UNIVERSIDAD NACIONAL

DE JAN
CARRERA PROFESIONAL DE
INGENIERA CIVIL

CURSO: Arquitectura

TEMA: Elementos de composicin arquitectnica y otros.

DOCENTE: Rene Tello Vsquez

CICLO: IV

ESTUDIANTE: Vsquez Silva Ybilder Fidel

FECHA: 15/04/2015

JAN PER

2015

Museo de Arte de Milwaukee

ELEMENTOS DE COMPOSICIN ARQUITECTNICA

EL PUNTO
Es el elemento bsico de la expresin, se define como la mnima
representacin grfica, pues no tiene dimensiones, pero nos da la posicin en el
espacio. De el derivan los dems elementos. Para el artista ruso Kandinsky, el
punto es lo que existe entre dejar de hablar y volver a hacerlo. El valor expresivo
del punto depende de su cantidad y tamao, as como de su agrupacin, su
intensidad y distribucin. El punto determina la forma y las caractersticas del
objeto que habr de ser representado. Y, segn el uso que se le d, ste ser un
elemento que ayudar a determinar si una representacin es figurativa o no
figurativa.
El punto en la arquitectura: constituye el "sonido" elemental, solo un punto
sobre el plano este ya comienza a expresarse estructuralmente, "El punto en la
arquitectura es un icono elemental y de uso importante para la composicin del
diseo". Su forma externa es variable hay puntos circulares, triangulares,
trapezoidales, como simple mancha sin caractersticas geomtricas, "Las
variables de puntos son infinitas y cumplen muchas funciones".
Podemos definir el punto como una unidad ya sea pequea o grande, de
informacin audiovisual. Es el elemento bsico, ya que toda imagen est
compuesta mediante puntos con dimensiones relativas y variables pudiendo as,
adoptar infinitas formas, desde el grano fotogrfico, a la mancha de un pincel.
LA LNEA
Es el segundo elemento bsico de la composicin arquitectnica, se define
como el desplazamiento de un punto en el espacio. Esto quiere decir que la lnea,
que la lnea como elemento conceptual, no es visible, pero en la prctica as como
como ocurre con el punto, se puede representar. En la representacin, la lnea
aparece como una sucesin de puntos ordenados uno tras otro.
De acuerdo con la orientacin que se les d podemos encontrar varias clases de
lneas y a su vez como las formas, los colores y las personas, expresan algo.
Entre ellas tenemos:
-

Lneas rectas: comunica rigidez y fuerza. (nacimiento).

Lnea oblicua: da la sensacin de inestabilidad, variabilidad, inseguridad.

Lnea perpendicular o compensadora de estabilidad a la lnea oblicua.

Lneas curvas: indica movimiento, abundancia, accin y armona.

(Madurez).

Lneas horizontales: expresa reposo, quietud, equilibrio, tranquilidad,

estabilidad. (femenino).

Lneas verticales: comunica dignidad, altivez, elegancia y espiritualidad

(masculino).

EL PLANO
Se forma cuando existen varias lneas agrupadas una a continuacin de la
otra. Es el elemento que determina el mundo de las dos dimensiones (largo y
ancho); se diferencia del punto que no tiene dimensin, de la lnea que solo tiene
una (largo) y del volumen que tiene tres (largo, ancho y alto).
Un plano es una representacin grfica realizado con medio tcnicos de una
superficie sin realizar una proyeccin. Por ejemplo, el plano de una ciudad. En
Arquitectura es la representacin de la planta de una construccin (un edificio, por
ejemplo).
EL VOLUMEN
Se forma cuando un plano en movimiento tiene un recorrido en direccin
diferente a su propia. Adquiere una posicin en el espacio y se encuentra limitado
por planos.
La expresin ms directa de la forma arquitectnica es su volumetra,
considerada como la cascara que contiene espacio y que es la nocin comn del
trabajo arquitectnico, la razn de ser o la meta final del diseo. Etimolgicamente
se deriva del latn forma, que significa figura exterior de los cuerpos. En el plano
de lo concreto, la forma arquitectnica puede definirse como el conjunto de
propiedades. La forma arquitectnica puede verse como una disposicin
especifica de la materia asociada a una especfica de volumen y espacio. El
espacio se percibe por medio de sus limitantes materiales (piso, pared, cubierta,
etc.) y el volumen es el fiel reflejo de ese espacio interior. Perceptuales del lmite
de y contorno de las edificaciones y del espacio resultante, interior y exterior.

KANDINSKY
Nombre completo: Vasili Vaslievich Kandinsky
Nacimiento: 4 de diciembrejul./ 16 de diciembre de 1866 .Mosc - Imperio Ruso
Fallecimiento: 13 de diciembre de 1944 (77 aos) Neuilly-sur-Seine - Francia
Nacionalidad: ruso-francs
rea: pintura, teora
Movimientos: Expresionismo, arte abstracto
Educacin: Academia de Bellas Artes de Mnich.
Firma:

BIOGRAFIA
Pintor ruso cuya investigacin sobre las posibilidades de la abstraccin le
sitan entre los innovadores ms importantes del arte moderno. Desempe un
papel fundamental, como artista y como terico, en el desarrollo del arte
abstracto. Nacido en Mosc el 4 de diciembre de 1866, estudi pintura y dibujo en
Odessa, y derecho y economa en la Universidad de Mosc. Con 30 aos se
traslad a Mnich para iniciarse como pintor. Aunque sus primeras obras se
enmarcan dentro de una lnea naturalista, a partir de 1909, despus de un viaje a
Pars en el que qued profundamente impresionado por las obras de los fauvistas
y de los postimpresionistas, su pintura se hizo ms colorista y adquiri una
organizacin ms libre. Murnau, la salida a Johannstrasse (1908) y Pintura con
tres manchas (1914), ambas en el Museo Thyssen-Bornemisza de Madrid
(Espaa), son dos de las obras que realiz en Mnich antes de volver a Rusia tras
el comienzo de la I Guerra Mundial.
Hacia 1913 comenz a trabajar en las que seran consideradas como las
primeras obras totalmente abstractas dentro del arte moderno, se inspiraban en el
mundo de la msica, del que tomaban los ttulos. En 1911 form, junto con Franz
Marc y otros expresionistas alemanes, el grupo Der Blaue Reiter (el jinete azul,
nombre que procede de la predileccin que profesaba Kandinsky por el color azul
y el amor que senta Marc por los caballos). Durante ese periodo realiz tanto
obras abstractas como figurativas, caracterizadas todas ellas por el brillante

colorido y la complejidad del diseo. Su influencia en el desarrollo del arte del

siglo XX se hizo an mayor a travs de sus actividades como terico y profesor.
En 1912 public De lo espiritual en el arte, primer tratado terico sobre la
abstraccin, que difundi sus ideas por toda Europa. Fue tambin profesor en la
Academia de Bellas Artes de Mosc entre 1918 y 1921, y entre 1922 y 1933 de la
Bauhaus en Dessau, Alemania. Despus de la I Guerra Mundial sus
abstracciones se volvieron cada vez ms geomtricas, a medida que se alejaba
del estilo fluido de su primera poca para introducir trazos de perfil muy marcado
y diseos claros. Composicin VIII (1923, Museo Guggenheim, Nueva York,
Estados Unidos). En obras muy posteriores como Crculo y cuadrado (1943,
coleccin privada) as logra, obras de un bellsimo equilibrio.
Fue uno de los artistas ms influyentes de su generacin. Como uno de los
primeros exploradores de los principios de la abstraccin no representacional o
pura, puede considerrsele uno de los pintores que sembr la semilla del
expresionismo abstracto, escuela de pintura dominante desde la II Guerra
Mundial. Muri el 13 de diciembre de 1944 en Neuilly-sur-Seine, en las afueras de
Pars.
OBRAS
Juventud y la inspiracin (1866-1896)
METAMORFOSIS

Domingo. (Rusia antigua), leo sobre

lienzo, 1904

Otoo en Baviera, leo sobre lienzo,

Puerto de Odesa, leo sobre lienzo,
1908, Centro Pompidou
1898, Galera Tretiakov

Regreso a Rusia (1914-1921)

La Bauhaus (19221933)

Fuga, leo sobre tela, 1914.

"En blanco II", leo sobre lienzo,
1923, Centro Pompidou

La gran sntesis (1934-1944)

Vasily Kandinsky, moderacin

"Cielo azul", leo sobre lienzo, 1940,
Centro Pompidou

setiembre 1940

Otra clasificacin

1904 - 38 aos
1905 - 39 aos
Sillones de playa en Holanda
Gabriele Mnter
Material: leo sobre cartn. Material: leo sobre lienzo.
Medidas: 24 x 32.6 cm.
Medidas: 45 x 45 cm.
Museo: Stdtische Galerie im Museo: Stdtische Galerie im
Lenbachhaus. Munich
Lenbachhaus. Munich

1910 - 44 aos
1913 - 47 aos
Iglesia en Murnau
Composicin VII
Material: leo sobre cartn.
Material: leo sobre lienzo.
Medidas: 64.7 x 50.2 cm.
Medidas: 195 x 300 cm.
Museo: Stdtische Galerie im Museo: Galera Estatal Tretjakov.
Lenbachhaus. Munich
Mosc

1923 - 57 aos
1923 - 57 aos
Composicin VIII
Transverse Line
Material: leo sobre lienzo.
Material: leo sobre lienzo.
Medidas: 141 x 202 cm. Medidas: 140 x 201 cm.
Museo: KunstsammlungMuseo: Museo Guggenheim.
Nueva York
Nordrhein-Westfalen.
Dusseldorf

Amarillo-Rojo-Azul
1925 - 59 aos Material: leo sobre lienzo
En azul
Medidas: 127 x 200 cm.
Material: leo sobre lienzo.
Museo: Centre Georges
Medidas: 80 x 110 cm.
Pompidou. Pars
Museo: Kunstsammlung
Nordrhein-Westfalen.
Dusseldorf

1936 - 70 aos
1939 - 73 aos
Composicin IX
Composicin X
Material: leo sobre lienzo.
Material: leo sobre lienzo.
Medidas: 113.5 x 195 cm.
Medidas: 130 x 195 cm.
Museo: Centre GeorgesMuseo: Kunstsammlung.
Pompidou. Pars
Nordrhein-Westfalen.
Dusseldorf

ANALOGA Y METFORA EN RELACIN CON LA ARQUITECTURA

Analoga
La analoga (de la palabra griega a?a????a , ana+logos, ana- = kata- 'segn' y
logos 'discurso, lgica') significa comparacin o relacin entre varias razones o
conceptos; comparar o relacionar dos o ms objetos o experiencias, apreciando y
sealando caractersticas generales y particulares, generando razonamientos y
conductas basndose en la existencia de las semejanzas entre unos y otros. La
analoga, por medio de la comparacin permite establecer diferencias y de ah
surge su valor como medio para la invencin.
Metfora
La metfora (de la palabra griega etaf??? , met 'ms all o despus de'; y fora
de phorein, 'pasar, llevar') consiste en el uso de una expresin con un significado
distinto o en un contexto diferente al habitual. La Metfora se funda en la analoga
y la comparacin. Supone un doble movimiento: met: en tanto que ms all y
phorein: llevar, que traducidos a trminos de Ricoeur y Derrida sera la idea de
destruccin del sentido propio y posterior deslizamiento de significado. Este doble
movimiento es controlado por la analoga.
METFORA
La gente, invariablemente, cuando ve un edificio lo compara con otro o con un
objeto similar; en otras palabras, lo ve como una metfora. Cuanto menos familiar
sea un edificio moderno, ms lo compararan metafricamente con lo que
conocen.
Un ejemplo arquitectnico puede ser perceptible a travs de varias maneras.
Cada uno de nosotros suele paralelizar los edificios con otros ejemplos evocando
imgenes desde su mundo imaginario, sus experiencias y sus conocimientos.
Independientemente de lo que en realidad el arquitecto ha tomado en cuenta
durante el proceso de la composicin, los dems solemos comparar la obra o
paralelizarla con otras experiencias espaciales. Se trata de juegos de la memoria
y de la imaginacin y pensamientos o sensaciones de este tipo al recorrido de un
espacio son inevitables.

Analoga
Refirindose a la nocin de la analoga en la arquitectura, la primera reflexin que
se permite es sobre la analoga como relacin aritmtica o geomtrica de algunas
dimensiones del edificio o como relacin de un parte del edificio con el conjunto
del cual es parte. Otro tipo de analoga en arquitectura se percibe a travs de
similitudes espaciales de un edificio con otros edificios, organismos u objetos que
han funcionado como prototipo. Varios son los ejemplos de edificios que
presentan similitudes espaciales con otros casos de conceptos como por ejemplo
casos desde la naturaleza y sus organismos, objetos o ciertas ideas de ellos.
Analogas de este tipo pueden influir las nuevas aproximaciones tanto en nivel de
la morfologa que en nivel de la organizacin de los espacios.
Sin embargo, es inevitable referirse a analogas menos reconocibles que influyen
en la determinacin de la obra pero a travs de una manera menos perceptible.
Por ejemplo la analoga simblica, es aquella muy utilizada en la actualidad en
donde su estructura tiene que ver directamente con imgenes o mensajes que
transmiten los edificios, de acuerdo con su funcin o uso. Este tipo de analoga
simblica ha tenido gran aplicacin, y sobre todo resulta ms efectiva a la hora de
disear, porque transmite algn tipo de idea, lo cual se observa en varias
estructuras arquitectnicas.

CARCTER ARQUITCTONICO
El carcter de un edificio generalmente est determinado por el
funcionamiento y las actividades interiores o exteriores que este desarrolla, sin
embargo, un aspecto muy importante en su diseo es que a travs de las formas,
el edificio pueda sugerir su identificacin. Por lo general, el arquitecto utiliza
grficamente los smbolos por medio de las formas, planos y volmenes que
determinan el significado o el carcter de la edificacin expresando a su vez, la
funcin para la que ha sido construida.
En arquitectura existe una diversificada categora de carcter y estas pueden
ser: Institucional, comercial, militar, religioso, artstico, habitacional, educativo,
recreativo, bancario, hospitalaria, industrial, deportivo, especializado, mortuorio
entre otros.

En cada aspecto, existe una subdivisin que caracteriza a cada una de las
categoras y permite definir su funcin. Para que la obra arquitectnica tenga
carcter debe hablar por s sola, sin olvidar que debe poseer ntima relacin con
el contexto determinado por el tiempo y el espacio. Otro aspecto a tomar en
cuenta es la funcin para la que ha sido diseada, la cual consiste en satisfacer
las necesidades fsico-espaciales del ser humano.
IDEA RECTORA
Una idea rectora es la manera conceptual de abordar un proyecto. Esta idea
puede ser desde la toma de un partido, hasta la forma metafrica que da gnesis
al concepto que guiar el todo. La idea rectora es aplicable a una obra a un
diseo incluso hasta a un emprendimiento de negocio. Las formas de transmitir
una idea rectora, puede ser un boceto, una frase, una metfora, un lema. El
desarrollo del objeto o proyecto, lograr coherencia y pureza cuanto mejor se
vincula en su creacin a dicha idea conceptual. Ms esa vinculacin tambin
puede incluir contradicciones, que si son claramente manifiestas mantienen a la
perfeccin esta gnesis del proyecto.