SEGUNDA SEMANA DE NOVIEMBRE SEMANA DE LA VIDA ANIMAL

La Semana de la Vida Animal nos invita a reflexionar sobre el rol de la sociedad respecto a los animales. El 4 de
octubre tambin se celebra el Da Mundial de los Animales y es un motivo ms para sensibilizar a las personas y
propiciar una convivencia armnica con la naturaleza. Un hombre que entreg su vida en defensa de los animales fue
San Francisco de Ass. l nos ense a amarlos y dijo que son seres que merecen todo nuestro respeto y proteccin.
Por ello, este santo fue declarado patrn de los ecologistas y de los animales por el papa Pablo VI. No fue un
ecologista en el sentido moderno pero realiz una sorprendente labor en favor de los animales. Es un momento
propicio para meditar y reafirmar nuestra posicin en defensa de los animales. La oportunidad tambin sirve para
realizar un balance sobre el tema y preguntarnos cmo es nuestra convivencia con los animales. El resultado,
lamentablemente, es desfavorable para el hombre, pues comete una serie de excesos contra la vida animal. Pocos
conocen la legislacin internacional que defiende los derechos de los animales, la que se plasma en la Declaracin
Universal de los Derechos de los Animales. En el prembulo de este documento se indica que el hombre ha cometido
crmenes contra la naturaleza y los animales y se convierte en el principal agente que destruye la vida animal. Para ello
se vale de cualquier medio y pretexto. La educacin nos permite respetar y dar amor a los animales, que forman parte
del mundo en que vivimos. El respeto a estos seres est ntimamente vinculado con el respeto hacia uno mismo. Es
decir: el trato que damos a los hombres debe ser el mismo que debemos otorgar a los animales. Todos los animales
nacen iguales ante la vida y tienen derechos a la existencia, atencin, cuidados, proteccin y respeto; por ello, no se
debe permitir su exterminio o explotacin.
Los animales tienen el derecho inalienable a vivir libremente en su propio ambiente natural, terrestre, areo o acutico.
No pueden vivir en cautiverio; menos an sometidos al maltrato o al descuido. Ellos necesitan una esmerada atencin
porque mejoran nuestro mundo y nos brindan una serie de recursos que permiten la existencia humana. Sin embargo,
en el proceso de aprovechamiento de los recursos, los hombres terminan por depredarlo todo y generan la extincin de
algunas especies y la huda de otras, las cuales deben adaptarse a nuevas formas de vida.

ANDRES AVELINO CACERES

Andrs Avelino Cceres Dorregaray fue un insigne patriota, militar, poltico y expresidente peruano que por
su destacado rol en la Guerra del Pacfico (1879-1883), al enfrentar con valor al invasor chileno, se convirti
en Patrono del Arma de Infantera del Ejrcito Peruano.
Naci en Ayacucho. Algunos afirman que el 4 de febrero de 1833 y otros el 10 de noviembre de 1836, al ser
ese da el que Cceres celebraba.
Aunque fue presidente constitucional del Per de 1886 a 1890 y de 1894 a 1895 (cuando Nicols de Pirola
dirigi un golpe de Estado contra l), Cceres es recordado sobre todo como el jefe militar Taita Cceres
-como lo llamaban sus soldados- o El brujo de los Andes, como lo llamaban los chilenos a quienes
combata al dirigir la resistencia antichilena.
En su Historia de la Repblica del Per. 1822 1933, el historiador Jorge Basadre describe a Cceres
como alto, delgado, ancho de hombros, de aspecto imponente, de rostro enjuto (limpio) y blanco, ojos
grises y casi negros y una permanente cicatriz en el prpado derecho, cabello castao, largo, poblado y
entrecano y espesas patillas a la austraca, pues se afeitaba la barba desde el labio inferior hasta la
garganta.
Para la guerra en el interior tena extraordinarias condiciones (y era) valiente en la lucha, eficaz en el
comando, tenaz ante el infortunio, luch con (contra) los chilenos y tambin con la escasez de recursos, con
los rigores de la naturaleza, con la saa de las facciones polticas.

Las Bibliotecas constituyen un elemento indispensable del proceso educativo, por cuanto apoya la formacin de
actitudes, virtudes y hbitos, tales como lectura y la investigacin, de ah que es necesario seguir promoviendo su
difusin y uso, as como crear los mecanismos de motivacin a fin de que la poblacin escolar y la comunidad tomen
conciencia
de
su
importancia
y
coadyuven
a
su
desarrollo.
Hoy en da, las bibliotecas no son las mismas de hace una dcada. Los cambios son constantes en la educacin y
estos centros de estudio e investigacin tambin han cambiado. Ahora la tecnologa ha ayudado a mejorar y a difundir
esta
actividad
educativa.
La tecnologa no debe ser considerada algo negativo para las bibliotecas, sino como complemento para el mejor
desarrollo
de
las
actividades
que
se
llevan
a
cabo
dentro
de
ella.
El 10 de noviembre de 1922, se realiz por primera vez en todo el pas la llamada Fiesta del Libro, a mrito de una
resolucin gubernativa de agosto del mismo ao elaborada por el Sr. Ciro Napanga Agero, donde es expeda el
establecimiento de la Fiesta del Libro, con carcter oficial con el propsito de recolectar libros o dinero para fundar
Bibliotecas Escolares a falta de partida presupuestal destinada a satisfacer esta necesidad.
El 9 de Setiembre de 1922, con R.S. N 755 expedida por el Presidente de la Republica y el Ministro de Instruccin de
entonces, se daba autorizacin a celebrar La Fiesta del Libro, en la cual se indicaba que esta se llevara a cabo en el
mes de octubre. En el mismo ao, bajo R.S. N 853 fue postergada la fecha de celebracin, determinando el 10 de
noviembre como fecha de celebracin de la Fiesta del Libro, siendo ese mismo ao la primera marcha del libro,
participando en ella ciudadanos de diferentes niveles sociales dispuestos a contribuir con libros o dinero para las
Bibliotecas Escolares. En 1978, la Oficina Nacional de Bibliotecas Escolares de la Biblioteca Nacional del Per realiz
ante el Ministro de Educacin las gestiones correspondientes para que el da denominado Fiesta del Libro sea
modificado por el Da del a Biblioteca Escolar. Ese mismo ao, segn R.M. N 1795-78-ED, el Ministerio de
Educacin design el 10 de noviembre como Da de la Biblioteca Escolar, en reconocimiento a la exitosa labor
cumplida por el Seor Ciro Napanga Agero a favor de la Biblioteca Escolar cuando tuvo a su cargo la Direccin de
Bibliotecas y Museos Escolares, entre los aos 1922 a 1926.

ANIVERSARIO DE LA REVOLUCIN DE TPAC AMARU

La maana del 18 de mayo de 178, don Jos Gabriel Condorcanqui, cacique de Tungasuca, Pampamarca y Surimana,
fue objeto del peor castigo que se pueda imaginar contra un hombre. Presenci la feroz muerte que se le aplic a su
hijo Hiplito, despus de cortrsele la lengua. Luego, el atroz asesinato de su esposa Micaela Bastidas, a quien
tambin
se
le
cort
la
lengua
antes
de
estrangularla
con
el
garrote.
a su turno, al negarse, una vez ms, a dar los nombres de los sublevados. Tambin se le cort la lengua y se le intent
descuartizar tirando de sus extremidades con 4 poderosos caballos. Al no lograrse el objetivo, fue finalmente
decapitado y despedazado. Empalaron su cabeza en una lanza para exhibirla en la plaza. Sus dems partes fueron
expuestas en las plazas de los pueblos: Tungasuca, Carabaya, Tinta y Livitaca. Qu hizo este hombre para merecer
tan
cruenta
muerte?
Dirigi el mayor levantamiento indgena independista, contra la corona espaola, contra el abuso de las mitas mineras
y los obrajes. Contra los corregimientos, alcabalas y aduanas, formas de explotacin hacia su raza indgena. Por esas
causas inici una rebelin el 4 de Noviembre de 1980, capturando y ejecutando el abusivo y sanguinario corregidor
Arriaga. Su movimiento fue exitoso al inicio, llegando a derrotar a un ejrcito de 1200 espaoles en Sangarara, pero la
falta de armas y la traicin condujeron a su captura y posterior muerte. Tena todo: linaje, poder y recursos econmicos,
por ser un empresario indgena, pero renunci a todo por luchar buscando justicia para su pueblo. Su gesta sacudi los
cimientos del imperio espaol y desencaden el grito de libertad que finalmente culmin con la independencia de
Amrica. Los peruanos jams debemos olvidar a este gran hombre, cuya grandeza no tiene comparacin.

En el Per se celebra la
''Semana Forestal Nacional'' cada primera semana de noviembre, segn Decreto Supremo N0210-74-AG
El objetivo de esta semana es crear una reflexin en la poblacin acerca de lo importante que es preservar nuestros
bosques

rboles,

ya

que

permiten

crear

un

ambiente

puro

saludable.

El Per posee ms de 70 millones de hectreas de bosques tropicales, aunque se ha visto perjudicado por la
explotacin indebida que dejaron como consecuencia muchas reas deforestadas, afectando al ecosistema y sus
comunidades.
Nuestro pas tiene ms del 60 por ciento del territorio nacional de superficie boscosa, que constituyen grandes
almacenes naturales de alimentos, medicinas, aire limpio, vivienda, productos maderables y no maderables. Se calcula
que unas 4,400 especies de plantas son usadas para distintos fines.
El Per es un pas forestal, tiene 73.3 millones de hectreas de bosque que lo colocan en el noveno lugar en el mundo
con mayor superficie boscosa y el segundo en Sudamrica