PROVAIII:L.

Portuguesa,LiteraturasBrasileiraePortuguesa,ESPANHOLeRedao

LNGUAPORTUGUESA/LITERATURASBRASILEIRAEPORTUGUESA

Miragensdasolido
Olhando as alturas, Muidinga repara nas vrias raas das nuvens. Brancas, mulatas, negras. E a
variedadedossexostambmnelasseencontrava.Anuvemfeminina,suave:anuavem,nuavai.Anuvem
macho,arrulhandocompeitodepombo,emfelizilusodeimortalidade.
E sorri: como se pode jogar com as mais longnquas coisas, trazer as nuvens para perto como
pssarosquevmcomeremnossamo.Serecordadatristezaqueomancharananoiteanterior.Lembra
aspalavrasquetrocoucomTuahir:
Tio,eumesintotopequeno...
quevocests.Foioquefezessaguerra:agoratodosestamossozinhos,mortosevivos.Agoraj
nohpas.
AfaladeTuahiraindaagoraremexeemseupeito.Maselejnoparecevencido.Eselevantacheio
deumaideia.Tocanascostasdovelhoelhediz:
Estamossozinhosnotio?
Tuahiresfregaosensonadosolhos.Omidoestariazucazaruca?Seestava,eraloucuraconvicta.
Porqueomoolhepedequesejunteaelenumaestranhabrincadeira.
Tio,vamosfazerumjogo.VamosfazerdecontaqueeusouKindzueosenhoromeupai!
Seupai?
Sim,ovelhoTamo.
Tuahirnegou.OtalTamoeraumfalecido.Ecomosfalecidosnuncabombrincar.Aindaporcimaera
ummortodesconsolado.
Vocnosabeoquepodefazerummortoincompleto.Nolheconteioquesucedeucomopescador
Nipita?
Conte,tio.Seumaestriameconte,nemimportaseverdade.
(...)
Estver?Nosedevebrincarcomosfalecidos.
Omidoentendeoscuidadosdovelho.Decideargumentar,escolheasidias.Mastio,novamos
fazerpouco.Aocontrrio,seessemortoestdesconsoladonsvamoslhedarsossego.Tuahirhesita.O
midonodtempo,insistindosempre.brincarnorespeito,tio.Ejsevaisentando,osespantososolhos
fitandoovelho.
Certo,pai?
Pai?Tuahirsacodeacabea.Eficacismando.Depoisdeumtempo,porm,suavozseabre,emfresta
deriso.
Certo,Kindzu.
Muidinga,ento,sedeitaajeitandoacabeanocolodovelho.Seusolhosseperdemnohorizonte.O
midonoesperavaqueTuahiraceitasseaquelejogo.Agorapareceserelequeestmenosvontadeque
ovelho.
(...)
Naquelaaltura,nohavianenhumaelevao,tudoemvoltaeraplancie.Omortocomeouacrescer
debaixodaterraeassuascostasseencurvaram,empurrandoocho.
Foiassimquenasceuamontanha,concluiTuahir.
Muidingaseembala,entorpecido.medidaqueaquelefingimentoavanaelejnosabeseoqueali
seestpassandonoestsendotiradodolivro,comofolharasgadadaprpriarealidade.Fechaosolhose
vTuahir,alisTamo,sebanhandonumlagodesura.

Processo Seletivo Unificado 2010.1 URCA 19/01/2010

PROVAIII:L.Portuguesa,LiteraturasBrasileiraePortuguesa,ESPANHOLeRedao

Ovelhosaidocharco,escorrendovinhopelaspernas.Seadmira:
Porqueeststoreduzido,filho?
quetragoumdesgostodemulher.
Issonotemremdio,filho.Euseimuitobem.Porqueeuvivinumtempoemqueoamorerauma
coisa perigosa. Tu vives num tempo em que o amor uma coisa estpida. E o velho desenrola seu
pensamento.Nossomundodeentoerafeitodemisriaefome.Oquevaliaoamor,aamizade?Onico
valor,nosactuaisdias,sobreviver.
Muidinga,alisKindzu,queriasaberdafelicidade;osoutrosqueriamsaberdecomida.Eleprocurava
bondade;osoutrossqueriamsaberquantavantagempodiamtirar.medidaqueTuahirfalaomidose
senteminguar,pequeno,quasesemnenhumaidade.Elecareciadesuapaternamo.Porm,aoinvsde
ajudar,ovelholhepedeapoio.Estavacomfrio,solicitouagasalho.Omidolhecobrecomseucorpo.E
sentepenadesi.Comoqueele,tomenino,torecmrecente,andavacuidandodeseupai?Como
queasuamo,dotamanhodeumbeijo,protegiaumhomemtovolumoso?Elhecresceumagranderaiva
paracomseupai.Afinal,nuncaelelhecobriradosfrios,nuncaeleoempurraraparaforadatristeza.Ou
seriaqueapenasdepoisdainfnciaelepoderiasercriana?
Tio,vamospararestabrincadeira.Jsintoacabeameandarvolta.
Tio?Ento,Kindzu,agoravocmechamadetio?Serquenorespeitaseufalecidopai?
No,pai.que...
EMuidingaseatrapalhaemtotaisconfuses.comosequalquercoisa,lfundodeseupeito,se
estivesserasgando.Eseapercebeque,emseurosto,deslizaofriodaslgrimas.Depois,senteamode
seupailheafagandoacabea.Olhaoseurostoevque,afinal,seusolhoseramsbios.Foicomose,
repente,todaabondadedeleficassevisvel,redonda.
Pai,porquenuncamemostrastecomoeras,dentrodeti?
Tinhamedo,filho.Nopodiamostraressedefeitoedizer:olhaestemeucoraoquenuncacresceu!
Seu pai estava ali, grande, sem mentira. Pela primeira vez algum lhe dava abrigo. O mundo se
estreava,jnohaviaescuro,nohaviafrio.
(...)
Derepente,opaisedesataarir.Poruminstante,Muidingareceiaqueotiodesejequebraraquele
fingimento, cansado da iluso. Mas no, o velho prossegue a brincriao. E comea a palhaar,
cambalhotando,paralhefazersoltargargalhadas.Cadarisodosobrinholhedogozodesesentirpai.
CadadisparatedeTuahirtrazaMuidingaadouradeserfilho.
Eusseibrincar,Kindzu.Stepossoensinaraficaressemprecriana.
Sim,pai.Meensine.
Eelesserebolam,emfolgaesmtuas,alegrestresloucuras.Atqueexausto,Muidingasedeitano
bancodomachimbombo.Fazendodealmofada,seamontoamoscadernosdeKindzu.Antesdeadormecer
omidopassaamoporaquelasfolhas,emcmpliceafago.
(...)
Nonocaptuloin:TerraSonmbula,MiaCouto,PP121/123

01.
a)
b)
c)
d)
e)

Quantoleituradotexto,corretoafirmar,EXCETO:
anatureza,solidria,refleteoestadodeespritodaspersonagens;
atemticatextualapontaparaaspectossociolgicos,filosficosemticostranscendentais;
umanarrativaonisciente,interventivaedefocalizaovarivel;
MuidingaeTuahirsopersonagensprotagonistasdamacroestrutura;
ainslitanaturezaaprincipalresponsvelpelaaridezdaspersonagens.

Processo Seletivo Unificado 2010.1 URCA 19/01/2010

PROVA III: L. Portuguesa, Literaturas Brasileira e Portuguesa, ESPANHOL e Redao

02. Em:Tuvivesnumtempoemqueoamor
coisaestpida,conota:
a) unicamente a cosmoviso da personagem
Tuahir por j haver sofrido desiluses
amorosas;
b) a saturao do ser que, em busca da
sobrevivncia subumana, no se pode
permitirevasessentimentais;
c) que o amor enfraquece aqueles que o
nutrem;
d) acontemporaneidadedaobra;
e) que,porsofrerembuscadavida,Tuahir
desprovidodoamor.
03. Em: Muidinga se deita no banco do
machimbombo.Otermoemdestaqueo
mesmoque:
a) casebre;
b) carro;
c) carroa;
d) vagodetrem;
e) barco.

IV Tamo recebia notcia do futuro por

intermdiodosmortos,eumaprevisosua
foiaIndependnciadopas.
V Vintecinco de Junho largado para viver
comogalinha.
VI Assma,esposadeTuahir,maisumadas
vtimas da guerra pela independncia do
pas.

a)
b)
c)
d)
e)

Marqueaalternativacorreta:
I, II, e IV so verdadeiras; III, V e VI so
falsas;
II, III, e VI so verdadeiras; I, IV e V so
falsas;
II, IV e V so verdadeiras; I, III e VI so
falsas;
I, V, e VI so verdadeiras; II, III e IV so
falsas;
III, V, e VI so verdadeiras; IV, II e I so
falsas.

04. Kindzu,personagemevocado,:
a) o protagonista retratado em pginas do
caderno;
b) irmo de Muidinga, morto quando ainda
jovem;
c) o filho de Tuahir, preso no campo de
refugiadosdaguerra;
d) filho de Tamo que se transforma em
galinceo;
e) amigofictciodeMuidinga,criadoparasuprir
carncias.

06. O Romance Terra Sonmbula, de Mia

Couto, recheado de expresses
populares. Marque a segunda coluna de
acordocom a primeira; estabelecendo o
significadode:
A) Naparama
B) maningue
C) Kindzu
D) sura
E) nganga

05. Quanto leitura do Romance Terra

Sonmbula,deMiaCouto,observeoque
sesegue:
I Tamo um solitrio pescador, pai de
Muidinga eque temsua famlia esfacelada
frenteguerra.
II Muidinga uma criana que adoecera no
campo de refugiados, manca, salva no
momentoemquevaiserenterrado.
III "Acendoaestria,meapagoamim.Nofim
destesescritos,sereidenovoumasombra
sem voz." Fala de Muidinga ao relatar sua
vida.

(
(
(
(
(

)palmeirapequena
)adivinho
)aguardente
)demasiado
)guerreirotradicional

a)
b)
c)
d)
e)

Asequnciacorreta,:
CEDBA;
DCAEB;
ABCDE;
BAECD;
EDBAC;

Processo Seletivo Unificado 2010.1 URCA 19/01/2010

3

PROVA III: L. Portuguesa, Literaturas Brasileira e Portuguesa, ESPANHOL e Redao

07. O primeiro pargrafo do texto apresenta

umjogo,umarecriaodaspalavrasque
acarreta fora e significados novos. O
trocadilhosugere:
a) preconceito;
b) solitude;
c) ficcionalidade;
d) sensualidade;
e) tristeza.
08. Mas no, o velho prossegue a
brincriao.Otermoemdestaque:
a) neologismo;
b) gria;
c) regionalismo;
d) aforismo;
e) arcasmo.
09. Observe atentamente o texto Minuto a
minuto,deAliceRuiz:
minutoaminuto
quisumdia
todoazul
noteudia
meuquerer
querocrer
azulou
teudiaadia
tudo
quepodia

a)
b)
c)
d)
e)

O poema, acima, estabelece um dilogo

comotexto:Miragensdasolido,deMia
Couto,atravs:
dasolidohumana;
dotommetafsico;
docarterperecvel;
dafusosujeitonoobjeto;
doaspectomrbido.

10. Observe as informaes sobre os

movimentos do primeiro momento
modernistaesuascaractersticas:
A Antropofagia
B PauBrasil
C VerdeAmarelo

Resposta ao conservadorismo manifestado

pelomovimentoAnta;
II Revalorizao

do

primitivismo,
redescobrindooBrasil;
III Proposiodeumaculturanacionalista.

a)
b)
c)
d)
e)

Aassociaocorreta:
AI;BIII;CII
AII;BIII;CI
AI;BII;CIII
AIII;BII;CI
AII;BI;CIII

11. O pai de Kindzu ________________ a

guerra e ________________ a casa de
mantimentos.
a) preveuproveu;
b) preveraprovira;
c) previraproviera;
d) preveuprovera;
e) previuproveu.
12. A alegria das personagens apareceu e
desapareceu,amododerelmpago;mas
as lembranas duraro sempre. A
justificativa da pontuao est correta
em:
a) a vrgula e o ponto e vrgula separam
elementosquedoaidiadedistribuio;
b) ambosseparamoraessimtricas;
c) a vrgula separa o adjunto adnominal; o
pontoevrgula,antesdaoraocoordenada
acentuaaoposio;
d) a vrgula acentua a oposio e o ponto e
vrgulausadoporqueanteriormentejse
usouavrgula;
e) avrgulaseparaaoraoadverbialeoponto
e vrgula acentua a explicao da orao
seguinte.
13. A fraqueza de Tuahir faz nascer o dio
emMuidinga.Otrechoemdestaque:
a) orao reduzida de infinitivo substantiva
objetivadireta;
b) orao reduzida do gerndio adverbial
concessivo;
c) orao reduzida do infinitivo adverbial
temporal;

Processo Seletivo Unificado 2010.1 URCA 19/01/2010

4

PROVA III: L. Portuguesa, Literaturas Brasileira e Portuguesa, ESPANHOL e Redao

d)
e)

oraoreduzidadoinfinitivoadverbialmodal;
orao reduzida do infinitivo substantivo
completivanominal

14. Considerando a influncia das cantigas

lricas do trovadorismo portugus,
corretoafirmar,EXCETO:
a) Leitodefolhasverdes,deGonalvesDias
uma cantiga de amigo em pleno
Romantismo.
b) ManuelBandeira,noModernismo,escreveu
cantigadeamor;
c) as cantigas lricas do Trovadorismo
ganharamnovasroupagens,masaservido
eavassalagemsocialeamorosasotemas
permanentes;
d) Vrios compositores renomados da MPB
escreveramcantigasdeamoredeamigo;
e) As cantigas trovadorescas caram no
obsoletodevidoaostextosininteligveiseao
fatodenodialogarcomaculturaposterior.
15. Sobre o teatro de Gil Vicente, correto
afirmar:
a) por pertencer a um perodo de grande
religiosidade, sua obra uma verdadeira
apologiaaoclero;
b) faz verdadeira apologia a vida citadina e a
facilidadedeenriquecimento;
c) o auto da Barca do Purgatrio reflete
unicamente caracteres do Humanismo
atravsdapresenadefigurasmitolgicas;
d) sua obra extremamente complexa,
obedecendotrilogiaclssica;
e) apresenta uma riqueza de tipos humanos
apresentadospelaprofisso,inominados.
16. DentrequepersonagensdeFogo Morto,
de Jos Lins, qual se enquadra numa
espcie de projeo utpica, um tipo
idealista bobo e desacreditado, que
apresentaaspectosquixotescos:
a) LulaHolanda;
b) CoronelZPaulino;
c) AntnioSilvino;
d) VitorinoCarneirodaCunha;
e) MestreZAmaro.

17. Dadas as proposies, todas aceitam

maisdeumaconcordncia,EXCETO:
a)
b)
c)
d)
e)

paiefilhaseducados(educadas);
o(s)heroi(s)JoseRodrigo;
casaecarronovo(s)
livroserevistasvelhos(velhas)
homensemulhereseducados(educadas)

18. Sobre a obra de Florbela Espanca,

corretoafirmar,EXCETO:
a)
b)
c)
d)
e)

a figura feminina mais importante da

LiteraturaPortuguesa;
anarrativaformaliterriamaisreveladora
doseutalento;
sua produo de muita sensibilidade e
erotismo;
osonetoaformaquemaisexpressasua
maturidadelrica;
sualtimafasedeumrefinamentoraroe
muitaforcacomunicativa;

19. Sobreosvciosdelinguagem,relacionea
segundacolunacomaprimeira:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

barbarismo;
solecismo;
cacfato;
redundncia;
ambigidade.

(
(

)admirvelafdemeutio;
) No teve d: decapitou a cabea do
condenado;
)Faziamanosquenomorriampessoas;
)Coitadodoburrodomeuirmo!Morreu.
)Intervinabrigaporquesouintimerato.

(
(
(

Aseqnciacorreta,:
a)
b)
c)
d)
e)

DCABE;
BEDAC;
CDBEA;
ABECD;
EACBD;

Processo Seletivo Unificado 2010.1 URCA 19/01/2010

5

PROVA III: L. Portuguesa, Literaturas Brasileira e Portuguesa, ESPANHOL e Redao

20. Observeofragmentoabaixo:
A obra literria, a potica e a em prosa,
atestademodopatenteasofridalutadeum
esprito a procurarse, a dissecarse e,
contemporaneamente, a desintegrarse
poucoapouco,atoaniquilamentofinal.A
evoluodesuamente,atravsdosmarcos
literrios e filosficos, testemunha esse
esvaziamentodesuasforasdereaoede
equilbrio, at culminar num espesso
ceticismo de profundas razes, poderoso a
ponto de o arrastar ao suicdio.(Massaud
Moiss)

a)
b)
c)
d)
e)

Aafirmaoreferesea:
AnterodeQuental
EadeQueiroz
Bocage
CamiloPessanha
FernandoPessoa.

Processo Seletivo Unificado 2010.1 URCA 19/01/2010

6

PROVA III: L. Portuguesa, Literaturas Brasileira e Portuguesa, ESPANHOL e Redao

ESPANHOL

TextoI:

Enlaperadeestacapital,nuestrotenordefamamundialPlcidoDomingo,recibihoymartespor
latardedemanosdelReyCarlosXVIGustavodeSuecia,elPremioBirgitNilssondotadoconunmilln
dedlares.
Muchos amantes de la msica y lo ms granado de la sociedad se haban reunido en la
Operahuset para asistir a la ceremonia de entrega. La velada comenz con un aria de Isolda de
WagnerinterpretadaporNinaStemme,unodelosnmerosmscelebradosdelaNilsson,seguidadel
discursodeentrega.PlcidoDomingo,muyconmovidoporlasolemnidaddelmomento,trasrecordara
suqueridaamiga,laextraordinariasopranosuecaconlaquehabatrabajadoencasitodaslasescenas
delmundo,dijoquehabarecibidomuchospremiosdurantesuvidaperoquesteeraunodelosms
grandesysuponaelmejormomentodesucarrera:Notengopalabrasparaexpresarmigratitud.La
nocheterminconunacenadegala,presididaporlosReyes,enlaStadshusetoAyuntamientodela
ciudad.
EstaeslaprimeravezqueseentregaelPremioBirgitNilsson,unaespeciedeNobeldelamsica
clsica.Fuelamismasopranosueca,quienestipulensutestamentoqueconunapartedesufortuna
se concediera cada tres aos un galardn en su memoria. Puso la condicin de que el primer
galardonadofueraPlcidoDomingo,directorycantantedepera,personaalaquequerayadmiraba.
http://www.abc.es/20091013/culturamsica/plcidodomingorecibe
premio200910132227.htmlen14denoviembrede20091014

Cuestiones:
21. Deacuerdoconeltexto,podemosafirmarquelafortunamenciona:
a)
b)
c)
d)
e)

fueconcebidaalosmsicosdelpasdelasopranosueca
lafortunafuedireccionadaaPlcidoDomingo
alafiestacadatresaospararecordarla
nohicieronnadaconsufortuna
lafamiliayPlcidoDomingofueronlosresponsablesporlafortunadelasoprano

22. Deacuerdoconeltexto,elvocablosubrayadogalardn,significalomismo:
a)
b)
c)
d)
e)

premio
reportaje
noticia
prensa
fiesta

Processo Seletivo Unificado 2010.1 URCA 19/01/2010

7

PROVA III: L. Portuguesa, Literaturas Brasileira e Portuguesa, ESPANHOL e Redao

23. Segnelcontexto,sepuedeinterpretarconlafraselomsgranadodelasociedad:
a)

lomenosimportanteparalasociedad.

b)

lapersonamsconocida.

c)

elpremiomsaltoenunasociedad.

d)

lapersonamsnotableosealada.

e)

Losmsicosmsimportantesdelasociedad.

24. MarquelaalternativaqueexplicaclaramentelafraseLaveladacomenzconunaria:
a)

fiestanocturnaexhibidaatravsdeungrupo

b)

fiestanocturnapresentadaporunslocantante

c)

fiestaporlatardedevarioscantantes

d)

fiestapresentadaporlamaanayporlatarde

e)

fiestaporlatardeyporlanochepresentadaporuncantante

25. Segneltexto,identifiqueelanlisiscorrecto:
a)

nuestroadverbio

b)

loartculodeterminante

c)

peroposesivo

d)

ypronombre

e)

traspreposicin

26. Sealelaalternativaquecorrectaquepresentalostiemposverbalesdelossiguientesverbos
subrayadosrecibiyhabarecibido:
a)

pretritoindefinidoypretritopluscuamperfecto

b)

pretritoindefinidoypresentedeindicativo

c)

pretritoperfectoypretritoindefinido

d)

pretritoperfectoypretritopluscuamperfecto

e)

pretritoperfectoypresentedeindicativo

Processo Seletivo Unificado 2010.1 URCA 19/01/2010

8

PROVA III: L. Portuguesa, Literaturas Brasileira e Portuguesa, ESPANHOL e Redao

TextoII:
MADRID.Quienessevacunaronelaopasadocontralagripeestacionalpodranestardealguna
maneraprotegidoscontralaformamsgravedeinfeccinporelnuevovirusA/H1N1.Asloaseguranen
unnuevoestudioungrupodeinvestigadoresdelInstitutoPblicodelaSaluddeMxicoque,apesarde
susconclusiones,insistenenqueesurgenteynecesariodisponerdeunavacunacontralanuevacepa,
comolaqueyasehaempezadoaadministrarporvanasalenEEUU.
Peroporsiacasolanuevaterapianofuesesuficientenillegaseatiempoatodoslospasesdondees
necesaria,lainvestigacinmexicanadirigidaporJosLuisValdespinoesalmenosunabuenanoticiade
caraalosmesesfrosqueseavecinan.Segnsusconclusiones,llevadasacaboenMxicoentrelos
meses de marzo y mayo, las personas que se vacunaron de la gripe estacional en la temporada
2008/2009podranestardealgunamaneraprotegidascontralaformamsagresivadeinfeccinpor
A/H1N1.
Susconclusionessederivandeunanlisisrealizadoa60pacientesingresadosporlanuevagripey
otras180personasqueacudieronalInstitutoNacionaldeEnfermedadesRespiratorias(INER)enlas
mismasfechasporcausasdiferentes(cirugasmenores,fundamentalmente).
LosindividuosnoinfectadosporlanuevagripeAsehabanvacunadolatemporadaanteriorconms
frecuenciaquelospacientesinfectados.Adems,entrelosdiagnsticosconfirmadosdeH1N1,latasade
fallecimientosfuemuysuperiorentrequienesnoestabanprotegidosporelpinchazodelaoanterior
(35%frenteal0%).Haberrecibidolavacunadelagripecomntambinseasociconunamenortasa
decomplicacionesrespiratoriasquerequiriesenventilacinasistida.
Segn la hiptesis de los autores, la vacuna del ao anterior podra haber despertado en su organismo anticuerpos ya
existentes en individuos que podran haber estado expuestos previamente a algn virus similar al A/H1N1. Bien por
una infeccin o bien por los anticuerpos generados por la vacuna en el organismo.
Apesardesusconclusiones,elequipodeldoctorValdespinopidequeseinterpretenconcautelay
queenningncasosignificaquelavacunacontralagripeestacionalsirvaparareemplazaralanueva
terapia,queseha empezado ya a administrarenEEUUyllegar enlasprximassemanasaotros
pases.Setratadeuntrabajopequeo,reconocen,quehabrqueratificarenmuestrasmsampliasde
pacientesantesdeextraerconclusionesdefinitivas.
En la misma lnea, Menno de Jong, de la Universidad de Amsterdam (Holanda), comenta en un
editorialpublicadoenlamismarevistaquedebeacelerarselaproduccindevacunascontraelnuevo
virusdeorigenporcino,paraqueestndisponiblesentodoslospasescuandolleguenlospeoresmeses
delainfeccin.
http://www.elmundo.es/elmundosalud/2009/10/13/medicina/1255429830.html
27. Apartirdelasafirmacionesquetraeeltexto,escorrectoafirmarque:
a)
b)
c)
d)
e)

lavacunacontralagripeestacionalsirveplenamenteparalaA/H1N1
noesnecesariotenerprisaenproducirlavacunaparaelnuevovirus
MennodeJorgyValdespinonotienenlamismaopinin
talvezlosvacunadoscontralagripeestacionalnofueroninfectados
laspersonasdelainvestigacinfueronobligadasaparticipardelanlisis

Processo Seletivo Unificado 2010.1 URCA 19/01/2010

9

PROVA III: L. Portuguesa, Literaturas Brasileira e Portuguesa, ESPANHOL e Redao

28. Enlafrasesiguiente:esurgenteynecesariodisponerdeunavacunacontralanueva cepa,la

palabrasubrayadapuedesustituirse,eneltexto,por:
a) vacuna
b) enfermedad
c) terapia
d) disposicin
e) descubrimiento
29.
a)
b)
c)
d)
e)

Sealelaalternativaquesintetizaloexpresadoeneltexto:
todaslaspersonasestnhaciendoanlisis
hatenidoungranaumentodemuertesconelsurgimientodelvirus
todosloscientficosestnpreparandonuevasvacunas
elvirusA/H1N1notienepeligrodeinfeccin
lavacunadelagripeestacionalpuedeservircomoanticuerposparaelvirusA/H1N1

30.
a)
b)
c)
d)
e)

Sealelaalternativaquepresentacorrectamenteelusodelgnerodelsustantivo:
lagoma,elrea,eldesorden,larisa,lacrcel
elleche,elsangre,elsal,laviaje,lahomenaje
lamensaje,lasal,laagua,laleche,elrbol
larbol,lasangre,elviaje,elpaisaje,ladesorden
eldolor,elcrcel,lacolor,lacostumbre,lapuente

31. En la frase: Valdespino pide que se interpreten El verbo pedir, conjugado en pretrito
imperfectodesubjuntivoseescribe:
a) hapedido
b) pidiera
c) ped
d) habapedido
e) hayapedido
32.
a)
b)
c)
d)
e)

Podemosclasificarlaspalabrasterapia,anlisis,lneayinfeccin

encuantoalaslabatnicacomo:
aguda,esdrjula,grave,aguda
grave,esdrjula,grave,aguda
grave,esdrjula,esdrjula,aguda
aguda,esdrjula,esdrjula,grave
grave,esdrjula,esdrjula,grave

33.
a)
b)
c)
d)
e)

Entrelasopcionesabajo,marquelaalternativaquecontieneelpluralcorrecto:
pezes,jamones,comisines,dimisiones
leyes,expectaciones,balones,urbanizaciones
aficiones,fcilmente,tiles,cajons
episdios,hoteles,construccines,edifcios
incleibles,salio,estdios,rios

Processo Seletivo Unificado 2010.1 URCA 19/01/2010

10

PROVA III: L. Portuguesa, Literaturas Brasileira e Portuguesa, ESPANHOL e Redao

TextoIII:
ElcantautorManuChaoanimalospasesricosa"limpiarsupropiacocina"antesdeopinarsobre
laislacaribea,"algoqueseleolvidaamuchospolticoseuropeos",endeclaracionesestelunesala
cadenadetelevisinTelesur.
ManuChaollegaCubaelpasadoviernesparaconmemorarel42aniversariodelamuertede
Ernesto"Che"Guevara,asesinadoel9deoctubrede1967amanosdelEjrcitoBolivarianoydelaCIA,
condosconciertos,unoelmismoviernesenlaUniversidaddeLaHabanayotroelpasadolunesenel
estadioSandinodeSantaClara.Alactodelacapital,organizadoporlaAsociacinculturalHermanos
Saz, estaban convocados ms de 20.000 jvenes cubanos que llenaron las escalinatas de la
UniversidaddeLaHabanayrecibieronel"BuenasnochesCuba,esunhonorestarcontigoestanoche",
conelqueelhispanofrancsde48aosinicielespectculo.
VariosartistascomoelcubanoKelvisOchoayotrospoetascantautoresdelaislacaribea,como
AdrinBerasan,DianaFuentes,FernandoBcqueryTonivilaacompaaronaManuChaoeneste
recital de 50 minutos, donde recuper algunos de los temas que le hicieron ms famoso, tras su
separacin de "Mano Negra". Temas como "Clandestino" y "Desaparecido" volvieron a sonar en su
recitaldelpasadolunesenlaciudaddeSantaClara,dondereposanlosrestosdelguerrillero.
Manu Chao aprovech la ocasin para recordar los logros conquistados por los cubanos en el
pasadoyrememorarlafigurahistricadel"Che".Elcantautorhizomencinalafiguradelguerrilleroy
apunt que "su mtica traspas cualquier barrera y lleg a los lugares ms recnditos". Asimismo,
considerquelosmediosdecomunicacin"neoliberalesnohanpodidodesvirtuarlo,apesardesus
mltiples yconocidosesfuerzos",porqueapesardeltiempotranscurridodesdesumuerteel"Che"es
todavaunpersonajedereferencia,"uniconorevolucionariomundial",coment.
ManuChaoquisoaprovecharsuvisitaalaislaparaagradecerasusseguidoressugranfidelidad,
asegurandoquesisusdiscoscontinanvendindoseesgraciasaellos,apesardenocontarconuna
campaa publicitaria que lo respalde. Tambin hizo hincapi en su libertad como compositor, sin
sujecinalgunaanormasajenas,segndeclarenunaentrevistaal"DiariodelosTrabajadores".
http://www.abc.es/20091014/internacionaliberoamrica/manuchaocriticapolticos200910140021.html
34.
a)
b)
c)
d)
e)

ElautorconcluyequeparaManuChao:
nohacefaltaquelnoseaunartistareconocidomundialmente
noesimportantetenerlibertadparacomponersuscanciones
insisteenlalibertadparaescribirsuscanciones
ensuscancioneshaysiemprelaparticipacindeotroscompositores
elcantanteesuniconomundial

35.
a)
b)
c)
d)
e)

Marquelaalternativaquemejorseadecuacomottulodeltexto:
CheGuevaraysupueblo
LacrticadeManuChaoalospolticoseuropeos
ManuChaoysuscanciones
AniversariodemuertodeChe
LalibertaddelcompositorManuChao

Processo Seletivo Unificado 2010.1 URCA 19/01/2010

11

PROVA III: L. Portuguesa, Literaturas Brasileira e Portuguesa, ESPANHOL e Redao

36. Marquelaalternativaquepuedesustituirelvocablohincapi:
a)
b)
c)
d)
e)

desistir
insistir
resistir
sentir
influir

37. MarquelaalternativaCORRECTAencuantoalusodelosposesivosdelassiguientesfrases:
a)
b)
c)
d)
e)

Lamacasaestllenadefelicidad:mafamiliaestaqu.
Suyamensajefuerecibidacontranquilidad.
LatuyacancinpreferidaydesugranamoresTodoazuldoMar.
Confirmaronsuyaparticipacinenlafiestadesuyoscompaeros.
Miproyectofueelegidoentrelosmejorespresentadosenlaoposicin.

38. Marque V si la proposicinesverdadera yFsi es falsaencuantoal uso CORRECTO de la

acentuacingrficadelassiguientespalabrasMS,OCASIN,MLTIPLES,VENDINDOSE:
(

)laprimerapalabraesacentuadaporserunejemplodetildediacrtica,lasegundaesunaaguda,las
dosltimassonejemplosdeesdrjulas
)laprimeranoesacentuada,lasegundaesunagrave,laterceraesunaesdrjulaylaltimaesuna
sobresdrjula
)lasdosprimerassonagudas,lasdosltimassonesdrjulas

a)
b)
c)
d)
e)

V,V,F
V,F,V
V,F,F
F,V,V
F,V,F

39. Las palabras ESCALINATAS y TRAS destacadas en negritas en el texto pueden ser
sustituirsepor:
a)
b)
c)
d)
e)

escalafnydespusde
escalnyantes
escalerapequeayatrs
escaleraampliaydespusde
escalerayalcontrariode

40. Asimismo,tieneelsentidode:
a)
b)
c)
d)
e)

deasmismo
coneso
porlotanto
enresumen
tambin

Processo Seletivo Unificado 2010.1 URCA 19/01/2010

12

Prova III: L. Portuguesa, Literaturas Brasileira e Portuguesa, ESPANHOL e Redao

PROVADEREDAO
Combasenasidiasabaixo,faaumtextodissertativoemquevocexponhaseuspontosde
vistaeconcluses.

PROPOSTAI
Produzaumtextodissertativo,cujatemticaestejaemconsonnciacomachargeabaixo:

PROPOSTAII
Produzaum textodescritivo apartirdaseguintesituao:Vocchegaaumapraaeverumpalcoem
que,horasatrs,ocorreuumdiscursopoltico.Oquevocveraoseuredor?

PROPOSTAIII
Apesar da passagem dos sculos, ainda vivemos uma maneira neurtica de amar e ser amado, e as
dificuldadesnocampodaafetividadecontinuamasmesmas.(Hammed)
Produzaumtextonarrativo,cujatemticaestejaemconsonnciacomaafirmaoacima.

Processo Seletivo Unificado 2010.1 URCA 19/01/2010

13

Prova III: L. Portuguesa, Literaturas Brasileira e Portuguesa, ESPANHOL e Redao

RASCUNHODAREDAO

TTULO:__________________________________________________________________________________

01
02
03
01
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
CRITRIOSBSICOSDEAVALIAO/CORREO
Ostextosaseremproduzidos,apartirdeumadastrsopesaseguir,devem:
serredigidosnanormaculta;
aterseexclusivamenteaotemaproposto,sobpenadeterotextodesclassificado(zerado);
evitarrefernciasapersonagenshistricasdopresenteoudopassado;
evitarexpressesclicherizadasparamarcarintroduoeconclusodaproduotextual;
originalidade;
coerncia,coesoeclarezanaexposiodasidias;
atenoaolimitemnimode20linhasemximode25linhas.
Processo Seletivo Unificado 2010.1 URCA 19/01/2010
14