FILOSOFA

a) Fundamente la complejidad de la mente humana y establezca la relacin

que sta complejidad tiene con lo biolgico, coloque un ejemplo para tus
componentes.
La complejidad de la mente humana siempre ha sido cmo se estructura esta,
ya que si nos ponemos a indagar de cmo est compuesta la mente nos
tardaramos millones de aos en saber y conocer cada uno de sus
componentes y de las funciones que cumplen cada una de estas.
Ejemplo: Cunto porcentaje ocupamos de nuestra mente humana, ni siquiera
el 20% es por eso que no tenemos ni la remota idea de que pasara si
utilizaremos nuestro 100% seramos unos genios. Desde una mirada de la vida
cotidiana podemos ejemplificar cmo somos buenos para unas cosas y para
otras no ya que no tenemos bien desarrolladas esas funciones, por ejemplo
algunos son buenos para bailar porque su motricidad fina y gruesa estn
desarrolladas, pero sin embargo otros son arrtmicos.
La relacin que esta complejidad tiene con lo biolgico es que la mente y el
sistema nervioso es la encargada de guiar y enviar informacin a nuestro
sistema motor para conseguir lo que deseamos, sin una de estos sistemas no
podramos realizar nada.
Ejemplo: Cuando tenemos hipo no se nos pasa hasta que dejamos de
pensarlo, y por qu ocurre esto, simplemente porque es la mente que se
encarga de procesar las informaciones y enviarlas al cuerpo, pero como a esta
ya se le olvida pensando en ciertos hechos ms actuales el cuerpo ya no tiene
hipo, entonces si la mente (sistema nervioso) no lo procesa mucho menos el
cuerpo (sistema motor).
b) A partir de un ejemplo para cada tipo de percepcin, fundamente el
concepto de percepcin y la diferencia existente entre cada una de ellas.
Ejemplos de percepcin:
Percepcin real: Cuando cogemos un objeto tangible (que se puede ver y
tocar) cualquiera podemos saber de qu est compuesto porque podemos
tocarlo y esto es real. Si tenemos una un lpiz podemos percibirlo mediante el
sentido del tacto podremos saber que es de textura lisa, que es de un largo
tamao, etc. por qu lo sabemos? Porque lo estamos percibiendo y es real ya
que si llega otra persona y lo percibe dir lo mismo porque es un objeto real y
t lo ests percibiendo.
Percepcin personal: Es algo como t lo percibes, algo individual, algo
personal como dice, puede ser algo intangible que no se pueda tocar como por
ejemplo qu creo yo de la felicidad, puedo decir que es lindo sentirlo, que se
siente libertad, etc,. Pero puede venir otra persona y decirme no la felicidad no
existe etc. No puedo contradecirlo si es lo que l o ella piensa, yo pienso
diferente, es una opinin ma. As como yo percibo a otra persona puedo decir

que es fea, pero l o ella se encuentra lindo, as mismo pueden percibirme a

m.
Percepcin social: Esta percepcin incluye a muchos, a una sociedad, una
opinin general, y no personal, por ejemplo qu piensa la familia Muos, de
los vecinos de al lado?, pueden decir que son unos apretados, etc. Es un
pensamiento compartido.

Diferencia: La percepcin real, como su nombre lo indica el algo tangible algo

que puedo comprobar ya que es real y si yo veo as, para las otras personas
igual ser as porque es algo real para todos. En cambio la percepcin
personal es algo individual algo que yo pienso es mi opinin por lo tanto puede
ser o no real. Finalmente la percepcin social incluye a ms de una persona es
una opinin compartida, por tanto puede o no ser real, ya que tambin es una
opinin.
La percepcin obedece a los estmulos cerebrales logrados a travs de los 5
sentidos, vista, olfato, tacto, auditivo y gusto, los cuales dan una realidad fsica
del entorno. Es la capacidad de recibir por medio de todos los sentidos, las
imgenes, impresiones o sensaciones para conocer algo. Tambin se puede
definir como un proceso mediante el cual una persona selecciona, organiza e
interpreta los estmulos, para darle un significado a algo. Toda percepcin
incluye la bsqueda para obtener y procesar cualquier informacin.
Ejemplo: Tengo una botella de vinagre, la destapo, qu pasara si la huelo?,
tendra mal olor. Podra tomrmelo?, no. Por qu no?, porque mi percepcin
segn el olfato sera que huele mal y que no me gustara.
(Primero viene un estmulo, luego la respuesta)
Estmulo: Oler el vinagre.
Respuesta: No tomarlo.

TIPS

-Leer bien la pregunta y no responderla altiro ya que tienes que procesar bien lo
que responders ordenar tus ideas, ver por qu lado partimos y cmo partimos,
luego escribir.
-Por ningn motivo escribas con lpiz grafito, porque despus tendrs que
pasarlo a limpio y creme que te llevara mucho tiempo.
-Cuando ejemplifiques
redctalos
bien,
que
no sean
dospercepcin,
a tres lneas.
a) A partir de
un ejemplo
para
cada
tipo de
fundamente el
concepto de percepcin y la diferencia existente entre cada una de
-Cada cosa que escribas ejemplifcalo con la vida cotidiana. (Al profe le interesa
ellas. (leer bien que en una pregunta tiene ms de una pregunta
que aprendas).
valga la redundancia).
-antes de entregar revisa que hallas respondido todas las preguntas.