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PLANEACIN SEMANAL
5A: JUEVES
GRADO: 5 A
AREA: INGLS
FECHA: 27 enero de 2011
CLASE: 2
TEMA: Presentacin del plan de PROPOSITO: Dar a conocer el
estudios del grado 5.
plan de estudios que se llevar a
cabo durante el primer perodo.
ACTIVIDADES:
1. Presentacin de la profesora
2. Normas generales durante las clases.
3. Consignacin en el cuaderno.
4. Escuchar las expectativas de los estudiantes.
5. Dinmica de conocimiento grupal.
METODOLOGA: Se comienza la clase con la presentacin de la
profesora y del rea en general, se clarifican las normas generales que
se van a desarrollar dentro del rea.
La dinmica que se har de conocimiento es en el tarro de galletas de
mam Leonor cada estudiante dir el nombre de un compaero
acompaado con la cancin. Finalmente se consignar cada el plan del
rea en el cuaderno.
EVALUACIN: Los estudiantes estuvieron muy atentos a cada una de
las instrucciones dadas en el rea de ingls.
GRADO: 5 A
AREA: INGLS
FECHA: jueves,3 de febrero de CLASE: 3
2011
TEMA: Verbo to be
PROPOSITO:
Utilizar
adecuadamente el verbo to be en
oraciones simples
ACTIVIDADES:
1. Cancin BINGO
2. Repaso de los pronombres personales.
3. Explicacin del verbo tobe.
4. Elaboracin de ejercicios con el verbo to be.
Completa: I___a teacher.
Traduce: She is my sister.
Apareamiento.
METODOLOGA: Se comenzar la clase motivando los estudiantes con
GRADO: 5 A
AREA: INGLS
FECHA: jueves,10 de febrero de CLASE: 4
2011
TEMA: Creacin de oraciones
PROPOSITO:
Hacer
oraciones
simples utilizando correctamente
el verbo to be.
ACTIVIDADES:
1. Repaso del verbo to be.
2. Salida al tablero.
3. Elaboracin de oraciones con el verbo to be. Traduccin de
oraciones.
4. Correccin de las oraciones.
METODOLOGA: Se comenzar la clase motivando los estudiantes con
la cancin BINGO y recordndoles algunas rdenes en ingls, despus
de la explicacin a travs de ejercicios en el tablero, se realizar un
taller que luego se evaluar y corregir.
EVALUACIN: Los estudiantes estuvieron muy atentos a cada una de
las instrucciones dadas en el rea de ingls.
GRADO: 5 A
AREA: INGLS
FECHA: jueves,17 de febrero de CLASE: 5
2011
TEMA: Comparativos
PROPOSITO:
Utilizar
correctamente los comparativos en
oraciones.
ACTIVIDADES:
1. Comparativos More-than, er-than.
2. Elaboracin de oraciones con los comparativos.
3. Traduccin de oraciones.
4. Correccin de las oraciones.
GRADO: 5 A
FECHA: jueves,3 de marzo de 2011
TEMA: Acciones
AREA: INGLS
CLASE: 7
PROPOSITO: Utilizar adecuadamente
acciones en las oraciones.
las
ACTIVIDADES:
1. Verbos
2. Elaboracin de oraciones con cada uno de los verbos aprendidos.
3. Bsqueda en el diccionario.
4. Correccin de las oraciones
5. Pronunciacin.
METODOLOGA: Se comenzar la clase pronunciando cada uno de los verbos,
buscarn en el diccionario su significado y se elaboraran en el tablero algunas
oraciones con los verbos, finalmente ellos harn sus propias oraciones y se
realizar al final de la clase la correccin de algunas.
EVALUACIN:
GRADO: 5 A
FECHA: jueves,10 de marzo de 2011
TEMA: Acciones
AREA: INGLS
CLASE: 8
PROPOSITO: Utilizar adecuadamente
acciones en las oraciones.
las
ACTIVIDADES:
1. Evaluacin de Verbos
METODOLOGA: Se realizar la evaluacin de verbos.
EVALUACIN:
GRADO: 5A
AREA: INGLS
FECHA: Jueves, 17 de marzo de CLASE: 9
2011
TEMA:
Prueba
Peridica
de PROPOSITO: Realizar la prueba peridica
de desempeo con los estudiantes.
desempeo.
ACTIVIDADES:
1. Aplicacin de la prueba.
METODOLOGA: Se elaborar la prueba peridica de desempeo.
EVALUACIN: Prueba
GRADO: 5A
AREA: INGLS
FECHA: Jueves, 24 de marzo de CLASE: 10
2011
TEMA: Nacionalidades.
PROPOSITO: Aprender vocabulario que le
permitan ampliar los conceptos adquiridos.
ACTIVIDADES:
1.
2.
3.
4.
Nacionalidades
Traduccin de oraciones.
Explicacin.
Dibujos.
EVALUACIN:
Prueba