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1. Introduccin
La importancia del estudio del Derecho Romano viene dada por su carcter
universal, El Derecho Romano, como fuente del Derecho actual, resulta un
instrumento inigualable de conocimiento del derecho, pero su dificultad,
tanto por la amplitud del mismo, como por los mecanismos jurdicos que
utiliza -complicados de comprender para un estudiante de primer curso del
grado en Derecho- hacen que resulta la mayora de las veces una
asignatura rida para el alumnado. De su importancia habla el hecho de
que en Oriente, por ejemplo en Japn, se estudia Derecho Romano para
comprender los principios jurdicos bsicos de Occidente, para luego
proceder al estudio de los distintos ordenamientos jurdicos occidentales
existentes en la actualidad.
A continuacin se expone el diseo de la actividad, as como una pequea
referencia terica al tema elegido, puesto que el caso prctico plantea
distintas cuestiones relativas a la esclavitud y la libertad.
Conceptos fundamentales como la diferencia entre libres y esclavos, que
hoy deberan estar totalmente superados, como consecuencia del
reconocimiento a la libertad de los individuos en todos los ordenamientos
jurdicos, se convierte sin embargo en un tema de plena actualidad, por
cuanto es sabido que an quedan sujetos sometidos a situaciones de
semiesclavitud en pases sometidos a guerras o sin solucin a sus
problemas internos de falta de desarrollo de su propios estamentos
polticos.
Refirindonos en concreto al mundo del Derecho Romano, en las
Instituciones de Gayo, en su Comentario Primero, concretamente en 1, 9,
afirma que la gran divisin con respecto al derecho de las personas est
en que los hombres unos son libres mientras otros son esclavos: Et
quidem summa divisio de iure personarum haec est, quod omnes homines
aut liberi sunt aut servi. De esta biparticin surgen la mayora de los
derechos y capacidades jurdicas, y la diferencia decide quin puede
participar activamente en la vida romana, y quin va a ser tan slo sujeto
los primeros temas de la gua docente que est publicada. Sin el dominio
de tan fundamental distincin nunca se podr conocer los derechos reales,
(derechos sobre las cosas), ya que por ejemplo un esclavo no puede ser
propietario, ni se podr entender la parte relativa a herencia, ya que un
esclavo no puede dejar ni recibir por testamento.
Objetivos generales:
Consolidar la distincin fundamental entre libertad y esclavitud, conceptos
jurdicos bsicos. Conseguir dinmicas de grupo a la hora de resolver un
caso prctico
Objetivos especficos:
Dominio de los conceptos capacidad jurdica y capacidad de obrar
esenciales en el campo del derecho. Interrelacin entre los diferentes
status de la persona fsica: Status libertatis, civitatis y familiae.
Conocimiento del modo de extincin de la esclavitud: las manumisiones.
Para poder realizar esta actividad, el estudiante debe tener conocimientos
bsicos de la asignatura, debe haber profundizado en el tema de la
esclavitud, causas de la misma, situacin jurdica y social del esclavo,
modos de extincin de la misma: manumisiones, as como en otras
situaciones de libertad disminuida que resultan afines a la esclavitud.
6.- Puede Julia casarse con Ticio? Hay que tener en cuenta que ella es
ciudadana romana.
Pista: Las manumisiones podan ser solemnes o no solemnes. Mientras
las primeras suponan la libertad del manumitido, las segundas otorgaban
tan slo una libertad de hecho, no de derecho como la anterior.