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SEMINARIO TALLER

INTERVENCION PSICODINMICA CENTRADA EN LA PERSONA


Seminario y taller de tcnicas de entrevista e intervencin psicodinmica aplicables al la clnica psicolgica,
psiquitrica, y de servicios sociales.
En encuentro interpersonal mediante la entrevista, (en clnica psicolgica, psiquitrica, o de servicios
sociales) es el centro alrededor del que gira toda intervencin. Sentados frente a frente, consultante y profesional
inician un tipo de comunicacin del que se esperan determinados resultados.
El consultante ha llegado (o ha sido arrastrado) a la entrevista con un malestar que se expresa en
determinadas quejas, demandas o expectativas. Pero estas suelen ser vagas, confusas, no llegar a hacerse
explicitas, o incluso expresarse desde la desconfianza y la hostilidad. El tcnico puede tener a su disposicin una
mayor o menor gama de recursos tcnicos y materiales dependiendo de su rol profesional: desde la mera escucha,
a herramientas de tipo formativo o medios de apoyo social de varios tipos. Y estar provisto de una serie de
referencias tericas que podrn guiar su actuacin. Pero con frecuencia, el desarrollo de la entrevista
condicionar la posibilidad de que se inicie y mantenga el desarrollo que se pretende. Podr entender el tcnico
la naturaleza de la demanda de una persona angustiada o desorientada, si con frecuencia ella misma no es capaz
de formularla de manera coherente y organizada? Podr percibir los elementos en juego en una pareja en crisis
de relacin? De un adolescente en crisis con su familia? De una persona angustiada por fenmenos psicticos?
Lograrn establecer juntos la alianza, teraputica o de trabajo, que permita orientarse hacia los resultados
buscados?
Este curso propone un trabajo en forma de taller terico prctico. Se propondrn mdulos tericos con
conceptos que permitan describir los fenmenos puestos en juego en la demanda de ayuda, y los recursos y
resortes tcnicos que permitan conducir los procesos.
Se presentar un breve repaso histrico que permita tener perspectiva sobre nuestro pensamiento y
situacin actual. Se ofrecern breves exposiciones de modelos psicodinmicos del aparato psquico que permitan
poner de relieve los fenmenos interpersonales que se desencadenan en paciente y terapeuta en un proceso de
demanda y prestacin de ayuda psicolgica. Se definirn las herramientas de que dispone el tcnico y sus marcos
de referencia. Se trabajar de manera totalmente orientada al estudio y trabajo con casos prcticos aportados por
el docente o disponibles medios audiovisuales.
Metodologa:
Taller terico practico dirigido por le docente con 8 encuentros, entre octubre 2013 y junio 2014, periodicidad
mensual, programados sbados por la maana, de 09.30 a 14.00hh, distribuidos en 2 horas de seminario terico y
dos horas de discusin de caso prctico que incluirn:
Seminario de exposicin terica.
Taller de anlisis de situaciones de casos prcticos. (Aportados por el docente o por participantes en el
taller)
Trabajo y discusin en grupo.
Un taller de encuentro mensual preparatorio (coordinado por docente de Quidem) con:
Visualizacin de material audiovisual y/o
Trabajo sobre la lectura previa de textos aportados por el docente, y trabajo en grupo.

Docente: Ricardo Guinea


Mdico Psicoanalista, Psicoterapeuta. www.rguinea.info
Fundador del Hospital de Da de Madrid (1988), Gerente de Programas MSCM.
Presidente Electo de la World Association for Psychosocial Rehabilitation (WAPR). www.wapr.org

PROGRAMA:
A modo de ndice, indicamos los temas que se tratarn a lo largo del seminario-taller. La programacin concreta se
adaptara al ritmo, desarrollo y progreso del trabajo con los alumnos. En general, cada clase constar de una
intervencin terica aportada por el docente seguida de discusin en grupo y taller de trabajo sobre supuestos
prcticos.

1.- Una perspectiva histrica.


Evolucin de las ideas en psicopatologa.
Historia de la organizacin de la asistencia y los sistemas de atencin social.
Neurologa, psiquiatra, psicologa, corrientes histricas en la psicopatologa.
o Desde Paulov hasta la neuropsicologa.
o Freud y las corrientes psicodinmicas.
o Contextos y modelos de atencin.
Modelos de referencia:
o El aparato psquico freudiano, (consciente e inconsciente, las tpicas freudianas, pulsin,
transferencia).
o Los post-freudianos, ideas psicodinmicas contemporneas (Klein, Winnicott, Bowlby, Rogers,
Mitchell).
o Las perspectivas neuropsicolgicas.
2.- Trabajo con modelos psicodinmicos de aparato psquico.
Modelos de comunicacin.
o El modelo de la teora de la comunicacin.
o Modelos psicodinmicos.
o La comunicacin emptica de Rogers.
Modelos psicopatognicos psicodinmicos.
 Los mecanismos de defensa.
 Modelos cerrados y abiertos (segn Mitchell).
Modelos dinmicos de psicoterapia.
o El couseling y la psicoterapia centrada en el cliente de Rogers.
o Psicoterapias dinmicas y psicoanlisis.
3.- La Entrevista Tipo y sus herramientas.
 Contextos generales de la entrevista (mdica, servicios sociales).
 Herramientas fundamentales: La escucha y la transferencia.
 Marcos de referencia: el saber referencial y saber del cliente.
 La alianza teraputica. (Factores que influyen en la relacin de trabajo).
 La Demanda. El anlisis de la demanda.
 Los Encuadres.
 Trabajo de anlisis sobre material clnico. Modelos de entrevista:
Modelos estructurados, semiestructurados y abiertos.
La entrevista en los Servicios Sociales, entrevista psiquitrica, entrevista en clnica
psicodinmica).
La demanda, el sntoma y su anlisis.
5.- Estudio de los encuadres:
La intervencin individual.
Intervenciones con nios y adolescentes.
Intervenciones familiares.
Intervenciones en pareja.
La intervencin institucional.
El asesoramiento.
La mediacin.
6.- Intervenciones en situaciones clnicas especificas. Taller de estudio de casos clnicos.
La intervencin en la Psicosis. (Teora y caso prctico)
Tcnicas de intervencin con el nio y el adolescente. Caso prctico.
Intervenciones familiares. Un Caso prctico.
Intervenciones de pareja. Caso prctico.
Un caso prctico de Trastornos Obsesivo Compulsivo
Un caso prctico de Trastorno por Ansiedad.

Seminario-Taller: Intervencin Psicodinmica Centrada en la Persona


Fechas del Seminario-Taller:

26 de octubre de 2013
23 de noviembre de 2013
14 de diciembre de 2013
25 de enero de 2014
22 de febrero de 2014
22 de marzo de 2014
26 de abril de 2014
17 de mayo de 2014

Fecha lmite de inscripcin para el Seminario-Taller: 14 de octubre de 2013

El Seminario-Taller se desarrollar en la sede de Quidem:


Gran Va 5, Entlo. Dcha. (Zaragoza) Tlfno.: 976 060 270

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