EL RESPETO

DEFINICIN:
El respeto es la base fundamental para una
convivencia sana y pacfica entre los miembros de
una sociedad. Para practicarlo es preciso tener una
clara nocin de los derechos fundamentales de cada
persona, entre los que se destaca en primer lugar el
derecho a la vida, adems de otros tan importantes
como el derecho a disfrutar de su libertad, disponer
de sus pertenencias o proteger su intimidad, por slo
citar algunos entre los muchos derechos sin los
cuales es imposible vivir con orgullo y dignidad. El
respeto abarca todas las esferas de la vida,
empezando por el que nos debemos a nosotros
mismos y a todos nuestros semejantes, hasta el que
le debemos al medio ambiente, a los seres vivos y a
la naturaleza en general, sin olvidar el respeto a las leyes, a las normas sociales, a la memoria de los
antepasados y a la patria en que nacimos.
El respeto comienza en la misma persona, est basado en la percepcin que sta tenga sobre s
misma.
Tener un gran respeto por uno mismo conlleva tener un gran respeto hacia los dems. Reconocemos
nuestros recprocos derechos.
Tu derecho a tener tu propio punto de vista, tu derecho a cambiar de opinin sin tener que dar
explicaciones, tu derecho a crear un mundo propio en el que poder vivir. Respeto hacia los dems
supone tener respeto por sus decisiones y por sus sentimientos. Respetar las decisiones de los
dems o sus sentimientos no significa que estemos de acuerdo ni que los compartamos, significa que
aceptamos que la otra persona tiene derecho a tener sus propios sentimientos y a tomar sus propias
decisiones, sean o no adecuadas para m y sean o no iguales que los mos.
CONCEPTO:
El respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la accin de respetar; es equivalente a tener
veneracin, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa. Como tal, la palabra proviene del latn
respectus, que traduce atencin, consideracin, y originalmente significaba mirar de nuevo, de all
que algo que merezca una segunda mirada sea algo digno de respeto.
El respeto es uno de los valores morales ms importantes del ser humano, pues es fundamental para
lograr una armoniosa interaccin social. Una de las premisas ms importantes sobre el respeto es que
para ser respetado es necesario saber o aprender a respetar, a comprender al otro, a valorar sus
intereses y necesidades. En este sentido, el respeto debe ser mutuo, y nacer de un sentimiento de
reciprocidad.
Ahora bien, el respeto tambin debe aprenderse. Respetar no significa estar de acuerdo en todos los
mbitos con otra persona, sino que se trata de no discriminar ni ofender a esa persona por su forma
de vida y sus decisiones, siempre y cuando dichas decisiones no causen ningn dao, ni afecten o
irrespeten a los dems.

En este sentido, respetar tambin es ser tolerante con quien

no piensa igual que t, con quien no comparte tus mismos
gustos o intereses, con quien es diferente o ha decidido
diferenciarse. El respeto a la diversidad de ideas, opiniones y
maneras de ser es un valor supremo en las sociedades
modernas que aspiran a ser justas y a garantizar una sana
convivencia.
Muchas religiones, de hecho, abordan la cuestin del respeto
hacia los dems, porque es una de las reglas esenciales para
tener una relacin sana con el prjimo.
Si lo desea, tambin puede consultar nuestro artculo sobre
los Valores morales.
PRINCIPIO

DE

RESPETO O AUTONOMA DE LAS

PERSONAS:
Este principio se basa en dos teoras tico-morales5 que dicen textualmente:
El respeto por la autonoma del individuo, que se sustenta esencialmente en el respeto de la
capacidad que tienen las personas para su autodeterminacin en relacin con las determinadas
opciones individuales de que disponen.
Proteccin de los individuos con deficiencias o disminucin de su autonoma en el que se plantea y
exige que todas aquellas personas que sean vulnerables o dependientes resulten debidamente
protegidas contra cualquier intencin de dao o abuso por otras partes.
Este principio de autonoma sirvi como base de la biotica desde los aspectos sociopolticos, legales
y morales aunque no para garantizar el respeto de las personas en las transacciones mdicas.
EL RESPETO COMO VIRTUD MORAL:
El respeto tambin puede considerarse como punto medio entre dos extremos vistos por exceso y por
defecto.
POR DEFECTO: el miedo, tanto a las personas que le
rodean como a objetos o situaciones que afronta el
individuo, llevndole a situaciones de imposibilidad a
realizar determinados proyectos o metas, tal el caso de
los complejos de inferioridad.
POR EXCESO: el abuso o desmedida de los lmites
preestablecidos para un correcto orden y trato de las
personas o situaciones de cada individuo, lo que lleva a
conflictos con los otros como tambin la imposicin de
lmites y/o normas a fin de superar la crisis del abuso y
restablecer el orden de los derechos de cada individuo.
TEORA DEL RECONOCIMIENTO:
En el campo de la filosofa social y prctica, Honneth
est actualmente asociado con el proyecto de revitalizar
la teora crtica por medio de una teora del reconocimiento o teora del reconocimiento recproco, cuyo
primer bosquejo fue esbozado en su obra La lucha por el reconocimiento (edicin original alemana de

1992, traduccin al castellano de 1997). El trabajo de Honneth consiste en articular la dimensin

descriptiva de una teora del reconocimiento con la descripcin prescriptiva de una teora moral. Para
ello, se apoya en la premisa antropolgica segn la cual "el hombre solamente es hombre entre los
hombres" (Fichte), es decir que la relacin prctica consigo se constituye en una relacin con el otro.
El reconocimiento fue inicialmente tratado por Hegel en su libro Fenomenologa del espritu.
PARA SER RESPETUOSOS SON IMPRESCINDIBLES POR LO MENOS ESTOS DOS PUNTOS:
Tratar a los dems con la misma consideracin con que nos gustara ser tratados.
Valorar y proteger todo aquello que nos produzca admiracin.

QU NOS IMPIDE TENER RESPETO?:

Los malos tratos y abusos sobre los dems.
La ausencia de principios.
La falta de respeto es propia de las personas desconsideradas y egostas, insensibles en alto
grado al entorno social. Es tal su indiferencia o su ignorancia con respecto a quienes viven a su
alrededor, que pasan por alto las ms elementales normas de convivencia, como si no las
conocieran -lo cual resulta ser cierto en muchos casos- o, lo que es peor, conocindolas y
haciendo alarde de que les tienen sin cuidado. Quienes as obran causan un dao
considerable a la sociedad y a los individuos en particular, pues pisotean su dignidad y su
derecho a ser tenidos en cuenta y respetados. Este comportamiento es tpico de los
gobernantes y funcionarios corruptos o despticos, de los padres o madres tirnicos, de los
hijos insolentes o desagradecidos, de los maestros autoritarios o arbitrarios, de los vndalos
que destruyen por placer los bienes de la comunidad, y en general de todos aqullos que
desconocen el valor de las personas y de las cosas.

EXPRESIONES CON RESPETO:

Respeto es una palabra cuyo significado puede variar con respecto al contexto donde se
encuentre.
El respeto puede manifestarse como un sentimiento de obediencia y cumplimiento de ciertas
normas: el respeto a la ley, por ejemplo.
Tener respeto por alguien o algo superior, por su parte, alude a una actitud que puede
expresarse como sumisin, temor, recelo o prudencia.
Hablar acerca de un tema con respeto, como, por ejemplo, las diferentes religiones, creencias y
comportamientos del ser humano, es hablar de manera sensible, ponderada y reflexiva, sin
incurrir en descalificaciones o menosprecios.
Asimismo, la expresin con todos mis respetos indica que lo que se va a decir a continuacin
es una crtica pero constructiva y con respeto hacia la otra persona.
El respeto puede ser tambin una forma de mostrar veneracin o adoracin, de prestar culto o
rendir homenaje a alguien, como lo indica la expresin presentar mis respetos. En este caso,
cuando utilizamos la palabra respetos en plural, es para significar saludos de cortesa.
Faltar al respeto, finalmente, es no guardar la consideracin o el debido respeto a una
persona, en especial al decirle una cosa poco apropiada.