You are on page 1of 44

CURSO: CULTURA AMBIENTAL

TEMA :
CRISIS AMBIENTAL

DOCENTE: Ing. Mximo Enrique ez Aizcorbe


PIURA . PERU
2013

Video: La crisis ambiental por Carlos Galeno

CRISIS AMBIENTAL

Mucha gente pequea, en muchos lugares


pequeos. Harn cosas pequeas, que
transformarn el mundo
(Proverbio africano)

MANUAL CRISIS AMBIENTAL


Mesa Mxico-Suiza
DM Echange et Mission
Lausanne, Suiza
www.dmr.ch
info@dmr.ch

1 Crisis ambiental global:


1.1 Destruccin de la naturaleza.
Tala de bosques para la agricultura y la ganadera
Quema los derivados de petrleo para generar
energa.
Modificar el Litoral en playas y puertos para el
turismo y el comercio.
Construccin de carreteras para el transporte y el
comercio
Pesca indiscriminada, cultivos y cra de animales
para obtener leche, carne, huevos, etc.
Explotacin irracional minera.

CRISIS GLOBAL

1.2 La naturaleza tiene lmites


Adems, la naturaleza tiene sus lmites y sus
propias leyes. Si las grandes potencias y
empresas
multinacionales
siguen
saqueando y estrujando la naturaleza sin
ningn lmite, llegara un momento en que se
tocar fondo. En la naturaleza hay recursos
que se agotan, no son renovables: minerales,
selvas, petrleo, etc.

1.3 La Crisis: grave, global e irreversible


El universo y la vida tienen millones y millones de aos. La
aparicin de la especie humana es reciente (alrededor de 2
millones de aos). Antes de que existiera la especie
humana, la Tierra tuvo muchos cambios fsicos, qumicos y
biolgicos. Sin embargo, a partir de la aparicin del ser
humano, los cambios de la naturaleza son ms complejos y
acelerados, sobre todo a partir del surgimiento de la
agricultura.
Desde entonces hasta hoy, el ser humano no ha cesado de
alterar los procesos naturales. Los cambios son cada vez
ms rpidos y graves, hasta el punto que hoy se llega a
pensar que la vida del planeta Tierra corre peligro.
Nuestro planeta se est muriendo. Por lo tanto la crisis
ambiental actual es:
GRAVE, GLOBAL E IRREVERSIBLE.

2 CUALES SON LAS CONSECUENCIAS AMBIENTALES?


2.1. Problemas locales, globales, a corto y largo plazo
Como las actividades e influencias del hombre han
tenido un efecto enorme sobre la naturaleza. Vamos a
hablar de los siguientes temas:
Las principales causas locales y globales?
Los efectos a corto y largo plazo, directos e
indirectos?
Pero tambin las consecuencias locales y globales?
Los efectos nefastos directos e indirectos sobre la
salud?
Y adems, lo que es lo ms importante para ti y tu
comunidad. Que es lo que podemos hacer?
Explicaremos los mayores problemas y
particularmente los de nuestra localidad y del Pas.

2.2.- Cambio climtico


Durante los ltimos 100 aos la temperatura de la Tierra ha aumentado
0.8C. El calentamiento global est afectando el clima y tiene impactos
muy severos en las actividades productivas de grandes sectores de la
poblacin mundial.
Segn la mayora de comunidad cientfica el ser humano es el causante
de este calentamiento. La causa principal es el incremento de las
emisiones de dixido de carbono que es mas de cuatro veces mayor del
ao 1950 a la actualidad.
Los responsables de estas emisiones son en orden: el numero de
vehculos esta creciendo vertiginosamente en todos los lugares del
planeta, el desarrollo industrial y la combustin de energa fsil y
tambin el consumo de energa domestica.
Hay varios y numerosos efectos de este calentamiento. Podemos
mencionar el deshielo de las zonas heladas con consecuencias la
elevacin del nivel del mar y los desordenados meteorolgicos con sus
consecuencias desastrosas.

2.3.-Destruccin de la capa de ozono

El ozono en las capas altas de la atmsfera es como una


pelcula muy fina, de apenas 3 milmetros de ancho, que nos
protege de la radiacin ultravioleta del sol. Al destruir el
ozono, nos quedamos sin proteccin. La consecuencia es el
aumento de los casos de cncer en la piel y las enfermedades
oculares. As mismo, los rayos ultravioletas causan daos en
los ecosistemas terrestres y martimos A principios de los
aos 70, se descubri que una clase de compuestos qumicos
fabricados con cloro, llamados (halo carburos), son
perjudicarles para la capa de ozono. De estos productos los
ms utilizados son los clorofluorocarbonos (CFC), muy
utilizados en la industria. Tambin se encuentra CFC en los
productos domsticos como los refrigeradores y los
aerosoles. Ya se ha encontrado un sustituto de los CFC, Los
hidrofluorocarburos (HFCs) . Las multinacionales qumicas,
que son las principales causantes de la crisis del ozono siguen
utilizando estos productos.

2.4.- Escases y contaminacin del agua


Los pases tienen asegurado el agua por los periodos lluviosos.
Sin embargo, hay escasez de agua para el consumo humano.
Como se puede explicar?
El manejo inadecuado del recurso agua. se hace muy poco para
proteger las cuencas, reservorios, mantos acuferos, ros y lagos.
El Estado solo se preocupa en extraer y distribuir el agua, La
mayora de los ros y lagos estn contaminados por agroqumicos,
aguas negras no tratadas, basura, vertidos industriales, en especial
los desechos agroindustriales y textiles.
El manto fretico (aguas subterrneas) disminuye con rapidez y la
capacidad de recargarse tambin ha disminuido por causa de la
deforestacin, de la erosin y el desarrollo urbano descontrolado

2.5.-ENVENENAMIENTO POR NITROGENO


Otro problema muy grave es el uso de
fertilizantes con alto contenido de nitrgeno.
La liberacin incontrolada de nitrgeno altera
el crecimiento y la composicin de las
especies y reduce la diversidad de las mismas.
Segn el informe de la Worldwide Fund
(WWF) (Fondo mundial para la naturaleza)
titulado Perspectivas de un planeta vivo,
desde 1960, el uso mundial de fertilizantes
qumicos,
especialmente
inorgnicos
nitrogenados, es 6 veces mayor.

2.6 DEFORESTACION
Uno de los problemas ms graves de la crisis en el
mundo es la deforestacin. Los bosques desaparecen
a un ritmo infernal. La causa principal de esta
disminucin de territorio forestal es sobre todo por
la culpa del modelo econmico agro exportador.
No es tanto la mujer campesina que recolecta lea
para cocinar, aunque esa es la causa que nos han
querido sealar como la ms importante. Grandes
reas boscosas han sido deforestadas por las
compaas y terratenientes para dar paso a los
cultivos para la exportacin.

2.7 Erosin del suelo


La erosin de los suelos es la otra cara de la moneda
directamente ligada de la deforestacin. Un estudio
estima que un cuarto de las tierras destinadas a la
agricultura estn erosionados.
Hay otros que afirman que el problema es mucho ms
grave.
Los suelos cada vez producen menos frutos. Se estn
agotando. El suelo erosionado no retiene la humedad
(por consecuencia no realimenta las fuentes freticas) y
pierde nutrientes. El agua de las lluvias no penetra en
la tierra, sino que se convierte en enormes masas de
lodo que van para las presas hidroelctricas, los
caminos y al mar.

2.8 reas protegidas amenazadas


La tala de bosques tiene como consecuencias la
disminucin de la vida silvestre, puesto que
desaparece el hbitat de especies animales. A esto
hay que sumar la explotacin excesiva y el trfico
ilegal que ponen en peligro la existencia de especies
animales y vegetales. Para proteger los recursos
naturales el Per cuenta con 56 reas Naturales
Protegidas .
A pesar de los esfuerzos realizados, las reas
protegidas son amenazadas por las actividades
econmicas y sociales. Estas tienen pocos recursos
econmicos y personal insuficiente .

2.9 Disminucin de la biodiversidad


La destruccin de los bosques ha ocasionado una disminucin de
la diversidad biolgica que cuenta el pas. A pesar de ello, por su
clima y su riqueza natural, nuestro pas tiene una gran diversidad
biolgica que mucho de los pases no la tienen.
Sin embargo, se hace muy poco para proteger esa riqueza
biolgica. A pesar de contar con el Sistema Nacional de reas
Naturales Protegidas por el Estado (SINANPE).
En nuestro mar peruano, se encuentra una riqueza hidrobiolgica
enorme y somos uno de los primeros extractores de R.H. marinos
del mundo.
Las actividades tursticas, las contaminaciones del mar por
agroqumicos, las actividades industriales que vierten sus
desechos al mar sin ningn tipo de tratamiento otras causas de la
disminucin de la biodiversidad de su mar.

2.10 Contaminacin del aire


La contaminacin del aire es un problema ligado a las
zonas urbanas e industriales. Los principales
responsables de este fenmeno son:
El nmero creciente de vehculos y el transporte, la
contaminacin por industrias que no tratan sus
desechos y gases. En conclusin:
1. Emisin de humos.
2. Emisin de aerosoles
3. Malos olores.
4. Radiacin atmica
5. Emisin de ruidos

2.11 Manejo inadecuado de los desechos


Cada da se producen toneladas
de desechos en el
.pas. Una pequea parte de la basura se est
tratando, pero la mayora es depositada en
botaderos a cielo abierto sin ningn tratamiento
ni control sanitario.

Ya se han iniciado en algunos lugares experiencias


de reciclaje, compostaje y recoleccin selectiva,
pero este plan, que puede ser una buena solucin
al problema, no esta muy definido todava.

3. CULES SON LAS CAUSAS Y LAS CONSECUENCIAS SOCIALES?


3.1 Somos responsables?
Hay grupos y sociedades que son mucho ms responsables que
otros en la utilizacin de la naturaleza. Las sociedades ms ricas
y desarrolladas son las principales responsables de la
destruccin de la planeta Tierra!
Unas personas daan ms que otras la naturaleza:
Dentro una misma sociedad hay diferencias. La relacin que
una constructora, un financista, una empleada, una mujer
campesina o un pequeo agricultor tiene con la naturaleza s
diferencias. La responsabilidad tambin es diferente
Las personas dueas de una empresa qumica, que botan los
desechos de su fbrica el ro o al mar sin ningn tipo de
tratamiento, daan ms gravemente la naturaleza que la
mujer que corta lea para su cocinar diario.

3.2 Demografa

La poblacin crece cada vez ms rpido. La mayora de los


. que actualmente pueblan
siete mil millones de habitantes
la Tierra viven en los pases en va de desarrollo, para ser
ms exactos, el 80 por ciento! Mayor razn para hacer un
uso racional, inteligente y solidario de los recursos que
proporciona la naturaleza.
Nacimiento

Muerte

Comparando

253 cada minuto


*15,181 cada hora
*364,335 cada da

105 cada minuto


*6,322 cada hora
*151,729 cada da

*Hay 148 nuevas personas


cada minuto
*8,859 cada hora
*212,625 al da

Fuente
Oficinas de censo EEUU, tomando en cuenta censos de todo el mundo.

3.3 Cultura y tradiciones


No todos los seres humanos se relacionan igual con la
naturaleza. Una sociedad agrcola utiliza la naturaleza de
forma distinta a una sociedad industrializada. Una sociedad
rica se relaciona con la naturaleza de manera radicalmente
diferente a una sociedad pobre.
Hay pueblos que por su tradicin cultural o religiosa, ven la
Tierra como algo sagrado, es la Madre Tierra, fuente de vida,
y por eso debe ser tratada con respeto. Otros pueblos, sin
embargo, miran la Tierra de otra manera, como una riqueza
que debe ser explotada. Sus frutos son mercancas que se
compran y venden y que, por lo mismo, son fuentes de
progreso. Los primeros miran la Tierra con una cosmovisin
religiosa, los segundos con una mentalidad mercantilista y de
provecho personal.

3.4 Urbanizacin
El xodo y la migracin del campo a las ciudades no se
detiene. Pronto la mitad de la humanidad vivir en
ciudades. La construccin de edificios, carreteras y
otras infraestructuras es el fenmeno que ms
profundamente altera el hbitat natural.
Seguramente, sabrs que en las grandes ciudades
existen muchos problemas: el agua escasea, hay mucha
basura, el aire est contaminado. Todos estos
problemas provocan desequilibrio ecolgico; el cual
podemos explicar si comparamos un ambiente natural,
en el que el hombre no ha intervenido y otro, como el
de la ciudad en donde su influencia es muy grande.

3.5 Pobreza y riqueza


El actual modelo econmico y poltico de desarrollo no es parejo.
Solamente unos pocos pases industrializados y poderosos se sientan
a la mesa, al resto no le queda ni las migajas.
La riqueza del primer mundo donde habita el 20 por ciento de la
poblacin mundial, se obtiene arrasando con los recursos naturales
de los pases del tercer mundo (donde habita el 80 por ciento de la
poblacin terrestre. Es decir la riqueza de unas pocas personas causa
la miseria del resto de gente.
La desigualdad de los pases he aumentado de forma espectacular y
escandalosa a lo largo de la historia del capitalismo. Nos separa un
abismo. La distancia es cada vez mayor.
El modelo desarrollista, la globalizacin neoliberal y la retrica del
desarrollo sostenible, no han sido capaces de llevar la prosperidad
prometida a todas y todos los habitantes del planeta, sino que:
Han profundizado las desigualdades entre pases pobres y ricos?
Han agravado el deterioro ambiental con altas tasas de
contaminacin y desperdicio de recursos?
Han expendido la pobreza y la miseria?

3.6 Desarrollo y subdesarrollo


Los pases del primer mundo, regidos por una economa
globalizada, se proponen como el modelo de nivel
de vida. Es una sociedad de consumo que nos vende el
sueo de que toda persona, para ser feliz, debe tener
carro, telfono celular, tarjetas de crdito, comer
hamburguesas, tener la ropa de la ultima moda a fin de
ser reconocida por los dems. Hay personas que
identifican desarrollo con crecimiento econmico y el
crecimiento econmico con el nivel de vida.
Entonces se habla de pases desarrollados y pases
subdesarrollados (o en va de desarrollo), porque todava
no han llegado al nivel de vida que se vive en los pases
del primer mundo. Por hecho, nunca llegaran a ese nivel
de vida, porque la relacin es matemtica: los pases del
primer mundo se desarrollan a costa del subdesarrollo de
los pases del tercer o cuarto mundo.

3.7 Nivel de vida y calidad de vida


Hay quienes identifican el nivel de vida con la capacidad
econmica que tiene la gente. Una persona tiene un nivel
de vida alto cuando tiene celular, ropa de moda, carro del
ao y dinero para comprar lo que quiere. Entonces,
miden el nivel de vida segn el nmero de cosas que se
tienen y la posicin social que se ocupa.
Cuando se habla de calidad de vida no se refiere a si tiene
dineros y cosas.
Pero se ve adems si el ambiente es agradable, si hay
donde y cuando divertirse, si hay buenos puestos de
salud y escuelas cerca, si la gente trabajadora esta a gusto
en su trabajo, si las tareas domsticas son asumidas por
todo el ncleo familiar y no solo por la mujer, etc.

4 CRECIMIENTO Y DESARROLLO HASTA DONDE?


4.1 Desarrollo sostenible o sustentable

Hay muchos grupos de poder con grandes intereses econmicos y polticos, que
quieren vender la idea que es posible combinar el modelo actual de desarrollo con la
conservacin de los recursos naturales. La globalizacin neoliberal dice que no hay
contradiccin entre la proteccin de la naturaleza y el crecimiento econmico.
Las empresas multinacionales y los gobiernos aceptan que hay que proteger la
naturaleza y tomar algunas medidas; pero no cuestionan el modelo de desarrollo y
mucho menos las medidas econmicas.
Estos grupos utilizan una expresin muy de moda en la actualidad: desarrollo
sostenible. Es una expresin bonita que en apariencia dice que el actual modelo de
desarrollo puede seguir creciendo; solamente se trata de tomar algunas medidas para
proteger la naturaleza. Ninguna de estas medidas llega a la raz del problema: que es,
ni ms ni menos, el desarrollo tal como hoy lo vivimos.
Esta manera de ver la relacin entre la naturaleza y el desarrollo, es acompaada por
una abundante publicidad que nos bombardea con estas expresiones:
Productos verdes?
Empresas ecolgicas?
Hoteles y playas eco-tursticos?
Comercio eco-eficiente?
Proyectos sostenibles?
Respete la naturaleza, recicle, conserve lo verde.

4.2 Conciencia y poblacin


Internacionales y algunos organismos de la ONU comparten la idea
que la destruccin de la naturaleza es un problema de conciencia; y
por eso invierten dinero en programas para crear conciencia en la
poblacin y las empresas. Suelen decirnos que toda la gente es
responsable del deterioro de los recursos naturales.
Pues, para mucha gente el problema de la naturaleza es solo un
problema de conciencia, pero solamente es una parte del problema.
Basta con que toda la poblacin tome conciencia del problema para
que no sigamos daando los recursos naturales. Por eso:
Abundan los programas de educacin ecolgica en las escuelas?.
Declaran el da del rbol, 29 de agosto, el da del medio
ambiente, 5 de junio, el da del agua. 22 de marzo?
Se promueven desfiles estudiantiles con disfraces de rboles?
Muchas empresas promueven concursos de todo tipo para
proteger la naturaleza?
Y no faltan empresas que se hacen publicidad regalando rboles?

3.3 Polticas econmicas


La principal responsabilidad de la destruccin de la naturaleza recae en las
grandes empresas multinacionales y las polticas econmicas de los pases
desarrollados y en va de desarrollo.
Siempre que sucede un mal llamado desastre natural, terremoto, huracn,
sequa, etc., los gobiernos de los pases del primer mundo reaccionan
solidariamente canalizando ayuda de emergencia y financiando programas
de reconstruccin. Las empresas multinacionales y los gobiernos ms
poderosos del planeta son los que ms destruyen la naturaleza y que
provocan, aceleran y agravan los desastres.
Por eso, no basta que los pases del primer mundo sean solidarios con las
victimas de los desastres. Es necesario que los pases desarrollados y en va de
desarrollo modifiquen sus polticas econmicas y sus patrones de consumo
para que ya no haya desastres.
El modelo desarrollista, la globalizacin neoliberal y la retrica del desarrollo
sostenible, no han sido capaces de llevar la prosperidad prometida a todas y
todos habitantes del planeta, sino que:
Han profundizado las desigualdades entre pases pobres y ricos?
Han expandido la pobreza y la miseria?
Han agravado el deterioro ambiental con altas tasas de contaminacin y
desperdicio de recursos?

5 HAY QUE CAMBIAR EL MODELO DE DESARROLLO!


Hay que cambiar el modelo de desarrollo que se basa en la
explotacin y el consumo en contra de los recursos naturales !
5.1 Desarrollo sustentable
Hay muchas organizaciones no gubernamentales, grupos
ambientalistas, cientficos, artistas, religiosos, movimientos sociales
que desde los aos sesenta y setenta estn diciendo que no se
puede conciliar el cuido de la naturaleza con el actual modelo de
desarrollo. En 1972 a peticin de los pases miembros del Club de
Roma, se elaboro el Informe Meadows, tambin llamado los limites
del crecimiento. En este informe se dice claramente que el
crecimiento ilimitado de los sistemas socioeconmicos pone en
peligro la sostenibilidad ecolgica del planeta.
La civilizacin que se fundamenta en una idea del progreso
ilimitado esta en crisis. Hay que cambiar radicalmente nuestra
manera de relacionarnos con la naturaleza.

5.1 Desarrollo sustentable


Hay muchas organizaciones no gubernamentales, grupos
ambientalistas, movimientos de mujeres, cientficos y cientficas,
artistas, religiosos y religiosas, movimientos sociales que desde
los aos sesenta y setenta estn diciendo que no se puede
conciliar el cuido de la naturaleza con el actual modelo de
desarrollo. En 1972 a peticin de los pases miembros del Club
de Roma, se elaboro el Informe Meadows, tambin llamado los
limites del crecimiento. En este informe se dice claramente que
el crecimiento ilimitado de los sistemas socioeconmicos pone
en peligro la sostenibilidad ecolgica del planeta.
La civilizacin que se fundamenta en una idea del progreso
ilimitado esta en crisis. Hay que cambiar radicalmente nuestra
manera de relacionarnos con la naturaleza.

5.2 Cambiar de modelo, pero como?


De un tiempo ac se habla de sustentabilidad. Es decir hay que lograr satisfacer las necesidades de todos los
seres humanos de esta y de las futuras generaciones, y al mismo tiempo garantizar la vida del planeta Tierra.
El planeta Tierra ya no acepta ms remiendos. Lo que se necesita es terminar con esa idea de desarrollo y
progreso que explota sin medida la Tierra, que promueve el consumismo sin lmites. Esto no significa volver
a la poca de las cavernas, se trata de cambiar:

Las polticas econmicas?

Los patrones de consumo?

La cultura del despilfarro?


Las relaciones de poder entre los pases del Norte y del Sur, las multinacionales y la poblacin, los
hombres y las mujeres, etc.?
La civilizacin esta en crisis. La civilizacin quien identifica el bienestar con la produccin y el consumo
sin lmites es una trampa mortal?
Primero, como ya se ha dicho, porque el progreso no es parejo para toda la gente: mientras los pases
ricos viven la cultura de la abundancia y el despilfarro, millones de seres humanos viven bajo la dictadura
de la miseria?
Segundo, porque si todos los pases del mundo consumieran del mismo modo las mismas cantidades
que los pases ricos, el planeta no aguantara mucho tiempo: necesitaramos siete u ocho planetas
Tierra?
Es falso decir que no hay recursos suficientes para toda la gente que habita el planeta. El problema no es que
haya muchas y muchos comensales, sino que la mesa esta mal repartida.
No podemos separar la crisis ambiental de los procesos econmicos, polticos, sociales y culturales. La crisis
ambiental del planeta es un problema econmico, poltico, social y cultural.

8 QU HEMOS APRENDIDO?
1. Qu es el respeto hacia toda forma de vida?
2. Qu es una forma de vida que respete el medio ambiente?
3. Qu es la crisis ambiental?
4. Cules son las causas de esta crisis?
5. Cules son las consecuencias de esta crisis?
6. Cules son los factores que influyen esta crisis?
7. Qu es la calidad de vida, que es el nivel de vida?
8. Qu poder tienes t frente a esta crisis?
9. Cuales son tus tcnicas tradicionales? Como afectan el medio ambiente?
10. Cual es la situacin a nivel mundial y las repercusiones en tu comunidad?
11. Cuales son los cambios en el ambiente en tu regin provocados por las
personas o por los elementos
naturales?
12. Cuales son las ventajas y desventajas de los cambios que producen las
personas en el ambiente?
13. Cuales son las causas y los factores que estimulan la migracin del campo?
14. Cules son las maneras en que tu puedes conservar los recursos naturales de la
tierra?
15. Que puedes cambiar en tu relacin con la naturaleza?

REFLECCIONES
De la poetisa laureada de Dinamarca, Esther Gress (1921-2002):

Si quieres cambiar el mundo,


debes cambiar al hombre.
Si deseas cambiar al hombre,
debes lograr que l quiera cambiar.
Del renombrado escritor nigeriano Ben Okri, extradas de su poema dedicado al
nuevo siglo:

No puedes rehacer el mundo


si no te rehaces a ti mismo.
Toda nueva era comienza desde adentro.
Es un evento ntimo,
con insospechadas posibilidades
de liberacin interior.

OBJETIVOS DEL MILENIO


Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre
Objetivo 2: Lograr la enseanza primaria universal
Objetivo 3: Promover la igualdad entre los gneros y la
autonoma de la mujer.
Objetivo 4: Reducir la mortalidad infantil
Objetivo 5: Mejorar la salud materna
Objetivo 6: Combatir el VIH/SIDA, el paludismo
y otras enfermedades
Objetivo 7: Garantizar la sostenibilidad del medio
ambiente
Objetivo 8: Fomentar una asociacin mundial para el
desarrollo

You might also like