Educacin y Salud

Educacin: (del latn educare, guiar y educere, extraer) puede definirse como:
a. El proceso multi-direccional mediante el cual se transmiten conocimientos,

valores, costumbres y formas de actuar. La educacin no slo se produce a

travs de la palabra, esta presente en todas nuestras acciones, sentimientos y
actitudes.
b. El proceso de vinculacin y concientizacin cultural, moral, y conductual. As,
a travs, de la educacin las nuevas generaciones asimilan y aprenden los
conocimientos, normas de conducta, modo de ser y formas de ver el mundo de
generaciones anteriores, creando adems otros nuevos.
c. El proceso de socializacin formal de los individuos de una sociedad.
Tambin se llama educacin al resultado de este proceso, que se materializa en
la serie de habilidades, conocimientos, actitudes y valores adquiridos,
produciendo cambios de carcter social, intelectual, emocional, etc. en la
persona que, dependiendo del grado de concientizacin, ser para toda su vida o
por un periodo determinado, pasando a formar parte del recuerdo en el ltimo de
los casos.
La educacin es un derecho fundamental reconocido en la Declaracin Universal
de los Derechos Humanos de 1948 y en la Convencin sobre los Derechos del Nio de
1989; es, en definitiva, el instrumento de derechos humanos que ms ratificaciones ha
recibido en toda la historia. La educacin es importante, por lo tanto, es una
responsabilidad internacional compartida y reconocida como motor de desarrollo
humano porque salva vidas, porque favorece el crecimiento econmico y la distribucin
de la riqueza y porque permite a los ciudadanos participar en la vida pblica y defender
sus opiniones y derechos.

Valores: se denomina valores al conjunto de pautas que la sociedad establece para las
personas en las relaciones sociales.
Su estudio corresponde a la axiologa, una rama de la filosofa, y de una forma
aplicada pueden ocuparse otras ciencias como la sociologa, la economa y la poltica,
realizndolo de maneras muy diferentes.
El valor en la axiologa permite ponderar el valor tico o esttico de las cosas,
por lo que es una cualidad especial que hace que las cosas sean estimadas en sentido
positivo o negativo.
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Moral: (del latn mos, del griego noos costumbre) conjunto de costumbres, creencias,
valores, y normas de una persona o grupo social determinado que ofician de gua para
el obrar, que orientan acerca del bien o del mal, lo correcto o incorrecto de una accin.
Los conceptos y creencias sobre moralidad son generalizadas y codificadas en
una cultura o grupo y, por ende, sirven para regular el comportamiento de sus
miembros.
Conducta = Comportamiento: generalmente se refiere a las acciones de un objeto u
organismo, usualmente en relacin con su entorno o mundo de estmulos. El
comportamiento puede ser consciente o inconsciente, pblico u oculto, voluntario o
involuntario.
La tica estudia la moral y determina qu es lo bueno y, desde este punto de
vista, cmo se debe actuar. Es una disciplina filosfica y tiene como objeto de estudio la
moral y la accin humana, es decir, el comportamiento moral de los hombres.

Salud: es definida por la Constitucin de 1996 de la Organizacin Mundial de

la Salud como un estado de completo bienestar fsico, mental y social, y no solamente
la ausencia de afecciones o enfermedades. Tambin puede definirse como un nivel
de eficacia funcional y/o metablica de un organismo tanto a nivel micro (celular) como
en el macro (social).
Constitucin: es un trmino que procede del latn cum con y statuere establecer. Es la
norma fundamental, escrita o no, de un Estado soberano, establecida o aceptada para
regirlo. La constitucin fija los limites y define las relaciones entre los poderes
legislativo, ejecutivo y judicial del Estado, estableciendo as las bases para su gobierno
y organizacin de las instituciones en que tales poderes se asientan, tambin garantiza
al pueblo determinados derechos.
Es un conjunto de normas supremas que rigen la organizacin y funcionamiento
de un Estado (normas jurdicas).

Organizacin Mundial de la Salud (OMS): es el organismo de la Organizacin de

la Naciones Unidas (ONU) especializado en gestionar polticas de prevencin,
promocin e intervencin en salud a nivel mundial. Fue creado el 7 de abril de 1948.

Enfermedad: (del latn infimotas, otis no firme, falto de firmeza) es un proceso y el

status consecuente de afeccin de un ser vivo, caracterizado por una alteracin de su
estado ontolgico de salud.
Salud y enfermedad son parte integral de la vida, del proceso biolgico,
generalmente, se entiende a la enfermedad como una entidad opuesta a la salud.
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Clula: es la unidad esencial que tiene todo ser vivo.

Sociedad: es el conjunto de seres que comparten fines, conductas y cultura, y que se
relacionan interactuando entre s, cooperativamente, para formar un grupo o una

comunidad.
o Cultura: son todas las formas de vida y expresiones de una sociedad
determinada. Como tal incluye costumbres, practicas, cdigos, normas y reglas
de la manera de ser, vestirse, religin, rituales, normas de comportamiento y
sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura
es toda la informacin y habilidades que posee el ser humano que resultan tiles
para su vida cotidiana.
o Comunidad: es un grupo o conjunto de personas que comparten elementos en
comn, elementos tales como el idioma, costumbres, valores, tareas, visin de
mundo, edad, ubicacin geogrfica (ej. un barrio), estatus social, roles, etc.