REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA,

CIENCIA Y TECNOLOGA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
PROGRAMA DE FORMACIN DE GRADO EN GAS
PROYECTO III FASE I
MATURIN, ESTADO MONAGAS.

LA INVESTIGACIN
CIENTFICA
PROFESOR (A):
Ing. Luz Piango

BACHILLER (ES):
William Mita CI: 22.974.800
Tramo V, seccin 02

Maturn, 01 de junio de 2015

1. Investigacin.
Es una actividad realizada por el hombre, orientada a descubrir algo desconocido, y a la
obtencin de nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin a problemas o
interrogantes de carcter cientfico. Por consiguiente, la investigacin implica:
a) El descubrimiento de algn aspecto de la realidad.
b) La produccin de un nuevo conocimiento, el cual puede ser dirigido a incrementar los
postulados tericos de una determinada ciencia (investigacin pura o bsica), o
puede tener una aplicacin inmediata en la solucin de problemas prcticos
(investigacin aplicada).
2. Investigacin Cientfica.
Es un proceso metdico y sistemtico dirigido a la solucin de problemas o preguntas
cientficas, mediante la produccin de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la
solucin o respuesta a tales interrogantes. En tal sentido, se identifican:
-

Tipos de investigacin segn el nivel

Tipos de investigacin segn el diseo
Tipos de investigacin segn el propsito

Sin embargo, independientemente de su clasificacin todos son tipos de investigacin, y al

no ser excluyentes, un estudio puede ubicarse en ms de una clase.
Investigacin cientfica es el nombre general que obtiene el largo y complejo proceso en el
cual los avances cientficos son el resultado de la aplicacin del mtodo cientfico para
resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones. Desde el punto de vista
estructural se reconocen cuatro elementos presentes en toda investigacin: sujeto, objeto,
medio y fin.

El sujeto es el que desarrolla la actividad, el investigador.

El objeto, es lo que se indaga, esto es, la materia o el tema.
El medio, es lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de
mtodos y tcnicas adecuados.
El fin, es lo que se persigue, los propsitos de la actividad de bsqueda, que radica
en la solucin de una problemtica detectada.

2.1 Clasificacin
Cabe destacar, que en la realidad la investigacin no se puede clasificar exclusivamente en
algunos tipos, sino que generalmente en toda investigacin se persigue un propsito
sealado, se busca un determinado nivel de conocimiento y se basa en una estrategia
particular o combinada.

a) Por el propsito o finalidades perseguidas (objeto estudio): bsica o aplicada.

Investigacin bsica: Tambin recibe el nombre de investigacin pura, terica o dogmtica.
Se caracteriza porque parte de un marco terico y permanece en l; la finalidad radica en
formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos
cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto prctico.
Investigacin aplicada: Este tipo de investigacin tambin recibe el nombre de prctica o
emprica. Se caracteriza porque busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos que se
adquieren. La investigacin aplicada se encuentra estrechamente vinculada con la
investigacin bsica, pues depende de los resultados y avances de esta ltima; esto queda
aclarado si nos percatamos de que toda investigacin aplicada requiere de un marco terico.
Sin embargo, en una investigacin emprica, lo que le interesa al investigador,
primordialmente, son las consecuencias prcticas.
Si una investigacin involucra problemas tanto tericos como prcticos, recibe el nombre de
mixta. En realidad, un gran nmero de investigaciones participa de la naturaleza de las
investigaciones bsicas y de las aplicadas.
b) Por la clase de medios utilizados para obtener los datos: documental, de campo
o experimental.
Investigacin documental: Este tipo de investigacin es la que se realiza, como su nombre
lo indica, apoyndose en fuentes de carcter documental, esto es, en documentos de
cualquier especie. Como subtipos de esta investigacin encontramos la investigacin
bibliogrfica, la hemerogrfica y la archivstica; la primera se basa en la consulta de libros, la
segunda en artculos o ensayos de revistas y peridicos, y la tercera en documentos que se
encuentran en los archivos, como cartas, oficios, circulares, expedientes, etctera.
Investigacin de campo: Este tipo de investigacin se apoya en informaciones que
provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es
compatible desarrollar este tipo de investigacin junto a la investigacin de carcter
documental, se recomienda que primero se consulten las fuentes de la de carcter
documental, a fin de evitar una duplicidad de trabajos.
Investigacin experimental: Recibe este nombre la investigacin que obtiene su
informacin de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra
dirigida a modificar la realidad con el propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga, y
as poder observarlo.
c) Por el nivel de conocimientos que se adquieren: exploratoria, descriptiva o
explicativa.
Investigacin exploratoria: Recibe este nombre la investigacin que se realiza con el
propsito de destacar los aspectos fundamentales de una problemtica determinada y
encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigacin posterior.

Es til desarrollar este tipo de investigacin porque, al contar con sus resultados, se
simplifica abrir lneas de investigacin y proceder a su consecuente comprobacin.
Investigacin descriptiva: Mediante este tipo de investigacin, que utiliza el mtodo de
anlisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situacin concreta, sealar sus
caractersticas y propiedades. Combinada con ciertos criterios de clasificacin sirve para
ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio. Al igual
que la investigacin que hemos descrito anteriormente, puede servir de base para
investigaciones que requieran un mayor nivel de profundidad.
Investigacin explicativa: Mediante este tipo de investigacin, que requiere la combinacin
de los mtodos analtico y sinttico, en conjugacin con el deductivo y el inductivo, se trata
de responder o dar cuenta de los porqu del objeto que se investiga.
2.2 Tipos
Cuando se va a resolver un problema en forma cientfica, es muy conveniente tener un
conocimiento detallado de los posibles tipos de investigacin que se pueden seguir. Este
conocimiento hace posible evitar equivocaciones en la eleccin del mtodo adecuado para
un procedimiento especfico.
Los tipos de investigacin difcilmente se presentan puros; generalmente se combinan entre
s y obedecen sistemticamente a la aplicacin de la investigacin. Tradicionalmente se
presentan tres tipos de investigacin.
Histrica: Describe lo que era.
Descriptiva: Interpreta lo que es.
Experimental: Describe lo que ser.
Histrica: trata de la experiencia pasada; se aplica no slo a la historia sino tambin a las
ciencias de la naturaleza, al derecho, la medicina o a cualquier otra disciplina cientfica. En la
actualidad, la investigacin histrica se presenta como una bsqueda crtica de la verdad
que sustenta los acontecimientos de pasado.
La tarea del investigador en este tipo de investigacin tiene las siguientes etapas:
o
o
o
o
o
o

Formas y Tipos de Investigacin

Enunciacin del Problema
Recoleccin de informacin
Crtica de Datos y Fuentes
Formulacin de Hiptesis
Interpretacin e Informe.

Descriptiva: comprende la descripcin, registro, anlisis e interpretacin de la naturaleza

actual, y la composicin o procesos de los fenmenos. El enfoque se hace sobre
conclusiones dominantes o sobre como una persona, grupo o cosa se conduce o funciona en
el presente.

La investigacin descriptiva trabaja sobre realidades de hechos, y su caracterstica

fundamental es la de presentarnos una interpretacin correcta.
La tarea de investigacin en este tipo de investigacin tiene las siguientes etapas:
o
o
o
o
o
o
o
o

Descripcin del Problema

Definicin y Formulacin de la Hiptesis
Supuestos en que se basa la Hiptesis
Marco Terico
Seleccin de Tcnicas de Recoleccin de Datos
Categoras de Datos, a fin de facilitar relaciones
Verificacin de validez del instrumento
Descripcin, Anlisis e Interpretacin de Datos.

Experimental: se presenta mediante la manipulacin de una variable experimental no

comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir de qu modo
o por qu causa se produce una situacin o acontecimiento particular.
El experimento es una situacin provocada por el investigador para introducir determinadas
variables de estudio manipulada por l, para controlar el aumento o disminucin de esas
variables y su efecto en las conductas observadas. La tarea del investigador es manejar de
manera deliberada la variable experimental y luego observar lo que ocurre en condiciones
controladas.
La tarea del investigador en este tipo de investigacin presenta las siguientes etapas:
o
o
o
o
o
o
o

Presencia de un Problema para el cual sea realizado una revisin bibliogrfica

Identificacin y Definicin del Problema
Definicin de Hiptesis y variables. Y la operacionalizacin de las mismas
Diseo del plan experimental
Prueba de confiabilidad de datos
Realizacin de experimento
Tratamiento de datos. Aqu, en este punto, hay que tener en cuenta que una cosa es
el dato bruto, otro el dato procesado y otro el dato que hay que dar como definitivo.

3. Nivel de investigacin,
El nivel de investigacin se refiere al grado de profundidad con que se aborda un fenmeno
u objeto de estudio. Segn el nivel, la investigacin se clasifica en:
3.1 Investigacin Exploratoria:
Es aquella que se efecta sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado, por lo que
sus resultados constituyen una visin aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel
superficial de conocimientos.
Segn el autor Sellriz (1980), los estudios exploratorios pueden ser:

a. Dirigidos a la formulacin ms precisa de un problema de investigacin.

Dado que se carece de informacin suficiente y de conocimiento previo del objeto de estudio,
resulta lgico que la formulacin inicial del problema sea imprecisa. Por lo tanto, la
exploracin permitir obtener nuevos datos y elementos que pueden conducir a formular con
mayor precisin las preguntas de investigacin.
b. Conducentes al planteamiento de una hiptesis.
Cuando se desconoce al objeto de estudio resulta difcil formular hiptesis acerca del mismo.
La funcin de la investigacin exploratoria es descubrir las bases y recabar informacin que
permita, como resultado del estudio, la formulacin de una hiptesis.
3.1.1 Utilidad de la investigacin exploratoria:
Sirve para familiarizar al investigador con un objeto que hasta el momento le era
totalmente desconocido. (Sellriz, 1980).
Sirve como base para la posterior realizacin de una investigacin descriptiva.
Puede crear en otros investigadores el inters por el estudio de un nuevo tema.
3.2 Investigacin Descriptiva:
sta consiste en la caracterizacin de un hecho, fenmeno, individuo o grupo, con el fin de
establecer su estructura o comportamiento. Los resultados de este tipo de investigacin se
ubican en un nivel intermedio en cuanto a la profundidad de los conocimientos se refiere. La
investigacin descriptiva se clasifica en:
a) Estudios de medicin de variables independientes.
Su misin es observar y cuantificar la modificacin de una o ms caractersticas en un grupo,
sin establecer relaciones entre stas. Es decir, cada caracterstica o variable se analiza de
forma autnoma o independiente. Por consiguiente, en este tipo de estudio no se formulan
hiptesis, sin embargo, es obvia la presencia de variables.
Los estudios descriptivos miden de forma independiente las variables y aun cuando
no se formulen hiptesis, tales variables aparecen enunciadas en los objetivos de
investigacin. (Arias, Fidias. 1999).
b) Investigacin Correlacional.
Su finalidad es determinar el grado de relacin o asociacin (no causal) existente entre dos o
ms variables. En estos estudios, primero se miden las variables y luego, mediante pruebas
de hiptesis correlacinales y la aplicacin de tcnicas estadsticas, se estima la correlacin.
La utilidad y el propsito principal de los estudios correlacinales es saber cmo se puede
comportar un concepto o variable conociendo el comportamiento de otras variables
relacionadas. Es decir, intentar predecir el valor aproximado que tendr una variable en un
grupo de individuos, a partir del valor obtenido en la variable o variables relacionadas.

3.3 Investigacin Explicativa:

sta investigacin se encarga de buscar el porqu de los hechos, mediante el
establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido, los estudios explicativos
pueden ocuparse tanto de la determinacin de las causas (investigacin post facto), como de
los efectos (investigacin experimental), mediante la prueba de hiptesis. Sus resultados y
conclusiones constituyen el nivel ms profundo de conocimientos.
4. Diseo de Investigacin
Es la estrategia general que adopta el investigador para responder al problema planteado. El
diseo de investigacin se clasifica en: documental, de campo y experimental.
La estrategia de la investigacin est definida por:
a) El origen de los datos: primarios en diseos de campo y secundarios en estudios
documentales.
b) Por la manipulacin o no, de las condiciones en las cuales se realiza el estudio:
diseos experimentales y no experimentales o de campo.
4.1 Investigacin o Diseo Documental:
La investigacin documental es un proceso basado en la bsqueda, recuperacin, anlisis,
crtica e interpretacin de datos secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por otros
investigadores en fuentes documentales: impresas, audiovisuales o electrnicas. Como en
toda investigacin, el propsito de este diseo es el aporte de nuevos conocimientos. De tal
manera, se presentan los siguientes trminos inmersos en este diseo:

Dato: es la unidad de informacin que se obtiene durante la ejecucin de una

investigacin. Segn su procedencia, los datos se clasifican en primarios, cuando son
obtenidos originalmente por el investigador; y secundarios, si son extrados de la obra
de otros investigadores.
Fuente: es todo lo que suministra datos o informacin. Segn su naturaleza, las
fuentes de informacin pueden ser documentales (proporcionan datos secundarios), y
vivas (sujetos que aportan datos primarios).
Documento o fuente documental: es el soporte material (papel, madera, tela, cinta
magntica) o formato digital en que se registra y conserva una informacin.

4.2 Investigacin o Diseo de Campo:

Es aquella que consiste en la recoleccin de datos directamente de los sujetos investigados,
o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar
variable alguna, es decir, el investigador obtiene la informacin pero no altera las
condiciones existentes. De all su carcter de investigacin no experimental.
En una investigacin de campo tambin se emplean datos secundarios, sobre todo los
provenientes de fuentes bibliogrficas, a partir de los cuales se elabora el marco terico.

No obstante, son los datos primarios obtenidos a travs del diseo de campo, los esenciales
para el logro de los objetivos y la solucin del problema planteado. La investigacin de
campo al igual que la documental, se puede realizar a nivel exploratorio, descriptivo y
explicativo.
4.3 Investigacin o Diseo Experimental:
Es un proceso que consiste en someter a un objeto o grupo de individuos a determinadas
condiciones, estmulos o tratamiento (variable independiente), para observar los efectos o
reacciones que se producen (variable dependiente). En cuanto al nivel, la investigacin
experimental es netamente explicativa, por cuanto su propsito es demostrar que los
cambios en la variable dependiente fueron causados por la variable independiente. Es decir,
se pretende establecer con precisin una relacin causa-efecto.
A diferencia de la investigacin de campo, la investigacin experimental, se caracteriza
fundamentalmente por la manipulacin y control de variables que ejerce el investigador
durante el experimento. Ejemplo:
En una investigacin de campo, un investigador observa el rendimiento acadmico de un
grupo y los factores que lo afectan. Sin embargo, el investigador no controla ningn factor ya
que no puede intervenir en asuntos familiares o socioeconmicos de los estudiantes. En este
caso, tampoco se aplica ninguna estrategia que pueda incidir en el rendimiento estudiantil.
En una investigacin experimental, por el contrario, el investigador somete un grupo de
alumnos a una determinada estrategia (manipula la variable independiente), para observar
los efectos sobre el rendimiento de stos (mide la variable dependiente). Asimismo, controla
factoras al seleccionar grupos homogneos en cuanto a su rendimiento inicial y condiciones
socioeconmicas (variables intervinientes y extraas).
5. Problema de Investigacin
En trminos generales, un problema es un asunto que requiere solucin. El problema es todo
aquello que amerita ser resuelto. Si no hay necesidad de encontrar una solucin, entonces
no existe tal problema.
El problema de investigacin es la situacin propia de un objeto que provoca una necesidad
en el sujeto, el cual desarrolla una actividad para transformar esta situacin. En sntesis, es
una pregunta o interrogante sobre algo que no se sabe o que se desconoce, y cuya solucin
es la respuesta o el nuevo conocimiento obtenido mediante el proceso investigativo.
5.1 Cundo puede surgir un problema de investigacin?
a) Cuando existe una laguna o vaco en el conocimiento referido a una disciplina.
b) Al presentarse algo desconocido por todos en un momento determinado.
c) Cuando existe contradiccin en los resultados de una investigacin o entre dos
investigaciones.
d) En el momento en que nos interrogamos acerca de cualquier problema practico.

5.2 Tipos de Problemas:

Prcticos: los problemas prcticos son dificultades, anomalas, situaciones negativas o
discrepancia entre lo que es y lo que debe ser. Estos requieren de una actividad para su
solucin y puede ser de carcter econmico, social, educativo, gerencial, de salud individual
o colectiva.
Problemas de Investigacin: tambin llamados problemas cognoscitivos o de
conocimiento, constituyen el principal centro de atencin. A diferencia de los problemas
prcticos, los problemas de investigacin son interrogantes sobre un aspecto no conocido de
la realidad.
6. Planteamiento del Problema.
Consiste en describir de manera amplia la situacin objeto de estudio, ubicndola en un
contexto que permita comprender su origen, relaciones e incgnitas por responder.
Plantear el problema implica desarrollar, explicar o exponer con amplitud.
7. Formulacin del Problema.
Formular es concretar, precisar o enunciar. Formulacin del problema es la concrecin del
planteamiento en una pregunta precisa y delimitada en cuanto a espacio, tiempo y poblacin
(si fuere el caso).
8. Delimitacin del Problema.
Al igual que el tema, el problema tambin debe ser delimitado. En el campo de la
investigacin, delimitar implica establecer los alcances y lmites en cuanto a lo que se
pretende abarcar en el estudio. La delimitacin del problema significa, indicar con precisin
en la interrogante formulada: el espacio, tiempo o periodo que ser considerado en la
investigacin y la poblacin involucrada (si fuere el caso).
9. Objetivos de Investigacin.
Objetivo es sinnimo de meta, es decir, aquello que se aspira lograr o alcanzar. En este caso
se hace referencia a meta en trminos de conocimiento, es decir los conocimientos que el
investigador se propone obtener.
El objetivo de una investigacin, es un enunciado que expresa lo que se desea indagar y
conocer para responder a un problema planteado.
9.1 Caractersticas de los objetivos de investigacin:
a) Indican los conceptos que sern estudiados.
b) Precisan las variables o dimensiones que sern medidas.
c) Sealan los resultados que se esperan.
d) Definen los lmites o alcances de la investigacin.
e) Se redactan comenzando con un verbo en infinitivo, y deben ser posible de lograr.