y abierta a creado oportunidades as como retos a quienes opten por esta modalidad. Menciona la evolucin de la educacin abierta y a distancia, la cual inicio con correspondencia, servicios postales y material impreso; Para dar paso a otra fase la cual utilizara otros medios como televisin, telfono y recursos audiovisuales, en la etapa siguiente la cual surge a partir de 1970 ingresan las telecomunicaciones y el cron. Estas fueron el prembulo para la poca actual basada en el uso de internet, mediante chat, videoconferencias, correos electrnicos y foros de discusin. La diferencia de esta ultima con las anteriores es la reciprocidad y el papel mas activo del estudiante, no solo como receptor pasivo de informacin, si no como participe activo de su educacin. Los retos y las herramientas as como las actitudes necesarias para enfrentarse en esta etapa son las siguientes. Actitud proactiva, compromiso con el aprendizaje, tener autoconocimiento de nuestras destrezas y habilidades, saber como recibimos y procesamos la informacin. Adaptarse a trabajar en entornos colaborativos, Tener objetivos independientes a los estudios o al conocimiento de asignaturas. Tener autodisciplina en cuanto a el aprendizaje ya que este mismo es autnomo, as como la bsqueda de informacin la seleccin de la misma y la difusin o procesamiento de dicha informacin.
Los retos a los que se enfrentan quienes siguen esta
ruta son los siguientes. Dejar atrs el aprendizaje dirigido, La administracin del tiempo y los recursos, Evitar la memorizacin de informacin No competir cada quien tiene sus propios tiempos y procesos de aprendizaje. Destrezas comunicativas, en cuanto a ortografa, lectura y escritura. El desafo a enfrentar es manejar adecuadamente la informacin, organizar, analizar y emplear adecuadamente. As como desechar la informacin superflua o no objetiva. Como se menciona en el texto y es la parte mas importante y objetiva del mismo. navegar en la informacin y no naufragar en ella. Algunos de los mitos es que se considera fcil y sencillo, solo se debe tener una computadora. Solo se usa el copiar y pegar o sea copiar informacin de la red. Puedo dejarlo en cualquier momento no existe un compromiso serio y real. Se deben tener conocimientos avanzados en computacin. Como conclusin se considera que no es fcil ni difcil, aplicando las estrategias necesarias y las herramientas adecuadas es ir adquiriendo la habilidad de dominar la informacin para adquirir conocimiento.