1.

Datos de la Asignatura

Nombre de la Asignatura

Tpicos Selectos de Ingeniera de Software

Carrera

Ingeniero en Sistemas Computacionales

Clave de la Asignatura

BAF-1203

SATCA

3-2-5

2.

Presentacin

Caracterstica de la Asignatura:

Esta materia le da al perfil profesional del alumno las siguientes competencias:

-

Proporcionara al alumno los conocimientos necesarios de la arquitectura de un

sistema de Business Intelligence (BI)

Conocer las principales caracteristicas, as como tambin el proceso para llevar

a cabo la implementacin de un sistema de este tipo y sus beneficios
correspondientes

Conocer las diferentes fuentes de informacin que pueden alimentar un sistema

BI

Conocer los diferentes componentes de un sistema de BI (Checar si estamos

duplicando conceptos)

Con todo lo anterior el alumno tendr los conocimientos necesarios para competir
y atender los requerimientos de una organizacin con un si

Intencin didctica
La organizacin del temario est estructurado en 4 unidades las cuales cubriran los
siguientes temas:
-

La unidad uno se obtendrn los conocimientos bsicos de los conceptos bsicos

de un sistema de Business Intelligence (BI)

En la unidad dos se desarrollara un plan de trabajo para llevar a cabo la

implementacin de un proyecto de un sistema de Business Intelligence (BI), bajo
el esquema de una metodologa documentada, definiendo los roles,
responsabilidades y dependencias en cada una de las actividades a llevar a cabo

En la unidad tres el estudiante construir el conocimiento con base a una

investigacin documentada de los principales requerimientos y definiciones

necesarias para llevar a cabo la implementacin de un sistema de Business

Intelligence (BI), El facilitador guiara y/o complementara la investigacin
efectuada por los estudiantes y que a su vez comprenda las caracteristicas de la
informacin que se requiere para la toma de decisiones en los niveles tctico y
estratgico de la organizacin
-

3.

En la unidad cuatro el estudiante y el facilitador definirn los criterios y la

ponderacin para desarrollar un comparativo de los sistemas de Business
Intelligence (BI). El estudiante investigara los diferentes sistemas de Business
Intelligence (BI) disponibles en el mercado y el facilitador definir los sistema de
Business Intelligence (BI) a evaluar, con la finalidad de que el estudiante tenga un
panorama de las consideraciones a evaluar en un sistema de Business
Intelligence (BI)

Competencias a Desarrollar

Competencias Especficas

Competencias genricas:

Competencias Instrumentales

Conocer los conceptos, arquitectura y

componentes de sistema de Business
Intelligence (BI) utilizados en las
empresas
Generar un plan de trabajo para llevar
a cabo una implementacin de este
tipo de sistemas de informacin , as
como identificar las fuentes de la
informacin y saber los tipos de
informacin que se pueden ofrecer
para su anlisis en los mandos
intermedios y superiores de una
organizacin
Efectuar una evaluacin comparativo
(Benchmarking) de los sistemas de
este tipo que estan disponibles en el
mercado con la finalidad de obtener el
mejor
producto
a
requerir,
dependiendo de los criterios de
evaluacin
y
su
ponderacin
correspondiente

Capacidad de anlisis y sntesis

Capacidad de organizar y planificar
Comunicacin oral y escrita
Habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de fuentes
diversas.
Solucin de problemas.
Toma de decisiones.
Capacidad de investigacin.
Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica
Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Capacidad de trabajar en equipo
interdisciplinario
Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras reas
Habilidad para trabajar en un ambiente
laboral
Compromiso tico
Capacidad de comunicar sus ideas
Capacidad de liderazgo
Competencias sistmicas
Habilidades de investigacin

 Capacidad de aprender
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Preocupacin por la calidad
Bsqueda del logro

4.

Historia del Programa

Lugar y Fecha de
elaboracin revisin

Participantes

Instituto Tecnolgico
de Nuevo Len, del 5 al 22
de junio de 2012.

5.

M.C. Ricardo
Saucedo Lpez
M.C. Jorge A.
Ontiveros Loera

Observaciones
Cambios y/o Justificaciones
Propuesta inicial del programa
para la conformacin de la
asignatura

Objetivo(s) General(es) del curso

Conocer los conceptos bsicos y sus componentes de sistema de Business
Intelligence (BI)
Conocer las fuentes de informacin para alimentar un sistema de Business
Intelligence (BI) , as como tambin las herramientas disponibles para analizar la
informacin en los niveles tcticos y estratgicos de la organizacin
Desarrollar un plan de trabajo para implementar un sistema de Business
Intelligence (BI), definiendo los roles, responsabilidades y actividades en cada una
de las fases del proyecto
Investigar y evaluar los sistemas de Business Intelligence (BI), disponibles en el
mercado para seleccionar uno de ellos de acuerdo a los criterios a considerar

6.

Competencias Previas
Conoce el proceso, mtodos y herramientas de cada una de las etapas del ciclo de
vida de desarrollo de software
Identifica soluciones de software, considerando los aspectos del modelo de
negocios, mediante la aplicacin de la metodologa adecuada a la naturaleza del
problema.
Gestiona proyectos de software aplicando los elementos, tcnicas y herramientas,
en apego a los compromisos de costos, tiempo y alcance.
Comprende y aplica los principios generales de la administracin y su proceso en
las estructuras y funciones fundamentales de las organizaciones acorde a las
necesidades de la misma, para contribuir sustantivamente con los procesos de
planeacin y toma de decisiones, con una visin crtica del contexto empresarial.
Desarrolla actividades y aptitudes que se requieran para incorporarse a las

estructuras organizacionales con un amplio sentido de la calidad.

Conocer los sistemas de informacin operativos de una organizacin

7.

Temario

Unidad
1.

Tema
Principales Conceptos y
Fundamentos de un sistemas
Business Intelligence (BI)

2.

Componentes y la Planificacin
del proyecto para un sistemas de
Business Intelligence (BI)

3.

Herramientas de un BI para el
Anlisis y la Toma de decisiones

4.

Comparativo de sistemas
Business Intelligence (BI) en el
mercado

8.

Sugerencia didctica

El profesor debe:

Subtema
1.1. Definicin
1.2. Conceptos generales
1.3. Objetivos
1.4. Caracteristicas
1.5. Arquitectura
2.1 Multicubo
2.2 ODS
2.3 Data Warehouse
2.4 Data Marts
2.5 OLTP
2.6 OLAP
2.7 Plan del proyecto
3.1 Consultas Bsicas
3.2 Cuadros de Mandos Intermedios
(CMI)
3.3 Balanced Scorecard (BSC)

4.1. Comparativo
4.1.1. Definicin de criterios y
ponderacin
4.1.2. Sistemas Business
Intelligence (BI)en el mercado
4.1.3. Definicin de sistemas
Business Intelligence (BI) a
evaluar
4.1.4. Evaluacin de comparacin

Ser conocedor del trabajo y el manejo de las herramientas con los Sistemas y
aplicaciones de Business Intelligence (BI), adems de contar con conocimiento de
los principales mtodos de extraer, compilar y concentrar informacin que requiere
las diferentes reas de una organizacin, atendiendo el proceso de desarrollo de
la ingeniera de software, para que esta asignatura sea impartida con el alcance y
el entorno de responsabilidad ya que maneja un activo muy importante de las
instituciones como la informacin y adems tenga un impacto significativo en la
formacin y el entendido de la importancia que representa para el estudiante.
Coordinar y fomentar el trabajo en equipo, con los estudiantes, orientando sus
actividades y potenciar en l la autonoma, el trabajo cooperativo y de resultados
en la toma de decisiones.
Mostrar flexibilidad en el seguimiento del proceso formativo y propiciar la
interaccin entre los estudiantes. Tomar en cuenta el conocimiento de los
estudiantes como punto de partida y como obstculo para la construccin de
nuevos conocimientos as como irlo incrementando
Utilizar la tcnica expositiva, hacer apuntes y resmenes importantes para
transmitir informacin fundamental de la materia, siguiendo un procedimiento de
introduccin, desarrollo y conclusin, partiendo del hecho que no todo lo tiene que
exponer el estudiante en los temas de la materia.
Utilizar la tcnica demostrativa para ensear a los alumnos a ejecutar un proceso
u operacin, siguiendo un proceso de explicacin, ejemplificacin, repeticin por
parte de los estudiantes, evaluacin del maestro para verificar si lo estudiante lo
aprendi bien. Esta tcnica puede aplicarse en la unidad dos de la materia donde
se desarrollara un plan de fases y actividades a llevar a cabo para la
implementacin de un proyecto sistemas Business Intelligence (BI).
Utiliza la tcnica de la discusin para propiciar y estimular el intercambio de ideas
y la interaccin entre los participantes, siguiendo el siguiente procedimiento:
Planteamiento del problema o pregunta a cargo del maestro a tratar
Anlisis del problema por los alumnos
Discusin del problema
Desarrollo de resumen
Obtener acuerdo o conclusiones
Retroalimentacin
Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas
fuentes.
Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de induccindeduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la investigacin, la
aplicacin de conocimientos y la solucin de problemas.

El alumno debe:
- Leer en al menos tres fuentes los conceptos solicitados en investigaciones
documentales.
- Hacer fichas bibliogrficas que contienen la informacin de las fuentes consultadas
de acuerdo al tipo de fuente (importante los libros no debern de tener una
antigedad mayor a 5 aos).
- Hacer mapas conceptuales que representen los procesos y subproceso
administrativos y logsticos que se estn analizando.

9.

10.

Crear la documentacin necesaria que contenga la planificacin de fases y

actividades a llevar a cabo para la implementacin de un proyecto de un sistemas
Business Intelligence (BI)
Hacer un estudio benchmarking de los sistemas/herramientas
Business
Intelligence (BI) existentes en el mercado.
Realizar investigacin de la arquitectura de un sistemas Business Intelligence (BI)
Sugerencias de evaluacin
Se recomienda aplicar los tres tipos de evaluacin durante el curso: diagnostica,
sumativa y formativa, esto depender de la instrumentacin didctica elaborada
para la materia y la planeacin del curso del docente, tomando en cuenta que la
evaluacin por competencias es contina durante el proceso de enseanzaaprendizaje. Se recomiendan realizar.
Tareas
Exposicin
Reportes de investigacin
Exmenes escritos
Autoevaluacin (Participacin)
Co-evaluacin (Trabajo en equipo).
Participacin en clase.
Desarrollo de actividades de aprendizaje.

Unidades de aprendizaje

Unidad 1: Principales Conceptos y Fundamentos de un sistemas Business

Intelligence (BI)
Competencia especifica a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Conoce los antecedentes, objetivo y Investigar los antecedentes que dan
arquitectura de los sistemas de
origen a los sistemas de Business
Business
Intelligence
(BI),
Intelligence (BI), elaborar un diagrama
implementados en las empresas con
donde se represente una lnea del
la finalidad de distinguir este tipo de
tiempo de la evolucin de este software.
software de aplicacin considerando Elaborar un mapa conceptual y una
sus caractersticas especificas
lnea de tiempo sobre los motivos que
llevan a una empresa a usar sistemas
de Business Intelligence (BI)
Integrar en un cuadro sinptico el
esquema general de un sistemas de
Business Intelligence (BI)
Disear un cuadro comparativo para
comparar y contrastar la implementacin
de
las arquitecturas distribuidas,
centralizadas, cliente-servidor para un
sistemas de Business Intelligence (BI)

Unidad 2: Componentes y la Planificacin del proyecto para un sistema de Business

Intelligence (BI)
Competencia especifica a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Genera un plan de las fases y Investigar y documentar acerca de
actividades para
implementar un
diferentes
metodologas/herramientas
sistema de Business Intelligence (BI)
para la planeacin de fases y
tomando en cuenta una metodologa
actividades en la implementacin de un
documentada, integrando , roles,
proyecto un sistema de Business
responsables, dependencias y fechas
Intelligence (BI)
en cada una de las actividades
Elegir una metodologa y herramientas a
utilizar para generar su plan de fases y
actividades.
Desarrollar su plan de fases y
actividades.
Los equipos presentarn en forma
ejecutiva y ante el grupo su
plan
desarrollado, el cual servir de
retroalimentacin
para
todos
los
integrantes de la materia.

Unidad 3: Herramientas de un BI para el Anlisis y la Toma de decisiones

Competencia especifica a desarrollar

Actividades de aprendizaje
Identifica
las
caractersticas
y Investigar por equipos los diferentes
componentes de un sistema de
procesos administrativos y logsticos
Business
Intelligence
(BI)
con cada uno de sus subprocesos de
implementados en las empresas con la
acuerdo a lo especificado por el
finalidad de conocer su constitucin
docente.
tomando en cuenta sus requerimientos Identificar las actividades primarias y
de informacin en los niveles tcticos y
secundarias que soportan la operacin
estrategicos
de una empresa a travs de un mapa
conceptual.
Realizar por equipos el anlisis del
proceso de un sistema de Business
Intelligence (BI) desarrollado y se
presentara ante el grupo.
Participar en foros de discusin sobre la
importancia de la informacin generada
de cada uno de los procesos que
componen un sistema de Business
Intelligence (BI)
Investigar y trabajar sobre un demo o
software libre de un sistema de

Business Intelligence (BI) asociarlo con

el proceso de estudio.
Hacer una corrida de un modulo de
sistema de Business Intelligence (BI)
para determinar su funcionalidad

Unidad 4: Comparativo de sistemas Business Intelligence (BI) en el mercado

Competencia especifica a desarrollar
Actividades de aprendizaje
Compara los sistemas
Business Investigar, analizar para generar una
Intelligence (BI) existentes en el
lista de los mejores sistemas Business
mercado con la finalidad obtener las
Intelligence (BI) existentes en el
mejores caractersticas y tecnologa
mercado
actualizada y de punta y su aplicacin Identificar los criterios que permiten
a un proyecto de Business Intelligence
establecer puntos de comparacin entre
(BI) en el mercado
los sistemas Business Intelligence (BI)
a analizar.
Ponderar los criterios con la finalidad de
obtener las mejores caractersticas de
ellos.
Elabora un cuadro comparativo para
presentarlo por equipos ente el grupo.
Generar un foro de discusin para
contar con
un panorama de las
consideraciones a evaluar en un
sistemas Business Intelligence (BI)

11.
Fuentes de Informacin
1. http://www.informationweek.com.mx/feature/12-robustos-sistemas-de-businessintelligence-para-pyme/
2. http://dialogoti.com/ar/seleccionar-region.aspx
3. http://es.wikipedia.org/wiki/Inteligencia_empresarial
4. http://www.saleswin.es/board_bi_cpm/que-es-business-intelligence-y-corporateperformance-management/
5. http://www-01.ibm.com/software/mx/db2/cognos/
6.

12.

Practicas propuestas

1. Trabajar con un demo sistemas Business Intelligence (BI) o software libre que permita
analizar los componentes