados el 18 de mayo de 1781

R E A D E IN F LU E N C IA D E L A R E B E LI N D E T P A C A M A R U II

Lima

Cusco

A
L
T
O

Tinta

OCANO
PACFICO
Puno
Arequipa
Rebelin de Tpac Amaru
Direccin del ataque
sobre el Cusco
Demarcacin actual
rea de influencia
Lmite actual internacional

50

Lago
Titicaca

P
E
R

C E BA SA N V IATO R

en la plaza de Huacaypata (Cusco). El nico sobreviviente a la ejecucin fue su hijo menor llamado Fernando; Mariano,
su otro hijo, estaba an fugitivo. Cuando sucedieron estos hechos era virrey del Per don Agustn de Jaregui.

b) La Etapa Aymara (Alto Per)


Diego Cristbal Tpac, asume el comando y estableci su cuartel general en Azngaro (Puno) tuvo el apoyo de
Tupac Catari (Julin Apaza) quien organiz el levantamiento en la Paz, y de Andrs y Miguel Tpac, los llamados
incas. La rebelin en la etapa aymara fue mucho ms democrtica, ms desconfiada frente a los criollos y ms
receptiva frente a los negros.
Pero la represin espaola tuvo xito: Tpac Catari fue derrotado en la batalla de Moho y sentenciado al mismo
suplicio que Tpac Amaru morir descuartizado por ocho caballos. Grit en plena ejecucin Por este sol, aprended
a morir como yo.
En cuanto a Diego Tpac Amaru, mantuvo el movimiento durante varios meses, las autoridades coloniales
acordaron firmar con Diego la Paz de Sicuani en 1782, pero los espaoles desconocieron ese tratado y ejecutaron
a Diego Tpac mediante la pena capital del atenazeo , arrancar la carne del cuerpo con tenazas (al rojo vivo).
Tambin, ejecutaron a Andrs y Miguel Tpac Amaru.
c) Causa de la derrota
- Falt el apoyo del criollo que era necesario.
- La rivalidades entre la nobleza indgena; numerosos caciques estuvieron contra Tpac Amaru, como Pumacahua
y Choquehuanca.
- Fallas tcticas y estratgicas, despus de la victoria de Sangarar, Tpac Amaru demor su avance sobre el
Cusco a pesar de las exigencias de Micaela Bastidas.
- No lograr el apoyo del obispo criollo Juan Miguel Moscoso (Cusco) quien organiz guerrillas fidelistas dirigidas
por curas, haciendo que los curas amigos, predicaran contra la rebelin.

Diecisiete mil soldados leales a Espaa, cercaron y derrotaron a los siete mil patriotas que
seguan a Tpac Amaru.

d) Extensin del levantamiento


Los tupacamaristas generaron repercusiones a nivel continental (Per, Bolivia, Ecuador, Colombia y Venezuela).
e) Consecuencias
- Se suprimi el reparto de mercaderas por el visitador Antonio de Areche en 1780.
- En 1784 fueron suprimidos los Corregimientos siendo reemplazados por las Intendencias.
- En 1787 se cre la audiencia del Cusco.
- Se prohibi la lectura de Los comentarios reales con el fin de contrarrestar el nacionalismo inca.
- Los curacazgos rebeldes fueron abolidos.
- Contribuy indirectamente, al surgimiento del sentimiento independista.
- En los criollos provoc un miedo el movimiento de la masa indgena. Los criollos solo contaran con los indios en
calidad de aliados, ms no de lderes.

51

C E BA SA N V IATO R
LECTURA
EL SUPLICIO DE TPAC AMARU II

no de los lugares donde estuvo Tpac Amaru durante su fuga fue el pueblo de Langui. Aprovechndose de
su excesiva confianza lo apres un partidario suyo, el mestizo Francisco Santa Cruz. Otro de sus capitanes, tambin
mestizo, llamado Ventura Landaeta, capturaba a doa Micaela Bastidas y a sus hijos Hiplito y Fernando.
De inmediato los prisioneros fueron enviados al Cusco, en donde Tpac Amaru entr sobre una mula cargado
de cadenas. Entre la curiosidad malsana y el temor fueron depositados junto con sus acompaantes en el antiguo
colegio de jesuitas. De inmediato comenz el proceso a cargo del oidor Mata Linares. El visitador Areche hizo
comparecer repetidas veces al cacique vencido. Tpac Amaru era humillado con saa y torturado continuamente,
escuchando las falsas promesas de aminorar el castigo si delataba a sus cmplices y simpatizantes. Como el
prisionero se negaba a responder, orden que trajesen a vecinos distinguidos del Cusco, repitiendo con monotona
sus exigencias y promesas. Asqueado Tpac Amaru de tanta bajeza le contest despreciativo la histrica frase:
Aqu no hay ms cmplices que t y yo; t por opresor, y yo, por libertador, merecemos la muerte.
La actitud ejemplar del prisionero al no delatar a sus partidarios unida a la acusacin de haber querido sobornar
a sus centinelas, dio pretexto para extremar los castigos. En los repetidos tormentos los verdugos llegaron a
quebrarle un brazo obteniendo siempre un obstinado silencio como nica respuesta, mientras el visitador mandaba
que se sirviera la comida y el chocolate de su mesa al martirizado prisionero. Ya el 2 de mayo la salud de Tpac
Amaru estaba muy quebrantada y fueron acelerados los trmites judiciales.
El fallo fue expedido el 15 de mayo de 1781 y la sentencia llevada a cabo tres das despus. El 18 de mayo un
da viernes para mejor recuerdo se cumplieron las ejecuciones. En el centro de la gran plaza del Cusco se encontraba
una horca de cuatro caras, colocada sobre un tabladillo y rodeada por soldados con fusiles y bayonetas caladas. Los
reos salieron metidos en zurrones a la cola de caballos aparejados, en compaa de sacerdotes y milicianos.
Llegados ante el lugar del suplicio ingresaron en forma sucesiva. Berdejo, Castelo, Bastidas y el negro Oblitas
fueron ahorcados en forma corriente. Igual pena sufrieron Hiplito hijo mayor de Tpac Amaru y su anciano to
Francisco, con el aadido de cortarle la lengua. A la cacica Condemayta le dieron garrote sobre tabladillo dispuesto
con un torno de fierro. Llegado su turno, doa Micaela subi al tablado y no desmintiendo en aquel trance su
entereza se resisti a sacar la lengua, que hubo de cortarle el verdugo despus de muerta. Como deba sufrir
tambin la pena del garrote y tena el cuello muy delgado el torno no lograba ahorcarla, siendo rematada por los
verdugos mediante patadas en el estmago y en los senos. Entonces le toc el turno al caudillo.
Conducido al centro de la plaza, se le cort la lengua, fue colocado entre cuatro caballos, sujetos a las extremidades
del reo por las cinchas. Terminados los preparativos oyose una seal y los jinetes partieron a cuatro puntos
sealados en el infinito, aunque no pudieron avanzar ms all porque la fortaleza fsica del condenado resisti el
sacrlego intento de fragmentarlo. Durante algunos instantes Tpac Amaru se debati en el aire. El pequeo
Fernando agobiado por el peor espectculo, dio un grito tan lleno de miedo extremo y de angustia interior que por
mucho tiempo quedara en el odo de aquellas gentes. Entonces el visitador Areche mand decapitar a Tpac
Amaru. El menor Fernando fue pasado por debajo de la horca y condenado a perpetuo destierro en frica. Los
cuerpos de Tpac Amaru y de doa Micaela fueron quemados y sus cenizas arrojadas al ro Huatanay. La cabeza y
las extremidades del caudillo as como parte de las de doa Micaela seran expuestas en diferentes lugares del
obispado del Cusco para escarmiento perpetuo de los rebeldes.

La sublevacin
termin meses
despus, con el
ajusticiamiento
del caudillo.

52

C E BA SA N V IATO R

1. Elabora un cuadro comparativo de la rebelin de Juan Santos Atahualpa y la rebelin de Tpac Amaru II
Rebelin de Juan Santos Atahualpa

Rebelin de Tpac Amaru II

2. Elabora un esquema acerca de la etapa quechua y la Aymara en la rebelin tupacamarista.

3. Cul fue el papel de los hermanos Catari en Chayanta? (Alto Per)


______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

53

C E BA SA N V IATO R

4. En el siguiente pupiletras encuentra cinco lugares del movimiento indgena.

* __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _
* __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _
* __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _
* __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _
* __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _

TAREA DO M IC ILIARIA
1. Copie el mito de inkarri en su cuaderno y conteste. De
que manera influy este mito en el pensamiento
revolucionario indgena?
2. Despus de la rebelin de Tpac Amaru, por qu fue
prohibida la circulacin y lectura de Los comentarios
reales?
3. Fueron las reformas borbnicas una causa de la
rebelin tupacamarista? Por qu?

4. Cules fueron las razones por las cules los


movimientos de indios fracasaron?
5. Crees que el Per de hoy sera diferente si hubiese
triunfado Tpac Amaru?
6. A qu se denomin corregimientos y que
circunscripciones la reemplazaron?. Por qu?
7. Por qu razones fracaso la rebelin de Tpac Amaru
II?

54

C E BA SA N V IATO R

Factores del Proceso


Independentista

La Independencia del Per se concreta con el triunfo de la Batalla de Ayacucho y la firma de la capitulacin del mismo
nombre, el 9 de diciembre de 1824.
Para conocer y comprender nuestra independencia debemos tener en cuenta dos aspectos:
La situacin poltico-social que se viva en el interior del Per y la Corona espaola.
Los hechos que influyen desde el exterior, despertando e impulsando en los peruanos una ideologa independentista.
I. FACTORES INTERNOS
Veamos cual era el panorama poltico, econmico y social.
-

En lo poltico, Espaa empezaba a ser gobernada por la dinasta francesa (o borbones) que pretendi rehabilitar
la metrpoli, sin resultado. Se aceler la decadencia material y moral. Se dio la oportunidad de cuestionar el
sistema colonial, entonces se desarrollaba una conciencia autnoma, de liberacin nacional, que aspiraban un
cambio fundamental en la organizacin de la sociedad.

En lo econmico imperaba un rgimen mercantilista que buscaba acumular oro y plata. Con esta mentalidad se
alent la explotacin que fue perjudicial para la poblacin indgena por los maltratos inhumanos en la mita minera.
Surgi en ellos el sentimiento de Liberacin. En virtud al monopolio comercial que estableci Espaa y sus colonias
a travs de puertos nicos; la ms favorecida con este sistema fue la naciente burguesa criolla. Por otro lado, las
masas indgenas enfrentaban una explotacin creciente, el aumento en el tributo y los abusivos repartos mercantiles.
El descontento era general, los mismos criollos comprendieron su deber de intervenir en la solucin de una
situacin agobiante. La idea de sacudirse de la opresin cada da ganaba ms adeptos.

En lo social, se dio el crecimiento de la poblacin mestiza y criolla. Los criollos estaban marginados de ocupar altos
cargos pblicos de gobierno. Surgi en ellos la idea de patria, teniendo un significado continental para despus
restringirse a travs de la lucha separatista, a su acepcin nacional, o la toma de conciencia en si de criollos y
mestizos que hicieron posible el proceso independentista.

II. FACTORES EXTERNOS QUE INFLUYERON EN EL PENSAMIENTO CRIOLLO.


A. Influencia ideolgica
La Ilustracin
El trmino "Ilustracin" se aplica a un movimiento intelectual surgido en el siglo XVIII, en Europa.
Los cambios estructurales en la sociedad van precedidos de cambios intelectuales o ideolgicos; bajo la envoltura
poltica de la sociedad feudal se desarrolla una nueva concepcin del mundo.
La Ilustracin se produce a partir de la mitad del siglo XVIII en Europa. Con el movimiento de la Ilustracin se
critica la realidad imperante y surgen nuevos conceptos: libertad individual, derechos polticos, igualdad, democracia
y participacin ciudadana; se menospreciaba las creencias e instituciones existentes a travs del pensamiento y
escritos. En suma, los idelogos criticaban al gobierno absolutista, las grandes desigualdades sociales, las trabas
comerciales e industriales, la religin y menospreciaban el Medioevo.
La concepcin tradicional afirmaba que el hombre por s solo y por su sola razn nada poda hacer en el
mundo, mientras que los racionalistas (ilustrados) del siglo XVIII sostenan lo contrario. La Ilustracin le daba al
hombre confianza en s mismo, y estimulaba su rebelda frente al Estado tradicional y la Iglesia.

55

C E BA SA N V IATO R

Finalmente, este movimiento intelectual cristaliza todo sus puntos de vista en una obra denominada la Enciclopedia
(su autor fue Denis Diderot) que se convirti en una verdadera institucin. Los contenidos de la Enciclopedia y el
pensamiento de los filsofos de la Ilustracin
influenciaron totalmente en el desarrollo de los
procesos revolucionarios, reformas, el nacimiento del
mundo liberal y parlamentario de fines del siglo XVIII,
XIX y XX.
B. Influencia revolucionaria
1. Independencia de las Trece Colonias inglesas
(1776)
Las ideas de la Ilustracin, y en concreto el
postulado de la soberana del pueblo, no se
quedaron en simples reflexiones en los libros de
filsofos como Rousseau y Montesquieu sino que
inspiraron los procesos revolucionarios que
vivieron Amrica y Europa en el medio siglo que
va de 1770 a 1820, denominado era de las
revoluciones.
La primera convulsin se produjo en las trece
colonias britnicas de Norteamrica, que se
convertira en los Estados Unidos, y en cuya
Declaracin de Independencia, Jefferson destaca
como bien irrenunciable la libertad de los
individuos y los pueblos. En el mismo afn, en
1789 en Francia, la burguesa desaloja a la
aristocracia de los cenculos del poder.
Acta de declaracin de la
independencia
Un comit presidido por Thomas Jefferson y
conformado por Benjamn Franklin, John Adams,
Roger Sherman y Robert Livingstone se encarg
de redactar el documento independentista. La
llamada "Declaracin de la Independencia" fue
aprobada en Filadelfia (4/7/1776).
Comentario:
Los Estados Unidos de Norteamrica con este
hecho expresaron el derecho a la emancipacin
y el derecho a elegir la forma de gobierno.
2. La Revolucin Francesa
Derrumbo un orden social injusto, un sistema
poltico desptico y una economa basada en la
desigualdad y el privilegio. Se inicia con la toma
de la Bastilla el 14 de Julio de 1789, antigua
fortaleza de Pars, prisin del Estado y smbolo
del absolutismo y despotismo de los monarcas.
El pueblo de Pars lo asalt y lo destruy
Hechos
En Francia, Luis XVI destituy a Neker, su
ministro de Hacienda, que era muy popular por
haber intentado que tambin los ms privilegiados
pagaran impuestos.

Declaracin de la Independencia de las trece colonias


americanas segn una pintura de John Trumbull.
(Galera de Arte de la Universidad de Yale)

56

C E BA SA N V IATO R
El Rey estaba temeroso
de la reaccin del pueblo por
esa medida y, por eso,
comenz a concentrar
tropas en las proximidades
de Pars con el objeto de
disolver la Asamblea
Constituyente que estaba
conformada por los
representantes de los tres
estados (nobleza, clero y
llano). Esos hechos motivaron una gran excitacin
popular, y, el 14 de julio de
1789, una masa enardecida
de personas tom por asalto
la Bastilla, una prisin que
era el smbolo de la tirana
real.

La Toma de la Bastilla (pintura de Thevenin, 1793), el 14 de julio de 1789, seala el momento


culminante de la revuelta popular en Pars contra la monarqua absoluta de Luis XVI. Se
iniciaba la era de las revoluciones.

En las zonas rurales de


manera simultnea, los campesinos tomaron castillos y tierras de los seores feudales y procedieron a quemar
sus ttulos de propiedad. En Versalles, el rey Luis XVI, su esposa y sus hijos fueron tomados prisioneros. Ms
tarde fueron juzgados y sentenciados a morir en la guillotina.
La Revolucin Francesa, enarbol los principios de igualdad, fraternidad y libertad, y triunf contra la
monarqua en la misma Europa, cuna del colonialismo. Esa noticia caus honda transformacin en las conciencias
y los actos de los criollos en Amrica Latina.
La Revolucin Francesa influy sobre todo con la Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano".

"DECLARACIN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO"


(26 DE AGOSTO DE 1789)
Los representantes del pueblo francs, constituidos en
Asamblea Nacional considerando que la ignorancia, el
olvido o el desprecio de los derechos del hombre, son
las nicas causas de las desgracias pblicas y de la
corrupcin de los gobiernos, han resuelto exponer, en
una declaracin solemne, los derechos naturales,
inalienables y sagrados del hombre(...)

personalmente, o por sus representantes, en su


formacin. La ley debe ser la misma para todos, tanto si
protege como si castiga. Todos los ciudadanos, siendo
igualmente admisibles a todas las dignidades, cargos y
empleos pblicos, segn sus capacidades, y sin otra
distincin que la de sus virtudes y talentos.
Artculo 7: Ningn hombre puede ser acusado, arrestado
ni detenido ms que en los casos determinados por la
ley y segn las formas que ella ha prescrito. (...)

Artculo 1: Los hombres nacen y permanecen libres e


iguales en derechos. Las distinciones sociales slo
pueden estar fundadas en la utilidad comn.
Artculo 2: El fin de toda asociacin poltica es la
conservacin de los derechos naturales e imprescriptibles
del hombre. Estos derechos son la libertad, la propiedad,
la seguridad y la resistencia a la opresin.
Artculo 3: El principio de toda soberana reside
esencialmente en la nacin. Ningn cuerpo, ningn
individuo, puede ejercer autoridad que no emane
expresamente de ella, (...)

Artculo 11: La libre comunicacin de pensamientos y


opiniones es uno de los derechos ms preciados del
hombre; todo ciudadano puede pues, hablar, escribir,
imprimir libremente, sin perjuicio de responder del abuso
de esta libertad en los casos determinados por la ley.
Artculo 15: La sociedad tiene el derecho de pedir cuentas
a todo agente pblico de su administracin.

Artculo 6: La Ley es la expresin de la voluntad general.


Todos los ciudadanos tienen derecho a participar

Artculo 16: Toda sociedad en la que la garanta de los


derechos no est asegurada, ni la separacin de los
poderes determinada, no tiene Constitucin.

57

C E BA SA N V IATO R

Comentario:
Esta declaracin sealaba adems que slo la Nacin
debe mandar y siempre por medio de la ley, por ser la
expresin de la voluntad del pueblo, y la Nacin, sede de la
soberana. La Constitucin es el mayor respaldo de los
pueblos.
En Amrica se conoci la declaracin de los "Derechos
del Hombre", gracias al patriota colombiano Antonio Nario,
quien la tradujo y reparti en Amrica en forma clandestina
por lo que fue apresado y enviado a Espaa.
C. La crisis de la monarqua espaola
-

La Francia revolucionaria sufre la declaracin de guerra por


Espaa que estaba gobernada por el rey Carlos IV. El ejrcito espaol es derrotado por los franceses y firma el
tratado de Basilea en 1795 y Francia se queda, posteriormente, con la colonia de Santo Domingo.
Espaa firma un Tratado con Francia, dirigido contra Inglaterra quien rpidamente le declara la guerra. Inglaterra
derrota a los espaoles en San Vicente y bombardea Cdiz.
En Francia Napolen Bonaparte es proclamado Primer cnsul de la Repblica. Luego en el ao de 1801 las tropas
franco-espaolas invaden Porto. Este acontecimiento traera grandes consecuencias para Espaa ya que fue
convertida en una provincia tributaria de la Francia Bonapartista, Napolen convierte a Francia en un imperio
proclamndose su emperador (1804).

LECTURA

GEORGE WASHINGTON

aci en el distrito de Westmoreland, Virginia, el 22 de febrero de 1732 y muri en Monte Vernon el 14 de


diciembre de 1799. En su juventud se distingui en la lucha contra los franceses que pretendan establecerse en el
valle de ohio, y contra los indios. Su comportamiento le vali ser nombrado teniente coronel en 1754, y posteriormente
comandante de las fuerzas de Virginia en la frontera. En 1759 contrajo matrimonio con Marta Custis y se retir a
sus posesiones en Monte Vernon para atender sus negocios particulares.
Form parte de la legislatura de Virginia y durante tres lustros fue miembro dirigente de la casa de los burgueses.
Al surgir el conflicto con Gran Bretaa y las ideas de la emancipacin puso al servicio de la independencia su vasta
experiencia militar y poltica. Represent a Virginia en el congreso de Filadelfia y al declararse la guerra a los
ingleses fue aclamado comandante en jefe de los ejrcitos todava inexistentes
de las colonias unidas. El mismo tom la tarea de organizar y disciplinar a
sus tropas, que afrontaron la lucha con los veteranos soldados ingleses.
Con la ayuda de la escuadra franco-espaola coparon al general Conrvallis
en Yorktown donde capitularon 7000 soldados realistas. Con ello termin
virtualmente la guerra de independencia y Washington se retir nuevamente
a Monte Vernon que habra de abandonar despus para presidir la Convencin
Constituyente de 1787. En 1789 fue elegido por unanimidad primer presidente
de los Estados Unidos y con admirable visin cre el aparato administrativo
de un gran Estado. Reelegido para el perodo 1793-1797, su inclinacin por
el partido de Hamilton le rest muchas simpatas entre los partidarios de
Jefferson y cuando se le ofreci la segunda reeleccin, la rehus y volvi a
su vida privada en Monte Vernon.
Con motivo de la guerra con Francia fueron reclamados de nuevo sus
servicios como jefe supremo del ejrcito; en esta misin enferm y vctima
de la ignorancia mdica de entonces, muri.
De l se ha dicho que fue el primero en la guerra, el primero en la paz
y el primero en el corazn de sus conciudadanos.

58

C E BA SA N V IATO R

1. Completa el siguiente mapa conceptual:

Factores del proceso independentista


son causas de la ruptura

se divide en

Factores
__________________

Factores
__________________

se dan en el interior del


Virreinato en los aspectos

se dan fuera del


Virreinato y son

59

C E BA SA N V IATO R

2. Conteste:

Qu consecuencias sociopolticas trajo a Amrica las reformas borbnicas?


.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

TAREA DO M IC ILIARIA
1. Qu relacin existe entre la Ilustracin y la
Independencia de Amrica?

4. En qu gobierno lleg la Ilustracin al Per y cmo se


desarrollo?

2. Por qu es importante la Declaracin Universal de los


Derechos del Hombre y del Ciudadano?

5. Vocabulario:
a)
b)
c)
d)
e)
f)

3. Cul es el legado de la Revolucin Francesa para


Amrica?

60

Colonias
Ilustracin
Revolucin
Rebelin
Antiguo rgimen
Criollos o colonos

C E BA SA N V IATO R

Idelogos
Criollos

A fines del siglo XVIII el pensamiento criollo empieza a adoptar una postura ms radical, entendieron que sera
imposible lograr sus derechos y libertades mientras dependieran de Espaa, tal es as que influenciados por la ilustracin
y la Revolucin Francesa, bajo el influjo del despotismo ilustrado, los criollos fueron radicalizando sus crticas pues de la
postura reformista pasaron a una tendencia separatista.
Aparecen en Amrica idelogos que con sus ideas, sus acciones y sus escritos irn moldeando el espritu y preparando
las conciencias para la ruptura con la Metrpoli.

I. IDEOLGOS SEPARATISTAS
1. Juan Pablo Vizcardo y Guzmn (1748 - 1798)
Criollo nacido en Pampacolca - Arequipa y perteneci a la orden jesuita. Expulsado
a los 20 aos del Virreinato peruano por orden del rey Carlos III, durante el gobierno
del virrey Amat y Juniet, expulsado con toda su orden por ser intolerantes con los
nuevos cambios del despotismo ilustrado. Viaja por Europa donde influenciado por
las ideas liberales que dominan el viejo mundo decide vincularlas a la realidad
americana. Al conmemorarse el tercer centenario del descubrimiento de Amrica
escribe Carta a los Espaoles Americanos entre 1787 - 1792 escrita en francs.
Fue difundida por Miranda al ao siguiente de la muerte de Vizcardo en 1801 y recin
fue traducida al castellano por el mismo Miranda.

2. Francisco de Miranda (1750 - 1816)


Criollo nacido en Caracas, fue oficial del ejrcito espaol. Al abandonar las filas
realistas, viaj por Europa, particip en la Revolucin Francesa; busc ayuda de
Inglaterra igual que Vizcardo. En Europa crea la Gran Logia Americana (Londres)
donde muchos criollos americanos de paso por Inglaterra juraron luchar por la libertad
de Amrica. Algunos de ellos fueron: Nario, Bolvar y San Martn. Decepcionado de
la ayuda inglesa retorna a Amrica y se une a la Junta de Gobierno de Caracas; tuvo
que capitular ante un ejrcito realista venido de Puerto Rico. Dicha capitulacin fue
tomada como traicin y fue entregado a los realistas. Luego es expatriado a Espaa
donde fallece en 1816.
Miranda al retornar de Europa y al unirse a la lucha de la Junta de Caracas haba
preparado un proyecto constitucional que constitua un programa de gobierno para
toda Amrica, veamos algunas ideas esbozadas por el idelogo en relacin a Amrica
libre.

61

C E BA SA N V IATO R
EL PROYECTO DE MIRANDA
Compatriotas. (...) rompamos las cadenas de esta esclavitud vergonzosa, y hagamos ver al mundo que no
somos tan degradados como la Espaa piensa. Sigamos las huellas de nuestros hermanos los americanos del
norte, estableciendo como ellos un gobierno libre y juicioso obtendremos los mismos bienes que ellos obtienen
y gozan al presente. (...) es preciso que las riendas de la autoridad pblica vuelvan a las manos de los habitantes
y nativos del pas, a quienes una fuerza extranjera se las ha arrebatado (...).
Proyecto de Constitucin para las colonias hispanoamricanas:
* Sobre la forma de gobierno: este debe ser mixto y similar al gobierno de la Gran Bretaa. Lo integrar
un Poder Ejecutivo representado por un Inca provisto del ttulo de Emperador. Este ser hereditario.
* Cmara Alta: la integrarn senadores o caciques designados por el Inca. Los cargos sern vitalicios, pero
no hereditarios.
* Cmara de los Comunes: ser elegida por todos los ciudadanos del Imperio.
* Del Poder Judicial: sus miembros sern nombrados por el Inca y escogidos entre los ciudadanos de mayor
distincin dentro del Cuerpo Judicial.
3. Jos de la Riva Agero y Snchez Boquete (1783 - 1858)
Criollo limeo, joven, paso a estudiar a Espaa. Pele contra la invasin
napolenica, retorn a Amrica en 1808 y en Argentina escribe Manifestacin histrica
y poltica de la Revolucin de Amrica en la que expuso 28 causas por las cuales se
justificaba la rebelin contra el rgimen colonial. Se une a San Martn en Lima, donde
es nombrado Coronel de Milicias y prefecto de Lima. Ocup la presidencia en 1823 al
dar el primer golpe de estado llamado El Motn de Balconcillo, al fracasar en la
segunda expedicin a puertos intermedios sera destituido por Bolvar quien lo acus
de negociar con los espaoles, lo expuls del Per; retorn en 1833, proclamndose
presidente del Estado sur-peruano, es expulsado nuevamente del Per, pero retorna
y muere en 1858 en Lima.
Jos de la Riva Agero, primer
presidente del Per fue impuesto
por el ejrcito al Congreso en 1825

La actual guerra intestina de Amrica en que van corridos ms de seis aos, se hubiera evitado seguramente
si los mandatarios del antiguo gobierno hubieran depuesto algo de su extremado amor a mandar sin respeto a
las leyes, o hubiesen tenido un mejor conocimiento de la poltica. Una meditacin poltica hubiera hecho
adoptar mximas polticas. Gobernar una colonia sumamente distante de la Metrpoli, cuya poblacin activa es
como triplicada a la de la madre patria que la contiene; privada de ejercitar la industria y la agricultura con toda
la extensin que necesita; resentida la casta ms numerosa, los indios, de la devastacin de su conquista;
quejosos los espaoles americanos por no ser atendidos en justicia; heridos en fin todos los habitantes de
Amrica por la indolencia con que se escuchaban sus quejas en la corte de Espaa, y se les oprima por sus
gobernadores y audiencias, son todas estas cosas de mucho bulto para no ser atendidas y consideradas con
madurez.
Colocada la Amrica a tanta distancia de la Europa, no tiene mucho que temer de Espaa. Sera necesario un
ejrcito numeroso para dominar a siete millones de almas civilizadas. El escenario de las luchas es inmenso;
desde Venezuela al ro de la Plata y las costa del Pacfico. Espaa no tiene reservas ni dinero para proseguir la
lucha. Ni hombres ni dinero. Es un pas en quiebra, cuya deuda pblica llega a los cuatrocientos millones de
pesos fuertes.
Y concluye diciendo:Toda la Amrica debe decir a Espaa : tu debilidad hace intil tus esfuerzos, pues no
tienes fuerza bastante para dominar un continente tan extendido y poblado.

62

C E BA SA N V IATO R

IDEOLGOS REFORMISTAS

1. Don Jos Javier Leandro Baqujano y Carrillo (1751 - 1817)


Conde de Vista florida
Fue criollo y el segundo hijo en su familia, a la muerte del primognito hereda la
fortuna y el ttulo nobiliario de su padre. Estudi Teologa en el seminario de Santo
Toribio (Lima) y se gradu de jurisconsulto en San Marcos. Vinculado a poderosos
grupos econmicos y sociales del Virreinato lleg a ser abogado del Tribunal del
Consulado y del Cabildo de Lima as como catedrtico de San Marcos.
En 1781 la Universidad lo eligi para que pronunciara el acostumbrado discurso de
bienvenida al virrey Agustn de Jauregui, estos discursos se caracterizaban por ser
una adulacin llena de frases serviles a la Monarqua espaola.
El famoso discurso de Baqujano se caracteriz por ser todo lo contrario a esta
acostumbrada alabanza real y ms an cobr importancia al darse en tiempos en
que la represin contra los Tpac Amaru se llevaba a cabo. Con este discurso Baqujano
se granjea enemistades y el Gobierno espaol no le concedi ningn ascenso en su profesin en 15 aos.
Estos son algunos prrafos de su discurso en un acto oficial que rompi los esquemas del recibimiento a un Virrey:
La gloria y la inmortalidad, seor excelentsimo, esa slida recompensa del hroe ... no se afianza ni apoya en
los elogios e inscripciones pblicas que le consagran y tributan la dependencia y el temor.
La sangrienta poltica aconseja que el ultraje ha de tener trmino, pero no su castigo que el perdn autoriza
la ofensa, que es flaqueza ceder a la piedad. Se complace viendo al indio abatido luchar con los horrores de su
suerte. Pero V.E. desprecia esos partidos.
El bien mismo deja de serlo si se establece y funda contra el voto y opinin del pblico ... mejorar al pueblo
contra su voluntad ha sido siempre el especioso pretexto de la tirana ... un pueblo es un resorte que, forzado
ms de la que sufre su elasticidad, revienta destrozando la mano imprudente que lo oprime y sujeta.
Mucho arriesg Baqujano con este acto de valor moral. Viaj a Espaa, pero al retornar el absolutismo en 1814
fue perseguido, confinado en Sevilla, solo y olvidado muere en 1818.
2. Toribio Rodrguez de Mendoza (1750-1825)
Sacerdote chachapoyano, llamado Bacon del Per, Maestro de los prceres.
Autor de la obra Defensa de la Carta pblica, estudi Teologa y Derecho en San
Marcos, fue Rector del Convictorio de San Carlos desde 1780. Renunci por la
intervencin del virrey Pezuela. Toribio Rodrguez de Mendoza fue presidente provisional
del Primer Congreso Constituyente.
El Convictorio de San Carlos
El Convictorio Carolino representa un notorio cambio en el proceso de la educacin
virreinal. Constituy un foco de renovacin pedaggica e ideolgica, obra realizada
por el prcer chachapoyano Toribio Rodrguez de Mendoza. Su aparicin concuerda
con el extraamiento de los jesuitas, la extincin de los tradicionales Colegios Mayores
de San Martn y San Felipe y el fracaso de la reforma universitaria de San Marcos,
encabezada por Baqujano y Carrillo. Toribio Rodrguez de Mendoza dirigi el Convictorio
desde 1786 hasta 1817.
El Plan reformista de San Carlos (1787) fue redactado por Rodrguez de Mendoza y cont con la colaboracin de
Mariano de Rivero y Aranbar. Consta de una introduccin y nueve captulos, adems de tres advertencias del plan,
hecho por Jos de Rezabal y Ugarte, protector oficial del colegio.

63

C E BA SA N V IATO R

En la introduccin se afirma que poqusimos mtodos educativos son concretamente adaptables al uso cotidiano
de los planteles. Sus autores olvidaron su experiencia juvenil o slo quieren hacer alarde de sapiencia y proponen
autores fuera del alcance comprensivo de los educandos. Como elementos positivos se recomienda los Compendios,
que atraen el inters del estudiante e impiden su prematuro fastidio o aburrimiento. Este puede aprender lo ms
importante de cada materia sin caer en superficialidad o repeticin mecnica y ensayar una comprensin en profundidad.
Por otra parte, los educandos forman un concepto ptimo de sus maestros y surge la mutua confianza y simpata.
Utilizando el smil del agricultor, considera que el maestro prepara a sus alumnos cultivando en ellos la semilla de
la ciencia con el procedimiento prctico de utilizar sus Compendios. Aplaude la mxima de Rollin, cuando afirma que
las Universidades y Colegios en lugar de esforzarse en sacar grandes representantes de la cultura, que es obra de
los aos, seala a sus estudiantes un camino seguro de culturizacin que les d oportunidad de escoger la senda ms
conveniente a sus inclinaciones.
4. Hiplito Unanue
Estudi Medicina en la Universidad de San Marcos de la que fue adems Catedrtico.
Contribuy a la formacin de la Sociedad de Amantes del Pas y public varios artculos
en el Mercurio Peruano bajo el seudnimo de Ariosto. Estudi sobre los monumentos
del antiguo Per; descripcin cientfica de las plantas, etc. Fund el Anfiteatro Anatmico
(1792), el Jardn Botnico de Lima y el Real Colegio de Medicina de San Fernando
(1808). Fue nombrado cosmgrafo mayor y protomdico.
Fue acusado de conspirar contra el Rey (Conspiracin de los Fernandinos).
Represent al virrey Pezuela en las conversaciones de Miraflores y suscribi el Acta
de la Independencia (1821). Fue ministro de Hacienda de San Martn y de Gobierno y
Relaciones Exteriores con Bolvar.

LA SOCIEDAD AMANTES DEL PAS


Tuvo su origen en la Academia Filarmnica, fundada
por Jos Rossi y Rub en 1787. Del seno de dicha
Academia surgi la Sociedad hacia 1791.
El 19 de octubre de 1792, se expidi el Real decreto
que reconoca y protega a la Sociedad Amantes del
Pas, aprob sus primeras Constituciones el Virrey Gil
de Taboada y Lemos. Su rgano periodstico fue el
Mercurio Peruano, donde revelaba un espritu nacional
y la realidad peruana.
Estuvo conformada por criollos como Hiplito Unanue,
Jos Baqujano, Juan de Egaa, Diego Cisneros, Vicente
Morales Durez quien nos represent en las Cortes de
Cdiz y fue elegido presidente. El primer presidente de
la Sociedad Amantes fue Jos Baqujano.

64

C E BA SA N V IATO R
LECTURA
CARTA A LOS ESPAOLES AMERICANOS
Juan Pablo Vizcardo y Guzmn
Hermanos y compatriotas. La inmediacin al cuarto siglo del establecimiento de nuestros antepasados en el
nuevo mundo, es una ocurrencia sumamente notable, para que deje de interesar nuestra atencin. El descubrimiento
de una parte tan grande de la Tierra, es y ser siempre, para el gnero humano, el acontecimiento ms memorable
de sus anales. Mas para nosotros que somos sus habitantes, y para nuestros descendientes, es un objeto de la
ms grande importancia. El nuevo mundo es nuestra situacin presente, para determinarnos, por ella, a tomar el
partido necesario a la conservacin de nuestros derechos propios, y de nuestros sucesores.
Aunque nuestra historia de tres siglos ac, relativamente a las causas y efectos ms dignos de nuestra atencin,
sea tan uniforme y tan notoria que se podra reducir a estas cuatro palabras, ingratitud, injusticia, servidumbre y
desolacin; conviene, sin embargo, que la consideremos aqu con un poco de lentitud.
Cuando nuestros antepasados se retiraron a una distancia inmensa de su pas natal, renunciando no solamente
al alimento, sino tambin a la proteccin civil que all les perteneca, y que no poda alcanzarles a tan grandes
distancias, se expusieron a costa propia, a procurarse una subsistencia nueva, con las fatigas ms enormes, y con
los ms grandes peligros. El gran suceso que coron los esfuerzos de los conquistadores de Amrica, les daba, al
parecer, un derecho, que aunque no era el ms justo, era a lo menos, mejor, que el que tenan los antiguos godos
de Espaa, para apropiarse el fruto de su valor, y de sus trabajos. Pero la inclinacin natural a su pas nativo, les
condujo a hacerle el ms generoso homenaje de sus inmensas adquisiciones, no pudiendo dudar que un servicio
gratuito, tan importante, dejase de merecerles un reconocimiento proporcionado, segn la costumbre de aquel
siglo, de recompensar a los que haban contribuido a extender los dominios de la nacin.
Aunque estas legtimas esperanzas han sido frustradas, sus descendientes y los de los otros espaoles que
sucesivamente han pasado a la Amrica, aunque no conozcamos otra patria que esta en la cual est fundada
nuestra subsistencia y la de nuestra posteridad, hemos sin embargo respetado, conservado, y amado cordialmente
el apego de nuestros padres a su primera patria. A ella hemos sacrificado riquezas infinitas de toda especie,
prodigado nuestro sudor, y derramado por ella con gusto nuestra sangre. Guiados de un entusiasmo ciego, no
hemos considerado que tanto empeo a favor de un pas que nos es extranjero, a quien nada debemos, de quien
no dependemos, y del cual nada podemos esperar, es una traicin cruel contra aquel en donde somos nacidos, y
que nos suministra el alimento necesario para nosotros y nuestros hijos; y que nuestra veneracin a los sentimientos
afectuosos de nuestros padres por su primera patria, es la prueba ms decisiva de la preferencia que debemos a
la nuestra. Todo lo que hemos prodigado a la Espaa ha sido pues usurpado sobre nosotros y nuestros hijos;
siendo tanta nuestra simpleza, que nos hemos dejado encadenar con unos hierros que si no rompemos a tiempo,
no nos queda otro recurso que el de soportar pacientemente esta ignominiosa esclavitud.
Si como es triste nuestra condicin actual fuese irremediable, sera un acto de compasin el ocultarla a vuestros
ojos; pero teniendo en nuestro poder su ms seguro remedio, descubramos este horroroso cuadro para considerarle
a la luz de la verdad. sta nos ensea, que toda ley que se opone al bien universal de aquellos, para quienes est
hecha; es un acto de tirana, y que el exigir su observancia es forzar a la esclavitud, que una ley que se dirigiese a
destruir directamente las bases de la prosperidad de un pueblo, sera una monstruosidad superior a toda expresin.
Es evidente tambin que un pueblo, a quien se despojase de la libertad personal y de la disposicin de sus bienes,
cuando todas las otras naciones, en iguales circunstancias, ponen su ms grande inters en extenderlas, se
hallara en un estado de esclavitud, mayor que el que puede imponer un enemigo en la embriaguez de la victoria.
Supuestos estos principios incontestables, veamos cmo se adaptan a nuestra situacin recproca con la Espaa.
Un imperio inmenso, unos tesoros que exceden toda imaginacin, una gloria y un poder superiores a todo lo que la
antigedad conoci, he aqu nuestros ttulos al agradecimiento, y a la ms distinguida proteccin de la Espaa y de
su gobierno. Pero nuestra recompensa ha sido tal que la justicia ms severa, apenas nos habra aplicado castigo
semejante, si hubisemos sido reos de los ms grandes delitos. La Espaa nos destierra de todo el mundo antiguo,
separndonos de una sociedad a la cual estamos unidos con los lazos ms estrechos; aadiendo a esta usurpacin
sin ejemplo, de nuestra libertad personal, la otra igualmente importante de la propiedad de nuestros bienes...

65

C E BA SA N V IATO R

1. Completa el siguiente esquema de los idelogos criollos.

IDELOGOS CRIOLLOS

Reformistas

Separatistas

2. Relaciona:
a. Francisco de Miranda

(___) Rompamos las cadenas de la eclavitud vergonzosa y hagamos


ver al mundo que no somos tan degradados como la Espaa.

b. Juan Pablo Vizcardo y Guzmn

(___) Una meditacin poltica hubiera hecho adoptar mximas


polticas.

c. Jos de la Riva Agero

(___) Un pueblo es un resorte que forzando ms de lo que supone


su elasticidad, revienta destrozando la mano imprudente
que lo oprime y sujeta.

d. Jos Baqujano y Carrillo

(___) El mismo gobierno de Espaa... nos impone la ms


ignominiosa esclavitud.

3. Explica cul fue la importancia de la Carta a los espaoles americanos


_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

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C E BA SA N V IATO R

4. Cul crees que es la importancia de los idelogos criollos?


_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
5. Imaginate que t eres un criollo marginado, qu redactaras para hacer sentir tu voz de protesta?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

TAREA DO M IC ILIARIA
I. Precursores y prceres de la Independencia

a)
b)
c)
d)
e)

1. Fue un digno representante del criollismo ilustrado


peruano. Como otros cientficos de la poca, lleg a
plantear la influencia del clima sobre el carcter de la
gente. Mdico de profesin, contribuy con la creacin
del anfiteatro anatmico y la escuela de medicina de la
poca. Fue un hombre de poca de transicin, quien
vivi tambin los primeros tiempos republicanos.

3. Relaciona correctamente:
I. Miranda
II. Vizcardo
III. Baqujano
IV. Rodrguez de Mendoza

El personaje al que se refiere el texto anterior es:


a)
b)
c)
d)
e)

Jos Baqujano y Carrillo


Pedro Peralta y Barnuevo
Hiplito Unanue
Juan del Valle y Caviedes
Juan Espinoza de los Monteros

Toribio Rodrguez de Mendoza


Bernardo Monteagudo
Hiplito Unanue
Jos Baqujano y Carrillo
Jos de la Riva Agero

A.
B.
C.
D.

2. Intelectual limeo, realiz estudios en la Universidad


Mayor de San Marcos en donde se gradu de doctor en
cnones y leyes. Catedrtico y ms tarde rector de dicha
casa de estudios (1709 - 1710). Integr la Academia de
literatura reunida por el virrey Castell dos Rius y redact
la memoria del virrey Marqus de Castel fuerte. En su
obra Lima fundada exalt los hechos de la conquista y
las glorias de la ciudad.

Elogi a Juregui
Convictorio de San Carlos
Gran Logia Americana
Carta a los espaoles americanos

a) IC, IID, IIIB, IVA


c) ID, IIC, IIIA, IVB
e) IA, IIC, IIIB, IVD

b) IC, IID, IIIA, IVB


d) ID, IIA, IIIC, IVB

4. La Sociedad Amantes del Pas fue fundada con el


consentimiento del virrey:

El texto corresponde a:

67

a) Fernando de Abascal
c) Agustn de Juregui
e) Conde de Lemos

b) Amat y Juniet
d) Gil de Taboada

C E BA SA N V IATO R

5. Fue el rgano periodstico de la Sociedad Amantes del


Pas:
a) La Gaceta Republicana
c) La Sociedad Acadmica
e) La Gaceta Limea

b) El Mercurio Peruano
d) La Abeja Republicana

a) IC, IIE, IIIA, IVB, VD


c) IE, IID, IIIC, IVB, VA
e) IC, IIB, IIIA, IVD, VE

7. Precursor peruano de carcter continental que sufri la


expulsin de los jesuitas:

6. Relacionar:
I. Juan Pablo Vizcardo y Guzmn
II. Antonio Nario
III. Jos de la Riva Agero
IV. Francisco de Miranda
V. Baqujano y Carrillo
A.
B.
C.
D.
E.

Tradujo la Declaracin de los Derechos del Hombre


Escribi las 28 causas para la Independencia
Escribi la Carta a los espaoles americanos
Pronunci el Elogio al virrey Juregui
nico precursor que particip en tres revoluciones

b) IA, IIB, IIIC, IVD, VE


d) IC, IIA, IIIB, IVE, VD

a)
b)
c)
d)
e)

Baqujano y Carrillo
Toribio Rodrguez de Mendoza
Vizcardo y Guzmn
Jos de la Riva Agero
Antonio Nario

8. Tradujo la Declaracin de los Derechos del Hombre


del francs al espaol:
a)
b)
c)
d)
e)

Francisco de Miranda
Antonio Nario
Juan Pablo Vizcardo y Guzmn
Alejandro Von Humboldt
Jos Faustino Snchez Carrin

II. Desarrolla
Despus de revisar detenidamente la informacin presentada en la gua y tomando en cuenta las explicaciones de
clase, explica brevemente, cul es la importancia de la participacin de los siguientes precursores:
1. Juan Pablo Vizcardo y Guzmn

Ilustracin:

Importancia: _______________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

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2. Jos de la Riva Agero

Ilustracin:

Importancia: _______________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

3. Hiplito Unanue

Ilustracin:

Importancia: _______________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

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C E BA SA N V IATO R

70

C E BA SA N V IATO R

Crisis Poltica Espaola y


las Juntas de Gobierno

I. LA INVASIN DE NAPOLEN A ESPAA Y LA REPERCUSIN EN AMRICA


Hacia el ao 1807, el emperador de Francia Napolen Bonaparte, con la idea de debilitar a Inglaterra, declara el
bloqueo continental, es decir, ningn puerto de Europa deba comerciar con Inglaterra.
Portugal rompi este bloqueo. Por tal motivo Napolen pidi permiso al gobierno espaol
para cruzar Espaa con sus tropas e invadir territorio portugus.
Carlos IV, rey de Espaa, aconsejado por su influyente ministro Godoy, firm a fines
de 1807 el tratado de Fontainebleau por medio del cual se autorizaba a tropas francesas
a cruzar por Espaa camino a Portugal. Las tropas napolenicas aprovecharon para
ocupar tambin territorio espaol.
Una vez ocupada Espaa. Napolon decidi apoderarse de este territorio para lo
cual oblig al rey Carlos IV a dejar la corona en favor de su hijo Fernando VII.
Posteriormente, obligados por Napolen abdicaran en favor de l y ste, a su vez,
nombrara rey de Espaa y las Indias a su hermano Jos con el ttulo de Jos I. Esta
invasin motiv a los americanos a formar juntas independientes de gobierno apoyando
a su rey destronado, pero en el fondo buscaban independizarse totalmente de Espaa.

Napolen Bonaparte

Junta Central de Gobierno


Es el organismo que gobierna Espaa en ausencia del Rey.
En un inicio se instala en Sevilla, luego en Cdiz.
Aqu se realiza la famosa Corte de Cdiz desde 1810 hasta 1813.
II. LAS CORTES DE CDIZ (1810 - 1813)
Vino a ser un congreso de representantes de todas las provincias espaolas y tambin de las colonias americanas.
1. Generalidades

Funcionamiento desde el 21 de febrero de 1810 hasta el 17 de setiembre de 1813.


Se instalaron con el fin de dar apoyo a Fernando VII.
Se solicit el apoyo de las colonias.

2. Representantes peruanos

Vicente Morales Durez (Presidente)


Dionisio Inca Yupanqui
Ramn Olager Feijo
Antonio Suazo
Blas Ostolaza
Jos Baqujano y Carrillo

3. Constitucin Liberal (1812)

Igualdad de Derechos de los americanos y peninsulares.


Igualdad de Derechos para ocupar cargos pblicos.
Se prohbe la mita.
Abolicin de la inquisicin.
Libre Comercio del azogue.

71

C E BA SA N V IATO R

NOTA: En 1814, con la derrota de Napolen, Fernando VII regresa al trono, dando por concluido el proceso fidelista,
y aboliendo la Constitucin.
III. FERNANDO DE ABASCAL Y LAS JUNTAS DE GOBIERNO
Debido a la invasin Napolenica a Espaa y la cada del rey Fernando VII, las
colonias espaolas en Amrica forman juntas de gobierno.
El virrey Jos Fernando de Abascal, militar de profesin, enrgico y astuto,
representante de un gobierno militarmente fuerte, fue el encargado de impedir
que en el Per y particularmente en Lima se formara una Junta de Gobierno.
Asimismo luch para desbaratar las juntas ya existentes. Se formaron juntas
en:
1. Quito
Se form el 10 de julio de 1809, presidida primero por el marqus de Selva
Alegre y luego por su hijo Carlos Montufar.
2. Chuquisaca
Se dio en el Alto Per, se form el 25 de abril de 1809, presidida por Pedro
Domingo Murillo.

Virrey Jos Fernando de Abascal

3. Caracas
Se form el 19 de abril de 1810, fue presidida por Francisco de Miranda, quien concibi para Sudamrica un
Estado "Territorial y Agrcola", regido por una carta constitucional.
4. Buenos Aires
Se form el 25 de mayo de 1810, presidida por Cornelio Saavedra.
5. Bogot
Se form el 20 de julio de 1810. Fue presidida por el precursor colombiano Antonio Nario, quien tradujo e
imprimi en espaol la "Declaracin de los Derechos del Hombre y del Ciudadano" y la distribuy a todas las
colonias, lo que motiv una revolucin ideolgica.
6. Santiago
Se form el 18 de setiembre de 1810. Fue presidida por Mateo Toro y Zambrano.
7. La Paz (1809)
* La nica Junta de Gobierno que no fue destruida por el poder espaol fue la de Buenos Aires. En el Per no se
form Junta, pero s hubo sublevaciones e insurrecciones, las que fueron vencidas por las tropas espaolas.
IV.CONTRARREVOLUCIN DE ABASCAL
1. Campaa de Quito
Ante los hechos desatados en la pennsula naci la idea de formar una Junta de Gobierno.
Abascal no permiti la idea y envi a Manuel Arredondo para pacificar la zona, pero fracas (1810).
Ante estos acontecimientos Abascal envi a Toribio Montes quien apacigu la zona.
2. Campaa de Chile
Los chilenos formaron una Junta al mando de Jos Miguel Carrera.
Para dar fin a estas pretensiones Abascal envi tres expediciones:
-

La primera al mando de Antonio Pareja.


La segunda al mando de Gabino Ganza, fracas y firm el Tratado de Lircay.
La tercera al mando de Mariano Osorio quien pacific la zona y derrot a O'Higgins en Rancagua.

72

C E BA SA N V IATO R

Campaa en el Alto Per

Formaron los argentinos una Junta que destituy al virrey Hidalgo de Cisneros.
Decidieron liberar Per, para lograr la Independencia de Amrica.
Se armaron tres expediciones:
-

Al mando de Valcrcel y el abogado Castelli, fueron derrotados por Goyeneche en Huaqui (20-6-1811)
Al mando de Manuel Belgrano venci en Tucumn y Salta, pero fue derrotada en Vilcapuquio y Ayohuma
(1813).
Dirigido por Jos Rondeau fue derrotado en Viluma por Pezuela (1815).

Juntas de Gobierno

Bogot

Quito
1809

No hay junta
de gobierno

Caracas 1810

VIRREINATO
DE NUEVA
GRANADA

CAP. GRAL.
DE
VENEZUELA
GUYANAS

DOMINIO

VIRREINATO
DEL
PER

DE PORTUGAL
AUDIENCIA
DE
CHARCAS

La Paz 1809
VIRREINATO
DEL RO
DE LA
PLATA

Chuquisaca 1809

CAP.
GRAL.
DE
CHILE

Buenos Aires 1810


Santiago

73

C E BA SA N V IATO R

1. Completa el siguiente mapa conceptual:

CRISIS POLTICA ESPAOLA


CAUSAS

POLTICAS

ECONMICAS

2. Cul es el papel que jug Napolen Bonaparte en la crisis de la Monarqua espaola?


_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
3. Cules fueron los objetivos de la promulgacin de la constitucin liberal de 1812?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

74

C E BA SA N V IATO R

4. Completa el siguiente cuadro:


JUNTAS

LUGAR

CHUQUISACA

(ALTO PER)

QUITO

(NUEVA GRANADA)

CARACAS

(CAPITANA GENERAL
DE VENEZUELA)

BOGOT

(VIRREINATO DE NUEVA
GRANADA)

BUENOS AIRES

(VIRREINATO DE
RO DE LA PLATA)

SANTIAGO

(CAPITANA GENERAL
DE CHILE)

LA PAZ

ALTO PER

SUCESOS PRINCIPALES

5. Explica, cul es la importancia de las juntas de gobierno?


_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

75

C E BA SA N V IATO R
TAREA DO M IC ILIARIA
I. Responde:
1. El peruano ... lleg a ocupar el cargo de presidente de
las Cortes de Cdiz.
a)
b)
c)
d)
e)

Baqujano y Carrillo
Dionisio Tpac Yupanqui
Blas Ostolaza
Vicente Morales Durez
Hiplito Unanue

7. Cuando Napolen usurpa la corona espaola, nombr


como rey de Espaa a su hermano con el ttulo de:
a) Napolen II
c) Pepe Botella
e) Napolen "El Grande"
II. Desarrolla
Lectura

2. Virrey del Per que luch contra las juntas de gobierno:


a) Toledo
d) La Serna

b) Abascal
e) Juregui

I. Marqus de Selva Alegre


II. Pedro Domingo Murillo
III. Cornelio Saavedra
IV. Antonio Nario
Junta de Quito
Junta de Chuquisaca
Junta de Buenos Aires
Junta de Nueva Granada

a) IA, IIB, IIIC, IVD


c) ID, IIC, IIIA, IVB
e) IB, IIA, IIID, IVC

b) IC, IIA, IIID, IVB


d) IB, IID, IIIC, IVA

1. Por qu Fernando VII derog la Constitucin de Cdiz?


____________________________________________

4. Las Cortes de Cdiz funcion entre los aos ... y ...:


a) 1790 - 1791
c) 1810 - 1813
e) 1814 - 1820

____________________________________________

b) 1800 - 1810
d) 1813 - 1814

5. Corresponde a la junta central de gobierno:

____________________________________________
2. Qu consecuencias trajo esta medida tanto para
Amrica como para Espaa?

I. Organismo que gobierna Espaa en ausencia del Rey.


II. Se instal en Sevilla pero luego se traslad a Cdiz.
III. Administr Espaa conjuntamente con el Papa y los
virreyes americanos.
a) Solo I
d) II y III

b) Solo III
e) I, II y III

c) I y II

6. Finalizado el podero de Napolen, el rey ... toma el


trono espaol.
a) Fernando VII
c) Felipe I
e) Alejandro VI

La Constitucin liberal de 1812

El 19 de marzo de 1812 se promulg la Constitucin


de Cdiz. Entre sus decretos podemos mencionar: la
defensa de la libertad de pensamiento; se permiti la
libertad de imprenta, se estableci la defensa del
catolicismo como religin oficial - aunque se permiti la
confesin de otros credos en privado-, se proclam la
igualdad de oportunidades entre espaoles y americanos
para la obtencin de cargos pblicos; se suprimieron
las regiduras perpetuas; se eliminaron el tributo y la
mita indgenas, as como el Tribunal del Santo Oficio.
Esta Constitucin converta a Espaa en una monarqua
constitucional. Fue juramentada en el Per, aunque
Abascal dej en suspenso muchas medidas. Tras el
retorno de Fernando VII, a fines de 1813, la Constitucin
Liberal fue derogada y el absolutismo monrquico fue
restaurado.

c) Pezuela

3. Seala la relacin correcta:

A.
B.
C.
D.

b) Jos I
d) El Segundo

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
3. Cul fue la repercusin en Amrica de la invasin de
Napolen a Espaa?
____________________________________________

b) Carlos III
d) Fernando IV

____________________________________________
____________________________________________

76

C E BA SA N V IATO R

III. Seala en el siguiente mapa las Juntas de gobierno en Amrica

VIRREINATO
DE NUEVA
GRANADA

CAP. GRAL.
DE
VENEZUELA
GUYANAS

DOMINIO

VIRREINATO
DEL
PER

DE PORTUGAL
AUDIENCIA
DE
CHARCAS

VIRREINATO
DEL RO
DE LA
PLATA
CAP.
GRAL.
DE
CHILE

77

C E BA SA N V IATO R

78

C E BA SA N V IATO R

Levantamientos Criollos
(1811 - 1815)

La Crisis Espaola de 1808-1814 fue fundamental para el recrudecimiento de la lucha criolla en Amrica Hispana pues
sus consecuencias se dejaron sentir de manera directa en la formacin de juntas de gobierno.
La prisin de los Reyes Espaoles (Carlos IV - Fernando VII) fue aprovechada al mximo. Tanto en la propia pennsula
para establecer una monarqua constitucional a travs de la promulgacin de la constitucin de 1812 como en las
colonias americanas donde los criollos bajo
el manto de su fidelidad al Rey ocultaban
sus claras intensiones separatistas,
aplicando al mismo tiempo el principio
denominado: Retroversin de la soberana
a los pueblos en ausencia del Monarca.
Basado en que la soberana proviene de
Dios, sta se la entrega al pueblo, ste la
delega al Monarca, pero si no hay Monarca
el poder retorna al pueblo y ste la delega
a las juntas de gobierno.
El Per virreinal no escap a esta intentona
separatista a travs de la formacin de
juntas que lamentablemente fracasaron ni
bien se constituan. Veamos que intentos
se dan entre 1811 y 1814.
Las masas indgenas participaron decididamente en la lucha independentista ya sea
como montoneras o guerrillas. Al final sus aspiraciones quedaron truncas.

I. 1811: REBELIN DE FRANCISCO ANTONIO DE ZELA Y ARIZAGA (El primer grito de Tacna)
La marejada independentista se dej sentir en el sur peruano, bajo la direccin del limeo Zela; Antonio seguira el
oficio de su padre y asumira dicho cargo en 1792, se cas con la tacnea Mara Siles y Antequera.
Aprovechando la llegada de la expedicin argentina por el Alto Per al mando del
General Gonzales Valcrcel y el abogado Jos Castelli, Francisco de Zela decide
sublevarse, pues muchas proclamas haban llegado al sur del Virreinato peruano,
desde Buenos Aires para plegarse a la Rebelin Rioplatense; para mala suerte de
los conjurados esta primera expedicin luego de su avance triunfal sobre la paz
seran derrotados a orillas del Ro Desaguadero en la Batalla de Guaqui (20 junio
de 1810) por el General espaol Jos Goyeneche.
En Tacna, an no enterados de la derrota, Zela, criollo de gran prestigio, decidi
reunirse con muchos descontentos y planearon distraer a las Fuerzas Espaolas
facilitndole a los argentinos su avance, en la noche del 20 de junio de 1810
capturan el cuartel de infantera de Tacna, el cacique Jos Rosa dirigi la captura
del cuartel de caballera, Zela se proclam comandante militar de las milicias de
Amrica.
Efmero fue sin embargo el xito, pues el 26 de junio llegaba a Tacna la noticia de
la derrota en Guaqui, Zela comprendi que estaban solos y privados de toda ayuda,
la reaccin de los subdelegados de Arica y Tacna motiv su rpida captura, se
dice, traicionado por sus propios capitanes. Muchos fueron capturados y luego

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Zela encabez una insurreccin armada contra las autoridades virreinales


en 1811, tom los cuarteles de Tacna
y organiz un gobierno local.

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liberados por las implicancias de la Jura de la Constitucin de 1812, sin embargo Zela fue sentenciado en 1814 a diez
aos de prisin en Sagres, Panam, salv de morir pues los poderosos parientes de Zela su hermano poltico el
acaudalado comerciante Garca Urrutia y su hermano Miguel Zela, debieron derramar mucho oro para impedir su
ejecucin. Zela muere en Sagres en 1821.
II. 1812: LA REBELIN DE HUNUCO, PANATAHUAS Y HUAMALES
Cuando an no se apagaba la rebelin tacnea, vino a continuar los alzamientos de indios de Hunuco, Panatahuas
y Huamales, partidos o subdelegaciones de la Intendencia de Tarma.
Las causas de la Rebelin se encuentran en el abuso de los subdelegados contra los indios y tambin contra los
criollos comerciantes, que al ser liberados de impedimentos del cultivo del tabaco se dedicaron a ella, esto no gust
a los funcionarios de la intendencia que queran el control de la produccin para s. Debemos mencionar tambin
como causas, las proclamas y/o pasquines que desde el sur hacian llegar los argentinos.
La rebelin se inici de improviso el da 22 de febrero de 1812, ese da aparecieron frente a Hunuco los indios
rebeldes, le sali al encuentro el alfrez Agustn Prez con 20 hombres; Prez muri en el intento de detener el
avance, el 23 Hunuco estaba sitiada, los funcionarios haban hudo, aprovechando que el alfrez Real Manuel Berrospi
y el cura Marcos Durand Martel salieran a calmar a los indios. Hunuco fue saqueado, no se salv ni la iglesia.
Los rebeldes comunicaron al Virrey que la insurreccin no era contra el Estado ni contra la Monarqua ni contra la
patria, ni contra la religin, sino solo contra los chapetones opresores y tiranos, segn lo que vociferaban los indios.
Fernando de Abascal, Virrey, orden al intendente de Tarma, Don Jos Gonzles de Prada, sofocar la rebelin con sus
hombres. Con 4 caones decidi pacificar la regin, mientras tanto en Hunuco se formaba una junta de gobierno
conformada por Domingo Berrospi, Juan Jos Crespo y Castillo y Juan Antonio Navarro; sin embargo, Berrospi ms
quiso contener los mpetus revolucionarios de los indios que darle un sentido revolucionario, por lo que fue destituido.
Asumi el mando Crespo y Castillo, este recibira la carta de Gonzles de Prada donde se le pide la rendicin otorgndoles
clemencia. Crespo y Castillo contestara que haba asumido la Jefatura por presin y que estaba vigilado, pero que l
se mantena leal a la Corona. Indecisin? Estrategia?.
Gonzles de Prada al no recibir respuesta de paz opta por atacar, ambas fuerzas se enfrentaron en Ambo, el 18 de
marzo de 1812 entre 500 realistas y 1,500 indios siendo derrotados los rebeldes. Hunuco fue recuperado, los
insurgentes huyeron, a los pocos das Crespo y Castillo y los principales cabecillas fueron capturados siendo ejecutados,
Crespo y Castillo en Hunuco.
III. 1813: REBELIN DE ENRIQUE PAILLARDELLE SAGARDIA (EL segundo grito de Tacna)
Nacido en Francia en 1785 sus padres fueron el francs Juan Mara Paillardelle y la
espaola Eustaquia de Sagardia. Muerto el padre, la madre y sus 3 hijos emigraron a
Argentina. Los hijos se enrolaron en el ejrcito. Enrique cae prisionero en Guaqui y es
confinado en Tacna en donde el ambiente revolucionario estaba mucho mejor preparado
que en 1811.
Los avances argentinos por el Alto Per hacan propicia la ocasin de la rebelin,
esta 2da. expedicin al mando de Manuel Belgrano logro tomar contacto con los
conspiradores peruanos, en Puno Juan Francisco Paillardelle (hermano) recibe
instrucciones, el plan consista en levantar al mismo tiempo a Tacna, Arequipa y
Moquegua, facilitando as los avances del ejrcito argentino.
Esta rebelin contaba entre los jefes al alcalde de Tacna, Manuel Caldern de la
Barca, Jos Gmez, los Hermanos Paillardelle, Manuel Rivero hermano del subdelegado
Enrique Paillardelle Sagardia
de Tarma; la Rebelin se di el 3 de octubre de 1813 con ocasin del envo de ordenes
de apresamiento contra los Paillardelle por el intendente de Arequipa, Jos Gabriel
Moscoso. Los sublevados capturaron al subdelegado y propiciaron el levantamiento de los cuarteles. El 4 de octubre
se envi las noticias del alzamiento al jefe de las tropas argentinas; pero Manuel Belgrano haba sido derrotado en
Vilcapuquio y Ayohuma por Pezuela. Tacna solo se alz, pues ni Arequipa y Moquegua siguieron con el plan. Paillardelle
decidi seguir con la rebelin y exhort a sus tropas en el valle de Caramolle (Tacna). El intendente de Arequipa,
Moscoso, envi una expedicin de 200 hombres bien armados, estos chocaron con las fuerzas del rebelde en Camiara
(norte de Tacna) el 31 de octubre de 1813. Paillardelle logr huir al Alto Per. La deslealtad de Gmez Espejo y la
derrota de Belgrano son causas de la derrota de Paillardelle.

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El movimiento de Paillardelle en Tacna estall con ocasin del segundo avance argentino de Manuel Belgrano por el Alto Per.

IV.1814: LA REBELIN DE LOS HERMANOS NGULO Y EL CACIQUE MATEO PUMACAHUA CHIHUANTITO (Cusco)
Las Cortes de Cdiz de 1810 logran promulgar la Constitucin de 1812,
el virrey Abascal al tener conocimiento la tuvo que jurar en Lima y orden
hacerlo en las dems ciudades del Virreinato. En 1813 en el Cusco dicha
juramentacin se retras, por lo que los liberales cusqueos dirigidos por
Rafael Ramirez de Arellano presentaron un memorial pidiendo la rpida
juramentacin ante la Audiencia, as como la eleccin del cabildo del Cusco
por voto popular.
La respuesta fue la prisin para el cabecilla Rafael Ramirez, la ciudad
se agit y un cabildo abierto pidi su libertad, consiguindose; en las
elecciones los liberales ganaron el cabildo.
La conspiracin se fue preparando y la rebelin estall el 2 de agosto
de 1814, desde el cabildo se haba estado maquinando la insurreccin; se
logra que las tropas se subleven, y se aprese a los funcionarios de la
Audiencia. A la cabeza de los rebeldes se pusieron los hermanos Jos,
Vicente y Mariano ngulo (agricultores y comerciantes).
Jos, Vicente y Mariano Angulo

LA JUNTA GUBERNAMENTAL
Al da siguiente de la rebelin se instaur una junta presidida por Mateo Pumacahua, los coroneles Luis Astete y
Toms Moscoso, luego sustituidos por Jos y Vicente ngulo, todos ellos conservadores. La junta simul reconocer la
autoridad de Fernando VII, pero solo era estrategia igual como las dems juntas americanas. Cabe mencionar que
Pumacahua haba peleado al lado de Jos Goyeneche que contuvo a Gonzles Balcarse y a Jos Castelli (1811).
V. LAS EXPEDICIONES
La junta del Cusco decidi enviar 3 expediciones:
Alto Per

Huamanga

Arequipa

1. La Expedicin del Alto Per


Estuvo dirigida por el cura Idelfonso Muecas y el coronel Len Pinelo, su misin fue cortar las comunicaciones
entre el Virrey y el ejrcito realista del Alto Per, al mando de Pezuela. Los rebeldes lograron tomar la Paz,
Abascal orden al General Juan Ramrez de Orosco quin moviliz tropas desde Oruro y atac a los rebeldes
derrotndolos en la Batalla de Chacantaya (noviembre de 1814). Los jefes patriotas fueron ejecutados.
2. La Expedicin a Huamanga
Fue rpida y exitosa, las poblaciones se unieron a los rebeldes. Fue dirigida por Jos Bejar, Mariano ngulo y
Hurtado de Mendoza. Abascal enva desde Lima al teniente coronel Vicente Gonzales con tropas financiadas por
los comerciantes limeos, esta fuerza logra derrotar a los rebeldes en Huanta. El desanimo cundi an ms al
enterarse de la debacle de Umachiri. Jos Manuel Rumano Pucatoro traiciona a sus jefes Bejar y Mariano ngulo,
quienes fueron fusilados en el Cusco, el 29 de marzo de 1815.

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3. La Expedicin a Arequipa
Estuvo dirigida por Pumacahua y Jos ngulo, con el grueso del ejrcito avanzan sobre la Ciudad Blanca y derrotan
a las tropas del intendente Moscoso en la batalla de Apacheta. All en Arequipa, se les uni el joven poeta Mariano
Melgar (Telogo - Matemtico - Msico) a quien lo nombraron Auditor de Guerra. El general Juan Ramrez de
Orozco que haba pacificado La Paz, decidi avanzar sobre Arequipa. Ambos ejrcitos se enfrentaron en Umachiri
(11 de marzo de 1815), Pumacahua fue derrotado; al da siguiente Mariano Melgar fue fusilado, al poco tiempo
Pumacahua fue capturado junto a los hermanos Jos y Vicente ngulo, siendo el primero ahorcado y descuartizado
y los segundos fusilados.
Significado de estas rebeliones
No cabe duda que el sur peruano fue la zona ms activa luego del fracaso de Tpac Amar II. Hubo una continuidad
revolucionaria desde 1780, tampoco se puede negar las continuas proclamas de insurreccin que hacan llegar los
argentinos. Sembrando esperanzas de ayuda con las expediciones enviadas por el Alto Per, en 1811, 1813 y 1815.
Fue la constitucin de Cdiz otro pretexto para exigir derechos y libertades.
Estas rebeliones fueron dirigidas por una clase media criolla (abogados, medianos funcionarios y el clero parroquial)
en alianza con los curacas y/o caciques, demostrando que las peticiones y cuestiones indgenas an tenan esperanzas
de tomarse en cuenta en un eventual gobierno independiente, pero fracasaron por la derrota de todos ellos.
La superioridad del armamento espaol fue decisivo en las batallas; contra las mal armadas tropas de indios y
mestizos, siendo las traiciones de algunos capitanes el comn en los fracasos de estos movimientos. La aristocracia
criolla se mantuvo fiel a la Monarqua y su fortuna al servicio del ejrcito realista.

1. Mencione tres antecedentes principales de los levantamientos criollos.


A. ___________________________________________________________________________________________
B. ___________________________________________________________________________________________
C. ___________________________________________________________________________________________
2. Completa la siguiente lnea de tiempo y menciona los principales hechos.

1811

1812

1812

1812

A c on te cim ie n to

A c on te cim ie n to

A c on te cim ie n to

A c on te cim ie n to

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3. Completa el siguiente esquema de las expediciones:

E X P E D IC IO N E S
S e divide n e n

A lto Pe r

H u a m a n ga

A re qu ip a

4. Cules fueron los objetivos de la junta de Buenos Aires?


______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
5. Por qu fracas la rebelin de Francisco de Zela?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

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TAREA DO M IC ILIARIA
I. Investiga
Biografa del virrey Fernando Jos de Abascal y Sousa, Marqus de la Concordia
II. Responde
1. Qu son las Juntas de Gobierno y cules fueron creadas?
2. Qu rebeliones se dieron en este periodo?
3. Qu sucedi en la rebelin del Cusco 1814-1815?
III. Vocabulario
a. Junta
b. Rebelin
c. Conspiracin
d. Fidelismo
e. Independencia
f. Auditor de Guerra

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