Sesin 5

Actividad Individual
Pgina 39
Instrucciones: Disea una actividad utilizando los recursos de la Web: http://tic3.sepdf.gob.mx/ y un tema de sus
contenidos.
"Stradling, Jan (2002), El mundo de las plantas, Mxico, SEP/McGraw-Hill, Libros del Rincn."
"http://www.conaculta.gob.mx/multimedia/Exploradores/index2.html
http://www.biodiversidad.gob.mx/ninos/causas.html"
Bloque 2
Temas:
EXPLORACIN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD
Soy parte de la
Plantas y animales.
naturaleza
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Relacin entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo
Exploracin de la naturaleza y la sociedad en fuentes de informacin
Aprecio de s mismo, de la naturaleza y de la sociedad
CONTENIDOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
Semejanzas y diferencias de plantas y animales. Clasifica las plantas y los animales a partir de caractersticas
Beneficios y riesgos de plantas y animales.
generales, como tamao, forma, color, lugar donde habitan y de
qu se nutren.
Explica los beneficios y riesgos de las plantas y los animales del
lugar donde vive.
ACTIVIDADES
Semejanzas y diferencias de plantas y animales. Pginas 54 a la 63.
Organizar recorridos con los alumnos por la escuela, un jardn o un lugar cercano para que observen, dibujen y
describan plantas y animales que llamen su atencin.
Promover el intercambio de comentarios sobre algunas caractersticas de los seres vivos que identificaron como
tamao, color, sonidos, qu comen, dnde viven, sus semejanzas y diferencias.
Escribir nombres de plantas y animales del lugar donde vive.
Comentar con sus compaeros la importancia de cuidar las plantas y los animales y dibujar la manera de hacerlo.
Recortar las plantas y animales de la pgina 157, investigar sus nombres y algunas caractersticas.
Despus armar un lbum con toda la informacin que hayan obtenido. Ejemplo:

 Guiar a los nios para que realicen diferentes clasificaciones de plantas y animales desde sus caractersticas.

En los Ejercicios Complementarios sugeridos en la web de Lainitas, se presenta el ejercicio "Animales:

semejanzas y diferencias" y "Caractersticas de plantas y animales" como recurso adicional para el

cumplimiento del propsito de este contenido. https://regtransfers-sthse.diino.com/download/lainitascommx/Recursos/Material%20Did%C3%A1ctico%20-%201er%20Grado/Espa
%C3%B1ol%20-%20Fichas%20Informativas%20-%20Animales%20del%20Zool%C3%B3gico.doc
Utilizar el programa Los animales de tu zoolgico!(Webquest) consultando la siguiente vinculo
http://tic.sepdf.gob.mx/
Beneficios y riesgos de plantas y animales. Pginas 64 a la 66.
A partir de los comentarios realizados por los alumnos, orientarlos a reconocer cmo se relacionan con las plantas y
animales del lugar donde viven, as como a identificar cules de ellos pueden resultar nocivos para la salud.
Solicitar que elaboren dibujos que representen la importancia de las plantas y los animales en las actividades
cotidianas.
Elaboracin de un cartel acerca de los beneficios o peligros de algunas plantas o animales.
En los Ejercicios Complementarios sugeridos en la web de Lainitas, se presenta el ejercicio "Animales y
plantas peligrosas" como recurso adicional para el cumplimiento del propsito de este contenido.
https://regtransfers-sth-se.diino.com/download/lainitascommx/Recursos/Material%20Did%C3%A1ctico
%20-%201er%20Grado/Exploraci%C3%B3n%20de%20la%20Naturaleza%20-%20Animales%20terrestres
%20y%20acu%C3%A1tios.doc
REFERENCIAS Y RECURSOS DIDCTICOS
Libro de texto. Pginas 54 a la 66.
Ejercicios complementarios de Lainitas.
https://regtransfers-sth-se.diino.com/download/lainitascommx/Recursos/Material%20Did%C3%A1ctico

%20-%201er%20Grado/Espa%C3%B1ol%20-%20Fichas%20Informativas%20-%20Animales%20del%20Zool
%C3%B3gico.doc

http://tic.sepdf.gob.mx/
https://regtransfers-sth-se.diino.com/download/lainitascommx/Recursos/Material%20Did%C3%A1ctico
%20-%201er%20Grado/Exploraci%C3%B3n%20de%20la%20Naturaleza%20-%20Animales%20terrestres
%20y%20acu%C3%A1tios.doc
EVALUACIN Y EVIDENCIAS
lbum de plantas y animales.
Cartel
Participacin activa

EXPLORACIN DE LA
NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

Soy parte de la naturaleza

Temas:
Cambios en la Naturaleza
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Relacin entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo Exploracin de la naturaleza y la
sociedad en fuentes de informacin Aprecio de s mismo, de la naturaleza y de la sociedad
CONTENIDOS
Cambios en la
naturaleza del
lugar donde vivo.

Bloque 2

APRENDIZAJES ESPERADOS
Distingue cambios en la naturaleza durante el ao debido al fro, calor, lluvia y viento.
Identifica cambios de plantas y animales (nacen, crecen, se reproducen y mueren).

ACTIVIDADES
Cambios en la naturaleza del lugar donde vivo. Pginas 47 a la 53.
A partir de la observacin directa o de imgenes y videos guiar a los estudiantes en el reconocimiento y registro
de las variaciones de temperatura (fro y calor), lluvia y viento del lugar donde viven y los cambios que ocurren
en la naturaleza durante el ao, identificando en el calendario los meses donde se presentan los cambios de
estacin.
Accder al video https://www.youtube.com/watch?v=8FH_D9OR4-E para conocer las caracteristicas de los
seres vivos

Organizar El rincn vivo en el aula. Comentar qu plantas y animales podran tener y cuidar.
Para generar el inters de los alumnos por el crecimiento de las plantas y animales, plantear preguntas
detonadoras como qu crece ms rpido, una planta o un animal?
Promover actividades en las que comparen el crecimiento de diferentes plantas, animales y personas, e
investiguen qu necesitan para crecer adecuadamente.
Llevar a cabo un germinador, colocar algodn en un vaso, agregar poca agua para humedecerlo y despus
colocar las semillas de frijol. Observar lo que sucede cada semana y hacer un dibujo para registrarlo.
En los Ejercicios Complementarios sugeridos en la web de Lainitas, se presenta el ejercicio "El Germinador"
como recurso adicional para el cumplimiento del propsito de este contenido.
Realizar una investigacin sobre el ciclo de vida y cunto pueden vivir ciertos animales o plantas.
Plantear a los alumnos que orden el crecimiento de un ser vivo. Ejemplos:

En los Ejercicios Complementarios sugeridos en la web de Lainitas, se presenta el ejercicio "Cambios en la

naturaleza" como recurso adicional para el cumplimiento del propsito de este contenido.

Realizar juegos que tengan que ver con animales. Ejemplo: Pjaros y nidos, serpientes y escaleras, etc.

REFERENCIAS Y RECURSOS DIDCTICOS

Libro de texto. Pginas 47 a la 53.
Vaso, agua, algodn y semillas.
Tablas de registro.
Plantas para el "rincn vivo".
https://www.youtube.com/watch?v=8FH_D9OR4-E