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COLEGIO VIRTUAL MARCO TULIO SALAZAR

II Periodo.
Ao 2015
MSc. Profesora: Mara Elena Vargas Murillo
Unidad ii principios elementales del estudio de la lengua y la literatura
Propsito: Desarrollar la capacidad en la estructuracin de textos y comprensin literaria
Nivel octavo ao

OBJETIVOS

ACTIVIDADES DE MEDIACIN

Identificar los elementos


oraciones
Simples
y
su
que componen la oracin Las
clasificacin
(Repaso)
Definicin
de
simple para su correcta
oracin simple. Clasificacin de las
clasificacin.
oraciones simples (copulativas y
predicativas (transitivas (oblicuas,
recprocas y reflejas) e intransitivas))
mediante
un
mapa
conceptual.
Definicin de cada tipo y ejemplos.
Ejercicios y revisin de los mismos.
Valora la importancia de la morfologa
en la vida cotidiana y en la produccin
textual.
Identificar las partes de la
oracin Morfologa

EVALUACIN

CRONOGRAMA

Identificar los elementos


que
componen
la
oracin simple para su
correcta clasificacin

18 20 de mayo

Identificar las partes de


la oracin Morfologa

Realizacin de ejercicios prcticos.


Revisin y correccin de sus prcticas.
Definicin de las partes de la oracin
morfologa
y
su
importancia. .
Clasificacin de las partes de la
oracin,
mediante
cuadros.

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MSc. Profesora: Mara Elena Vargas Murillo
Unidad ii principios elementales del estudio de la lengua y la literatura
Propsito: Desarrollar la capacidad en la estructuracin de textos y comprensin literaria
Nivel octavo ao

Realizacin de diversos ejercicios,


para ubicar y clasificarlas Revisin y
correccin
de
las
prcticas.
Conciencia de la importancia del
Realizar el anlisis literario conocimiento de las preposiciones y
de la novela El quijote
conjunciones del espaol.

Realizar el anlisis literario


del poema: Algo sobre la
muerte del Mayor Sabines
X de Jaime Sabines

Anlisis del texto Algo sobre la muerte


del Mayor Sabines X de Jaime
Sabines. Lectura del poema. Anlisis e
interpretacin general de la obra
literaria. Aplicacin de los aspectos

Ejercicios
aplicacin
elementos
literarios.

orales
de 20 27 de Mayo
de
los
de anlisis

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Unidad ii principios elementales del estudio de la lengua y la literatura
Propsito: Desarrollar la capacidad en la estructuracin de textos y comprensin literaria
Nivel octavo ao

generales de poesa al poema:


1.Enumeracin
los
versos
2.
Extraccin de la mtrica aplicando de
una vez la sinalefa 3. Observacin del
nmero
que
predomina
4.
Igualamiento de los versos que
difieren del dominante por medio de
licencias poticas (diresis, sinalefa,
sinresis, hiato y ley de acento final).
5. Clasificacin de los versos segn la
cantidad de slabas (octaslabos por
ejemplo) 6. Clasificacin de los
versos, ya sean de arte menor o arte
mayor. 7 Extraccin de la rima
(consonante, asonante o verso libre)

Realizar los ejercicios de


las pginas de libro de
texto, se explica las
pocas
de
los
movimientos literarios

Realizar
el
anlisis
literario del poema: Algo
sobre la muerte del
Mayor Sabines X de
Jaime Sabines

Elaboracin
de
conceptos
y
caractersticas de los movimientos
literarios.
3 10 de junio
.
de poesa al poema: 1.Enumeracin
los versos 2. Extraccin de la mtrica
aplicando de una vez la sinalefa 3.
Observacin
del
nmero
que

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Unidad ii principios elementales del estudio de la lengua y la literatura
Propsito: Desarrollar la capacidad en la estructuracin de textos y comprensin literaria
Nivel octavo ao

predomina 4. Igualamiento de los


versos que difieren del dominante por
medio de licencias poticas (diresis,
sinalefa, sinresis, hiato y ley de
acento final). 5. Clasificacin de los
versos segn la cantidad de slabas
(octaslabos
por
ejemplo)
6.
Clasificacin de los versos, ya sean de
arte menor o arte mayor. 7 Extraccin
de la rima (consonante, asonante o
verso libre) 8. Extraccin de las
figuras literarias (smil, metfora,
prosopopeya, hiprbole y epteto). 9.
Extraccin
de
las
figuras
de
construccin (anfora, reiteracin,
encabalgamiento e hiprbaton). 10.
Interpretacin
del
poema.
Reconocimiento de la poesa como
expresin de los sentimientos.

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Unidad ii principios elementales del estudio de la lengua y la literatura
Propsito: Desarrollar la capacidad en la estructuracin de textos y comprensin literaria
Nivel octavo ao

Emplear correctamente las Usos de las letras V, B, C, M. Repaso


letras: V, B, C, M.
de los usos de las letras V, B C, M.
Realizacin de una prctica en la cual
emplea correctamente las letras B, V
C y M. Revisin y correccin de la
prctica. Conciencia de la importancia
de la ortografa

10 22 de Junio
Emplear correctamente
las letras: V, B, C, M.

Se les proporciona a
los estudiantes los
Temas de Examen
Segn los Contenidos
vistos

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PERIODO DE EXAMENES

IDEM

IDEM

IDEM

__________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________

OBJETIVO

ESTRATEGIAS DE MEDIACIN

ESTRATEGIAS
EVALUACIN

DE

CRONOGRAMA

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Nivel octavo ao

1 - 6 de Julio

Realizar el anlisis literario


del texto Madre nuestra Anlisis del texto dramtico Madre
que ests en la tierra de nuestra que ests en la tierra de Ana
Ana Istar.
Istar. La docente realiza la lectura de
una parte del texto en clase.
Realizacin de un cuadro sinptico
con el anlisis literario: caractersticas
del gnero lrico, del movimiento
literario,
contexto
sociocultural,
personajes, espacios, escenografa y
otros aspectos; mediante un material
facilitado por la docente. Apreciacin
por la lectura y el anlisis literario.

PERIODO DE VACACIONES

PERIODO DE VACACIONES

Realizar
el
anlisis
literario del texto Madre
nuestra que ests en la
tierra de Ana Istar.

PERIODO
VACACIONES

DE

PERIODO
VACACIONES

DE

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Unidad ii principios elementales del estudio de la lengua y la literatura
Propsito: Desarrollar la capacidad en la estructuracin de textos y comprensin literaria
Nivel octavo ao

Emplear correctamente las Usos de las letras Z, S, G, J. Repaso de


los usos de las letras Z y S, G y J. Emplear correctamente 22- 30 DE AGOSTO
letras: Z, S, G, J
Realizacin de diversas prcticas en las letras: Z, S, G, J
las cuales emplea correctamente las
letras Z y S, G y J. Revisin y
correccin de la prctica. Conciencia
de la importancia de la ortografa.

Realizar el anlisis literario


de la novela: Mamita Yunai. Anlisis de la novela Mamita Yunai.
Carlos Luis Fallas
Identificacin de los elementos para
el anlisis de narrativa (cuento y
novela): I. Contexto sociocultural: a.
autor b. la obra c. gnero literario. II.
Anlisis de la obra: a. estructura de la
obra
-registros
de
habla
-el
estiloorganizacin secuencial de la

Realizar
el
anlisis
literario de la novela:
Mamita Yunai. Carlos
Luis Fallas

30 de agosto

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Nivel octavo ao

obra - planos narrativos b. Anlisis


interpretativo:
-argumento
personajes
-narrador
mundo
mostrado
intertextualidad
e
Intratextualidad -cdigo apreciativo.
Reconocimiento de la literatura como
componente bsico de la cultura.

Realizar un anlisis literario


del poema Algo sobre la
muerte del Mayor Sabines Anlisis del texto Algo sobre la muerte
XIII de Jaime Sabines.
del Mayor Sabines XIII de Jaime
Sabines. Lectura del poema. Anlisis e
interpretacin general de la obra
literaria. Aplicacin de los aspectos
generales de poesa al poema:
1.Enumeracin
los
versos
2.
Extraccin de la mtrica aplicando de
una vez la sinalefa 3. Observacin del
nmero
que
predomina
4.
Igualamiento de los versos que
difieren del dominante por medio de
licencias poticas (diresis, sinalefa,
sinresis, hiato y ley de acento final).
5. Clasificacin de los versos segn la

Realizar el anlisis de
lectura sobre el poema
Algo sobre la muerte del
Mayor Sabines XIII de
Jaime Sabines segn los
aspectos del programa
de estudio

Agosto
Semana 1 Agosto
Semana 2 Agosto
Semana 3

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Nivel octavo ao

cantidad de slabas (octaslabos por


ejemplo) 6. Clasificacin de los
versos, ya sean de arte menor o arte
mayor. 7 Extraccin de la rima
(consonante, asonante o verso libre)
8. Extraccin de las figuras literarias
(smil,
metfora,
prosopopeya,
hiprbole y epteto). 9. Extraccin de
las figuras de construccin (anfora,
reiteracin,
encabalgamiento
e
hiprbaton). 10. Interpretacin del
poema. Reconocimiento de la poesa
como expresin de los sentimientos
.

Realizacin de una gua de anlisis,


en parejas, con el material facilitado
por la docente.
Revisin y correccin del trabajo de
anlisis.
Reconocimiento
de
la
literatura como componente bsico
de la cultura. Semana de Evaluacin II
P, II Perodo

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PERIODO DE EXAMENES

IDEM

IDEM

IDEM

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