PRESENTACION DEL CURSO

Esta asignatura estar orientada a la reflexin crtica de los conceptos de desarrollo que corresponden a una
determinada concepcin de la historia de la humanidad, del poder poltico y de las relaciones entre el hombre y la
naturaleza. Se tratarn particularmente la diversidad cultural y las relaciones e interacciones con los sistemas de
poder.
En este orden de ideas, el desarrollo es una categora de inters para la antropologa debido a la importancia que
reviste para la comprensin del cambio socioeconmico y cultural de las sociedades, especialmente en los nuevos
contextos de la globalizacin. Los estudios antropolgicos sobre el desarrollo se llevan a cabo a travs de
coordenadas como desarrollo-subdesarrollo, crecimiento econmico-desarrollo sostenible, global-local, desarrolloposdesarrollo.
El curso se desarrollar a travs de tres grandes ejes a saber: Antropologa en el desarrollo, antropologa para el
desarrollo y antropologa del desarrollo en sus enfoques de desarrollo sostenible y de nuevas propuestas de
desarrollo hacia el futuro.
OBJETIVOS DE FORMACIN

Explicar y comprender los supuestos polticos, econmicos e ideolgicos que sustentan las
diversas propuestas de desarrollo desde la segunda mitad del siglo XX hasta la actualidad y sus
relaciones con la antropologa.
Hacer un seguimiento de los diveros modelos de desarrollo implementados con sus
consecuencias econmicas, sociales, polticas y culturales en el mismo periodo sealado.
Estudiar crticamente los debates altededor de las concepciones de desarrollo y sus efectos
sobre las sociedades locales a partir de enfoques antropolgicos contemporneos
CONTENIDOS PROGRAMATICOS

1.- ENFOQUES Y DEBATES SOBRE EL DESARROLLO: PERSPECTICAS HISTRICA Y DE

GLOBALIZACION.
En esta unidad se examina el desarrollo desde su origen acadmico con los llamados "estudios
de rea", adentrndose su estudio en los diversos enfoques y aplicaciones que tienen lugar
desde la segunda mitad del siglo XX hasta la actualidad, especialmente a travs de la
concepcin del moderno sistema-mundial.
Lecturas:

Wallerstein, Immanuel. Anlisis del sistema mundo, una introduccin, cap. 2, Mxico, Siglo XXI
Editores, 2006
Reyes, Giovanni. Principales teoras sobre desarrollo econmico y social y su aplicacin en
Amrica latina y el caribe, zona econmica, 2002
Guillen, A. Modelos de desarrollo y estrategias alternativas en Amrica Latina. La Agencia
Latinoamericana de Informacin - ALAI

Moreira, C.(2008). El Estado en Amrica Latina desde los aos treinta hasta nuestros das:
crisis, reformas, resurreccin?. Flacso, Uruguay
Sunkel, Osvaldo, "En busca del desarrollo perdido" en Repensar la teora del desarrollo en un
contexto de globalizacin. Homenaje a Celso Furtado. Clacso, Buenos Aires, 2007.
Kaplan, Marcos. Estado y globalizacin. UNAM, Mxico, 2002, Cap. VII-Cap.X

EL DESARROLLO APLICADO: DEL ESTADO INTERVENTOR AL LIBRE MERCADO

Este captulo se dedica al examen del desarrrollo como problema de la sociedad y del Estado.
Se examinan sus componentes bsicos de orden socioeconmico y poltico. Asimismo, se
explora el papel de las instituciones gubernamentales y la implementacin de los planes de
desarrollo nacionales.
Lecturas:
Cardozo, F y Enzo Faletto. Dependencia y desarrollo en Amrica Latina, Siglo XXI editores S.A.,
Buenos Aires, 1977
Marini, Mauro. La crisis del desarrollismo, 1994
Nohlen, Dietere y Roland Sturm. La heterogeneidad estructural como concepto bsico en la
teora del desarrollo
Di Filippo, Armando y Santiago Jadue. La heterogeneidad estructural. concepto y dimensiones
George, Susan. Breve historia del neoliberalismo: Veinte aos de economa de lite y las
oportunidades emergentes para un cambio estructural.
2.-

3. LAS PERSPECTIVAS ANTROPOLGICAS DEL DESARROLLO

Antropologa en el desarrollo, antropologa para el desarrollo y antropologa del desarrollo en
sus enfoques de desarrollo sostenible y de nuevas propuestas de desarrollo hacia el futuro.
El postdesarrollo
Lecturas:

Esteva, Gustavo, ms all del desarrollo: la buena vida. Agencia Latinoamericana de

informacin, Quito, 2009.
Escobar, Arturo. La invencin del tercer mundo. Construccin y deconstruccin del desarrollo. Fundacin Editorial
el perro y la rana, caracas, 2007
Escobar, Arturo. Antropologa

del desarrollo. En Cultura, ambiente y poltica en la antropologa

contempornea, ICAHN, 1999

ESTRATEGIAS PEDAGGICAS

El curso se desarrollar bajo la modalidad combinada de ctedras magistrales acompaadas por

sesiones de discusin colectiva sobre algunos temas y lecturas particulares, as como de la
realizacin de sesiones por parte de los estudiantes. Para garantizar la realizacin de los objetivos

de formacin es indispensable la lectura previa de los textos obligatorios por parte de los
estudiantes. Los estudiantes tendrn asesoras con el profesor de acuerdo a sus necesidades para
el adecuado desarrollo del curso y de los trabajos finales.
EVALUACION

Las evaluaciones se harn mediante los siguientes porcentajes:

25% Parcial
25% parcial
25% Trabajo
25% Evaluacin final

PROFESOR
Jaime Ramrez Len
Facultad de Ciencias Sociales
Departamento de Antropologa
Edificio Manuel Briceo, S.J.
Oficina 405
PBX 3208320 Ext. 5909
E-mail: jramirez@javeriana.edu.co