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Sociedad y las reas

Naturales Protegidas

FORMANDO PARA LA CONSERVACIN

1.5 Sociedad y las


reas Naturales
Protegidas
El hombre no slo ha actuado sobre la
naturaleza, sino que la ha pensado y slo ha podido
actuar sobre ella, pensndola.
Para comprender las relaciones de las sociedades
con el medio, es tan importante analizar los hechos,
como estudiar las teoras.
ngel Maya, 1997.

A) Cultura para la conservacin

Identidad, comunicacin y difusin.


El diccionario de la Real Academia Espaola define Educacin para la conservacin.
cultura como el Conjunto de conocimientos que Participacin.
permite a alguien desarrollar su juicio crtico. De
La conservacin de los ecosistemas nacionales
esta manera, uno de los objetivos de la CONANP y su biodiversidad no pueden entenderse como
es lograr que las personas adquieran y promuevan una labor exclusiva de la autoridad ambiental; sino
una cultura que valore, disfrute y respete el que requiere, necesariamente, de la participacin
medio ambiente, a travs de las reas Naturales de la sociedad en su conjunto y de que sta
Protegidas.
valore la importancia de los servicios ambientales
Lo anterior se podr ir gestionando en la medida que stos ofrecen para que puedan involucrarse
en que se vaya diseando e instrumentando la en acciones concretas a favor de su conservacin.
Esta visin de Cultura Conservacionista parte de
estrategia de cultura para la conservacin, para
lograr que la sociedad mexicana participe activa la suma de valores, creencias y comportamientos
y conscientemente en acciones de conservacin, proactivos y solidarios de la sociedad mexicana
directa e indirecta, de los bienes y servicios de las hacia la conservacin de los bienes y servicios
reas de conservacin, a travs de las siguientes ambientales de las reas de conservacin en sus
distintas modalidades.
lneas de accin:
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Sociedad y las NP
informal, sea una caracterstica de los sistemas
educativos nacional y estatal.
Esta estrategia busca introducir novedosos
mtodos y formas de interaccin con la sociedad,
al promover entre los tomadores de decisiones, de
los diferentes sectores y niveles de la sociedad, el
papel que juegan las reas Naturales Protegidas
en la economa y la cultura nacionales.

Para atender este objetivo se buscar:


1. Establecer
puentes
de
comunicacin efectiva entre
la sociedad y la CONANP, para
mejorar la presencia pblica de
sta y la correcta difusin de
sus actividades a favor de la
conservacin.
2. Articular diferentes herramientas replicadoras
de informacin para que la sociedad mexicana,
con nfasis en nios y jvenes, habitantes y
usuarios de las reas Naturales Protegidas
en sus diferentes modalidades, conozcan la
importancia de stas y sientan orgullo por el
patrimonio natural que posee Mxico.
3. Impulsar una reorientacin de valores,
aptitudes, conocimientos y comportamientos
que favorezcan la conservacin de los bienes y
servicios de las reas de conservacin.
4. Fomentar una interaccin entre ciudadanos y
autoridades para que estos ltimos consideren
intereses y valores de los primeros.
5. Lograr que la difusin de mensajes de
conservacin, a travs de la educacin formal e
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Informacin relevante
La huella ecolgica se entiende como un indicador
agregado, definido como el rea de territorio
ecolgicamente productivo (cultivos, pastos, bosques,
o ecosistemas acuticos) necesaria para producir
los recursos utilizados y para asimilar los residuos
producidos por una poblacin dada con un modo de
vida especfico de forma indefinida.
Su objetivo fundamental consiste en evaluar
el impacto sobre el planeta de un determinado
modo o forma de vida, comparado con la
biocapacidad del planeta; en consecuencia, se
vuelve un indicador clave para la sustentabilidad.
La ventaja de conocer la huella ecolgica
que se genera en la actualidad, es la posibilidad
de disminuir la generacin de residuos y/o

PN Iztacchuatl-Popocatpetl / Fotografa: Archivo CONANP / Eduardo Struck C.

Para ello, la CONANP se plantea para el


periodo 20072012 la instrumentacin de
una Estrategia Nacional para el fomento de
una Cultura Conservacionista a favor de las
reas Naturales Protegidas en sus diferentes
modalidades, que incluya: identidad, difusin y
comunicacin, educacin y participacin social.
De esta forma se fortalecern los esfuerzos para
desarrollar acciones de acercamiento
con la sociedad en especial con
los nios, los jvenes, los habitantes
y usuarios de esas regiones para
provocar que gobierno y sociedad
avancen conjuntamente hacia una
cultura de la conservacin y sientan
orgullo por el patrimonio natural de
nuestro pas.

Formando para la conservacin

APFF Mestea de Cacaxtla / Fotografa: Archivo Conanp (AP)

actividades que tienen mayor impacto para el una amplia simpata entre sectores preocupados
medio ambiente: es generar pequeas acciones por la prdida de la biodiversidad y el deterioro
de los ecosistemas, dada su gran virtud de estar
para grandes resultados.
deslindado de la retrica o de las disquisiciones
tericas y su inclinacin a la prctica y el
B) Educacin ambiental
compromiso con la accin.
Podramos definir a la educacin ambiental
La CONANP, preocupada por estos procesos y
como un proceso de formacin dirigido a toda
fenmenos que se venan desarrollando en el pas,
la sociedad, tanto en el mbito escolar como en
cre la Red de Educadores Ambientales al interior
el mbito extraescolar, para facilitar la percepcin
de la Comisin, con lo cual se busca trabajar por y
integrada del ambiente, a fin de lograr conductas
para la conservacin, para que la sustentabilidad
ms racionales a favor del desarrollo social y del
de nuestras reas Naturales Protegidas sea cada
ambiente. La educacin ambiental comprende la
da mejor, gracias al permanente intercambio de
asimilacin de conocimientos, la formacin de
experiencias e inquietudes como una forma de
valores, el desarrollo de competencias y conductas
encontrar las respuestas que requerimos como
con el propsito de garantizar la preservacin de la
sociedad.
vida.
La principal preocupacin de la Red de
Hace ms de setenta aos que en nuestro pas Educadores Ambientales est centrada en
surgieron propuestas y acciones con las que se encontrar una relacin ms armnica entre las
intentaba extender el conocimiento e inters por personas con los ecosistemas y su biodiversidad,
proteger algunos recursos naturales y las formas as como aprender a conocer los mltiples
de vida en particular.
beneficios que aportan las reservas y mejorar las
Estos esfuerzos pueden reconocerse como condiciones de vida de las poblaciones; tambin
pioneros del enfoque denominado educacin desarrollar nuevas habilidades, reorientar valores
ambiental, a pesar de su carcter aislado y poco y conductas en todos los habitantes y visitantes
visible. Sin embargo, esta orientacin gener de las ANP, comenzando por nosotros mismos.

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participacin social, as como de incorporacin de
criterios ecolgicos a los procesos de produccin,
entre otras tareas que se llevan a cabo en las ANP.

Informacin relevante
Para la CONANP, la educacin es la clave para el
xito de la conservacin y de la sustentabilidad.
Una de las tareas en la CONANP es sensibilizar
a nios y jvenes de educacin bsica y media
superior, para formar pensamiento crtico,
as como a maestros y funcionarios para
que reorienten sus valores, conocimientos y
comportamientos a favor del cuidado de los
ecosistemas y su biodiversidad, en beneficio de
su medio ambiente.

Lo anterior no niega que el concepto de


conservacin mantiene su propio dinamismo y
evolucin, combinando los aspectos relacionados
con la proteccin, el manejo y la restauracin
de la biodiversidad. Ahora bien, esto no tendr
posibilidad de xito sin el aporte de la ciencia,
de los saberes culturales y de las herramientas
Por ello, una labor fundamental de la Comisin
de gestin ambiental, lo cual demanda la
ha sido ofrecer charlas interactivas, talleres y
incorporacin de procesos educativos integrales
cursos encaminados a divulgar su importancia,
con una perspectiva sistmica, holstica y
y a involucrar a jvenes y maestros en tareas
compleja.
encaminadas a conservar los servicios ambientales
El concepto que de manera institucional la que ofrecen, la problemtica ambiental que
CONANP reconoce para plantear su funcin padecen y las acciones que se pueden llevar a
educativa, refleja las polticas actuales sobre cabo para su conservacin.
la aspiracin para alcanzar la sustentabilidad,
de manera que sta permita la integracin de
las dimensiones sociales (econmica, poltica,
cultural, tica, tecnolgica y otras) y las ecolgicas
desde su actividad pedaggica.
En este contexto, se comprende que un
educador que trabaja en las ANP, no slo requiere
del manejo de los conceptos ecolgicos y de las
habilidades pedaggicas para disear y operar
procesos de enseanza-aprendizaje, sino que
tambin le implica atender, y prepararse para
ello, las dimensiones polticas y organizativas, de
diagnstico y planificacin, tcnico productivas y
comunicativas, entre otras.

C) Participacin social

Esto en razn de que a la educacin le


El fundamento de la participacin social lo
corresponde ser un proceso paralelo y permanente
que acompaa y fortalece los procesos de encontramos de manera indirecta en los artculos
investigacin, gestin ambiental, organizacin y que consagran garantas constitucionales, como
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RB La Michila / Fotografa: Archivo Conanp (AP)

Actualmente hay un concepto que empieza a


predominar entre los educadores de las ANP del
pas, que tiende a generar una correspondencia
con el sentido ms avanzado y crtico de la
sustentabilidad; es decir, pone nfasis en aspectos
como la participacin social, la complejidad, la
indesligable relacin entre desarrollo humano
y cuidado de los ecosistemas, entre otros
elementos.

Formando para la conservacin


la de la libertad de expresin, de asociacin, el de que otros son los culpables; entonces, la
derecho a la participacin en materia de desarrollo participacin social en los temas ambientales es
y el derecho de peticin, entre otras.
de vital importancia para cambiar este paradigma
En la Ley General del Equilibrio Ecolgico y la de pensamiento.
Proteccin al Ambiente (LGEEPA), su ttulo Quinto
establece: El Gobierno Federal deber promover
la participacin corresponsable de la sociedad en
la planeacin, ejecucin, evaluacin y vigilancia
de la poltica ambiental y de recursos naturales.
Es importante mencionar que existen diversas
leyes sectoriales que regulan y promueven la
participacin social en las polticas pblicas
sobre el medio ambiente, como la Ley de Aguas
Nacionales y la Ley General de Vida Silvestre.

Para la CONANP, el primer aspecto dentro


de la participacin social se refiere al grado de
involucramiento. Es decir, las ANP no pueden
entenderse como algo para administrar
solamente desde una lgica burocrtica, sino
como un continuo de vida, en donde las
comunidades humanas viven y sobreviven con
otras formas y expresiones de vida, mismas que
desconocen los lmites polticos administrativos;
de tal manera que la dinmica social donde se
implica una serie de necesidades y desarrollos
sociales y econmicos, demarca claramente cmo
y hacia dnde puede tender el futuro de un ANP,
ya sea por sus impactos ambientales directos,
o por los efectos secundarios provenientes de
lugares distantes.

Como podemos observar, algunos artculos


plantean como facultad de las autoridades la
bsqueda de la participacin social; mientras que
otros, simplemente presentan las herramientas
para que la sociedad haga del conocimiento de
las autoridades los problemas que, tanto a corto
como a largo plazo, afectan en materia ambiental.
De manera simple, se menciona que la
Por esto, la participacin social, sin lugar a duda, ciudadana organizada interviene en las ANP de
tiene como supuesto la coexistencia y el ejercicio forma activa o pasiva; activa cuando se les ve
del derecho a la informacin.
con acciones organizadas; pasiva, cuando no
Asimismo, hay planteamientos, como el estn trabajando directamente, pero s de forma
del investigador Vctor Toledo, que sita la turstica o practicando alguna otra actividad
participacin social en la formacin de lo que econmica en los sitios naturales.
l denomina democracia ambiental, misma que
define como el proceso de apertura y movilizacin
de la sociedad para la construccin de diversas formas
de produccin y diferentes estilos de vida, fundados
en una nueva tica, en el potencial de los procesos
naturales magnificado por el poder de la ciencia y
la tecnologa, y en la evaluacin colectiva sobre sus
impactos sociales y ambientales.

Las y los servidores pblicos de la CONANP


se encuentran estrechamente ligados y
comprometidos con las personas que viven y
aprovechan los recursos naturales que existen en
las reservas. El lema de nuestra institucin es:
Trabajo con, por y para la gente. El personal
de la CONANP da a da est trabajando con las
comunidades que habitan en las reas Naturales
No debe olvidarse que la proteccin ambiental, Protegidas para intentar convertirlos en aliados en
como muchas otras acciones, es considerada de las acciones de conservacin y con esto fomentar
orden pblico e inters social y tiene por objeto la participacin social de las comunidades.
propiciar el desarrollo sustentable. Es as que
Ya que estamos convencidos que sin la
cada da ms personas advierten los problemas participacin social de las comunidades no es
ambientales, pero casi siempre prevalece la idea posible el trabajo de conservacin, pues ellos
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Sociedad y las NP
habitan y viven cada da en las reas Naturales
Protegidas y son quienes pueden lograr el cambio
en favor de la conservacin.

Informacin relevante
Desde 1998, el Parque Nacional de Isla Contoy y
otras numerosas ANP cuentan con un Programa
de Voluntarios, mediante el cual han llegado
personas de diferentes universidades del pas,
e incluso de naciones como Estados Unidos,
Canad, Inglaterra, Espaa y Alemania, entre
otras.
Durante su estancia, se integran en las
actividades de los programas de conservacin
establecidas en la isla: educacin ambiental,
monitoreo, supervisin y vigilancia. Un gran
nmero de voluntarios regresan posteriormente a
Isla Contoy para realizar algn proyecto enfocado
en los distintos organismos de flora y fauna que
se encuentran en el rea, o referente a otras
disciplinas, como el turismo. Esto ha generado
una valiosa informacin para los proyectos
de investigacin que se realizan en esta rea
Protegida.

PN Isla Contoy / Fotografa: Archivo Conanp (AP)

D) La Semana Nacional por la


Conservacin
La Semana Nacional por la Conservacin (SNC) es
un evento nacional coordinado por la CONANP,
en el cual se invita a todas las personas sin
importar edad, religin, ocupacin o posicin
social a participar con acciones en favor del
cuidado del medio ambiente y que las registren en
la pgina de la CONANP, o que registren aqullas
que han realizado durante todo el ao.
Se trata tambin de un llamado a toda la
sociedad mexicana a que acte individual o
colectivamente realizando actividades que ayuden
a proteger la gran diversidad natural y cultural
del pas, con la finalidad de llegar a cambiar las
conductas que ponen en riesgo nuestro entorno.
La Semana Nacional por la Conservacin
es tambin una plataforma para compartir las
prcticas que se llevan a cabo en nuestro pas, ya
sea para conservar la megadiversidad de Mxico,
o para manejar en forma sustentable los recursos
naturales y apoyar proyectos que beneficien a las
comunidades que viven dentro y alrededor de las
reas Naturales Protegidas.
Los objetivos de la Semana Nacional por la
Conservacin son:
Compartir, promover y generar
acciones de conservacin
del medio ambiente, entre la
poblacin en general, la sociedad
civil y el gobierno.
Reconocer y difundir el valor
de las reas Protegidas, las
regiones prioritarias y las
especies en riesgo, a fin de
mantener e impulsar estrategias
entre los distintos sectores de la
sociedad.
Ms de diez aos han pasado
desde que se inici el primer

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cerca del 13% del territorio nacional y cada
ao logramos sumar ms y ms acciones de la
sociedad en favor de la biodiversidad y de la
riqueza cultural con las que Mxico cuenta.

Semana nacional por la conservacin 2011

evento para celebrar las acciones que la sociedad


mexicana realiza a favor de la conservacin y el
desarrollo de proyectos sustentables en las reas
Naturales Protegidas del pas. Hoy en da, los
programas desarrollados por la CONANP cubren

Informacin relevante
A continuacin hacemos un recuento de los lugares en donde se ha realizado el acto central de la
Semana Nacional por la Conservacin.

Ao

Sede del acto central

2001

Reserva de la biosfera Mariposa Monarca, Estado de Mxico.

2002

Reserva de la biosfera Sian Ka'an, Quintana Roo.

2003

Reserva de la biosfera Pantanos de Centla, Tabasco.

2004

rea de proteccin de flora y fauna Yum Balam, Quintana Roo.

2005

Parque nacional Izta-Popo, Estado de Mxico.

2006

Reserva de la biosfera Mapim, Durango.

2007

Parque nacional Baha de Loreto, La Paz, Baja California Sur.

2008

Parque nacional Costa Occidental de Isla Mujeres, Punta Cancn y Punta Nizuc, Quintana Roo.

2009

Reserva de la biosfera Janos, Chihuahua.

2010

Parque nacional Arrecife de Puerto Morelos, Quintana Roo.


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Sociedad y las NP
E) Comunicacin social
La comunicacin es la accin ms importante
del hombre; todas nuestras estructuras
polticas, econmicas, ticas, cientficas y
estticas se basan en ella.

La CONANP ha realizado mltiples acciones para


comunicar su labor y logros, con la finalidad de
que crear confianza e incrementar la toma de
conciencia de la sociedad respecto a la labor que
realiza la CONANP en todo el pas.

Informacin relevante
En 2007, el Comit Cvico de Ford y sus
Distribuidores destin, a travs de la asociacin
civil Betadiversidad, fondos para emprender el
Plazas comerciales / Fotografas: Archivo Conanp / Emilio Peralta y Jonathan Avia

El concepto especfico de lo social en


la comunicacin adopta varios enfoques,
dependiendo desde qu perspectiva se conciba:
hay quienes definen a la comunicacin social
como una comunicacin de ideas hechas al
servicio de instituciones diversas y organismos
pblicos; otros la consideran como un concepto
de cultura humana o perteneciente a ella, y otros
ms q la interpretan como la comunicacin que
procede de una fuente nica, transmitida a un
pblico notoriamente grande. Para muchos
tericos estadounidenses, comunicacin social es
simplemente un trmino optativo de comunicacin
de masas, como lo es el de comunicacin colectiva.
Pero tambin hay tericos que consideran que
es una redundancia el que la comunicacin se
denomine social, puesto que la comunicacin es
social en su sentido ms abierto, como producto
o instrumento de la sociedad.

Esta interaccin de la sociedad se ve reflejada


en la CONANP en materia de comunicacin, ya
que sta interaccin de la sociedad, no slo debe
ser en materia de cooperacin y solidaridad, sino
de manera que la sociedad pueda comunicarse
tambin con la CONANP (un claro ejemplo es la
Semana Nacional por la Conservacin), ya que al
tener este canal de comunicacin habilitado, la
sociedad deja de fungir slo como receptora y pasa
a convertirse en parte de la idea y accin que se
le ha comunicado; esto genera un impacto mayor
en la conservacin y el desarrollo sustentable, que
en nuestro caso es lo que deseamos transmitir a
la sociedad.

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Formando para la conservacin

Para cuidarlas, hay que conocerlas / Archivo Conanp (DCyCC)

Proyecto de comunicacin y cultura para la eslogan reas Naturales Protegidas de Mxico.


conservacin de las reas Naturales Protegidas y Para cuidarlas hay que conocerlas.
su biodiversidad.
Estas cpsulas fueron proyectadas en medios
Bajo la firme idea de que esta problemtica alternativos, gracias a empresas e instituciones
compete a todos los actores iniciativa privada, socialmente responsables que se unieron como
sociedad civil y gobierno la CONANP se nuestros aliados, donndonos espacios en sus
sum a este trabajo colectivo como donataria canales comunicativos: Banamex, Interjet,
del proyecto, otorgando un milln 500 mil Aeropuerto Internacional de la Ciudad de
pesos en el ao 2008. Su objetivo principal fue Mxico, Aeropuertos del Sureste de Mxico,
informar y concientizar a la sociedad acerca de Fundacin Aba Blue, Instituto Latinoamericano
la importancia de las reas Naturales Protegidas de la Comunicacin Educativa, TV Educativa,
y su biodiversidad qu son, dnde estn, Fundacin ADO, Amura, Jet News y Hoteles
qu especies las habitan, qu servicios nos LeMeridien.
brindan, a travs de la produccin de cpsulas Igualmente se cre la pgina Web del proyecto
informativas, visualmente atractivas, sobre para canalizar las inquietudes de la poblacin:
siete ecosistemas (desiertos, bosques, selvas,
montaas, arrecifes, islas y humedales), bajo el www.areasprotegidasdemexico.org

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Sociedad y las NP
Bibliografa
Estrategia de Cultura para la Conservacin, CONANP 20062012.
Dra. Cristina Cortinas de Nava, Residuos, Desarrollo Humano, Huella Ecolgica y Anlisis de Ciclo de Vida
SEMARNAT.
Programa Nacional de Educacin para la Sustentabilidad en reas Naturales Protegidas, CONANP.
Programa Nacional de reas Naturales Protegidas, CONANP 20072012.
Logros 2010, 10 aos sembrando semillas, cosechando logros, CONANP.
http://www.conanp.gob.mx/
ngel Maya, A. 1995. El Reto de la Vida: Ecosistema y Cultura. Una Introduccin al Estudio del Medio Ambiente.
Ecofondo (Bogot).
Braes Ballesteros, Ral, 2000. Derecho ambiental mexicano. Fondo de Cultura Econmica, Mxico.
Funes Izaguirre, Jos Luis Pedro, 2001. La participacin pblica en la legislacin ambiental mexicana y su regulacin
en el mbito internacional en materia ambiental. Universidad Iberoamericana, Mxico.
Hesselbach, Hilda, 2000. Medio ambiente, participacin social y poltica ambiental. Perspectiva de la sociedad
civil, 5:2429. Alternativa ciudadana 21, APN, Mxico.
Ley General del Equilibrio Ecolgico y la Proteccin al Ambiente 2001. Editorial Porra, Mxico.
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Mxico, Estados Unidos y Canad, www.elaw.org/resources/text.asp?ID=187. Fecha de consulta 17 de septiembre
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Secretara de Medio Ambiente, Recursos Naturales y Pesca ( Semarnap ) 1995. Programa de Medio Ambiente
19952000. Captulo: Fomento a la Participacin Ciudadana. Semarnat, Mxico.
Toledo, Vctor, 1992. En: West Teresa. Coordinadora. Ecologa y educacin. Elementos para el anlisis de la dimensin
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