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Revista Eufona 12
Desde la msica
La mayor parte de los trabajos de indagacin parten de la msica misma. Bajo esta premisa se pretende evitar la clsica
divisin entre "msicas de escuela" y "msicas reales". Por ello, el proceso funciona siempre a la inversa. Dnde y
cundo se ha utilizado la voz hablada para hacer msica? Qu ejemplos podemos encontrar?
Fruto de este trabajo es la aportacin de innumerables y variados ejemplos que nos llevarn, posteriormente, a hacer una
seleccin. Entre ellos, parlendas brasileas, piezas como la "Fuga Geogrfica" de Gesprochene Musik de Ernst Tochs o
Molinos de viento de Brian Dennis y Oliver Bevan, "la msica de la publicidad de El Corte Ingls" (hay partes cantadas y
habladas!) y, por supuesto, variados ejemplos de rap que van desde la banda sonora de la serie televisiva de Los Simpson
a las grabaciones de los intrpretes ms diversos, nacionales y extranjeros.
"Construyendo" un rap
Lo que se presenta a continuacin es slo una parte de una de las propuestas realizadas. En ella se muestra el proceso
seguido para la composicin de un rap. Este proceso llevar, posteriormente, al diseo de actividades de enseanza y
aprendizaje que podran desarrollarse en un aula del 6 curso de educacin primaria.
Las palabras
Para elaborar el recitado que se interpretar sobre la base rtmica anterior se parte de dos premisas fundamentales: el
ritmo debe ser marcado y las palabras debern rimar al final de las frases. Improvisando sobre slabas sin sentido o
directamente con palabras se van probando algunos ritmos. Por ejemplo, ste que sirve como comienzo (figura 4).
http://www.grao.com/imgart/images/EU/EU12118U.gif - Figura 4
Algunos "raperos" improvisan el texto durante la interpretacin. Sin embargo, lo ms usual es trabajar una parte
importante de ste antes de la actuacin. Si las personas que "rapean" son varias, entonces habr que pensar previamente
en el texto a fin establecer en qu momento actuar cada una y qu textos se pronunciarn de forma simultnea. Tambin
existe la posibilidad de alternar palabras entre los participantes o utilizar preguntas y respuestas.
Agregando efectos
Uno de los efectos que ha sido utilizado habitualmente en el rap es el llamado "scratching", que consiste en producir un
sonido moviendo rpidamente un disco de pasta hacia adelante y hacia atrs. Como no disponemos de un giradiscos, se
busca un efecto similar entre los sonidos del sintetizador. All tambin se descubren otros efectos que podrn ser utilizados,
entre ellos: explosiones y otros sonidos "mecnicos".
A continuacin, se determina en qu momentos de la interpretacin sonarn los efectos encontrados. Esto se decide en
funcin del contenido del texto y del desarrollo de los distintos elementos musicales que integran la composicin.
Agregando un bajo
Aunque, como ya se ha comentado, existe la posibilidad de utilizar fragmentos de piezas instrumentales preexistentes para
el acompaamiento, llegados a este punto se decide agregar un bajo basado en slo dos acordes: I y V.
Una de las posibilidades propuestas la mostramos en la figura 5.
http://www.grao.com/imgart/images/EU/EU121191.gif - Figura 5
O una elaboracin de ese mismo bajo (figura 6).
http://www.grao.com/imgart/images/EU/EU121192.gif - Figura 6
Tambin se prueba agregar algunos acordes basados en la estructura armnica del bajo.