VALORACION DEL PROGRAMA DE AUXILIARES DE CONVERSACIN

CURSO 2014/2015
VALORACIN CENTROS
DATOS GENERALES

Se realizaron reuniones de coordinacin

semanales?
Hubo un profesor/a tutor/a que ayudase al
auxiliar?

3
69
0
72

Result de utilidad la informacin propocionada

por la Consejera?

no
si

5
67

Recibi el centro correctamente los datos del

auxiliar?

1
71

DATOS DEL AUXILIAR

Cupo CCAA: Cundo se incorpor el auxiliar?

a partir de noviembre

entre la segunda y la ltima semana de octubre

la primera semana de octubre

49

Cupo CCAA: En qu fecha finaliz?

despus del 31 de mayo
antes del 31 de mayo
el 31 de mayo

0
8
47

Erasmus: Cunto tiempo dispuso de Auxiliar el centro?

el segundo cuatrimestre

el primer cuatrimestre

de noviembre a mayo

10

VALORACIN DEL TRABAJO REALIZADO

Cupo CCAA: Particip el auxiliar en actividades extraescolares?

12

43

Cupo CCAA: Participacin en actividades extra-escolares

otros

11

viajes de estudios

excursiones

26

actividades deportivas

actividades culturales

17
0

valoracin global
relacin con el profesorado
relacin con el alumnado
contribucin a la mejora de la competencia oral del
alumnado
inters mostrado por la enseanza
aportacin al aula de aspectos culturales
regularidad en la asistencia a las clases

10

15

12

4
02

20

25

53
58

5 9
0
0
79
2
0

0
0

54

5
4

14

5
0
0

30

14

01 6

13

3
01

13

53

50
53
55

VALORACIN DE LA FORMACIN

Asisti a las sesiones de formacin?

no

21

si

51

Valoracin global

3
Temporizacin y horario

2
11

4
5

Proyeccin de mejora en la prctica docente

18

11
10

3
2

Metodologa empleada

5
4

Adecuacin y calidad de los materiales

Consecucin de los objetivos

18

13

15
14

Seleccin de los contenidos

19

13

18

13

2
7

3
3
3

22

14
15

20

VALORACIN GENERAL DEL PROGRAMA

ASPECTOS POSITIVOS
Fomento de la interculturalidad. Tratamiento de los estereotipos cultutales/nacionales.
Mejora de la competencia lingstica y oral del alumnado (pronunciacin).
Aumento de la motivacin del alumnado al estudiar una lengua extranjera. Ayuda al
alumnado a desbloquearse al usar una lengua extranjera.
Mejora de la coordinacin del programa Bilinge.
Refuerzo del Programa Bilinge.
Fomenta la tolerancia y el entendimiento entre distintas culturas.
SUGERENCIAS DE MEJORA
Aumentar las horas lectivas del auxiliar.
Aumentar la ayuda econmica del auxiliar.
Intentar que el auxiliar tenga formacin pedaggica y metodolgica.
Aumentar las horas de coordinacin con el auxiliar.
Los auxiliares deberan ser nativos y tener conocimientos lingsticos y de didctica.

VALORACIN GENERAL DE LA FORMACIN

ASPECTOS POSITIVOS
Compartir experiencias con otros centros.
Metodologa prctica para trabajar dinmicas de grupo.
Desarrollar ideas para aplicar la docencia compartida.
Elaboracin de rbricas.
Compartir materiales y recursos.
SUGERENCIAS DE MEJORA
Concentrar la formacin en el mes de octubre/primer trimestre.
La formacin debera ser en horario lectivo.
Centrar la formacin en aspectos ms prcticos.
Buscar cauces para que la fromacin no est enfocada slo a tutores.
Establecer canales para compartir materiales y experiencias.
Organizar la formacin en pequeos grupos.
Formacin ms especfica para auxiliares.
No cambiar las fechas tanto.
PROPUESTAS FORMATIVAS PARA FUTURAS EDICIONES
Crear un blog para que los auxiliares puedan compartir materiales.
Proporcionar un enfoque ms prctico (muchos auxiliares no tienen experiencia en las
aulas).
Cmo planificar clases.
Formar a los auxiliares en tcnicas para hablar en grupo.
Modelos de buenas prcticas.