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GUA DE APRENDIZAJE
Cdigo: F004-P006-GFPI versin: 01
Proceso Gestin de la Formacin Profesional
Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin
Profesional Integral
GUA DE APRENDIZAJE N 1
Cdigo:
Versin: 1.0
Competencia:
1 hora
A travs de la historia se han conceptualizado numerosas posturas ticas, que han influido en la sociedad
de cada tiempo, de la misma forma la sociedad ha sido tema sobre el cual se ha escrito, debatido y
analizado; consecuentemente sociedad y tica forman una relacin que es posible entender de acuerdo
con el comportamiento de los seres humanos.
Toda sociedad, sin distingo de razas, culturas, creencias, etc., adopta un conjunto de normas de
conducta que respeta y defiende para su propia convivencia. En la historia de la tica occidental
concurren las dos tradiciones, la griega, en su lnea socrtica y la teolgica del cristianismo; en el perodo
moderno, la tradicin kantiana se erige como la expresin del pensamiento tico moderno, que se
2. INTRODUCCIN
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caracterizan por la libertad humana, por la dignidad del hombre y la obligacin moral que deriva de la
razn.
Distincin Kantiana de las ticas existentes:
1.
tica Material o teleolgica: Una tica material ser toda aquella que determina la bondad o
maldad de las acciones. As por ejemplo el precepto "no matars, en la tica material, se convierte en una
accin mala en s misma. De esta manera, la tica material nos dice cmo debemos obrar.
2.
tica Formal o deontolgica: Se limita a sealar cmo debemos obrar siempre, no presenta normas
que orienten a un fin, sino que presentan una formula a priori, que determine todo el obrar. sta tica tiene
como presupuesto principal la razn y la voluntad.
Se puede afirmar que desde los griegos hasta nuestros das, la tica es una disciplina filosfica en la cual
se reflexiona sobre las conductas morales y se estudia el comportamiento de los seres humanos.
Para el SENA es fundamental apropiar y practicar los Principios y Valores ticos Universales necesarios
para interactuar idneamente consigo mismo, con los dems y con la naturaleza en todos los contextos del
mundo de la vida (contextos productivo y social).
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tems contemplados y fijarla en un lugar visible durante el tiempo de Induccin.
Criterios de Evaluacin
Tcnicas e Instrumentos
de Evaluacin
De Desempeo: Socializacin en
general
De Producto: Mapa Mental y
Carteleras
5. GLOSARIO DE TERMINOS
6. BIBLIOGRAFA/
WEBGRAFA
Se relaciona
y cita en el ambiente
de aprendizaje. Consultar las referencias bibliogrficas que se
encuentran en los materiales de informacin de Induccin.
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Autores:
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