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MATRIEL
Articles diffrents ou les mmes pour tous les lves (suivant l'exercice choisi) donc on pourra
ou se procurer des invendus ou faire des photocopies (mais dans ce cas, montrer l'original).
DROULEMENT
Identification de l'article : grille propose.
Cl Auteur, titre, chapeau, intertitre.
O Article et son contexte : O se trouve-t-il dans le journal ? A quelle page ? Dans quelle
rubrique ? A ct de quel article ?
CI Habillage : blancs, la titraille, encadrs...
Importance quantitative de l'article.
O Documents accompagnants : photo, dessin, graphique, tableau de statistiques, carte...
Analyse du titre.
D Taille par rapport la surface de l'article.
O Construction grammaticale (phrase nominative, interrogative, imprative, sans verbe) ;
effet produit.
CI Style direct, jeux de mots, antithse, interpellation, conditionnel, prononciation, effet
produit.
D Objectif du titre : informer, expliquer, scandaliser, provoquer une motion, dramatiser,
veiller la curiosit, attirer par l'humour, etc.
A quel type d'article a-t-on faire : fait divers international ou national, information politique,
sportive, etc.
CI De quoi s'agit-il ? La rubrique o il se trouve est-elle bien choisie ?
D Quel est l'angle de l'article (par quel ct traite-t-on le sujet) ?
O Quelle est l'impression dominante donne par l'article ? (sujet grave - sujet divertissant intrigant...).