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Curso: Teora
Pedaggica
Realidades escolares
en procesos de
diversidad cultural y
su interpretacin
conceptual.
Grado: 2
grupo: 1
Ciclo Escolar
2014-2015
Todo esto trajo como consecuencia las Reformas Curriculares en cada uno de
los niveles de educacin, a continuacin se mencionaran algunos puntos de
vista sobre los pros y los contras de las mismas.
La SEP (Secretaria de Educacin Pblica) dejo de preocuparse por el
aprendizaje de los alumnos (Eduardo Andere; 2013) y solo se centr en las
evaluaciones estandarizadas, ocupar un buen lugar dentro de la evaluacin
nacional es una prioridad para Mxico, pero no lo es ofrecer una educacin
realmente de calidad, la OCDE confirmo que la educacin de nuestro pas
carece de calidad, ya que las escuelas se han convertido en empresas que
preparan a trabajadores y se ha dejado a un lado la meta de formar personas
que sean capaces para enfrentarse a la vida.
En la actualidad se apuesta por un modelo de enseanza y aprendizaje
globalizado el cual est basado en el desarrollo de competencias. Pero de este
modelo del que se habla no tiene ninguna funcionalidad real, debido a que
considero importante retomarlo porque los pases de primer mundo lo
aplicaron.
La realidad en Mxico es muy diferente a la de un pas de primer mundo,
comenzando por la economa, en nuestro pas los recursos destinados a la
educacin van disminuyendo de poder a poder, debido a que a los altos mando
este es un aspecto que poco importa. Tener escuelas con recursos, espacios e
infraestructura adecuada para los alumno no es una prioridad, pero si el
repartir tabletas sin ninguna justificacin verdadera.
Es muy fcil creer que las escuelas estn en mal estado porque los docentes
encargados de movilizar los recursos destinados a cada escuela se lo quedan
o bien lo malgastan en cosas que son de poca relevancia, pero cuando se
conoce el contexto de una escuela, las carencias que se tienen y el apoyo que
se les brinda se tiene un panorama ms amplio de lo que se quiere lograr con
tan poco.
vuelve
de
carcter
poltico
todo
lo
referente
educacin,
REFERENTES BIBLIOGRFICOS
Aires. 1958.
http://www.oecd.org/centrodemexico/laocde/
Andere, Eduardo, 2013, La escuela rota. Mxico, Siglo XXI.