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Seminario de Graduacin:
Investigacin para optar al grado
acadmico de bachiller en Psicologa
Tema
Estudio exploratorio sobre el Arteterapia en Costa Rica como tcnica
psicoteraputica utilizada por profesionales en arte y psicologa, durante el perodo
comprendido entre 1988 y 2015
Estudiante:
Mariela Saravia Valverde
Tutora a cargo:
Msc. Diana Leguizamn Velandia
2015
Tabla contenido:
Dedicatoria ............................................................................................................................... 8
Agradecimientos ...................................................................................................................... 9
Resumen ................................................................................................................................. 10
Introduccin........................................................................................................................... 11
Justificacin ........................................................................................................................... 14
CAPTULO 1: MARCO CONTEXTUAL .......................................................................... 16
Antecedentes del problema ................................................................................................... 16
Antecedentes internacionales ............................................................................................... 16
Antecedentes nacionales ....................................................................................................... 19
Planteamiento del Problema ................................................................................................ 22
Objetivos de la Investigacin................................................................................................ 24
Alcances y Limitaciones ........................................................................................................ 25
CAPTULO 2: MARCO TERICO ................................................................................... 26
1.
El Arteterapia ................................................................................................................ 26
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2.
3.
4.
4.1.
Dedicatoria
Agradecimientos
en mi vida. Por la fortaleza y sabidura que me ha dado con cada prueba superada.
Y por los ngeles que ha puesto en mi camino.
diversas maneras.
proyecto de investigacin.
Agradezco finalmente a la vida, por cada milagro que vivo da a da. Me siento
bendecida por todo lo que tengo, y por todas las personas que llegaron y an permanecen
en mi vida. Porque cada una siempre me ense algo y porque los que an estn conmigo,
son mis fieles ngeles guardianes.
Resumen
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Introduccin
11
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Rica, donde recopila que un 63% de los estudios analizados contenan anlisis estadsticos
con resultados muy significativos, demostrando as la eficacia de esta tcnica. Con
respecto a las patologas ms frecuentes en cuanto a la utilizacin y aplicacin de la
arteterapia estn: sntomas depresivos, enfermedades fsicas tales como cncer, epilepsia,
asma, esquizofrenia y trastornos de estrs postraumtico. Adems, el arteterapia mejora
la calidad de vida, incrementa la autoestima, el auto-concepto y la creatividad, as como
permite la reduccin de sntomas depresivos y/o ansiosos y facilita la expresin
emocional. (Jimnez, 2014)
De acuerdo con la investigacin de Lpez (2009), la conexin entre cuerpocerebro-mente como proceso continuo y unitario est suficientemente demostrada, as
como los estmulos adquiridos en las actividades plsticas y visuales, que pueden
favorecer la fisiologa corporal y la actitud mental de la persona, pues se da un aumento
en la produccin de endorfinas que actan sobre el sistema inmunolgico protegindole
de diversas enfermedades.
Es por esta razn que la presente investigacin describe los efectos positivos del
arteterapia as como su trayectoria de forma elemental. Adems, se realiz una entrevista
a dos especialistas en el tema, con la finalidad de que ellas aportasen no solo desde su
trayectoria profesional, sino tambin desde sus conocimientos y experiencias arte
teraputicas para que enriquecieran ms dicho proyecto.
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Justificacin
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Antecedentes internacionales
16
17
18
Antecedentes nacionales
Segn su
de la
complemento
en el
tratamiento
Dichos
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21
22
23
Objetivos de la Investigacin
Objetivo General
Objetivos especficos
1.
24
Alcances y Limitaciones
Alcances
Limitaciones
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1.
El Arteterapia
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a nivel personal a travs del uso de materiales de arte en un ambiente seguro y facilitador
(Jimnez, 2014, p.19)
Lpez (2009) citando a Birchell (1987), menciona que el arteterapia ayuda a que
las personas logren los siguientes objetivos:
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Hellmund (2015) cita a Judith Aron Rubin (1998) quien explica cmo las
sociedades primitivas emplearon diferentes formas de arte en sus rituales de sanacin. De
esta manera, utilizaron el canto, el movimiento de la danza y los ritmos de los tambores
a manera de liberacin energtica y emocional. Para Rubin (Hellmund, 2015) los dibujos
rupestres efectuados en las cavernas por los artistas africanos que tallaron mscaras para
rituales o los mandalas de arena creados por los tibetanos, son algunas referencias de
antecedentes antiguos de la arteterapia moderna.
De acuerdo con Susan Hogan (2001, citada por Hellmund, 2015), el trmino Art
Therapy fue acuado en 1942 por el artista britnico Adrian Hill (1895-1977). En 1938
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En Estados Unidos, Margaret Naumburg (1890-1983) y Edith Kramer (19162014) desarrollaron una labor pionera, donde Naumburg fund la Walden School of New
York City y desarroll su Dinamically Oriented Art Therapy; ella vea en el arte al igual
que en los sueos, una forma de discurso simblico que provena del inconsciente.
Naumburg asuma que las creaciones artsticas al igual que los sueos, podan ser
comprendidas a travs de la asociacin libre, respetando siempre la interpretacin de cada
persona sobre su propio trabajo. (Hellmund, 2015)
Por su lado, Kramer fue una artista vienesa que lleg a Norteamrica tiempo antes
de iniciar la Segunda Guerra Mundial. Ella pensaba el arte como un camino capaz de
llegar a la sublimacin por lo que crea en el poder curativo del proceso creativo.
(Hellmund, 2015).
29
30
1.2.
31
Entre las diversas actividades que se llevan a cabo en una sesin de arteterapia
(plstica) se incluyen: construir, organizar, moldear, pegar, dibujar, fotografiar, filmar,
pintar y formar, dando as paso a la autoexploracin. Por lo anterior se puede decir que
la arteterapia es una forma de realizar a su vez terapia ocupacional, rehabilitacin as
como expresin emocional. (Jimnez, 2014)
1.3.
Jimnez (2014) expone los procesos artsticos que poseen una mejor y mayor
influencia en el cliente; entre ellos est los siguientes (p. 28-30)
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Jimnez (2014) citando a Hinz (2009) expresa que los materiales tambin pueden
clasificarse en fluidos y restrictivos. Siendo as, los materiales fluidos tienden a provocar
respuestas ms afectivas, mientras que los materiales restrictivos enfocan ms el lado
cognitivo del cliente. Por otro lado, los materiales que tienen caractersticas tctiles como
la arcilla y la plasticina despiertan recuerdos sexuales en pacientes que fueron vctimas
de abuso sexual; mientras que la utilizacin de materiales restrictivos facilita el trabajo
con pacientes vctimas de violencia domstica.
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1.4.
Lpez (2009) comenta que los resultados plsticos sirven a manera de puente pues
reflejan representaciones de gran valor y ms altamente reveladoras que las aportadas por
los medios verbales. El uso de los medios artsticos puede ampliar enormemente la
capacidad expresiva y comunicativa de una persona a la hora de expresar sus estados
mentales, sobre todo en situaciones donde el lenguaje verbal se encuentra bloqueado o
limitado por algn motivo. El carcter universal de la expresin plstica sobrepasa
situaciones donde el idioma, la edad, la cultura o el estado psicofsico del paciente pueden
convertirse en una imposibilidad de tratamiento tratndose de una terapia convencional.
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Segn Schottenloher (2004, citado por Lpez, 2009), cuando el individuo pinta o
modela, activa todos aquellos pensamientos internos que reaparecen en el presente en
forma de imgenes, lo que permite explorar los sentimientos, actitudes, fantasas,
experiencias y recuerdos inconscientes y de difcil acceso. Adems, la simbolizacin
significativa que aportan las imgenes creadas, reflejan el cdigo personal que el cliente
plasm en la obra; es decir, se hace uso de la metfora para maquillar la dolorosa realidad
subjetiva, pues moviliza recuerdos estancados en el cerebro emocional que se desprenden
a travs de los contenidos simblicos como las metforas, el cuento, el mito y el arte,
dndole as la oportunidad para ordenar sus pensamientos desarticulados en un mbito
nuevo. Mediante la creatividad se establecen conexiones sorprendentes e imprevisibles;
de gran valor teraputico y que a su vez, puede llevar al insight.
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que se ejercen con los dems. Por ejemplo, se pueden realizar dibujos sobre el
lugar de trabajo ideal, el ideal del yo, acciones que son aprobadas por las figuras
importantes, las situaciones o elementos ms agradables y desagradables de las
actividades laborales o educativas en la persona
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2.
Arteterapia y neuropsicologa
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3.
42
conflicto.
Mejorar la comunicacin.
Por otro lado, el arte tambin beneficia el sentido de pertenencia, refuerza las
estrategias de afrontamiento positivas, la tolerancia a situaciones conflictivas y la
atribucin de sentido y significado a la vida. Enriquece la percepcin, la memoria y el
lenguaje; promueven un envejecimiento satisfactorio al favorecer la insercin social, el
crecimiento personal, el entretenimiento, el establecimiento de nuevas redes sociales, la
reduccin de la ansiedad y el establecimiento de metas. (Dumas, 2013)
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4.
Con respecto al campo del arteterapia a nivel nacional, el mayor aporte realizado
es el de la seora Angela Bulgarelli, pionera de dicha tcnica y con ms de 25 aos en
ejercer el arteterapia en Costa Rica. Sus aportes datan de 1988, con estudios de posgrado
en Norwich University, ciudad de Montpelier, Vermont, Estados Unidos.
Los aportes de Bulgarelli (Hellmund, 2015) pueden resumirse en los siguientes:
Durante la dcada de los aos noventas, Bulgarelli realiz trabajos con nias,
nios y adolescentes. Utiliz la arteterapia a travs de experiencias creativas en su
prctica privada y en dos instituciones educativas. De marzo de 1993 a setiembre de 1996
se desempe como orientadora de primaria en la escuela Country Day School en Escaz
y de setiembre de 1996 a marzo del 2002 trabaj en el Colegio Mara Auxiliadora en San
Jos. Bulgarelli Mora tambin form parte de tres equipos clnicos. De setiembre de 2003
a noviembre de 2008 trabaj en la Clnica de Adolescentes del Hospital Nacional de
Nios, dirigida por el Doctor Alberto Morales Bejarano. ngela dise e implement
programas de arteterapia grupal para adolescentes que haban sido diagnosticados/as con
trastornos de conducta alimentaria y del estado de nimo. De abril de 2002 a enero de
2003 colabor en Villa San Jos, centro privado para el tratamiento de adicciones.
Desarroll un programa de arteterapia para personas en rehabilitacin, residentes en el
centro. De abril a diciembre de 2003 form parte del equipo de la Clnica Integral
Especializada en Trastornos Alimentarios, localizada en el Hospital Cima en San Jos;
ah realiz sesiones individuales y grupales. El 5 de enero de 2004 abri su Taller de
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y lenguaje
complementario. Despus del Hospital Nacional de Nios, las siguientes sedes para estas
formaciones han sido la Clnica Bblica, la Universidad Catlica de Costa Rica, el Centro
Cultural Kaleidoscopio Artstico y Natural, la Escuela Casa del Artista del Museo de Arte
Costarricense y el CPPCR (A. Bulgarelli Mora, comunicacin personal, 21 de marzo de
2014).
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De acuerdo con Bulgarelli Mora, el primer curso en las instalaciones del Colegio
Profesional de Psiclogos se lleva a cabo de setiembre a diciembre del ao 2012. Es
fundamental considerar que es el primer colegio profesional de agremiados en Costa Rica
en apoyar directamente la enseanza de esta disciplina. De febrero a mayo de 2013 se
realiza por segunda ocasin y de marzo a junio de 2014 se efecta por tercera vez; es esta
la duodcima versin en trminos generales. En agosto de 2013, el CPPCR es sede del
primer curso titulado Introduccin a la Arteterapia, para un total de 13 capacitaciones
en la carrera profesional de Bulgarelli Mora.
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tratamiento especfico para trastorno por Estrs Postraumtico (TEPT). Adems imparti
entrevistas iniciales a pacientes para ser referidos a otros estudiantes, y cumpli con
funciones administrativas. Alexandria, VA, USA.
Saraswathi Kendra Learning Centre For Children. (2013, 1 mes): Pasante de Arteterapia
en una escuela para nios con trastornos especficos del desarrollo y aprendizaje. Facilit
sesiones de Arteterapia y Psicoterapia grupales e individuales. Estuvo a cargo del
tratamiento individual de 4 nios. Chennai, India.
Clean and Sober Streets Rehabilitation Center. (2012-2013, 12 meses): Pasanta con
adultos en un centro de rehabilitacin de adicciones. Facilit sesiones de Arteterapia y
Psicoterapia grupales e individuales. Washington, DC, USA.
Hospital Nacional de Nios. (2011-2012, 12 meses): Creacin del programa Arteterapia
para nios en tratamiento de hemodilisis y el programa Arteterapia para nios,
victimas de abuso sexual y fsico en el albergue de Cristo Rey. San Jos, Costa Rica.
Entre sus habilidades ms sobresalientes resaltan: amplios conocimientos en
Psicologa Clnica y Arteterapia.
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Fundacin Camaleonart:
Fundada en 1999, es una fundacin administrada por un equipo de diversos artistas tanto
internacionales como pluridisciplinarios. Su misin es incrementar el valor del artista as
como de las artes en el mbito social. Adems de la toma de conciencia respecto a la
importancia.
El fundador de Camaleonart es la artista Amirah Gazel, una mujer enrgica con una vida
cosmopolita : Naci en San Jos de padres Costarricenses y del Lbano. Vivi durante 25
aos en Blgica. La labor de Gazel incluye pintura, collages, escultura, dibujo e incluso
mscaras. Ella se inclina a la metafsica y a la filosofa existencialista, siendo su
especialidad artstica el surrealismo. Segn la artista: "El surrealismo trata de los
pensamientos, de la expresin y de los sueos", dijo Gazel durante una entrevista de The
Tico Times.
Despus de varios aos de residir en Europa, Gazel regres a Costa Rica, y fund
Camaleonart con la cooperacin de cuatro socios en total - Miguel Lohl pintor argentino,
Gaetano Andreoni fotgrafo italiano, y Armul artista multidisciplinar.
Por su parte, trabaja el arteterapia para nios y nias en alto riesgo social. Y su objetivo
fundamental es incrementar el valor del rol del artista y de las artes en el centro de nuestra
sociedad. (Tomado de: ticotimes.net/2014/09/13/camaleonart)
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Entre sus socios ms recientes podemos mencionar a ICAP en Suiza (International Center
for the Arts in Peacebuilding), NIKUT en Noruega (Norsk Institutt Kunstuttrikk &
Kommunikasjon), y Earth Charter International. Tambin estn asociados a el Circo del
Sol y aliados de la marca pas Esencial Costa Rica. (Tomado de: http://www.asartca.org/nosotros/)
A pesar de todo este recorrido y esfuerzos profesionales, en la actualidad Costa Rica no
cuenta con estudios de posgrado avalados por el Consejo Nacional de Estudios Superiores
(CONESUP) o en el conjunto de las universidades estatales, pero s se cuenta con
profesionales quienes se han ido a especializar a Estados Unidos y otros pases.
Actualmente, la Universidad Centroamericana de Ciencias Sociales est otorgando un
diplomado de arteterapia. Asimismo, hay diversos cursos libres para profesionales de
salud mental que deseen incursionar en dicha tcnica. En cuanto a la aplicacin del
arteterapia, no existen datos que avalen la cantidad de profesionales que hacen uso de esta
herramienta; pero s se conoce su aplicacin en mbitos hospitalarios, educativos as
como privados. (Jimnez, 2014)
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52
1.
todo lo conecta a la vez con los dems Cmo explicara esta frase?
3.
sobretodo Cmo el uso del color puede expresar las diversas emociones?
5.
teatro, siendo que estas tambin forman parte del arte expresivo?
6.
Cmo hace uso del sonido en arteterapia? Cree que tenga algn efecto
como por ejemplo el arteterapia corporal Cmo la definira si en ambos casos se hace
uso del cuerpo "sintiente como instrumento de conciencia?
Muchas gracias por su tiempo y colaboracin! Su aporte es muy valioso para m y
para quien lea dicha entrevista!
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interior y exterior del individuo, surgiendo as una relacin de figurafondo Podra explicarme cmo sucede este acercamiento?
La especialista Ventura ofrece una visin ms integrativa, expresando que
La Arteterapia hace uso de las metforas visuales para ayudar a identificar
y expresar aquello que nos afecta. Una metfora visual es la representacin
de una o varias ideas a travs de imgenes, que ayudan a plasmar una idea
sin la necesidad de utilizar el lenguaje verbal. De esta forma, los
contenidos bloqueados, pueden ser expresados y as ser reconocidos y
aceptados (Proceso figura-fondo). Es una forma de nombrar algo de una
manera menos amenazante, para permitir darnos cuenta de nuestra
situacin y encontrar el cambio necesario.
Por su parte la seora Bulgarelli cita a Carl Jung exponiendo qu
El mtodo analtico de Jung se basa en la funcin de sanacin natural de
la imaginacin, as que hay obviamente muchas maneras de expresar esa
imaginacin. Todas las artes creativas (arte, danza, msica, drama,
poesa) estn en las races de la prctica junguiana. (Jung, 1997. p. I).
Al analizar ambas respuestas se puede decir que las especialistas a su manera
concluyen que en arte terapia, la imaginacin juega un papel fundamental ya sea ligada a
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las metforas o bien a toda actividad que involucre creatividad. En ambos casos la mente
que crea e imagina es capaz de convertirse en un espejo ante el cliente que practica
arteterapia y as reflejar su interior.
2.
mismo, el todo lo conecta a la vez con los dems Cmo explicara esta frase?
Ventura expresa que:
Esta frase me recuerda al dicho del psiclogo Irvin Yalom, Es la relacin
la que sana Es decir, la forma en la cual el paciente se relaciona en sesin,
tiene mucho que ver con la forma en que se relaciona con otras personas
en otros contextos. Por ejemplo, si el terapeuta hace comentarios o refleja
cmo el paciente se est relacionando, l mismo se dar cuenta de formas
en las cuales resiste contacto con los dems, y al trabajarlo dentro de la
relacin teraputica, sus relaciones con otras personas se vern mejoradas.
En algunas sesiones hacemos mascaras donde el paciente representa
conexin con s mismo, y conexin con los dems a partir del uso de
mscaras lo cual es muy interesante y teraputico.
Por lado Bulgarelli expone que:
Respondo con palabras textuales de Shaun McNiff, una de las figuras
relevantes en los Estados Unidos (desde hace ms de 30 aos), en el campo
del arte plstico como herramienta de sanacin: uno pesca una
imagen o un sentimiento y concentra su atencin en ello. Observa qu
clase de imagen se genera a partir del sentimiento, o qu sentimiento se
genera a partir de la imagen. Explora cmo, esa imagen o sentimiento son
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4.
arteterapia, y sobretodo Cmo el uso del color puede expresar las diversas
emociones?
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musicoterapia y el teatro, siendo que estas tambin forman parte del arte
expresivo?
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En este caso ambas posiciones son vlidas pues cada especialista realiza su
abordaje arte teraputico de la manera que lo cree pertinente y ms favorecedor para el
cliente. Tomando en cuenta la posicin de Ventura, es fundamental que al inicio se
marque una diferencia entre las diversas prcticas artsticas, sin embargo es necesario
integrarlas juntas como lo hace Bulgarelli para que el proceso de sanacin sea ms
completo as como divertido y ms satisfactorio.
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6.
Ventura expresa que los mandalas son muy efectivos en lo referente a la bsqueda
de relajacin y meditacin,
Sirven para propiciar la vivencia y la observacin del presente en un
espacio de tranquilidad para reforzar el hbito meditativo y reducir el
estrs. Es muy interesante la inmediatez en que se vive la relajacin a
partir del uso de mandalas. Las utilizo en muchos casos tambin para
contener despus de una sesin donde hayan surgido muchas emociones,
para que el paciente pueda irse contenido. En general son excelentes
para contener pacientes con sintomatologa que tienden a desbordarse
como psicosis, esquizofrenia o t. Bipolar.
Bulgarelli, a diferencia de Ventura, utiliza muy poco esta tcnica oriental, sin
embargo ofrece la historia del origen de los mandalas al expresar que
Fue precisamente Jung, quien acerc el arte espiritual de las mandalas,
a la cultura occidental. Hay muchos tipos de mandalas, y los expertos
asumen que no pertenecen a ninguna religin determinada. Se entienden
como representaciones espirituales, sin ninguna otra pretensin. En
Arteterapia, se ha utilizado la mandala con diversos propsitos. Uno de
ellos es el de buscar el equilibrio y el autoconocimiento. Trabajar en una
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7.
62
8.
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Conclusiones
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diplomado de arteterapia, junto a diversos cursos libres para profesionales de salud mental
que deseen incursionar en dicha tcnica. En cuanto a la aplicacin del arteterapia, no
existen datos que avalen la cantidad de profesionales que hacen uso de esta herramienta;
pero s se conoce su aplicacin en mbitos hospitalarios, educativos as como privados.
(Jimnez, 2014)
De acuerdo con el objetivo general propuesto para dicha investigacin, se puede
expresar que el estado del arteterapia en Costa Rica est empezando a ganar terreno
lentamente. Los aportes tanto de la pionera A. Bulgarelli como de sus colegas e
investigadores son fundamentales para hacer de esta disciplina algo enriquecedor, as
como para que se tome en cuenta como terapia adyacente en el caso de pacientes con
estrs post-traumtico y personas con diversos desequilibrios emocionales.
Con respecto a los hallazgos encontrados, se puede decir que el arteterapia es una
disciplina aplicable a cualquier tipo de poblacin, pues se trata de una terapia expresiva
no invasiva donde se reflejan los conflictos internos en la obra realizada. Algo a tomar
en cuenta es que la viabilidad que ofrece la expresin plstica sobrepasa fronteras donde
el idioma, la edad, la cultura o el estado psicofsico del paciente pueden convertirse en
una imposibilidad de tratamiento al hacer uso de una terapia convencional.
El arteterapia ofrece la oportunidad de construir una imagen u objeto sensorial en
un espacio donde se estimulan los aspectos creativos del individuo. Lo ms importante
es la forma de libre expresin ms que el estilismo de la obra como tal. Como meta
fundamental del arteterapia podra decirse que facilita al individuo la toma de conciencia,
logrando as una cercana con su propio yo interno, lo que favorece a desarrollar su
autoconocimiento.
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De acuerdo a las sesiones arte teraputicas, estas se llevan a cabo con un protocolo
organizado. Es decir, se realiza un encuadre previo para establecer las pautas y reglas
teraputicas.
finalmente dar inicio a los objetivos que se alcanzarn a travs del arte terapia. Por otro
lado, el uso de los medios artsticos puede ampliar enormemente la capacidad expresiva
y comunicativa de una persona a la hora de manifestar sus estados mentales; sobre todo
en situaciones donde el lenguaje verbal se encuentra bloqueado o limitado por algn
motivo. Adyacente a esto, el paciente mantiene un dilogo consciente, intuitivo y
sensitivo con los materiales que dan forma a su autoexpresin.
Tomando en cuenta la posicin de las especialistas ante la aplicacin de la
entrevista, se obtuvieron respuestas muy variadas as como enriquecedoras. En el caso
de la especialista Ventura, ella opt por compartir sus experiencias laborales junto a sus
conocimientos para expresar su punto de vista con mayor calidez. Mientras que la pionera
A. Bulgarelli prefiri basar sus respuestas en el apoyo bibliogrfico. Sin embargo, ambas
especialistas coinciden que la expresin es lo ms valioso en arteterapia, adems de que
la interpretacin queda prohibida por parte del especialista ya que se entrara en un campo
de juicio y de lo que se trata es que dicha disciplina sea libre y enriquecedora.
Recapitulando sus respuestas, de forma concluyente se obtiene qu:
Las especialistas concluyen que en arte terapia, la imaginacin juega un
papel fundamental ya sea ligada a las metforas o bien a toda actividad que
involucre creatividad. En ambos casos la mente que crea e imagina es
capaz de convertirse en un espejo ante el cliente que practica arteterapia
y as reflejar su interior.
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Recomendaciones
Para futuras investigaciones referentes al tema de arteterapia y psicologa, se dan
las siguientes recomendaciones.
El uso de arteterapia puede resultar muy beneficioso al utilizarse con nios
que han sufrido abuso sexual o psicolgico al ofrecerles un espacio de
expresin libre. Pintando o jugando con plastilina y haciendo esculturas,
se les da la oportunidad de liberarse interiormente. Adems, resulta de
mucho apoyo para psiclogos que trabajan con nios que sufren de retraso
maduracional o que poseen algn trastorno como por ejemplo el sndrome
de asperger, por lo que se recomienda tomar en cuenta esta terapia
expresiva como terapia adyacente a las sesiones convencionales.
En el caso de los adolescentes, se recomienda el uso del arteterapia para
ayudarles a lograr su autoconocimiento, a mejorar o desarrollar su autoconcepto y a controlar sus emociones.
As mismo, el arteterapia resulta de gran ayuda para los adultos mayores
ya que mejora su bienestar fsico, mental y emocional. Y como no es
necesario hablar o tener un amplio vocabulario es muy beneficioso para el
conocimiento de s mismo adems de que potencia su crecimiento
personal. Se recomienda llevarlo a cabo en grupo dado que les permite
compartir su envejecimiento lo que se hace menos doloroso.
Se motiva a los profesionales del campo de la psico-neurologa y la
neurociencia a seguir investigando sobre la conexin de mente y cuerpo
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71
72
BIBLIOGRAFIA
73
Geue, K., Goetze, H., Buttstaedt, M., Kleinert, E., Richter, D., & Singer, S.
(2010).An overview of arttherapy interventions for cancer patients and the results of
research. Complementary TherapiesinMedicine, 18, 160 - 170.
74
tercer
cuatrimestre
del
2011.
(Tesis
de
Licenciatura).
Universidad
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Electrnicas:
Tomado de: http://www.ticotimes.net/2014/09/13/camaleonart-settles-into-new-homein-barrio-amon (da: 2 de octubre del 2015)
Tomado de: http://www.asart-ca.org/nosotros/ (da: 2 de octubre del 2015)
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Anexo:
Currculo y trayectoria de los especialistas en Arteterapia
ngela Bulgarelli
Calidades Profesionales especficamente en Arteterapia
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A partir de agosto de 2013, Angela se ha dedicado a impartir su Curso TericoPrctico de Introduccin a la Arteterapia dirigido a las y los profesionales que
completaron el Curso Terico-Prctico de Aproximacin a la Arteterapia. Hasta el 15 de
febrero de 2015 Angela ha impartido este curso 3 veces.
80
en
el
Programa
de
Maestra
en
Estudios
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Mnica Ventura
De acuerdo al recorrido y al currculo de la especialista Ventura, se tiene que:
Para el intervalo de los aos 2012- 2014 obtuvo la Maestra en Arteterapia y Consejera
Psicolgica. The George Washington University. Washington, DC, USA.
En el ao 2010- 2011 obtuvo su ttulo de Licenciatura en Psicologa de la Universidad de
Iberoamrica. (UNIBE) Graduacin de honor. San Jos, CR.
Para el intervalo entre 2007 y 2010 obtuvo su Bachillerato en Psicologa de la Universidad
de Iberoamrica. (UNIBE) Graduacin de honor. San Jos, CR.
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