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Nm. 107
I. DISPOSICIONES GENERALES
MINISTERIO DE DEFENSA
Orden DEF/810/2015, de 4 de mayo, por la que se aprueban las directrices
generales para la elaboracin de los currculos de la enseanza de formacin
para el acceso a las diferentes escalas de oficiales de los cuerpos de las
Fuerzas Armadas.
cve: BOE-A-2015-4947
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h) Materias: Son las unidades didcticas que abarcan reas del conocimiento
caracterizadas por la homogeneidad de su objeto, con criterios de evaluacin explcitos.
Se componen de una o ms asignaturas.
i) Asignaturas: Son un conjunto de unidades de aprendizaje, actividades y
evaluaciones en las que se divide una materia. Dentro de la estructura de las asignaturas
debern distinguirse, al menos, actividades formativas de tipo terico y prctico,
seminarios, conferencias y otras actividades de carcter individual o colectivo, as como
el trabajo personal y las pruebas de evaluacin.
Las asignaturas pueden ser:
1. Obligatorias: Las incluidas en el plan de estudios como imperativas para el alumno.
2. Optativas: Las comprendidas en el plan de estudios para que el alumno elija
entre las mismas, al objeto de conformar su propio currculo y disear su expediente
acadmico, sin repetir contenidos ya incluidos en las obligatorias. El nmero de crditos
que se atribuya a asignaturas optativas no podr ser superior al 10% del total de crditos
europeos (ECTS European Credit Transfer System) de la formacin de oficiales.
Algunas asignaturas optativas podrn ser parte de materias o mdulos homogneos, de
forma que al optar a una materia o mdulo, las asignaturas a cursar estarn ya
determinadas.
Artculo 6. Estructura de la enseanza de formacin de oficiales.
1. La enseanza de formacin para incorporarse a las escalas de oficiales
ingresando sin titulacin universitaria, comprender los planes de estudios de la formacin
militar general, especfica y para la adquisicin de la especialidad fundamental y, en su
caso, tcnica, y los planes de estudios correspondientes a las titulaciones de grado
universitario del sistema educativo general. El total de la enseanza de formacin se
integrar en un currculo nico.
2. La enseanza de formacin para integrarse en las escalas de oficiales ingresando
con exigencia de titulacin universitaria, comprender los planes de estudios
correspondiente a la formacin militar general, especfica para la adquisicin de la
especialidad fundamental y, en su caso, de la tcnica que complete la previamente
acreditada con los ttulos exigidos para el ingreso, que en funcin de la procedencia y
teniendo en cuenta las titulaciones y reconocimientos que sean de aplicacin, se
integrarn en un currculo nico.
3. La enseanza de formacin para adscribirse como militar de complemento,
comprende los planes de estudios de la formacin militar general y especfica y la tcnica
que sean necesarios. El total de la enseanza de formacin se integrar en un currculo
nico.
Artculo 7. Centros docentes militares de formacin de oficiales.
1. La formacin de oficiales para integrarse o adscribirse en las escalas de oficiales
de los cuerpos especficos de los ejrcitos y de los cuerpos comunes de las Fuerzas
Armadas, se impartir en los centros docentes militares de formacin determinados y
que, conforme a la normativa vigente, sern recogidos en los planes de estudios
correspondientes que conforman el currculo nico.
2. Determinadas materias o asignaturas del currculo de la formacin de oficiales se
podrn impartir en universidades o en instituciones educativas, civiles o militares,
nacionales o extranjeras, con las que se haya suscrito el correspondiente convenio.
Artculo 8. Carga de trabajo de los planes de estudios que conforman el currculo nico.
1. En los planes de estudios que conforman el currculo nico de la enseanza de
formacin de oficiales para incorporarse o adscribirse a las escalas de oficiales, se
emplear como unidad de medida de la carga de trabajo el crdito (ECTS). El nmero de
horas por cada crdito ECTS ser de 25.
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Formacin Bsica.
ECTS
Asignatura
Curso ECTS
1,5
1,5
Materia
Materia
ECTS
Formacin Militar.
Asignatura
Curso ECTS
Formacin Militar I.
2,5
2,5
ANEXO II
Memoria justificativa
Esta memoria configura el programa formativo que deben presentar los diferentes
organismos implicados, con el fin de conseguir la aprobacin del currculo correspondiente
y constituye el compromiso sobre las caractersticas de la formacin que se va a impartir
y las condiciones en las que se va a desarrollar.
Su estructura, que responde a un diseo curricular que contempla los objetivos, los
contenidos, los procedimientos y los medios involucrados en el proceso enseanzaaprendizaje, ser la siguiente:
1. Descripcin del currculo:
1.1 Denominacin.
1.2 Ejrcito solicitante.
1.3 Centros en los que se imparte la enseanza, especificando cursos y perodos.
1.4 Plazas de incorporacin a la escala previstas en los prximos 5 aos.
1.5 Crditos ECTS asociados al currculo y duracin en funcin de la forma de
ingreso y procedencias.
2.1
2.2
2.3
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2. Objetivos de la titulacin:
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APNDICE 1
Competencias Generales (CG)
EJRCITO:
Descripcin de competencia general
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Abreviatura
CG.1
APNDICE 2
Competencias Especficas (CE) por especialidad fundamental
EJRCITO:
ESPECIALIDAD FUNDAMENTAL:
Descripcin de competencia especfica
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Abreviatura
CE.1
APNDICE 3
Distribucin del PLAEST por mdulos
EJRCITO:
CUERPO:
Especialidad Fundamental
Mdulos
ECTS
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Total
APNDICE 4
Estructura de los mdulos en materias y asignaturas
EJRCITO:
CUERPO:
ESPECIALIDAD FUNDAMENTAL:
Materia
Asignatura
ECTS
Curso
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Mdulo
APNDICE 5
Materias/asignaturas optativas
EJRCITO:
ESPECIALIDAD FUNDAMENTAL:
Mdulo
Materia
Asignatura
ECTS
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Curso
APNDICE 6
Fichas de los mdulos, materias y asignaturas del PLAEST
EJRCITO:
CUERPO:
ESPECIALIDAD FUNDAMENTAL:
Mdulo
Materia
Crditos ECTS
Carcter (1)
Ubicacin en el Plan de Estudios (2)
Asignaturas
ECTS
Tipo (3)
Curso
Competencias Adquiridas:
Competencias Generales:
Competencias Especficas:
Breve descripcin del contenido de las asignaturas
Actividades Formativas
N Crditos
Metodologa
Enseanza-Aprendizaje (4)
Sistema de evaluacin
Comentarios Adicionales
(1).- Obligatoria / Optativa.
(2).- Curso o semestres en los que se imparte la materia.
(3).- Anual / Semestral / Cuatrimestral.
(4):
F: Evaluacin
G: Trabajos Terico-Prcticos
H: Estudio Terico-Prctico
I: Actividades Complementarias
J: Laboratorio
K: Caso
L: Trabajo en Grupo
M: Proyecto
N: Presentacin de Trabajos
O: Trabajo Virtual en Red
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A: Clase Presencial
B: Seminario
C: Aprendizaje basado en Problemas
D: Clases Prcticas
E: Tutora
APNDICE 7
Relacin entre asignaturas y competencias
EJRCITO:
CUERPO:
ESPECIALIDAD FUNDAMENTAL:
ASIGNATURAS
Competencias
Asignatura
Asignatura
Asignatura
Generales
CG.1
.
Especficas
CE.1
Asignatura
Carcter (1)
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APNDICE 8
Planificacin Temporal del PLAEST
Forma de Ingreso:
EJRCITO:
CUERPO:
ESPECIALIDAD FUNDAMENTAL:
CURSO:
MATERIA
ASIGNATURA
ECTS
HORAS PRESENCIALES
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MDULO
CENTRO:
http://www.boe.es
BOLETNOFICIALDELESTADO
D.L.:M-1/1958-ISSN:0212-033X