FASES

Y
MITOS
DEL
GRUPO
OPERATIVO

El
grupo
operativo,
en
su metodologa, atraviesa una serie de
fases en las cuales se ve manifestada la
evolucin y el proceso de aprehensin
de la tarea y adems como el grupo va
modificando su estructura en cuanto a
uniformidad de las ideas y unidad de los
miembros.
En el G.O. existen tres tipos de
relaciones o vnculos: Grupo (vinculo
individuo-grupo), Equipo coordinador
(vinculo
grupo-coordinador),
Clase
(relacin del grupo con la informacin
recibida). Inicialmente los individuos se
configuran como grupo, luego integran
al coordinador y finalmente se enfocan
en la tarea.

Fase 2: Surge una identificacin entre

los miembros del grupo, y se da cuando
los pensamientos e ideas se hacen
comunes. Igualmente al coordinador lo
incluyen en la uniformidad y la clase es
apersonada por los integrantes adems
de una asociacin de conceptos.

Fase 3: En el grupo se vivencia la

empata y la discriminacin de una
manera constructiva, sin hostilidad
como lo fue en la fase
inicial.
Con
el
coordinador surge
algo
similar;
el
silencio de l es
libertad para el
grupo. Finalmente
se demuestra un
inters
manifiesto
por
el
nivel
conceptual de la clase.

Con estos tres elementos se presentan

tres fases, y a
pesar de que
las
fases
cumplen una
cronologa,
tambin
se
puede
presentar
el
caso en el que
se altere el orden en que se
manifiesten;

Como ya se haba mencionado, no es

estrictamente necesario que el orden
de estas fases se cumpla tal cual fue
planteado, suele suceder que un grupo
inicie en la segunda fase y an, que
retroceda. As el coordinador debe
saber identificar y analizar muy bien el
grupo para poder establecer en qu
fase se encuentra y como operar de la
manera ms adecuada su operatividad.

Fase 1: Se resume en una aversin

generalizada, cada individuo confa
plenamente en la certeza de sus ideas.
Por el contrario crea resistencias hacia
las ajenas y no se identifica con nadie
en el grupo. Anlogamente para el
coordinador quien es visto como un
sujeto que no es como ellos. Adems el
grupo se va en contra de la clase.

Ahora bien, identifiquemos los mitos

que envuelven el grupo operativo:
Para iniciar est el mito Aprendizaje
por smosis. Este mito se presenta
cuando el o los participantes creen
entender mediante un silencio total ya
sea por temor al ataque o prdida. El
sujeto supone que con su presencia es
suficiente para aprender.
Mito del autoabastecimiento: este mito
consiste en que cada uno de los
integrantes son poseedores de lo
verosmil,
el
individuo
es
muy
individualista y se siente una hostilidad
entre el grupo por la idea individual y

contraria entre los miembros. Se da en

la primera fase
Mito de la uniformidad: los ideales
empiezan a ser compartidos y todos
participan en el grupo se sienten
identificados con este. Ahora se genera
una hostilidad pero ya no entre
miembros del grupo sino entre grupocoordinador. Se presenta en la segunda
fase.

Mito del mejor grupo o grupo

excepcional: Este mito se presenta
cuando
el
grupo
incorpora
al
coordinador de tal manera que pierde
su funcin y su representacin y pasa a
ser un integrante mas como producto
de su integracin. El coordinador debe
estar con el grupo pero no debe ser del
grupo, de lo contrario surgira este mito.
Se da en la fase 3.