Teora de la Enfermedad nica (TEU)

Como se sabe, en psicologa el sujeto se enferma de amor y de odio, y la

importancia que tienen las posiciones esquizoparanoide y depresiva en el
proceso de la enfermedad. Sabemos as mismo que la posicin
esquizoparanoide es instrumental, y la depresiva vivencial o existencial.
La ansiedad depresiva que nosotros retraducimos como miedo a la prdida, lo
es a la privacin de una fuente de satisfaccin. Lo importante es que se haya
puesto sobre ese objeto perdido o destruido una carga afectiva que acta como
un vnculo entre el Yo y ese objeto, o lo que ese objeto representa. Entonces se
puede formular que: toda enfermedad mental comienza con una
depresin.
Consideramos en la enfermedad mental una gnesis y
una secuencia vinculada a situaciones depresivas, de prdida, de privacin, de
dolor que son vividas como catstrofe interna en un clima de ambivalencia y
culpa en el que el sujeto padece por sentir que odia y ama simultneamente al
mismo objeto. Es decir, que en la relacin con ese objeto pueden existir
experiencias gratificantes (vnculo bueno) o frustrantes (vnculo malo).
Hay un proceso de cambio con una organizacin integrativa de las
percepciones .El sujeto reconoce al objeto total. No lo escinde, se relaciona con
l como totalidad. Esto se da cuando el nio comienza a reconocer a su madre
no en forma parcial (pecho, voz, calor, olor) Por el desarrollo de la memoria y
de la capacidad integrativa establece con el objeto vnculos cuatro vas, es
decir, que ama y se siente amado y odia y se siente odiado por el mismo
objeto, en el que descubre reunidas posibilidades de gratificacin y frustracin.
De la misma manera reconoce dentro de s sentimientos de amor y gratitud
coexistiendo con hostilidad y agresin. Esto provoca el sentimiento de
ambivalencia con el temor a la prdida del objeto amado y sentimiento de
culpa por miedo a que los impulsos hostiles pueden daar a dicho objeto.
Se puede decir entonces sobre la base de estos conceptos que hay una
nosografa gentica, estructural y funcional
en trminos de localizacin de los vnculos (bueno y malo) en las
tres reas mente cuerpo- mundo externo con todas las variables que de esa
ecuacin puedan surgir.
La depresin desencadenante que aparece por la prdida de un vnculo con un
objeto, produce una regresin a la depresin del desarrollo, y configura una
mezcla de depresin del desarrollo y desencadenante. Depresin regresional
significa la reactivacin de la depresin del desarrollo no elaborada
suficientemente. Entonces se vuelve a un lugar ya conocido, donde se intent
una tarea, y donde se tuvieron algunos logros, y se vuelve a emplear las

tcnicas que comenzaron la elaboracin del duelo, por la primera separacin

que es el destete. El destete tambin puede suceder en la depresin
desencadenante, no es necesario que el sujeto tenga meses. Cuando se
encuentra un paciente con una profunda depresin, con una inhibicin que est
defendiendo la destruccin del objeto, los mdicos se suelen equivocar porque
hacen el diagnstico de esquizoida, o de autismo, porque el paciente est
callado. Pero est triste, no es un autismo vaco como el del esquizofrnico.
Entonces se produce el primer mecanismo de splitting, de divisin del objeto
en trminos de posicin esquizoide. Entonces primero sera la protodepresin,
despus
la
posicin
esquizoide,
y
luego
la
depresiva,
para
configurar dos vnculos, uno bueno y uno malo, y ah se hace todo el proceso
patolgico, y toda la nosografa va a caracterizarse por el lugar donde se
coloca el vnculo bueno y el malo, segn las reas.
Entonces uno va a reconocer la enfermedad por la posibilidad de un anlisis
topolgico en las tres reas, dnde est colocado el objeto bueno y malo, que
van a configurar todas las estructuras neurticas y psicticas. Es decir que la
posicin depresiva es la patogentica, de donde parten todas las dificultades;
la esquizoide como instrumental es una tentativa de curacin de la depresin
(en una posicin patolgica) para con eso evitar el sufrimiento, la soledad, la
depresin y la inhibicin. Es decir una tentativa de curacin por el mismo
proceso de la enfermedad.
La depresin iatrognica (que quiere decir producida por el mdico), se realiza
para poder curarse, pues para reintegrarse tiene que volver a juntar las partes
para adquirir insight, visin interior, y pasar por depresiones sucesivas durante
todo el tratamiento psicoterpico. Entonces esas depresiones teraputicas ya
oscilan entre momentos de euforia y de fuga en la curacin. Entonces la
depresin iatrognica est incluida en el proceso teraputico, cuando se unen
las partes escindidas del Yo, adquiere una visin nica y la vuelta a la identidad
insight.
Cuando se da a un paciente por curado, no se emplea la palabra curacin, sino
que cuando sus ansiedades depresivas y paranoides han llegado a un nivel
suficientemente bajo como para que el Yo se atreva a juntarse, se produce el
proceso de integracin y de insight, de adaptacin activa a la realidad, que
en trminos de la clnica comn se llama curacin. Pero siempre queda un
remanente de ansiedad operativa, porque sin miedo a la prdida y sin miedo al
ataque estamos expuestos a cualquier cosa. Siempre queda algo que sirve de
seal de alarma para retener si se est a punto de perder, y para defenderse si
se est a punto de ser atacado. Toda la tarea de la mente se puede centrar en
esto, que tiene por finalidad preservar lo bueno y controlar lo malo.
Bajo este concepto podemos ejemplificarlo con los personajes del monito que
toma a Julin como objeto de amor/odio porque deposita en l, el rol de padre.
El personaje de Julin es ms conflictivo an porque l tiene varios objetos de
amor/odio a la vez;(el proyecto de urbanizacin de la villa, el flagelo de la
droga en los jvenes, su postura como clero). Todos estos vnculos se
entremezclan en su interior (mente) dando como resultado la somatizacin
(cuerpo) de un tumor cerebral, sintindose frustrado y desbordado ante los

sucesos no puede preservar lo bueno y controlar lo malo por lo que en un acto

de irracionalidad comete un error que lo conduce la su propia muerte. (mundo
exterior: ataque al polica).

Durante el desarrollo del trabajo en lo implcito debo decir que no me

sorprendi demasiado lo expuesto en la pelcula ya que en mi diario vivir me

toca desenvolverme con nios que convivieron con esta dura realidad y ms.
Con respecto a mis compaeras coincidimos en conceptos de falta de
compromiso estatal en estas personas. Desde el punto de vista explicito no fue
complicado el trabajo pero si se puede mencionar que en algunos casos cost
encontrar el ejemplo ya que sobre ciertos temas los personajes nos resultaron
bastante bsicos. Debido a que ya nos conocemos como grupo no hubo
obstculos epistemoflicos y epistemolgicos que sortear.