Professional Documents
Culture Documents
7:
FUNCION
FUNCION
En general nos referimos a funcin cuando hablamos de la actividad
particular de cada rgano u organismo de los seres vivos, maquinas o
instrumentos, tambin a la capacidad de accin de un ser apropiada a su
condicin natural o al destino dado por el.hombre.
LA FUNCION EN ARQUITECTURA
La funcin, siendo una entidad determinada culturalmente es abordada por Ia teora de la arquitecfura en diversos niveles, es un concepto
absolutamente relativo y como fundamento debe ser considerado siempre
en relacin a otros componentes de la disciplina.
La funcin es un conjunto de actividades estructuradas, o un conjunto
de unidades ambientales que se estructuran en zonas (zonificacin).
La funcin es tambin, la actividad o conjunto de acciones ejercidas
por el hombre en el espacio cuyo nombre genrico pasa a calificar al
propio espacio. As por ejemplo, un predominio de acciones relacionadas
con el descanso noctumo, determinan la funcin "dormitorio", pasando a'
denominar con este nombre a un ambiente donde se realizan estas activi-
f
!
P
8
.9
dades.
En 1896 el arqutecto americano Louis Sullivan formul la declaracin 'la forma sigue a
la funcin," que sirui como una tesis de
unificacin del movmiento moderno hasta
1960. Aunque frecuentemente se interpreta
mal la declaracin, esta intentaba decir que:
"satisfacer los propsitos utilitarios de un
FUNCIONAL
Es la cualidad de las construcciones, muebles, utensilios, etc., cuya
disposicin busca mayor eficiencia en las funciones que le son propias y
posterga o elimina 1o omamental.
FUNCTONALISMO
Movimiento arquitectnico basado en el principio de que Ia forma
debe reflejar una funcin, surgi hacia 1920 como reaccin al abuso de la
ornamentacin y 1o accesorio, ha influenciado mucho en el diseo industrial y en los conceptos de modernidad.y practicabilidad en el uso de los
objetos y espacios cotidianos.
La tipologa arquitectnica
coffircmffi
jo.
"funcion# itffi
qraFru
segmefit&h*
ofrossgrffi
rentes a los previstos. As una ffi
c
convierte en sala de espera, en eS qp@
un edificio comercial deviene en u18"
usuarios pueden asignar
a los compar-timientos
funcionafr*, G
Pal"
USO
y la esrrteda
Bauhaus no se sustraen a las Ww#b
nes funcionales llevndola ffin
Mies van der Rohe,
diseo de muebles.
USUARIO
Persona o conjunto de personas que usa un espacio u objeto ordinaria-
-m
USO SOCIAL
Tmbin importante es considerar eI conjunto de conceptos relacionaESTAR
coMER OTRABAJ^
n-_
trl-T'ilm_lt
{m
n,o
tl_
ll[-]r
hr--------T
{fl*ft J{d-ll
DORMIR
NECESIDAD
Todo aquello a lo cual es imposible sustraerse, difiere del deseo en la
calidad de imprescindible, sin embargo toda necesidad esta unida al
deseo de satisfacerla.
ESTAR
I,
{ l+
10 l50i
COCINAR
tL__
t!0t.0tst
USO PSICOLOGICO
Las necesidades de proteccin, tranquilidad, iluminacin, inters
visual y de vistas son fundamentales a la funcin de un edificio o una
vivienda, pero tambin existen exigencias para un programa funcional
derivadas de las necesidades psicolgicas. En algunos casos hasta puede
ser el requerimiento psicolgico mas importante que los otros, tal es el
caso de los locales destinados a persuadir o convencer a un publico heterogneo o indiferenciado a la realizacin de una compra comercial, el
"marqueting" estudia precisamente eso.
Pero en general se espera una consideracin ftmcional en prevencin a
la fatiga psicolgica, al aburrimiento, a la claustrofobia y otras fobias del
espacio, al tamao de espacio requerido acorde a la escala de Ia que hablamos en el capitulo cinco, propendiendo en todo caso al confort y a la mejora de las condiciones de vida de los usuarios.
60 |
ft
lqsl
!0t4t!01
01#+
11{
Pretensin de algo estrictamente necesario. En programacin arquitectnica se entiende como las necesidades fundamentales especificadas y
susceptibles de ser espacializadas o dotadas de un rea o zona especifica.
A veces mencionadas en el ptiego de especificaciones.
CONDICIONANTE
Que determina o condiciona, en programacin arquitectnica
entiende como las necesidades complementarias que tienden
condiciones especificadas como requerimientos.
{-----+
{fuHfr{
muebles y espacos.
REQUERIMIENTO
de
los
se
mejorar las
PROGRAMA DE NECESIDADES
Declaracin de lo que se piensa haceq, proyecto ordenado de actividades, lugares o espacios que cubrirn las necesidades, puede ser un conjunto de demandas estructuradas en requerimientos y condicionantes.
83
ESTRUCTUTTA DE FUNCIONES
Los factores que estructuran las ftmciones son: la adyacencia, la similitud de roles, la relacin con metas y sistemas, la secuencia en el tiempo,
wahq
SIMILITUD DE ROLES
Cuando se estrucfuran por papeles caractersticos.
SECUENCIA EN EL TIEMPO
estructura.
GRADO DE POLARIDAD
Cuando es el nivel de importancia relativa de la actividad el factor
estructurante.
VELOCIDAD RELATIVA
Cuando algunas actividades transcurren con mayor celeridad en
tiempo que otras.
er
DURACION
La extensin o el lapso de la reiteracin.
FRECUENCIA
La reiteracin de la actividad en una unidad de tiempo permite
medir
la intensidad de la demanda de un espacio.
FLUJO O FLUENCIA
84
WHw:
GRADO DE POLARIDAD
Mucha atraccin, atractivo, sin atraccin.
VELOCIDAD RELATIVA
$ aMutos,
menos de 15 minutos.
FRECUENCIA
6 a 8 veces por dia,4 a 6 veces por da, menos de 4 veces por da.
FLUJO O FLUENCIA
frecuencia, etc.,
y se concluye
con
un
6
P
t
E
86
7
CAPITULO
8:
MATERIALIZACION
TECNOLOGIA
d
!
""1i1
ffi!!
eo
arte, en este caso de la arquitectura, siendo la tcnica el conjunto de procedimientos de los que se sirve.
COMPONENTES DE LA TECNOLOGIA
'
!g
EL DTSEO
LOS MATERIALES
Considerando el medio, las exigencias ambientales y la disponibilidad
de recursos, la seleccin de materiales, se supone acorde al sistlma estructural de descargas definido y al aspecto final esperado.
e
o
{
a
o-
LAS OBRAS
considera los factores de mano de obra y aplicacin de materiales en
funcin del sistema constructivo y sobre todo los pasos a seguir para la
edificacin.
87
y a plantear, criterios
-$-'ffirm'ffi
ENCAJONADA
Ns-*ffi
COLGADA
.ftU
IEI
generales
para su aprovechamiento.
-,,]-l
CERRAMIENTO
DE RELLENO
CERRAMIENTO
PORTANTE
r \ ;81tfl "'," \
r ffxl#"",. N
rw
dad.
Estos sistemas estructurales son: Sistema de Vector Activo, de Superficie Activa, de Masa Activa, de Descargas verticales y Horizontales, etc.
que organizan las piezas y sus relaciones estructurales bajo criterio de los
flexin, etc.
ESTRUCTURA PORTANTE Y DE RELLENO
Conceptos plstico-estticos tiles como criterios de estabilidades fsicas y visuales, que asignan a cada elemento una determinada y clara relacin proporcional en funcin de su capacidad de resistencia. Llamamos
estructura portante a los elementos constructivos que soportan la totalidad de los requerimientos de cargas del conjunto y nos referimos a la
estructura de relleno cuando hablamos del conjunto de elementos secundarios que solo se soportan esttica y visualmente a s mismos, una clara
diferenciacin de material y aspeLto pueden ser tiles para exPresar
visualmente en la morfologa final, la"fuerza" que cada elemento oPone a
la gravedad.
ffi
ffi
ffi
JI
IL
$x
ENTRAMADO
0
f,
PANELES
RETICULADO
tflr
fl"K
lE[
]--ll '
-t r--------'r T
lL
.ll
-.IET
]IJL
-'r
r---------"tT
'
:Q
CONCIENCIA TECNICA
Frente a la realidad cabe tambin la opcin de seleccionar alternativas
tecnolgicas socialmente apropiables y definir ideolgicamente su aplicacin en el medio concreto. En este caso se toma en cuenta el valor social
de la tecnologa a travs de:
La ubicacin de las decisiones tcnicas aI servicio de intereses comunitarios y de autogestin.
Los conocimientos tcnicos referidos al proceso de apropiacin espacial como proceso particular de la actividad econmica general.
La propiedad de Ia tierra y la degradacin morfolgica del territorio.
tos. Razones acadmicas hacen que estos tres factores sean disgregados y
estudiados por separado, con diferentes intensidades y segn el ciclo
formativo, sin perder por esto la conciencia de que en la realidad interactuan permanentemente y con grado de complejidad mayor al que puede
ser estudiado.
la
organizacin conceptual y tecnolgica de la
materializacin del espacio arquitectnico.
89
estos.
*
3
Volmenes puros
molduracin.
y textura subyacente
sin
re
o
a
-!
La masividad no solo influye en nuestra manera de ver la arquitectura, sino tambin su connotacin de resistencia y de perennidad. Lo delgado parece menos definitivo que 1o grueso aun cuando el espesor solo sea
un artificio.
ESPESOR DEL MATERIAL
Conceptualmente es la dimensin o inercia que requiere un material
ig
de sobrecargas.
Se pueden establecer predimensionamientos proporcionales a Ia luz
que deben vencer o soportar estos.
ESPESOR DE LA FORMA
Es la dimensin que el material adquiere, por la modificacin de su
forma para optimizar el rendimiento de resistencia, aumentando la inercia del elemento constructivo por el diseo, ejemplo de este artificio son:
las plegaduras, las cascaras curvadas, el ahuecado, nervado, etc.
90
El espesor de la forma optmiza las propiedades del material y permite soluciones con
identidad propia, al revelar en la plstica los
esfuerzos, la estabilidad y el equilibrio.
TEXTURA Y MOLDURACION
El grado de textura y la molduracin omamentan las superficies que
se nos presentan simultneamente, si reducimos el tamao relativo de las
unidades de la molduracin, sta se convierte en textura y si crecemos el
tamao relativo de la textura puede resultar en molduracin de la super-
o
5
;
,
ficie.
q
e'
CARACTER
El aparejo y la molduracin ornamentan las
superficies que requieren solucin de juntas
o encuentros entre elementos que son mas
complejos o camban de material.
VERDAD
Este principio de la arquitectura alude a Ia necesidad de expresar el
carcter del edificio de manera apropiada sin equvocos asociativos y
simblicos. Es necesario que una crcel no parezca un hospital, ni una
iglesia, sin tener por esto que recurrir a estereotipos o a asociaciones
conformistas, Zevi seala que hay que observar que la verdad, tanto en la
arquitectura como en la vidA tiene que ir controlada por la propiedad.
0 ts.nET"5
TTF Es
.USncE.
ff^lro{ a
c^h"q(
!e
PROPIEDAD
o rquir
5f
Ar,ot
a.
?tAcE
c*ttLc lcqtiW
NtvtR
RESPETO AL CONTEXTO
se refiere al valor del respeto por el entomo natural o construido y va
en contra del egocentrismo o la mana de hacerse nota, como arquitecto o
como obra arquitectnica, de afirmar su propia personalidad pese a quien
pese' En el intento de ser "original "cada uno cree tener un mensaje de
TRQDiTioN
FORMEECOilTENU
lrroi,rrx g 6 t t ta
COIJTENUX FOR ME
,N
El verdadero valor de las propuestas est en aquellas que sin ser muy
llamativas tienen algo importante o interesante que contar: quien tiene
f
a
,c
E
s
t
{
cin.
"Es
92
,l
g
.s
E
CAPITULO
9:
PROYECTO
EL PROYECTO
E
t
:
,!
y materializacin del
espacio independientemente del entorno,
son pioridad para la forma arquitectural
dad de abstraccin
metodolgica.
PROYECTO TIPOLOGICO
El proyecto tipolgico encuentra su motivo en la adecuada insercin
del hecho singular en un entomo ya configurado respetando las leyes que
hacen al conjunto una unidad eon valores formales expresados en: altura,
modulacin color, textura, y otros. Tiene por objetivo el respeto y el dilogo con el conjunto mayoL respeta la cultura, la naturaleza y la historia,
pero evita el falso antiguo.
s
P
tq
PROYECTO METODOLOGTCO
El Proyecto metodolgico, por el contrario parte o privilegia las consideraciones de los requerimientos del programa, trata de crear un producto diferente por definicin, resolviendo el problema con eficiencia para si
mismo, sin importar mucho la homogeneidad o dialogo con el conjunto
del entorno inmediato cuando este no contiene valores, lo construido
B
uo
de
Tailer 4.1989
Proyecto: Bloque
Vivienda Comerco.
y Sergio
93
se construa segn "reglas del arte" expresin que resume correctamente el "acuerdo tctico" que una a los artesanos y clientes de una
misma regin. Primaba la experiencia del error.
La estabilidad de tcnicas y de formas contribuan a una cierta homogeneidad de la apariencia que se impona muy naturalmente entre el
pblico y los fabricantes.
La mutacin lenta de las convenciones tcnicas y formales entraaban
tambin la familiaridad y por supuesto la aceptacin popular de un
lenguaje arquitectnico. Una desviacin de la norma estaba reservada al
poder que buscaba mafcar as su genio propio para una empresa durable.
Estos edificios particulares, innovadores y ms complejos necesitaban
entonces una premeditacin, un proyecto y a veces un prototipo. su realizacinexiga lapsos ms largos. La lentitud de la construccin de las catedrales demandaba el establecimiento previo de planos por especialistas
con el fin de asegurar la continuidad y la coordinacin de un trabajo en el
que la ejecucin era de largo plazo.
Recin en el renacimiento se establece una distincin entre el concepto
arquitectnico y las modalidades de su ejecucin, creando as las premisas
del acto especfico del proyecto. Recordemos que en esta poca el arquitecto reconocido era al mismo tiempo hombre de letras, hombre de ciencias, conocedor de leyes y de msica, pintor, escultor y sobre todo rngeniero y jefe de cantera. El proyecto arquitectnico no era forzosamente su
'i
&
d
actividad principal.
Hoy da, aun los edificios de menor importancia soportan tal complejidad tecnolgica que exigen la divisin del trabajo tanto en la etapa de
preparacin como en la fabricacin y el montaje. El proyecto que resulta
una proposicin concreta a negociar y desarrollar se ha convertido en una
necesidad inexcusable y tambin una exigencia legal.
Paradojicamente y pese a este esfuerzo de planificacin racional ms
que cientfico, parece que las soluciones posibles se multiplican y reProducen en vez de converger hacia un nuevo lenguaje arquitectnico y coherente.
Son los recursos y posibilidades tcnicas largamente diversificadas las que permiten producir a poco o al
4.1989.
t
.
la seguridad y los diversos contratos urbanos prcticos, estticos y econmicos. Todas estas contingencias
fin de siglo.
niencias..."
El proyecto arquitectnico debe combinar la
formas. una
95
tura no tiene necesidad de emprender el lenguaje unvoco de la publicidad, mensaje sin ambigedad comprendido en algunos segundos' Las
significaciones implcitas de la arquitectura, devaneos y provocaciones a
*.-e.,rdo se revelan por las alusiones a las leyes del universo as como a las
,d
r
I
de los hombres.
to de
a abordar y
no
Jorge Canedo
1990.
,t
de Artes
berry. Taller
4.
1990.
la
y no solo abordar un
tema es el objetivo bsico de un proyecto.
Proyecto: Espacio Memorial a las Heronas
de la Coronilla. Alumnos: Cristian Olmos y
Javier Lopez. Docentes: Sergio Vega, Jorge
Canedo y Nestor Guzmm. Taller 6. 1993.
Resolver problemas
97