MEDEA COMPLEX

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Public cibl
Comptences
dveloppes

3e degr grec 2/4 heures

4) Mettre les aspects les plus importants de la civilisation grecque en rapport tant
avec notre culture contemporaine quavec les lments constitutifs de notre
identit individuelle et collective.
5) Mener de faon autonome, partir de textes grecs, une recherche personnelle
dbouchant sur une synthse orale ou crite, rpondant aux exigences dune
communication de qualit.

Textes de
base
Supports
mdiatiques

Texte grec : EURIPIDE, Mde, 1393-1398

En traduction : EURIPIDE, Mde, 225-243

Articles de presse comparant Genevive Lhermitte Mde.

Par exemples :
http://209.85.129.132/search?q=cache:hXKrp19mGMJ:www.levif.be/actualite/belgique/72-56-26441/genevieve-lhermitte--unemere-fusionnelle.html
http://209.85.129.132/search?q=cache:gGo4Hnz-5xUJ:www.au-troisieme-oeil.com
-

Film de PASOLINI, Mde avec Maria Callas (1969). Disponible la Mdiathque

de Belgique sous les rfrences VM 3501 et VM 3502.

Finalit

Tenter de comprendre les circonstances qui peuvent pousser quelquun commettre

un acte extrme.

Etapes de la
squence

Mise en situation
1. Lire un article de presse propos de Genevive Lhermitte dans lequel Mde
est mentionne.
2. Demander aux lves quel lien ils peuvent tablir entre Genevive Lhermitte
et Mde.
3. Faire complter aux lves, partir dune recherche personnelle, un texte
lacunaire ou un questionnaire portant sur lhistoire de Jason et Mde.
Etapes centrales
4. Traduire lextrait EURIPIDE, Mde, 1393-1398.
5. Visionner lextrait du film de PASOLINI, Mde avec Maria Callas (1969)
retraant le meurtre des enfants ( 1:37) et la scne finale entre Jason et
Mde ( 1:44).
6. Lire en traduction la Mde dEURIPIDE en relevant dans les interventions de
Mde les allusions aux facteurs qui ont pu la pousser tuer ses enfants.
7. Sinformer sur les caractristiques du "Complexe de Mde".
8. Faire une synthse reprenant 5 caractristiques du "Complexe de Mde"
illustres par, au moins, une citation dEuripide (traduction franaise et
rfrence).
Objectif final
9. Filmer un talk show sur le thme "Genevive Lhermitte, une nouvelle Mde ?".

Cf. infra dans la partie "dveloppement des tapes de la squence".

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Dure

Environ 6 priodes

Liens
Internet

Ballet en un acte : Le songe de Mde

http://www.danser-en-france.com/repertoire/medee.htm
Opra :
http://www.lesoir.be/culture/scenes/opera-medee-a-la-monnaie-une-2008-04-14591324.shtml
Le complexe de Mde Quand une mre prive le pre de ses enfants A. DEPAULIS
Site reprenant de larges extraits du livre :
http://books.google.be/books?id=yVy1fB4wMNQC&dq=%22complexe+de+M%C3%A9
d%C3%A9e%22&source=bn&ei=E8soSuLNtnt_AbAp4HtCg&sa=X&oi=book_result&ct=book-ref-page-link&cad=one-book-withthumbnail&resnum=4

Prolongements
suggrs

En langues anciennes :
APOLLONIOS DE RHODES, Argonautiques
SENEQUE, Mde
En littrature franaise :
CORNEILLE, Mde
En musique :
Opra de CHERUBINI, Mde par Maria Callas (disque 2, 14, 7.40-9.40)
En cours philosophiques :
"O trouver une aide psychologique en cas de ncessit ?"

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Dveloppement des tapes de la squence

MISE

EN SITUATION

1.

Lire un article de presse propos de Genevive Lhermitte dans lequel Mde est
mentionne.

2.

Demander aux lves quel lien ils peuvent tablir entre Genevive Lhermitte et Mde.

Les rponses varieront selon que les lves ont dj abord ou non le personnage de Mde.
3.

Faire complter aux lves, partir dune recherche personnelle, un texte lacunaire ou
un questionnaire portant sur lhistoire de Jason et Mde.

Par exemple :
Complter lhistoire de Jason et Mde en effectuant une recherche via Internet.
1. Le dfi
Jason, pour rcuprer le trne de usurp par son oncle , doit
semparer de la toison dor ; celle-ci, consacre par le roi ,
se trouve en (actuelle ) garde par un .
Heureusement, dans cette preuve, Jason peut compter sur la protection d.
2. Lexpdition
Jason et ses compagnons embarquent sur le navire . et entament leur voyage.
Pour pntrer dans le (actuelle mer Noire), les Argonautes
doivent passer par le et affronter les terribles
(tres mi-, mi-).
3. La rencontre
Arrivs destination, le roi accepte de donner la toison dor Jason condition
quil ralise deux preuves :
-
-
La fille du roi, , qui est tombe amoureuse de Jason, lui propose son aide contre
la promesse de lpouser et de lemmener en Grce ; ses talents de permettent
Jason de sortir victorieux des deux preuves. Mais le roi ne tient pas sa promesse et Jason
sempare de la toison dor et senfuit, guid par qui nhsite pas sacrifier son
pour retarder leurs poursuivants.
4. Le retour
A leur retour, Jason pouse qui laide se venger de en
poussant ses filles le faire bouillir dans un chaudron pour, croient-elles, le faire rajeunir. A la
suite de la mort de , Jason et sa femme furent chasss d et
durent se rfugier .
5. Le drame
Aprs . ans de bonheur, Jason se lasse de et se fiance ,
fille du roi . se venge en envoyant celle-ci un cadeau
empoisonn par lintermdiaire de .

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Rponses attendues :
Complter lhistoire de Jason et Mde en effectuant une recherche via Internet.

1. Le dfi
Jason, pour rcuprer le trne de Iolcos usurp par son oncle Pelias, doit semparer de la toison
dor ; celle-ci, consacre Zeus par le roi Aits , se trouve en Colchide (actuelle Gorgie) garde
par un dragon. Heureusement, dans cette preuve, Jason peut compter sur la protection dAthna.
2. Lexpdition
Jason et ses compagnons embarquent sur le navire Argo et entament leur voyage. Pour pntrer
dans le Pont Euxin (actuelle mer Noire), les Argonautes doivent passer par le Bospohore et
affronter les terribles Harpyes (tres mi-femmes, mi-oiseaux).
3. La rencontre
Arrivs destination, le roi Aits accepte de donner la toison dor Jason condition quil ralise
deux preuves :
-

Atteler un couple de taureaux

Semer les dents dun dragon qui font pousser de terribles guerriers

La fille du roi, Mde, qui est tombe amoureuse de Jason, lui propose son aide contre la promesse
de lpouser et de lemmener en Grce ; ses talents de magicienne permettent Jason de sortir
victorieux des deux preuves. Mais le roi ne tient pas sa promesse et Jason sempare de la toison
dor et senfuit, guid par Mde qui nhsite pas sacrifier son frre pour retarder leurs
poursuivants.
4. Le retour
A leur retour, Jason pouse Mde qui laide se venger de Plias en poussant ses filles le faire
bouillir dans un chaudron pour, croient-elles, le faire rajeunir. A la suite de la mort de Plias, Jason
et sa femme furent chasss dIolcos et durent se rfugier Corinthe.
5. Le drame
Aprs dix ans de bonheur, Jason se lasse de Mde et se fiance Cruse, fille du roi Cron. Mde
se venge en envoyant celle-ci un cadeau empoisonn par lintermdiaire de ses enfants.

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Par exemple :
Rechercher via Internet les renseignements suivants concernant Jason et Mde :

ETAPES
4.

O se sont-ils rencontrs ?

A quelle occasion ?

Qua fait Mde pour Jason ?

Qua fait Jason pour Mde ?

O vivent-ils au moment du drame ?

Quelle est la cause de la douleur de Mde ?

Comment Mde se venge-t-elle de Jason ?

CENTRALES

Traduire EURIPIDE, Mde, 1393-1398 : Jason vient de dcouvrir que Mde a tu leurs enfants.

.
.
.
.
.
.

.

Proposition de traduction :

JASON Ah ! Ah ! Infme crature ! Tueuse d'enfants !

MDE Rentre chez toi et enterre ta femme !
JASON J'y rentre, priv de mes petits, de tous les deux !
MDE Tu n'as pas encore te lamenter. Attends la vieillesse.
JASON mes petits tant aims !
MDE Par leur mre, oui ! Pas par toi !
JASON Et alors tu les as tus !
MDE C'est bien toi qu'ils anantissent !
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Vocabulaire
feu= (interjection)

ah ! hlas !

musaro/j, a/, o/n

qui souille, infme, abominable

paidole/twr, orov o(, h(

qui tue des/ses enfants

stei/xw

savancer, aller, marcher

prov + accusatif

vers

oi)=kov, ou o(

la maison

qa/ptw

rendre les honneurs funbres, enterrer

a)/loxov, ou h(

lpouse

disso/v, h/, o/n

deux

ge (particule enclitique)

certes, assurment

a)/morov, ov, on + gnitif

priv de

te/knon, ou to

lenfant

ou)/pw (adverbe)

pas encore

qrhne/w

se lamenter

me/nw

attendre

gh=rav, aov-w=v to

la vieillesse

fi/ltatov, ov, ov superlatif de fi/lov, h, on

aim, chri, cher

mh/thr, mhtrov h(

la mre

su/

tu, toi

e)/peita (adverbe)

ensuite

kai/nw

tuer

phmai/nw + accusatif

causer un dommage , dvaster

5.

Visionner lextrait du film de PASOLINI, Mde avec Maria Callas (1969) retraant le
meurtre des enfants ( 1:37) et la scne finale entre Jason et Mde ( 1:44).

6.

Lire en traduction la Mde d EURIPIDE en relevant, dans les interventions de Mde,

les allusions aux facteurs qui ont pu la pousser tuer ses enfants.

7.

Sinformer sur les caractristiques du "Complexe de Mde".

Par exemple, grce au site reprenant de larges extraits du livre dALAIN DEPAULIS :
Le complexe de Mde Quand une mre prive le pre de ses enfants
http://books.google.be/books?id=yVy1fB4wMNQC&dq=%22complexe+de+M%C3%A9d%C3%A9e
%22&source=bn&ei=E8soSuL-Ntnt_AbAp4HtCg&sa=X&oi=book_result&ct=book-ref-pagelink&cad=one-book-with-thumbnail&resnum=4

8.

Faire une synthse reprenant 5 caractristiques du "Complexe de Mde" illustres par,

au moins, une citation dEuripide (traduction franaise et rfrence).

Quelques caractristiques du "complexe de Mde" : contexte familial inharmonique, absence de

repres culturels, carence affective, syndrome dpressif, sentiment dtre instrumentalise,
jalousie, amour fusionnel avec les enfants, dtermination,

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OBJECTIF

FINAL

9.

Par groupes de X lves, filmer un talk show orientation psychologique sur le thme :
"Genevive Lhermitte, une nouvelle Mde ?".

Par exemple :
Chaque enregistrement film

respectera les consignes suivantes :

il sera prsent dans le dlai imparti.
il durera entre 5 et 10 minutes.
il mettra en prsence au minimum un animateur et un expert en psychologie.
il rpondra au titre propos en comprenant au minimum 5 arguments dordre
psychologique.
il sera mis en scne comme un vrai talk show (par exemple, participation dun
public, interventions tlphoniques, )

sera cohrent
il prsentera une comparaison dordre psychologique entre Mde et Genevive
Lhermitte
il sappuiera sur des arguments issus de la recherche portant sur le "Complexe de
Mde"
il correspondra aux caractristiques dun talk show
il respectera le rle des diffrents intervenants
il sera raliste
il enchanera les interventions de manire dynamique

sera de qualit
du point de vue technique (image et son)
en franais correct
polic

se verra attribuer un BONUS pour

son inventivit
son ralisme (costumes, dcors, gnrique, etc.)

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GRILLE D'VALUATION

DE L'OBJECTIF FINAL

Par groupes de X lves, filmer un talk show orientation psychologique sur le thme :
"Genevive Lhermitte, une nouvelle Mde ?".

Par exemple :
LVALUATION PORTERA SUR

NOTATION

Le respect des consignes :

dlai de ralisation
dure
prsence dau moins un animateur et un psychologue
5 arguments dordre psychologique sur le sujet
enregistrement film de style talk show

/
/
/
/
/

La cohrence du contenu :
comparaison dordre psychologique entre Mde et
Genevive Lhermitte
arguments issus de la recherche portant sur le
"Complexe de Mde"
prsence des caractristiques propres un talk show
respect du rle de chaque intervenant
ralisme
dynamisme des interventions

/
/
/
/
/
/

La qualit du document :
clart du son
lisibilit de limage
langue correcte
politesse entre les intervenants

/
/
/
/

Le dpassement :
inventivit
ralisme

BONUS :

Notation finale :

+
+
/

Commentaire :

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