Edital 001 Segep-Seduc 2015

Estado do Maranho
Secretaria de Estado de Gesto e Previdncia

CONCURSO PBLICO DE PROVAS E TTULOS PARA PROFESSOR DA EDUCAO BSICA
DA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO
EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

A Secretaria de Estado de Gesto e Previdncia do Maranho SEGEP torna pblica, para conhecimento dos interessados, a
realizao de Concurso Pblico destinado ao preenchimento das vagas oferecidas e formao de Cadastro Reserva com 300
(trezentas) vagas para o Cargo de Professor do Quadro Permanente da Secretaria de Estado da Educao do Maranho SEDUC,
para atuar na Educao Bsica do Sistema Estadual de Ensino, com lotao em Unidades de Ensino nas zonas rurais e urbanas das
Unidades Regionais de Educao, conforme as vagas, normas e condies estabelecidas neste Edital.
1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES E INFORMAES GERAIS

1.1. O Concurso Pblico de Provas e Ttulos ser regido por este Edital, seus anexos, avisos, atos complementares e eventuais
retificaes, sendo sua execuo de responsabilidade da Fundao Sousndrade de Apoio ao Desenvolvimento da UFMA FSADU,
com superviso da Comisso Central de Concurso Pblico do Estado do Maranho instituda pelo Decreto n. 28.608, de 28/09/2012,
e da Comisso Setorial de Concurso Pblico instituda pela Portaria SEGEP n. 225, de 06/10/2015.
1.2. Endereo da SEGEP: Av. Jernimo de Albuquerque, s/n., Ed. Clodomir Milet Calhau, So Lus/MA, CEP 65.074-220.
1.3. Dados da Fundao Sousndrade:
a) Site Oficial do Concurso Pblico: www.fsadu.org.br/concursos e www.sousandrade.org.br/concursos;
b) Correio eletrnico (e-mail): concursos@fsadu.org.br;
c) Telefones / Fax: (98) 3221-7266, 3221-2276 e 3232-2997;
d) Endereo: R. das Juaras, quadra 44, n. 28 Renascena I, So Lus/MA, CEP 65.075-230;
e) Horrio de funcionamento: dias teis, de segunda sexta-feira, de 8 s 12 horas e das 13 s 17 horas.
1.4. CALENDRIO DE EVENTOS:

EVENTO
Perodo de Inscrio (nos endereos www.fsadu.org.br e www.sousandrade.org.br)
Perodo de pagamento da Taxa de Inscrio
DATA / PERODO
de 10:00h do dia 14/11/2015
s 23:59h do dia 29/11/2015
14/11/2015 a 30/11/2015
Perodo de solicitao de iseno do pagamento da Taxa de Inscrio

Divulgao dos candidatos com iseno do pagamento da Taxa de Inscrio deferida
de 10:00h do dia 14/11/2015

s 23:59h do dia 18/11/2015
at 23/11/2015
Entrega de laudo mdico (para pessoas com deficincia)
14/11/2015 a 30/11/2015
Perodo de Requisio de Atendimento Diferenciado
14/11/2015 a 14/12/2015
Divulgao da concorrncia e das inscries indeferidas
at 14/12/2015
Disponibilizao do Documento de Confirmao de Inscrio com local de prova
at 15/12/2015
Prova Objetiva
20/12/2015, das 09:00h s 13:00h
Divulgao do Gabarito Oficial da Prova Objetiva
21/12/2015
Recebimento de Recursos contra o Gabarito Oficial da Prova Objetiva
22 e 23/12/2015
Divulgao do Julgamento de Recursos contra o Gabarito Oficial da Prova Objetiva
at 14/01/2016
Convocao para Prova de Ttulos e disponibilizao do Formulrio de Encaminhamento

de Documentos para a Prova de Ttulos
at 14/01/2016
18 a 24/01/2016,
conforme Edital de Convocao
Perodo de entrega de documentos para Prova de Ttulos

Divulgao do Resultado da Prova de Ttulos
at 27/01/2016
Divulgao do Resultado Final
at 04/02/2016
As datas estabelecidas neste Edital podero sofrer alterao enquanto no consumada a etapa que lhe disser respeito.
1.5. Todos os horrios previstos neste Edital seguiro o horrio em vigor no Estado do Maranho.
1.6. Valor da Taxa de Inscrio: R$ 70,00 (setenta reais).
1.7. As provas deste Concurso Pblico sero realizadas nas cidades de So Lus, Bacabal, Balsas, Caxias, Imperatriz e Pinheiro,
todas no Estado do Maranho, de acordo com escolha feita pelo candidato no ato da inscrio.
Fls. 1
Estado do Maranho

1.8. Na ocorrncia de indisponibilidade, inadequao ou insuficincia de locais para a realizao das provas nas cidades definidas no
Item 1.7. deste Edital, as provas podero ser realizadas em outras cidades, a exclusivo critrio da SEGEP e da Fundao
Sousndrade, cuja indicao ser oportunamente divulgada no Site Oficial do Concurso Pblico.
1.9. O texto deste Edital estar disponvel para consulta no Site Oficial do Concurso Pblico.
2. DOS CARGOS PBLICOS

2.1. As vagas oferecidas neste Concurso Pblico destinam-se ao Cargo de Professor do Quadro Permanente da Secretaria de
Estado da Educao do Maranho SEDUC, para atuar na Educao Bsica do Sistema Estadual de Ensino, com lotao em
Unidades de Ensino nas zonas rurais e urbanas das Unidades Regionais de Educao, na forma descrita abaixo:
GRUPO: Educao;
SUBGRUPO: Magistrio da Educao Bsica;
CARREIRA: Docncia em Educao Bsica (Cargo: Professor. Classe: A. Referncia: 1);
JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais;
REMUNERAO: R$ 4.985,44 (Vencimento + 104% de Gratificao de Atividade do Magistrio);
REGIME JURDICO: Estatutrio nos termos das Leis Estaduais MA n. 9.860/2013 (Estatuto do Educador do Estado do Maranho)
e 6.107/1994 (Estatuto dos Servidores Pblicos Civis do Estado do Maranho), suas alteraes e as que entrarem em vigor.
2.2. A indicao dos requisitos e vagas por disciplina so os estabelecidos no Anexo I (Demonstrativo dos requisitos e vagas por
disciplina) deste Edital.
2.3. A descrio sinttica das atribuies feita no Anexo II (Descrio sinttica das atribuies) deste Edital.
2.4. O candidato dever observar as condies necessrias para investidura no cargo, nos termos previstos no Item 12.
2.5. A lotao dos candidatos nomeados ocorrer em Unidades de Ensino nas zonas rurais e urbanas das Unidades Regionais de
Educao, de acordo com a ordem de classificao, o quantitativo de vagas oferecidas por disciplina indicadas no Anexo I deste
Edital, observados os princpios da convenincia e necessidade e conforme o procedimento previsto no Item 12. tambm deste Edital.
2.6. Aps o preenchimento das vagas oferecidas neste Edital, os candidatos aprovados para o Cadastro Reserva podero ser
nomeados para vagas que forem ofertadas no prazo de validade deste Concurso Pblico.
2.7. As inscries e o processo classificatrio para cada cargo ocorrero de acordo com o fracionamento previsto no Anexo I.
2.8. Podero ser acrescidas, s vagas oferecidas, aquelas que surgirem durante a validade deste Concurso Pblico, observadas a
dotao oramentria, a reserva de vagas e a necessidade do servio.
2.9. O candidato que se inscrever na condio de pessoa com deficincia para disciplina que no possua vaga reservada nos termos
deste Edital, somente poder ser nomeado nesta condio se houver ampliao das vagas inicialmente ofertadas, a critrio da
Administrao Pblica.
3. DAS VAGAS RESERVADAS A PESSOAS COM DEFICINCIA

3.1. Das vagas destinadas para cada disciplina, pelo menos 5% (cinco por cento) sero reservadas s pessoas com deficincia, para
serem providas na forma do Estatuto da Pessoa com Deficincia, conforme previsto no Anexo I deste Edital.
3.1.1. Somente haver reserva imediata para pessoas com deficincia na disciplina cujo nmero de vagas for igual ou superior a 20
(vinte).
3.1.2. Caso a aplicao do percentual de que trata o Item 3.1. deste Edital resulte em nmero fracionado, este dever ser elevado
at o primeiro nmero inteiro subsequente em caso de frao igual ou maior que 0,5 (cinco dcimos), respeitando o que determina o
Item 3.1.1. e desde que no ultrapasse 20% (vinte por cento) das vagas oferecidas por disciplina.
3.2. Para fins de reserva de vagas, considera-se pessoa com deficincia aquela que se enquadra nas categorias discriminadas no
art. 4 do Decreto Federal n. 3.298/1999, com a redao alterada pelo Decreto n. 5.296/2004, combinado com o enunciado da
Smula n. 377 do Superior Tribunal de Justia STJ, assim definida: O portador de viso monocular tem direito de concorrer, em
concurso pblico, s vagas reservadas aos deficientes.
3.2.1. Categorias de deficincia discriminadas no art. 4 do Decreto Federal n 3.298/1999, com a redao alterada pelo Decreto n
5.296/2004, combinado com a Smula n. 377 STJ:
I deficincia fsica alterao completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da
funo fsica, apresentando-se sob a forma de paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia,
triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputao ou ausncia de membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com
deformidade congnita ou adquirida, exceto as deformidades estticas e as que no produzam dificuldades para o desempenho de
funes
II deficincia auditiva perda bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas
frequncias de 500HZ, 1.000HZ, 2.000Hz e 3.000Hz
III deficincia visual cegueira, na qual a acuidade visual igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correo ptica
a baixa viso, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correo ptica os casos nos quais a
somatria da medida do campo visual em ambos os olhos for igual ou menor que 60 ou a ocorrncia simultnea de quaisquer das
condies anteriores
IV deficincia mental funcionamento intelectual significativamente inferior mdia, com manifestao antes dos dezoito anos e
limitaes associadas a duas ou mais reas de habilidades adaptativas, tais como: a) comunicao b) cuidado pessoal c) habilidades
sociais d) utilizao dos recursos da comunidade e) sade e segurana f) habilidades acadmicas g) lazer e h) trabalho
Fls. 2
Estado do Maranho

V deficincia mltipla associao de duas ou mais deficincias.
VI O portador de viso monocular tem direito de concorrer, em concurso pblico, s vagas reservadas aos deficientes.
3.3. Para preenchimento das vagas reservadas s pessoas com deficincia classificadas neste Concurso Pblico e nos termos deste
Edital, ser nomeado o 1 classificado da lista especfica de pessoas com deficincia para a 5 vaga aberta para o cargo. Para os
demais classificados na lista especfica de pessoas com deficincia, sero destinadas a 21 vaga, a 41, a 61 e assim
sucessivamente, at o limite de vagas para o cargo e conforme o percentual estabelecido Item 3.1. deste Edital.
3.4. Para concorrer s vagas reservadas s pessoas com deficincia, o candidato dever declarar, na Ficha de Inscrio, a
deficincia que possui, observando se as atribuies do cargo pblico, descritas no Anexo II deste Edital, so compatveis com sua
deficincia.
3.5. O candidato com deficincia dever ENTREGAR, DENTRO DO PRAZO ESTABELECIDO NO CALENDRIO DE EVENTOS,
LAUDO MDICO, ORIGINAL OU CPIA AUTENTICADA EM CARTRIO, EMITIDO NOS LTIMOS DOZE MESES ATESTANDO A
ESPCIE E O GRAU OU NVEL DE SUA DEFICINCIA, COM EXPRESSA REFERNCIA AO CDIGO CORRESPONDENTE DA
CLASSIFICAO INTERNACIONAL DE DOENAS (CID), BEM COMO A PROVVEL CAUSA DA DEFICINCIA.
3.5.1. O Laudo Mdico previsto no Item 3.5. deve ser entregue obrigatoriamente acompanhado do Anexo V (Requerimento para
atendimento diferenciado ou comprovao de deficincia) deste Edital, devidamente preenchido.
3.5.2. O candidato com deficincia dever encaminhar o laudo mdico indicado no Item 3.5. no perodo definido no Calendrio de
Eventos deste Edital, via Correios, com Aviso de Recebimento (AR), ou entreg-lo pessoalmente no Setor de Protocolo da Fundao
Sousndrade, situado no endereo indicado no Item 1.3., no mesmo perodo.
3.6. O candidato com deficincia que, no ato da inscrio, no declarar esta condio, ou deixar de atender ao disposto nos Itens 3.5.
e 3.5.1. deste Edital, s poder interpor recurso em favor de sua situao no prazo de interposio de recurso contra
indeferimento de inscrio, conforme Calendrio de Eventos.
3.6.1. A no observncia do disposto no Item anterior acarretar ao candidato a perda do direito de concorrer s vagas reservadas
s pessoas com deficincia, passando a disputar as demais vagas, desde que supra os outros requisitos previstos neste Edital.
3.7. O candidato com deficincia que necessite de qualquer tipo de atendimento diferenciado no momento da realizao das provas
dever observar o disposto no Item 4.10. deste Edital .
3.8. Os candidatos com deficincia, resguardadas as condies especiais previstas em lei, participaro deste Concurso Pblico em
igualdade de condies com os demais candidatos no que diz respeito: a) ao contedo das provas; b) data, horrio e local de sua
aplicao; c) aos critrios de avaliao e aprovao.
3.9. O candidato que, no ato da inscrio, declarar ser pessoa com deficincia, se aprovado e classificado neste Concurso Pblico,
figurar em listagem especfica e tambm na listagem geral dos candidatos aprovados e classificados para o cargo pblico de sua
opo, devendo, quando convocado, submeter-se percia mdica promovida pelo Estado do Maranho, na forma da lei.
3.9.1. A percia mdica prevista no Item 3.9. ter deciso terminativa sobre a deficincia do candidato, assim como tambm sobre
sua espcie e grau ou nvel, com a finalidade no s de verificar se a deficincia realmente o habilita a concorrer s vagas reservadas
para candidatos em tais condies, mas tambm se as atribuies do cargo pblico para o qual foi aprovado e classificado so
compatveis com sua deficincia.
3.10. O candidato dever comparecer percia prevista no Item 3.9. munido de laudo mdico atestando a espcie e o grau ou nvel
de sua deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas (CID), bem como a
provvel causa da deficincia.
3.11. A no observncia do disposto nos Itens 3.9. e 3.10., ou a no constatao da deficincia na percia, acarretar a perda do
direito s vagas reservadas aos candidatos em tais condies, passando a concorrer como se no fosse pessoa com deficincia.
3.12. Caso no haja inscrio de candidatos que se declarem pessoas com deficincia, ou se os que se inscreverem em tais
condies forem reprovados nas provas ou na percia de que trata o Item 3.9., as vagas reservadas a eles sero preenchidas pelos
demais candidatos, observada a ordem geral de classificao para cada cargo pblico.
3.13. A relao dos candidatos cujas inscries forem indeferidas para concorrerem na condio de pessoas com deficincia ser
divulgada no Site Oficial do Concurso Pblico.
4. DAS INSCRIES
4.1. As inscries para este Concurso Pblico sero realizadas EXCLUSIVAMENTE via Internet no perodo, horrio e locais
indicados no Calendrio de Eventos.
4.2. Antes de efetuar sua inscrio, o candidato dever certificar-se de que preenche todos os requisitos exigidos, de acordo em
especial com o previsto nos Itens 2 e 12 e seus respectivos subitens.
4.3. Para efetuar a inscrio, o candidato dever adotar os seguintes procedimentos:
a) acessar, no Perodo de Inscrio indicado no Calendrio de Eventos, um dos endereos da Internet www.fsadu.org.br/concursos
ou www.sousandrade.org.br/concursos e selecionar o atalho para INSCRIES ON LINE deste Concurso Pblico;
b) preencher a Ficha de Inscrio, selecionando o cargo pblico pretendido;
c) imprimir o respectivo Documento de Arrecadao de Receitas Estaduais DARE para efetuar o pagamento da Taxa de Inscrio;
d) se for o caso, preencher e imprimir o Requerimento para atendimento diferenciado ou comprovao de deficincia (Anexo V);
e) efetuar o pagamento da Taxa de Inscrio utilizando o DARE impresso, no Perodo de Pagamento da Taxa de Inscrio indicado
no Calendrio de Eventos, NO SENDO ACEITO COMO PROVA DO PAGAMENTO DA TAXA DE INSCRIO, NESSE CASO,
Fls. 3
Estado do Maranho

COMPROVANTE DE DEPSITO BANCRIO OU COMPROVANTE DE AGENDAMENTO DE PAGAMENTO OU
COMPROVANTE DE TRANSFERNCIA BANCRIA.
4.3.1. A Fundao Sousndrade no se responsabiliza por inscrio no recebida por qualquer motivo de ordem tcnica, falha de
computadores ou de comunicao, congestionamento de linhas de comunicao, bem como quaisquer outros fatores que
impossibilitem a transferncia de dados no ocasionados por ela.
4.3.2. Os candidatos inscritos devero retirar o inteiro teor deste Edital em um dos endereos da Internet
www.fsadu.org.br/concursos ou www.sousandrade.org.br/concursos, sendo de sua responsabilidade a obteno de tal
documento.
4.3.3. Os candidatos inscritos no necessitaro encaminhar cpia da Carteira de Identidade e do CPF, sendo de sua exclusiva
responsabilidade os dados cadastrais informados na Ficha de Inscrio.
4.3.4. No ato da inscrio no sero solicitados comprovantes das exigncias previstas no Item 12. No entanto, o candidato que no
as satisfaa quando da convocao para nomeao, mesmo que tenha sido aprovado, ser automaticamente ELIMINADO deste
Concurso Pblico.
4.4. A inscrio cujo pagamento da respectiva Taxa for efetuado por meio de cheque, s ser validada aps sua compensao.
4.5. O processo de inscrio somente se completa com o cumprimento de todas as etapas descritas no Item 4.3.
4.6. de inteira responsabilidade do candidato possveis prejuzos que vier a sofrer por no informar seus dados cadastrais
corretamente e um nmero de telefone para contato.
4.7. Cada candidato poder efetuar inscrio para mais de uma das opes constante no Anexo I. No entanto, ser de sua
inteira responsabilidade verificar as datas e os horrios das provas, que podero ser coincidentes. Havendo coincidncia de
datas e horrios das provas, o candidato poder fazer somente uma delas, sendo considerado faltoso/desistente na outra.
4.7.1. Havendo mais de uma inscrio para a mesma opo constante no Anexo I, ser considerada como vlida aquela cuja
Ficha de Inscrio tiver a maior numerao.
4.8. Em qualquer hiptese de mais de uma inscrio, conforme o previsto no Itens 4.7. e 4.7.1., no haver restituio parcial
ou integral dos valores pagos a ttulo de Taxa de Inscrio, sob qualquer circunstncia.
4.9. Ao efetuar inscrio, o candidato estar declarando formalmente que preenche todas as condies estabelecidas neste Edital.
4.10. O candidato que necessitar de qualquer tipo de atendimento diferenciado no momento da realizao das provas,
dever solicit-lo Fundao Sousndrade no Perodo de Requisio de Atendimento Diferenciado indicado no Calendrio
de Eventos, utilizando o Requerimento constante do Anexo V deste Edital devidamente preenchido, assinalando o campo
relativo solicitao de disponibilizao de atendimento diferenciado, indicando claramente o tipo de atendimento
diferenciado necessrio e acompanhado de documento que comprove tal necessidade.
4.11. A solicitao de que trata o Item 4.10. poder ser enviada via fax para os nmeros indicados no Item 1.3. ou ser
entregue no Setor de Protocolo da Fundao Sousndrade, situado no endereo indicado no Item 1.3., no mesmo perodo
acima referido.
4.11.1. O candidato que requerer atendimento diferenciado via fax deve certificar-se que o documento foi transmitido de
forma legvel e solicitar que lhe seja enviado, tambm via fax, comprovante do protocolo onde indicado o nmero do
protocolo que foi atribudo ao seu requerimento, sendo tal protocolo o nico documento que confirma o recebimento de sua
solicitao pela Fundao Sousndrade.
4.11.2. O candidato que requerer como atendimento diferenciado prova em braille, dever ele prprio transcrever suas respostas
para uma Folha de Respostas prpria tambm em braille, devendo levar, no dia da prova, reglete e puno, podendo, ainda, utilizarse de soroban.
4.11.3. O candidato que requerer como atendimento diferenciado provas ampliadas, receber Caderno de Questes e Folha de
Respostas ampliados (fonte aproximada a 18), devendo ele mesmo transcrever suas respostas para a Folha de Respostas.
4.11.4. A candidata que estiver amamentando poder faz-lo durante a realizao da prova, desde que faa a solicitao do
atendimento diferenciado, devendo levar acompanhante (maior de 18 anos), que ficar responsvel pela guarda da criana.
Na hora da amamentao, a candidata ser deslocada para uma sala especial, sendo acompanhada o tempo todo por um
fiscal. O acompanhante responsvel pela guarda da criana no permanecer no mesmo recinto que a candidata. Ser
permitido apenas um acompanhante por criana. A Fundao Sousndrade no disponibilizar acompanhante para a
criana, assim, a candidata que no levar acompanhante no realizar a prova.
4.11.4.1. Somente os materiais de uso pessoal da criana sero permitidos no acesso sala de atendimentos especiais,
podendo haver vistoria nos referidos materiais.
4.11.4.2. O acompanhante da candidata que estiver amamentando dever adentrar ao local das provas no mesmo horrio
que os candidatos e dever permanecer incomunicvel em uma sala especial durante toda a aplicao das provas,
submetendo-se s mesmas regras e procedimentos de segurana dispostas neste Edital, sob pena de eliminao da
candidata lactante que estiver acompanhando.
4.11.5. O candidato que no atender ao disposto nos Itens 4.10. e 4.11., nas datas e horrios estabelecidos, no ter o
atendimento diferenciado disponibilizado.
4.11.6. A deciso quanto ao deferimento dos Requerimentos de que trata o Item 4.10. caber Fundao Sousndrade, que, em
seu julgamento, obedecer a critrios de viabilidade e razoabilidade.
4.12. No sero aceitas inscries via postal, fax, condicional ou extempornea.
Fls. 4
Estado do Maranho

4.13. Verificada, a qualquer tempo, a existncia de inscrio que no atenda a todos os requisitos estabelecidos neste Edital, ela
ser cancelada.
4.14. No sero aceitos pedidos de alterao de informaes quanto opo de cargo pblico e identificao do candidato, exceto
correo de erros ortogrficos.
4.15. As informaes prestadas sero de inteira responsabilidade do candidato, podendo a Coordenao do Concurso Pblico
indeferir a inscrio daquele candidato que fornecer dados comprovadamente inverdicos.
4.16. O valor referente ao pagamento da Taxa de Inscrio no ser devolvido por qualquer motivo, salvo no caso do cancelamento
do Concurso Pblico por convenincia do Estado do Maranho.
4.17. Sero considerados desistentes os candidatos que no tenham efetuado o pagamento do boleto bancrio no prazo indicado no
Calendrio de Eventos.
4.18. Sero aceitos como Documento de Identificao: Carteiras expedidas pelas Secretarias de Segurana Pblica, pelos
Comandos Militares e pelos Corpos de Bombeiros Militares; Carteiras expedidas pelos rgos fiscalizadores de exerccio profissional
(Ordens, Conselhos etc.); Passaportes; Certificados de Reservista; Carteiras Funcionais expedidas por rgo pblico que, por lei
federal, valham como documento de identidade; Carteiras de Trabalho e Previdncia Social CTPS e Carteira Nacional de
Habilitao CNH (somente o modelo novo, que contm foto).
4.19. No sero aceitos como Documento de Identificao: Certides de Nascimento; Ttulos Eleitorais; Carteira Nacional de
Habilitao CNH (modelo antigo, que no contm foto); Carteiras de Estudante; Carteiras Funcionais sem valor de identidade;
cpias, ainda que autenticadas; documentos ilegveis, no-identificveis, danificados ou que de alguma forma no permitam, com
clareza, a identificao do candidato.
4.20. Poder ser isento do pagamento da Taxa de Inscrio o candidato que comprovar: 1) estar regularmente inscrito no Cadastro
nico para Programas Sociais do Governo Federal Cadnico; 2) ser membro de famlia de baixa renda (aquela com renda familiar
mensal de at trs salrios mnimos ou a que possua renda familiar mensal per capita de at meio salrio mnimo considera-se
renda familiar a soma dos rendimentos brutos auferidos por todos os seus membros e renda familiar per capita a diviso dela pelo
total de indivduos integrantes), de acordo com o previsto:
a) na Lei Estadual MA n 299/2007;
b) nos Decretos Federais n 6.135/2007e 6.593/2008.
4.20.1. A iseno dever ser solicitada no ato da inscrio do candidato EXCLUSIVAMENTE via Internet, no perodo, horrio e
locais indicados no Calendrio de Eventos, devendo o candidato necessariamente,
a) informar o Nmero de Identificao Social NIS, atribudo pelo Cadnico;
b) informar dados cadastrais;
c) declarar que membro de famlia de baixa renda.
4.20.2. O rgo gestor oficial do Cadnico ser consultado quanto veracidade das informaes prestadas pelo candidato, que
poder responder, a qualquer momento, por crime contra a f pblica, o que acarretar sua eliminao do certame, aplicando-se,
ainda, o disposto no pargrafo nico do art. 10 do Decreto Federal n 83.936/1979.
4.20.3. No ser concedida iseno de Taxa de Inscrio ao candidato que:
a) omitir informaes ou torn-las inverdicas;
b) fraudar ou falsificar documentao;
c) no informar o Nmero de Identificao Social (NIS) corretamente ou inform-lo nas situaes invlido, excludo, com renda fora
do perfil, no cadastrado ou de outra pessoa.
4.20.4. No ser aceita solicitao de iseno de Taxa de Inscrio por meio de fax, correio eletrnico (e-mail) ou via postal.
4.20.5. O resultado do julgamento das Solicitaes de Iseno da Taxa de Inscrio ser divulgado no Site Oficial do Concurso
Pblico, na data indicada no Calendrio de Eventos.
4.20.6. O candidato, cuja Solicitao de Iseno da Taxa de Inscrio for indeferida, poder interpor recurso, devendo, para tanto,
seguir o procedimento previsto no Item 9 deste Edital.
4.20.7. Caso o recurso interposto no seja recebido em tempo hbil, ou no tenha suas razes acatadas, sendo assim indeferido, o
candidato recorrente que desejar se inscrever neste Concurso Pblico dever efetivar a inscrio no improrrogvel Perodo de
Inscrio estabelecido no Calendrio de Eventos, pagando a respectiva Taxa de Inscrio. O mesmo procedimento dever ser
seguido pelo candidato que no tenha interposto recurso contra o indeferimento de sua Solicitao de Iseno da Taxa de Inscrio.
4.20.8. Se a qualquer tempo for constatado que o candidato beneficiado com iseno da Taxa de Inscrio apresentou comprovante
inidneo ou firmou declarao falsa para se beneficiar, sua inscrio ser cancelada e ele ser ELIMINADO deste Concurso Pblico,
sem prejuzo da aplicao das sanes previstas pela legislao, inclusive penal.
5. DA CONFIRMAO DAS INSCRIES

5.1. As inscries que forem deferidas sero confirmadas pela Fundao Sousndrade atravs do DOCUMENTO DE
CONFIRMAO DE INSCRIO. Nesse documento estaro indicados os dados do candidato, o local, a sala, a data e o horrio de
realizao da Prova Objetiva, alm de outras informaes que se fizerem necessrias.
5.2. O Documento de Confirmao de Inscrio estar disponvel, via Internet, no Site Oficial do Concurso Pblico.
5.3. O candidato responsvel pela conferncia dos dados contidos no Documento de Confirmao de Inscrio que receber.
Fls. 5
Estado do Maranho

5.4. No caso de alguma incorreo no Documento de Confirmao de Inscrio, o candidato dever solicitar a correo Fundao
Sousndrade por meio de Requerimento que deve estar devidamente assinado e fundamentado, indicando com preciso as
informaes a serem corrigidas, o nome do candidato, seu nmero de inscrio e telefone, respeitado o estabelecido no Item 4.14.
5.5. A solicitao de que trata o Item 5.4. poder ser protocolada na Fundao Sousndrade, no endereo indicado no Item 1.3., ou
enviada via fax para os nmeros indicados no Item 1.3. AT A DATA DA PROVA.
5.6. A relao dos candidatos cujas inscries forem indeferidas ser divulgada no Site Oficial do Concurso Pblico, no Perodo de
Divulgao das Inscries Indeferidas indicado no Calendrio de Eventos.
6. DAS PROVAS
6.1. De acordo com o Anexo III (Demonstrativo das modalidades de prova, nmero de questes e total de pontos) deste Edital, o
Concurso Pblico ser composto de:
a) Prova Objetiva;
b) Prova de Ttulos.
6.2. O candidato dever comparecer ao local designado para a realizao das provas com antecedncia mnima de 1 (uma) hora do
horrio fixado para seu incio, munido de caneta esferogrfica ponta grossa de tinta cor preta ou azul, do Documento de Confirmao
de Inscrio e do Documento de Identificao original utilizado no ato da inscrio, ou da via original de um dos documentos
considerados como vlidos, de acordo com o indicado nos Itens 4.18. e 4.19. deste Edital.
6.3. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realizao das provas, por motivo de perda, roubo ou furto, um
documento de identificao que atenda s exigncias do Item 6.2. deste Edital, dever apresentar e entregar documento que ateste o
registro de ocorrncia em rgo policial (cpia e original) relatando o ocorrido e expedido h, no mximo, 30 (trinta) dias, sendo, em
tal situao, submetido identificao especial, que compreender coleta de assinatura e impresso digital em formulrio prprio.
6.3.1. A identificao especial prevista no Item 6.3. ser exigida tambm quando o documento de identificao apresentado pelo
candidato suscite dvidas relativas fisionomia ou assinatura do portador.
6.4. No ser permitida, no dia da realizao das provas, entrada de candidato portando armas.
6.5. No haver segunda chamada para as provas. O no comparecimento implicar na eliminao automtica do candidato.
6.6. No haver prorrogao do tempo previsto para aplicao das provas em virtude de afastamento do candidato da sala de prova
por qualquer motivo.
6.7. No sero aplicadas provas, em hiptese alguma, em local, data ou horrio diferentes do estabelecido neste Edital.
6.8. Ser automaticamente ELIMINADO do Concurso Pblico o candidato que, durante a realizao das provas:
a) for surpreendido dando ou recebendo auxlio para execuo das provas;
b) faltar com a devida cortesia com qualquer membro da equipe de aplicao das provas, membro da Comisso de Concurso
Pblico, autoridade presente ou outro candidato;
c) afastar-se do local de aplicao das provas, a qualquer tempo, sem acompanhamento de fiscal;
d) perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido;
e) utilizar ou tentar utilizar meios fraudulentos em benefcio prprio ou de terceiros;
f) tiver seu aparelho de telefonia celular emitido sons de toque ou vibrando;
g) ao se dirigir aos banheiros, mesmo que acompanhado por fiscal e dentro do horrio permitido, deixar cair ou levar consigo papel
ou outro material ou equipamento, eletrnico ou no, capaz de transmitir ou receber mensagens, com ou sem bateria;
h) for encontrado portando ou fazendo uso, no momento de realizao das provas, de qualquer um dos materiais ou aparelhos
eletrnicos previstos no Item 6.10.13. deste Edital;
i) recusar a se submeter aos procedimentos de segurana aplicados durante este Concurso Pblico.
6.9. Aps a realizao das provas, caso seja constatado, por meio eletrnico, estatstico, visual ou grafolgico, que o candidato
utilizou processo ilcito para facilitar sua aprovao, suas provas sero anuladas e ele ser automaticamente ELIMINADO do
Concurso Pblico.
6.10. DA PROVA OBJETIVA

6.10.1. A Prova Objetiva ter carter eliminatrio e classificatrio para todos os cargos pblicos, sendo realizada no dia definido no
Calendrio de Eventos deste Edital.
6.10.2. A Prova Objetiva ter a durao de 4 (quatro) horas. Os locais de realizao sero divulgados no Perodo de Confirmao de
Inscrio indicado no Calendrio de Eventos, no Site Oficial do Concurso Pblico.
6.10.3. O HORRIO DE FECHAMENTO DOS PORTES DE ACESSO AOS LOCAIS DE PROVA SER INFORMADO NO
DOCUMENTO DE CONFIRMAO DE INSCRIO, NOS TERMOS DO ITEM 5.1.
6.10.4. de responsabilidade exclusiva do candidato a identificao correta de seu local de prova e o seu comparecimento no dia e
horrio determinado.
6.10.5. No ser permitido ingresso de candidatos no local de realizao das provas aps o horrio fixado para o fechamento dos
portes, bem como no ser permitida a entrada de candidatos nas salas de prova aps o seu incio.
6.10.6. A Prova Objetiva ser avaliada conforme escala estabelecida no Anexo III deste Edital.
6.10.7. A Prova Objetiva ter questes de mltipla escolha com 5 (cinco) opes de resposta cada uma, sendo apenas uma opo
correta, de acordo com as especificaes estabelecidas no Anexo III deste Edital.
Fls. 6
Estado do Maranho

6.10.8. As questes da Prova Objetiva versaro sobre os contedos programticos constantes do Anexo IV (Contedo programtico
da Prova Objetiva) deste Edital.
6.10.9. Os pontos correspondentes s questes que forem consideradas nulas de uma determinada prova sero atribudos a todos
os candidatos que a ela se submeterem.
6.10.10. Todos os candidatos tero sua Prova Objetiva corrigida por meio de processamento eletrnico. Para isso, ser fornecida ao
candidato Folha de Respostas personalizada contendo seus dados pessoais e local para assinatura. , portanto, de sua
responsabilidade a conferncia de seus dados pessoais, bem assim a consequente assinatura na Folha de Respostas e na Folha de
Frequncia.
6.10.11. O candidato dever transcrever as respostas das questes da Prova Objetiva para a Folha de Respostas, que o nico
documento vlido para a correo, usando caneta esferogrfica ponta grossa de tinta cor preta ou azul. O preenchimento da Folha de
Respostas ser de inteira responsabilidade do candidato, que dever proceder conforme as instrues contidas neste Edital, no
Caderno de Questes e na prpria Folha de Respostas.
6.10.11.1. de responsabilidade exclusiva do candidato a opo pelo uso de caneta esferogrfica de ponta ou cor diversa da
exigida no Item anterior. A Fundao Sousndrade no se responsabiliza por qualquer prejuzo ocasionado por tal opo, uma vez
que ela pode determinar a impossibilidade de processamento da Folha de Respostas do candidato.
6.10.12. Em nenhuma hiptese haver substituio da Folha de Respostas por erro do candidato.
6.10.13. No ser permitida, durante a realizao das provas, comunicao entre os candidatos, utilizao de mquina calculadora
ou similar, livro, anotaes, impressos ou qualquer outro material de consulta, bem como aparelho eletrnico, tais como bip, telefone
celular, walkman, receptor, gravador, mp3/4 players, culos escuros, acessrios de chapelaria tais como chapus, bons, gorros etc.
6.10.14. de responsabilidade exclusiva do candidato a conferncia do material recebido no momento da prova. Deve ser verificada
a compatibilidade do Caderno de Questes com a opo de cargo realizada no momento da inscrio, possveis falhas de impresso
e dados pessoais registrados em todos os documentos recebidos.
6.10.15. Caso seja verificado algum erro ou defeito de impresso no Caderno de Questes, o candidato deve solicitar sua imediata
substituio, sendo de sua inteira responsabilidade prejuzos decorrentes da no solicitao imediata de substituio.
6.10.16. Sero consideradas marcaes incorretas, sendo consequentemente atribuda pontuao zero, aquelas questes cujas
respostas estiverem em desacordo com as instrues contidas neste Edital, no Caderno de Questes e na Folha de Respostas, tais
como: dupla marcao, marcao rasurada, marcao emendada e campo de marcao no preenchido integralmente ou no
preenchido.
6.10.17. O candidato no poder se retirar do local de realizao da prova antes de transcorridas 2 (duas) horas do seu incio e no
poder levar o Caderno de Questes antes que se complete 3 (trs) horas de prova.
6.10.18. O candidato somente poder se dirigir aos banheiros devidamente acompanhado de um fiscal e aps transcorrida, no
mnimo, 1 (uma) hora do incio da realizao da prova.
6.10.19. O fiscal, sempre que achar necessrio, poder vistoriar o ambiente antes e aps o candidato ingressar no banheiro.
6.10.20. Os trs ltimos candidatos de cada sala somente podero entregar as respectivas Folhas de Respostas e se retirar do local
de aplicao da Prova Objetiva simultaneamente.
6.10.21. Ser automaticamente ELIMINADO do Concurso Pblico o candidato que, durante a realizao da Prova Objetiva:
a) copiar em papel ou em qualquer outro material as respostas e/ou rascunhos da Prova Objetiva, seno no prprio Caderno de
Questes, que o candidato poder levar consigo no horrio permitido;
b) retirar-se da sala de aplicao da Prova Objetiva levando o Caderno de Questes antes de transcorrido o tempo mnimo
regulamentar previsto no Item 6.10.17. deste Edital;
c) no entregar o material de prova ao trmino do tempo estabelecido para sua realizao;
d) descumprir as instrues contidas no Caderno de Questes e na Folha de Respostas, nas normas deste Edital, nas normas
complementares e nas decises da Fundao Sousndrade;
e) no assinar a Folha de Respostas;
f) afastar-se da sala, a qualquer tempo, portando a Folha de Respostas;
g) descumprir as regras contidas no Item 4.11.4.2. deste Edital.
6.10.22. Ser ELIMINADO do Concurso Pblico o candidato que, em conformidade com o Anexo III, se enquadrar em pelo menos
uma das seguintes hipteses:
a) obtiver nota inferior a 50% (cinquenta por cento) dos pontos possveis no somatrio da parte de Conhecimentos Gerais, Lngua
Portuguesa, Noes de Informtica, Fundamentos da Educao e Legislao Bsica da Educao da Prova Objetiva;
b) obtiver nota inferior a 60% (sessenta por cento) dos pontos possveis na parte de Conhecimentos Especficos da Prova Objetiva;
c) considerando a ordem decrescente dos totais de pontos obtidos na Prova Objetiva, ficar alm do limite quantitativo de vagas por
disciplina previsto no Anexo I deste Edital, nos seguintes termos:
c.1) para a disciplina Arte, ficar em posio superior a de nmero 58 para ampla concorrncia e 03 nas reservadas;
c.2) para a disciplina Atendimento Educacional Especializado, ficar em posio superior a de nmero 76 para ampla concorrncia
e 04 nas reservadas;
c.3) para a disciplina Biologia, ficar em posio superior a de nmero 138 para ampla concorrncia e 07 nas reservadas;
c.4) para a disciplina Educao Fsica, ficar em posio superior a de nmero 69 para ampla concorrncia e 03 nas reservadas;
c.5) para a disciplina Filosofia, ficar em posio superior a de nmero 58 para ampla concorrncia e 03 nas reservadas;
c.6) para a disciplina Fsica, ficar em posio superior a de nmero 146 para ampla concorrncia e 08 nas reservadas;
c.7) para a disciplina Geografia, ficar em posio superior a de nmero 118 para ampla concorrncia e 06 nas reservadas;
c.8) para a disciplina Histria, ficar em posio superior a de nmero 74 para ampla concorrncia e 03 nas reservadas;
Fls. 7
Estado do Maranho

c.9) para a disciplina Instrutor de Libras, ficar em posio superior a de nmero 19 para ampla concorrncia e 01 nas reservadas;
c.10) para a disciplina Intrprete de Libras, ficar em posio superior a de nmero 95 para ampla concorrncia e 05 nas
reservadas;
c.11) para a disciplina Lngua Estrangeira Espanhol, ficar em posio superior a de nmero 70 para ampla concorrncia e 03 nas
reservadas;
c.12) para a disciplina Lngua Estrangeira Ingls, ficar em posio superior a de nmero 119 para ampla concorrncia e 06 nas
reservadas;
c.13) para a disciplina Lngua Portuguesa, ficar em posio superior a de nmero 249 para ampla concorrncia e 13 nas
reservadas;
c.14) para a disciplina Matemtica, ficar em posio superior a de nmero 179 para ampla concorrncia e 10 nas reservadas;
c.15) para a disciplina Qumica, ficar em posio superior a de nmero 153 para ampla concorrncia e 09 nas reservadas;
c.16) para a disciplina Revisor de Braille, ficar em posio superior a de nmero 19 para ampla concorrncia e 01 nas reservadas;
c.17) para a disciplina Sociologia, ficar em posio superior a de nmero 62 para ampla concorrncia e 03 nas reservadas;
c.18) para a disciplina Transcritor de Braille, ficar em posio superior a de nmero 10 para ampla concorrncia.
6.10.23. O Gabarito Oficial da Prova Objetiva ser publicado em at 24 (vinte e quatro) horas a contar do dia subsequente ao de sua
realizao, no Site Oficial do Concurso Pblico.
6.11. DA PROVA DE TTULOS

6.11.1. A Prova de Ttulos ser realizada para todos os candidatos no eliminados na Prova Objetiva e ter carter apenas
classificatrio.
6.11.2. Os candidatos devero entregar os documentos que comprovem sua TITULAO nas mesmas cidades em que realizaram a
Prova Objetiva e nas datas previstas no Calendrio de Eventos deste Concurso Pblico. Os locais e horrios de entrega dos
documentos sero disponibilizados por meio de Edital de Convocao publicado no Site Oficial do Concurso Pblico.
6.11.2.1. Somente sero aceitos para comprovao de ttulos documentos que estejam AUTENTICADOS EM CARTRIO e que
sejam entregues acompanhados do FORMULRIO DE ENCAMINHAMENTO DE DOCUMENTOS PARA A PROVA DE TTULOS
que estar disponvel no Site Oficial do Concurso Pblico no perodo previsto no Calendrio de Eventos.
6.11.2.2. O Formulrio de Encaminhamento de Documentos para a Prova de Ttulos dever ser preenchido de forma online no Site
Oficial do Concurso Pblico, impresso e assinado. A via impressa e devidamente assinada pelo candidato dever ser entregue
juntamente com os documentos no local, data e horrio previstos no Edital de Convocao indicado no Item 6.11.2. deste Edital.
6.11.2.3. Os documentos entregues devero estar numerados por folha e na mesma ordem sequencial que estiverem listados no
Formulrio de Encaminhamento de Documentos para a Prova de Ttulos.
6.11.3. O Edital previsto no Item 6.11.2. indicar a data, o local, o horrio de entrega dos documentos para a Prova de Ttulos, bem
como a maior e a menor nota obtida pelos candidatos selecionados para dela participar, alm das informaes complementares que
se fizerem necessrias.
6.11.4. A Prova de Ttulos ter pontuao mxima de 40 (quarenta) pontos, ainda que a soma dos valores dos ttulos apresentados
seja superior a este valor.
6.11.5. A Prova de Ttulos consistir na anlise dos documentos entregues pelos candidatos e ser feita de acordo com os critrios
estabelecidos no Anexo VII (Critrios de Avaliao para a Prova de Ttulos) deste Edital.
6.11.6. de responsabilidade exclusiva do candidato a identificao correta do local, data e horrio de entrega dos documentos que
sero aceitos como comprovao de ttulo e o comparecimento no dia e horrio determinados. TAMBM DE
RESPONSABILIDADE EXCLUSIVA DO CANDIDATO VERIFICAR SE OS DOCUMENTOS A SEREM ENTREGUES PARA FINS DE
COMPROVAO DE TTULOS ESTO EM CONFORMIDADE COM OS CRITRIOS DESCRITOS NESTE EDITAL.
6.11.7. Ser permitida a entrega por Procurador de documentos que comprovem a TITULAO, observados os procedimentos
estabelecidos neste Item 6.11. e os abaixo indicados:
a) o Procurador dever entregar cpia legvel de seu Documento de Identificao, atentando para o que determina o Itens 4.18. e
4.19. deste Edital, e o original da Procurao que lhe outorga poderes especficos para realizar a entrega da documentao, com
firma reconhecida;
b) o candidato cujos documentos forem entregues por Procurador assume total responsabilidade pelas informaes prestadas por
seu Procurador, arcando com as consequncias de eventuais erros no preenchimento e organizao dos documentos ou em sua
entrega.
7. DO RESULTADO FINAL
7.1. O Resultado Final do Concurso Pblico ser o somatrio dos pontos obtidos na Prova Objetiva e na Prova de Ttulos.
7.2. O Resultado Final do Concurso Pblico ser expresso com 1 (uma) casa decimal.
8. DA APROVAO E DOS CRITRIOS DE DESEMPATE
8.1. Ser considerado APROVADO no Concurso Pblico o candidato que, cumulativamente:
a) no for eliminado na Prova Objetiva;
b) se pessoa com deficincia, no tiver sua deficincia considerada incompatvel com as atribuies do cargo pblico pela percia
mdica;
Fls. 8
Estado do Maranho

c) considerando a ordem decrescente dos totais de pontos obtidos na Prova Objetiva, ficar dentro do limite quantitativo de vagas por
disciplina previsto no Anexo I deste Edital, nos seguintes termos:
c.1) para a disciplina Arte, ficar em posio at a de nmero 58 para ampla concorrncia e 03 nas reservadas;
c.2) para a disciplina Atendimento Educacional Especializado, ficar em posio at a de nmero 76 para ampla concorrncia e 04
nas reservadas;
c.3) para a disciplina Biologia, ficar em posio at a de nmero 138 para ampla concorrncia e 07 nas reservadas;
c.4) para a disciplina Educao Fsica, ficar em posio at a de nmero 69 para ampla concorrncia e 03 nas reservadas;
c.5) para a disciplina Filosofia, ficar em posio at a de nmero 58 para ampla concorrncia e 03 nas reservadas;
c.6) para a disciplina Fsica, ficar em posio at a de nmero 146 para ampla concorrncia e 08 nas reservadas;
c.7) para a disciplina Geografia, ficar em posio at a de nmero 118 para ampla concorrncia e 06 nas reservadas;
c.8) para a disciplina Histria, ficar em posio at a de nmero 74 para ampla concorrncia e 03 nas reservadas;
c.9) para a disciplina Instrutor de Libras, ficar em posio at a de nmero 19 para ampla concorrncia e 01 nas reservadas;
c.10) para a disciplina Intrprete de Libras, ficar em posio at a de nmero 95 para ampla concorrncia e 05 nas reservadas;
c.11) para a disciplina Lngua Estrangeira Espanhol, ficar em posio at a de nmero 70 para ampla concorrncia e 03 nas
reservadas;
c.12) para a disciplina Lngua Estrangeira Ingls, ficar em posio at a de nmero 119 para ampla concorrncia e 06 nas
reservadas;
c.13) para a disciplina Lngua Portuguesa, ficar em posio at a de nmero 249 para ampla concorrncia e 13 nas reservadas;
c.14) para a disciplina Matemtica, ficar em posio at a de nmero 179 para ampla concorrncia e 10 nas reservadas;
c.15) para a disciplina Qumica, ficar em posio at a de nmero 153 para ampla concorrncia e 09 nas reservadas;
c.16) para a disciplina Revisor de Braille, ficar em posio at a de nmero 19 para ampla concorrncia e 01 nas reservadas;
c.17) para a disciplina Sociologia, ficar em posio at a de nmero 62 para ampla concorrncia e 03 nas reservadas;
c.18) para a disciplina Transcritor de Braille, ficar em posio at a de nmero 10 para ampla concorrncia.
d) no for eliminado em razo de qualquer outro critrio estabelecido neste Edital.
8.2. Ocorrendo empate no somatrio dos pontos obtidos, sero adotados, sucessivamente, os seguintes critrios de desempate:
a) ter idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos at o ltimo dia de inscrio neste Concurso Pblico e, dentre os que estiverem
nesse grupo, o de idade mais elevada (Lei 10.741/2003, art. 27, pargrafo nico Estatuto do Idoso);
b) ter sido jurado em processos penais de competncia do Tribunal do Jri (Cdigo de Processo Penal, art. 440);
c) maior nota relativa s questes de Conhecimentos Especficos da Prova Objetiva;
d) maior nota relativa s questes de Lngua Portuguesa da Prova Objetiva;
e) maior nota relativa s questes de Fundamentos da Educao da Prova Objetiva;
f) maior nota relativa Prova de Ttulos;
g) maior idade.
8.3. Formaro o Cadastro Reserva os candidatos considerados aprovados alm do nmero de vagas oferecidas e dentro do total de
300 (trezentas) vagas previstas para Cadastro Reserva, de acordo com o Anexo I deste Edital, nos seguintes termos:
a) para a disciplina Arte, 11 vagas para ampla concorrncia;
b) para a disciplina Biologia, 24 vagas para ampla concorrncia e 01 reservada para pessoas com deficincia;
c) para a disciplina Educao Fsica, 12 vagas para ampla concorrncia;
d) para a disciplina Filosofia, 11 vagas para ampla concorrncia;
e) para a disciplina Fsica, 29 vagas para ampla concorrncia e 02 reservadas para pessoas com deficincia;
f) para a disciplina Geografia, 23 vagas para ampla concorrncia e 01 reservada para pessoas com deficincia;
g) para a disciplina Histria, 17 vagas para ampla concorrncia;
h) para a disciplina Lngua Estrangeira Espanhol, 15 vagas para ampla concorrncia;
i) para a disciplina Lngua Estrangeira Ingls, 20 vagas para ampla concorrncia e 01 reservada para pessoas com deficincia;
j) para a disciplina Lngua Portuguesa, 45 vagas para ampla concorrncia e 02 reservadas para pessoas com deficincia;
k) para a disciplina Matemtica, 37 vagas para ampla concorrncia e 02 reservadas para pessoas com deficincia;
l) para a disciplina Qumica, 30 vagas para ampla concorrncia e 02 reservadas para pessoas com deficincia;
m) para a disciplina Sociologia, 15 vagas para ampla concorrncia.
9. DOS RECURSOS
9.1. Sero admitidos recursos contra:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
o indeferimento de inscrio;
o indeferimento da iseno do pagamento da Taxa de Inscrio;
o Gabarito Oficial e/ou formulao de questes da Prova Objetiva;
a Convocao para Prova de Ttulos;
o Resultado da Prova de Ttulos;
a classificao no Concurso Pblico, indicada no Resultado Final Preliminar.
9.2. O candidato que desejar interpor recurso relativo a qualquer uma das aes indicadas no Item 9.1. ter o prazo de 2 (dois) dias
teis, contados a partir do dia subsequente ao da divulgao da ao contra a qual desejar recorrer, devendo o recurso seguir o
modelo constante no Anexo VI (Modelo de Formulrio para Interposio de Recurso), ser dirigido Coordenao do Concurso Pblico
e protocolado na Fundao Sousndrade, no endereo indicado no Item 1.3., ou enviada via fax para os nmeros indicados no Item
1.3., devendo, ainda, ser devidamente fundamentado, indicando com preciso os pontos a serem revisados, alm do nome do
candidato, nmero de inscrio, cargo pblico a que concorre, endereo, telefone para contato e estar devidamente assinado.
Fls. 9
Estado do Maranho

9.2.1. O candidato que interpuser recurso via fax deve se certificar que o documento tenha sido transmitido de forma legvel e
solicitar que lhe seja enviado, tambm via fax, comprovante do protocolo onde indicado o nmero do processo que foi atribudo ao
recurso, sendo tal protocolo o nico documento que confirma que o recurso foi entregue.
9.2.2. Independente da modalidade utilizada para entrega do recurso, devem ser observados os horrios de atendimento da
Fundao Sousndrade, estabelecidos no Item 1.3.
9.3. NO SERO CONHECIDOS, CONSEQUENTEMENTE, SERO INDEFERIDOS:
a) recursos que no estiverem de acordo com todos os elementos previstos no Item 9.2.;
b) recursos com pedidos genricos ou com alegao/justificativa sem argumentao lgica e consistente;
c) recursos interpostos fora dos prazos previstos neste Edital;
d) recursos enviados via postal ou via correio eletrnico (e-mail);
e) recursos cujo teor desrespeite as Instituies ou profissionais responsveis pelo Concurso Pblico.
9.3.1. vedada a possibilidade de reanlise de recurso e de interposio de dois ou mais recursos pelo mesmo candidato, contra o
mesmo evento, nos termos da relao indicada no Item 9.1. deste Edital, e contendo a mesma alegao, justificativa ou
fundamentao.
9.3.2. Caso o candidato interponha dois ou mais recursos contra o mesmo evento, nos termos da relao indicada no Item 9.1. deste
Edital, somente ser analisado o que for protocolado primeiro, seguindo o que prev o Item 9.2. deste Edital.
9.4. A notificao para conhecimento da anlise dos recursos ser feita mediante Edital publicado no Site Oficial do Concurso
Pblico.
9.5. A anlise dos recursos poder determinar, eventualmente, alterao da classificao inicial obtida, podendo o candidato passar
para uma colocao superior, inferior ou, ainda, ser desclassificado.
9.5.1. O(s) ponto(s) relativo (s) questo(es) da Prova Objetiva eventualmente anulada(s) ser(o) atribudo(s) a todos os
candidatos presentes e cuja Prova Objetiva possua a(s) questo(es) anulada(s).
10. DA HOMOLOGAO DO CONCURSO PBLICO

10.1. Aps anlise dos recursos interpostos contra o Resultado Final Preliminar, o Resultado Final do Concurso Pblico ser
homologado e publicado de forma oficial pelo Estado do Maranho.
10.1.1. A homologao do Resultado Final desse Concurso Pblico poder ser efetuada por disciplina, a critrio do Estado do
Maranho.
10.2. A Fundao Sousndrade manter disposio dos candidatos, no Site Oficial do Concurso Pblico, pelo perodo de validade
do Concurso Pblico, listagens contendo o Resultado Final aps Fase Recursal com a pontuao de todos os candidatos aprovados e
Boletins de Desempenho para consulta individual.
11. DO PRAZO DE VALIDADE

11.1. O prazo de validade deste Concurso Pblico ser de 1 (um) ano, contado a partir da publicao oficial da homologao do
Resultado Final Aps Fase Recursal, podendo ser prorrogado uma vez, por igual perodo, a critrio do Estado do Maranho.
12. DOS REQUISITOS BSICOS PARA INVESTIDURA NO CARGO

12.1. Para a posse, o candidato dever satisfazer as seguintes condies:
a)
b)
c)
d)
e)
ser brasileiro ou gozar das prerrogativas previstas no artigo 12, pargrafo 1 da Constituio Federal;
ter idade mnima de 18 (dezoito) anos completos at a data da posse;
estar em situao regular com a Justia Eleitoral;
estar em dia com as obrigaes do Servio Militar, quando do sexo masculino;
no registrar antecedentes criminais impeditivos do exerccio da funo pblica, achando-se no pleno gozo de seus direitos civis e
polticos;
f) no ter sofrido, no exerccio de funo pblica, penalidade incompatvel com a investidura em cargo/emprego pblico, quando for o
caso;
a) apresentar declarao de no acumulao ilegal de cargos ou empregos pblicos;
g) ter sido aprovado neste Concurso Pblico;
h) comprovar os requisitos exigidos para exerccio do cargo pretendido, conforme indicado no Anexo I deste Edital;
i) apresentar atestado de sade ocupacional emitido por mdico do trabalho, no qual haja expressa indicao de que o candidato
est apto para exercer as atribuies do cargo para o qual est sendo nomeado, devendo este atestado ser homologado por Junta
Mdica do Estado do Maranho;
j) ter aptido fsica, clnica e mental para o exerccio das atividades do cargo pblico, a ser apurada por Equipe Multiprofissional do
Estado do Maranho, incluindo a compatibilidade, no caso de pessoa com deficincia, das atribuies do cargo pblico com a
deficincia;
k) conhecer e estar de acordo com as exigncias deste Edital e da legislao pertinente.
12.1.1. Para a posse, o candidato dever, ainda:
b) preencher ficha cadastral, apresentando documentos comprobatrios de dependentes, para fins previdencirios;
c) apresentar cpia autenticada e Original do diploma/certificado exigidos no Anexo I deste Edital;
d) entregar cpia autenticada da carteira de identidade, da certido de nascimento ou de casamento, do CPF e do PIS ou PASEP;
Fls. 10
Estado do Maranho

e) cpia autenticada do Ttulo de Eleitor e comprovante da ltima eleio ou certido expedida pela Justia Eleitoral;
f) cpia autenticada do Certificado de Alistamento Militar, se do sexo masculino;
g) atestado de antecedentes criminais e de conduta, expedido pela Secretaria de Segurana Pblica do Estado onde tenha residido o
candidato nos ltimos cinco anos;
h) folha corrida expedida pelo Tribunal de Justia do Estado onde tenha residido o candidato nos ltimos cinco anos;
i) Certido Negativa de Condenao Criminais nas esferas Estadual e Federal e da Justia Eleitoral, bem como certido negativa
relativa ao TCE e TCU;
j) declarao de bens;
k) 1 (uma) foto 3x4;
l) atestado mdico comprovando higidez fsica e mental emitido por Junta Mdica do Estado do Maranho, a qual o candidato
dever entregar os seguintes exames: Vdeo Laringoscopia, Raio-X do Trax, Hemograma, Lipidograma, Sorologia para Lues,
Eletroencefalograma, Eco Dopplercardiograma, Glicemia em jejum, Hepatite C, Hepatite B, Exame de Hansenase Baciloscopia,
Atestado de sanidade mental emitido por mdico psiquiatra.
12.1.2. No sero aceitos protocolos de solicitao dos documentos exigidos, nem fotocpias no autenticadas.
12.2. Os candidatos aprovados dentro do nmero de vagas oferecidas para cada disciplina sero nomeados obedecendo a ordem de
classificao.
12.3. O candidato somente ser admitido no cargo pblico se, aprovado, atender s condies dispostas no Item 12.1.
12.4. A falta de comprovao, no prazo legal, de qualquer um dos documentos exigidos no Item 12.1 deste Edital, no ato da
convocao para nomeao, acarretar, automaticamente, a eliminao do candidato no concurso, mesmo estando regularmente
inscrito e aprovado, bem como a anulao de todos os atos referentes nomeao.
12.5. Os candidatos aprovados e nomeados submeter-se-o a estgio probatrio, que se inicia com a posse, na forma estabelecida
na legislao vigente, ao final do qual sero avaliados quanto permanncia, ou no, nos quadros da SEDUC.
12.6. O local de lotao dos candidatos aprovados neste Concurso Pblico, conforme o caso, ser estabelecido segundo a ordem de
classificao constante no Resultado Final, o quantitativo de vagas oferecidas por disciplina indicadas no Anexo I deste Edital e de
acordo com os critrios de necessidade e convenincia da Administrao Pblica.
12.6.1. O local de lotao dos candidatos aprovados neste Concurso Pblico ser definido mediante escolha feita pelo prprio
candidato, respeitando a ordem de classificao indicada no Resultado Final, o quantitativo de vagas oferecidas por disciplina
indicadas no Anexo I deste Edital e de acordo com as opes que lhe forem oferecidas pela SEGEP.
12.6.2. O candidato que, convocado para nomeao e escolha do local de lotao, no concordar em ser lotado nas opes
oferecidas, no ser nomeado nem empossado, sendo automaticamente ELIMINADO do Concurso.
12.7. Ser tornada sem efeito a nomeao dos candidatos no empossados no prazo previsto na legislao.
13. DAS DISPOSIES FINAIS

13.1. O candidato poder obter informaes referentes a este Concurso Pblico na Fundao Sousndrade, no endereo e horrio
indicados no Item 1.3.
13.2. de inteira responsabilidade do candidato acompanhar a divulgao de todos os atos, editais, avisos, comunicados e
outras informaes pertinentes a este Concurso Pblico, que sero sempre publicados no Site Oficial do Concurso Pblico.
13.2.1. Aps a data de divulgao do Resultado Final aps Fase Recursal deste Concurso Pblico, a divulgao de todos os atos,
editais, avisos, comunicados e outras informaes pertinentes ser feita exclusivamente pelo Estado do Maranho.
13.3. A inscrio do candidato implicar na aceitao expressa das normas para o Concurso Pblico contidas neste Edital e nos
demais documentos a serem oportunamente divulgados.
13.4. A nomeao dos candidatos aprovados dentro quantitativo de vagas oferecidas por disciplina indicadas no Anexo I deste Edital
est condicionada observncia das disposies legais pertinentes, ao exclusivo interesse, oportunidade e convenincia da
Administrao Pblica, rigorosa observncia da ordem de classificao, s normas previstas no Item 12.6. deste Edital e ao prazo
de validade deste Concurso Pblico.
13.5. O candidato dever manter atualizado seu endereo e telefone, sendo de sua inteira responsabilidade os prejuzos decorrentes
da no atualizao:
a) junto Fundao Sousndrade, at a data da divulgao do Resultado Final aps Fase Recursal deste Concurso Pblico;
b) junto ao Estado do Maranho, aps mencionada data, se aprovado.
13.6. O candidato ser ELIMINADO do Concurso Pblico se, a qualquer tempo, for verificado que ele no cumpriu as normas
previstas ou no atende a qualquer dos requisitos estabelecidos neste Edital.
13.7. O candidato ser ELIMINADO do Concurso Pblico se, a qualquer tempo, for constatada a omisso, declarao falsa ou
diversa da que devia ser escrita, com a finalidade de prejudicar direito ou criar obrigao.
13.8. As disposies contidas neste Edital podero sofrer alteraes, atualizaes ou acrscimos, enquanto no consumada a
providncia ou a etapa que lhe disser respeito.
13.9. Dispositivos legais e normativos com entrada em vigor aps a data da publicao deste Edital no sero objeto de avaliao
neste Concurso Pblico.
13.10. Os candidatos ficam cientes que devero arcar com todos os custos de sua participao neste Concurso Pblico e de sua
apresentao para nomeao, posse e entrada em exerccio, no sendo passvel de ressarcimento e/ou indenizao qualquer gasto
que venham a ter, ressalvado o disposto no Item 4.16.
Fls. 11
Estado do Maranho

13.11. No sero fornecidos atestados, declaraes, certificados ou certides relativos participao, presena, habilitao,
classificao ou nota de candidatos, valendo para tal fim o Boletim de Desempenho, disponvel no Site Oficial do Concurso Pblico, e
a publicao da homologao do resultado do Concurso Pblico no Dirio Oficial.
13.12. As alteraes nos dados pessoais dos candidatos quanto data de nascimento somente sero consideradas quando
solicitadas nos termos estabelecidos nos Itens 5.4. e 5.5. deste Edital, por constituir critrio de desempate.
13.13. A SEGEP e a Fundao Sousndrade no disponibilizaro nem indicaro cursos, textos, apostilas e outros documentos
referentes a este Concurso Pblico, salvo aquelas publicadas no Site Oficial do Concurso Pblico.
13.14. Os atos de provimento so de competncia da SEGEP. Os de posse e entrada em exerccio so de competncia da SEDUC.
13.15. O foro para dirimir quaisquer questes relacionadas realizao deste Concurso Pblico o da cidade de So Lus/MA.
13.16. Os casos omissos sero resolvidos pela da Comisso Central de Concurso Pblico do Estado do Maranho em conjunto com
a Fundao Sousndrade, ouvida sua Assessoria Jurdica.
So Lus/MA, 06 de novembro de 2015.
LILIAN RGIA GONALVES GUIMARES

Secretria de Estado da Gesto e Previdncia
Fls. 12
Estado do Maranho

ANEXO I
DEMONSTRATIVO DOS REQUISITOS E VAGAS POR DISCIPLINA
PARTE 1
DEMONSTRATIVO DE REQUISITOS
DISCIPLINA
REQUISITOS BSICOS
Curso de Graduao em Licenciatura Plena em Educao Artstica, ou Curso de Licenciatura Plena em
Linguagens, Cdigos e suas tecnologias com habilitao em Arte, ou Licenciatura Plena em Arte em qualquer
das linguagens: Artes Visuais, Artes Plsticas, Msica, Teatro, Artes Cnicas e Dana ou Curso Superior
Arte
acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica com habilitao na
disciplina Arte (Art. 63, inciso II, da Lei n. 9394/1996. Resoluo CNE n. 02/1997).
Nota: Os candidatos classificados na disciplina Arte devero ser inseridos no contexto da Base Nacional Comum
para a disciplina Arte.
Curso de Graduao em Licenciatura Plena em qualquer rea ou Curso Superior acompanhado de certificado
Atendimento
obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica (Art. 63, inciso II, da Lei n. 9394/1996. Resoluo CNE
Educacional
n. 02/1997) e formao especfica em Educao Especial de acordo com o art. 12 da Resoluo n 04/2009 do
Especializado
Conselho Nacional de Educao/Cmara de Educao Bsica.
Curso de Graduao em Licenciatura Plena em Biologia, ou Licenciatura Plena em Cincias Naturais e suas
Tecnologias com habilitao em Biologia, ou Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em Biologia, ou
Biologia
Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica com
habilitao na disciplina Biologia (Art. 63, inciso II, da Lei n. 9394/1996. Resoluo CNE n. 02/1997).
Curso de Graduao em Licenciatura Plena em Educao Fsica, ou Curso de Licenciatura Plena em
Linguagens, Cdigos e suas tecnologias com habilitao em Educao Fsica, ou Curso Superior acompanhado
Educao Fsica
de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica com habilitao na disciplina Educao
Fsica (Art. 63, inciso II, da Lei n. 9394/1996. Resoluo CNE n. 02/1997).
Curso de Graduao em Licenciatura Plena em Filosofia, ou Curso de Licenciatura Plena em Cincias Humanas
e suas Tecnologias com habilitao em Filosofia, ou Curso Superior acompanhado de certificado obtido em
Filosofia
Programa Especial de Formao Pedaggica com habilitao na disciplina Filosofia (Art. 63, inciso II, da Lei n.
9394/1996. Resoluo CNE n. 02/1997).
Curso de Graduao em Licenciatura Plena em Fsica, ou Licenciatura Plena em Cincias Naturais e suas
Tecnologias com habilitao em Fsica, ou Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em Fsica, ou Curso
Fsica
Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica com habilitao
na disciplina Fsica (Art. 63, inciso II, da Lei n. 9394/1996. Resoluo CNE n. 02/1997).
Curso de Graduao em Licenciatura Plena em Geografia, ou Curso de Licenciatura Plena em Cincias
Humanas e suas Tecnologias com habilitao em Geografia, ou Curso de Licenciatura Plena em Estudos
Geografia
Sociais com habilitao em Geografia, ou Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa
Especial de Formao Pedaggica com habilitao na disciplina Geografia (Art. 63, inciso II, da Lei n.
9394/1996. Resoluo CNE n. 02/1997).
Curso de Graduao em Licenciatura Plena em Histria, ou Curso de Licenciatura Plena em Estudos Sociais
com habilitao em Histria, ou Curso de Licenciatura Plena em Cincias Humanas e suas Tecnologias com
Histria
habilitao em Histria, ou Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de
Formao Pedaggica com habilitao na disciplina Histria (Art. 63, inciso II, da Lei n. 9394/1996. Resoluo
CNE n. 02/1997).
Instrutor de Libras obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica (Art. 63, inciso II, da Lei n. 9394/1996. Resoluo CNE
n. 02/1997), acrescidos de Curso de Libras com carga horria de no mnimo 120h ou Pr-Libras.
Intrprete de
Libras
n. 02/1997), acrescidos de Curso de Libras com carga horria de no mnimo 120h ou Pr-Libras.
Curso de Graduao em Licenciatura Plena em Letras, com habilitao em Lngua Estrangeira Espanhol; ou
Lngua
Curso de Licenciatura Plena em Linguagens, Cdigos e suas tecnologias com habilitao em Lngua Estrangeira
Estrangeira
Espanhol; ou Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao
Espanhol
Pedaggica com habilitao na disciplina Lngua Estrangeira Espanhol (Art. 63, inciso II, da Lei n. 9394/1996.
Resoluo CNE n. 02/1997).
Curso de Graduao em Licenciatura Plena em Letras, com habilitao em Lngua Estrangeira Ingls; ou Curso
Lngua
de Licenciatura Plena em Linguagens, Cdigos e suas tecnologias com habilitao em Lngua Estrangeira
Estrangeira
Ingls; ou Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica
Ingls
com habilitao na disciplina Lngua Estrangeira Ingls (Art. 63, inciso II, da Lei n. 9394/1996. Resoluo CNE
n. 02/1997).
Fls. 13
Estado do Maranho

DISCIPLINA
REQUISITOS BSICOS
Curso de Graduao em Licenciatura Plena em Letras com habilitao em Lngua Portuguesa; ou Curso de
Licenciatura Plena em Linguagens, Cdigos e suas tecnologias com habilitao em Lngua Portuguesa; ou
Lngua
Portuguesa
habilitao na disciplina Lngua Portuguesa (Art. 63, inciso II, da Lei n. 9394/1996. Resoluo CNE n.
02/1997).
Curso de Graduao em Licenciatura Plena em Matemtica, ou Licenciatura Plena em Cincias Naturais e suas
Tecnologias com habilitao em Matemtica, ou Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em
Matemtica
Matemtica, ou Curso Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao
Pedaggica com habilitao na disciplina Matemtica (Art. 63, inciso II, da Lei n. 9394/1996. Resoluo CNE n.
02/1997).
Curso de Graduao em Licenciatura Plena em Qumica, ou Licenciatura Plena em Cincias Naturais e suas
Tecnologias com habilitao em Qumica, ou Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em Qumica, ou
Qumica
habilitao na disciplina Qumica (Art. 63, inciso II, da Lei n. 9394/1996. Resoluo CNE n. 02/1997).
Revisor de Braille obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica (Art. 63, inciso II, da Lei n. 9394/1996. Resoluo CNE
n. 02/1997), acrescidos de Curso de Braille com carga horria de no mnimo 120h.
Curso de Graduao em Sociologia, ou Licenciatura Plena em Cincias Sociais com habilitao em Sociologia,
ou Licenciatura Plena em Cincias Humanas e suas Tecnologias com Habilitao em Sociologia, ou Curso
Sociologia
Superior acompanhado de certificado obtido em Programa Especial de Formao Pedaggica com habilitao
na disciplina Sociologia (Art. 63, inciso II, da Lei n. 9394/1996. Resoluo CNE n. 02/1997).
Transcritor de
Braille
n. 02/1997) e formao especfica na rea de deficincia visual e informtica, acrescidos de Curso de Braille
com carga horria de no mnimo 120h.
Fls. 14
Estado do Maranho

ANEXO I
DEMONSTRATIVO DOS REQUISITOS E VAGAS POR DISCIPLINA
PARTE 2
DEMONSTRATIVO DE VAGAS POR DISCIPLINA
VAGAS OFERECIDAS
CADASTRO RESERVA
AMPLA
RESERVADAS
AMPLA
RESERVADAS
CONCORRNCIA
DEFICIENTES
CONCORRNCIA
DEFICIENTES
47
3
11
---
CARGO: PROFESSOR
DISCIPLINA
CD.
TOTAL
301
Arte
302
Atendimento Educacional Especializado
76
---
---
80
303
Biologia
114
24
145
304
Educao Fsica
57
12
---
72
305
Filosofia
47
11
---
61
306
Fsica
117
29
154
307
Geografia
95
23
124
308
Histria
57
17
---
77
309
Instrutor de Libras
19
---
---
20
310
Intrprete de Libras
95
---
---
100
311
Lngua Estrangeira Espanhol
55
15
---
73
312
Lngua Estrangeira Ingls
99
20
125
313
Lngua Portuguesa
204
11
45
262
314
Matemtica
142
37
189
315
Qumica
123
30
162
316
Revisor de Braille
19
---
---
20
317
Sociologia
47
15
---
65
318
Transcritor de Braille
10
---
---
---
10
1423
77
289
11
TOTAIS
1500
300
61
1800
Observao 01: Remunerao = R$ 4.985,44 (Vencimento + 104% de Gratificao de Atividade do Magistrio).

Observao 02: Carga horria = 40h semanais.
Observao 03: A pessoa com deficincia que se inscrever para concorrer s vagas reservadas deve se certificar que sua
deficincia compatvel com as atribuies do cargo.
Fls. 15
Estado do Maranho

ANEXO II
DESCRIO SINTTICA DAS ATRIBUIES
DISCIPLINA
Arte
Biologia
Educao Fsica
Filosofia
Fsica
Geografia
Histria
Lngua Portuguesa
Matemtica
Qumica
Sociologia
Elaborar e cumprir Plano de Trabalho, segundo o Projeto Poltico Pedaggico PPP e a

proposta curricular do sistema escolar estadual; Ministrar horas aula de acordo com dias letivos
e carga horria dos componentes curriculares estabelecidos por lei; Planejar estratgias de
apoio pedaggico para os alunos em diferentes nveis de aprendizagem com a equipe escolar;
Prestar atendimento continuado aos alunos, individualmente ou em grupo, no sentido de
acompanhar o seu desenvolvimento; Participar integralmente dos perodos dedicados ao
planejamento, avaliao e formao continuada; Organizar e promover trabalhos
complementares de carter social, cultural e recreativo, facilitando a organizao de clubes de
classe, para incentivar o esprito de liderana dos alunos e concorrer para socializao e
formao integral dos mesmos; Registrar adequadamente o desenvolvimento do ensino e da
aprendizagem dos alunos nos instrumentos definidos pelo Sistema Estadual de Ensino;
Executar outras atribuies pertinentes funo de docente definidas no Regimento Escolar.
Atendimento Educacional
Especializado
Identificar, elaborar, produzir e organizar servios, recursos pedaggicos de acessibilidade e

estratgias, considerando as necessidades especficas dos alunos pblico-alvo da Educao
Especial; elaborar e executar plano de Atendimento Educacional Especializado, avaliando a
funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedaggicos e de acessibilidade; Organizar o
tipo e o nmero de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncionais; Acompanhar
a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedaggicos e de acessibilidade na sala de
aula comum do ensino regular, bem como em outros ambientes da escola; Estabelecer
parcerias com as reas intersetoriais na elaborao de estratgias e na disponibilizao de
recursos de acessibilidade; orientar professores e famlias sobre os recursos pedaggicos e de
acessibilidade utilizados pelo aluno; Ensinar e usar a tecnologia assistiva de forma a ampliar
habilidades funcionais dos alunos, promovendo autonomia e participao; Estabelecer
articulao com os professores da sala de aula comum, visando disponibilizao dos
servios, dos recursos pedaggicos e de acessibilidade e das estratgias que promovem a
participao dos alunos nas atividades escolares.
Instrutor de Libras
Instruir sobre Libras nas escolas da rede pblica estadual em classe comum de ensino e nas
salas de recursos multifuncionais. Interagir com o professor nas aes pedaggicas planejadas
e/ou realizadas no ambiente escolar. Ministrar instruo sobre Libras para pessoas ouvintes e
surdas de acordo com a necessidade da Secretaria de Estado da Educao, bem como nas
escolas. Orientar professores quanto as suas possveis dvidas em Libras. Realizar outras
instrues compatveis com sua especializao profissional.
Intrprete de Libras
Traduzir e interpretar Libras/Portugus/Libras; Fazer traduo e interpretao da Lngua

Portuguesa para a Libras de todas as reas do conhecimento do currculo da educao bsica
em escolas da rede pblica estadual; Intermediar a comunicao entre interlocutores surdos e
ouvintes em situaes do cotidiano escolar; Prestar servios em seminrios, cursos e reunies
e/ou outros eventos de formao continuada, quando solicitado, inclusive nos momentos de
planejamento do professor, a fim de otimizar o contedo especifico de cada disciplina
relacionando sempre com o ato de interpretar; Participar ativamente das atividades do
cotidiano escolar, atentando sempre para a intermediao dos dilogos envolvendo estudantes
com surdez em situaes diversas. Realizar outras atribuies compatveis com sua formao
profissional.
Revisor de Braille
Revisar textos impressos em Braille, como apostilas, livros didticos e paradidticos, material
de divulgao, atividades e provas que faro parte da vida escolar dos alunos cegos,
observado o uso adequado das tcnicas de pontuao textual em Braille e utilizao de
softwares especficos na rea de deficincia visual. Ministrar curso de Sistema Braille. Auxiliar
educandos com cegueira no sistema de ensino. Participar do Planejamento, nas escolas que
tem educao de cegos. Interagir com o professor nas aes pedaggicas que esto sendo
planejadas e/ou realizadas. Participar ativamente das atividades pedaggicas desenvolvidas
em sala de aula. Executar outras atividades afins.
Fls. 16
Estado do Maranho

DISCIPLINA

Desenvolver a transcrio de textos em Braille na substituio de anotaes do sistema
comum; Utilizar simbologia especfica do sistema Braille na substituio de anotaes do
sistema comum; Transcrever textos utilizando o sistema Braille, ampliao e audiodescrio,
respeitando as recomendaes brasileiras; Utilizar cdigos especficos de musicografia Braille,
cincias exatas e de informtica respeitando as necessidades especficas da pessoa com
deficincia visual; Executar outras tarefas de mesma natureza e nvel de complexidade
associadas ao ambiente organizacional; Responsabilizar-se pela manuteno, atualizao e
conservao dos recursos tecnolgicos; Ministrar curso de Sistema Braille. Auxiliar educandos
com cegueira no sistema de ensino. Participar do Planejamento, nas escolas que tem
educao de cegos. Interagir com o professor nas aes pedaggicas que esto sendo
planejadas e/ou realizadas. Participar ativamente das atividades pedaggicas desenvolvidas
em sala de aula. Executar outras atividades afins.
Fls. 17
Estado do Maranho

ANEXO III
DEMONSTRATIVO DAS MODALIDADES DE PROVA, NMERO DE QUESTES E TOTAL DE PONTOS
DISCIPLINA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
PROVA
Arte
Atendim. Educacional Especializado
Biologia
Educao Fsica
Filosofia
Fsica
Geografia
Histria
OBJETIVA
Instrutor de Libras
Intrprete de Libras
Lngua Portuguesa
Matemtica
Qumica
Revisor de Braille
Sociologia
TTULOS
QTD. DE
QUESTES
VALOR
UNITRIO
TOTAL
Conhecimentos Gerais
05
1,0
5,0
Lngua Portuguesa
10
1,0
10,0
Noes de Informtica
05
1,0
5,0
Fundamentos da Educao
05
1,0
5,0
Legislao Bsica da Educao
05
1,0
5,0
Conhecimentos Especficos
40
1,0
40,0
CONTEDO
40,0
TOTAL
Fls. 18
110,0
Estado do Maranho

ANEXO IV
CONTEDO PROGRAMTICO DA PROVA OBJETIVA
Conhecimentos Gerais Tpicos relevantes e atuais das reas de poltica, economia, sociedade, educao, tecnologia, Energia,
desenvolvimento sustentvel, responsabilidade social e ambiental, segurana pblica, Combate corrupo, ecologia e suas
vinculaes histricas. Atualidades referentes ao Estado do Maranho.
Lngua Portuguesa Compreenso e interpretao de textos verbais, no-verbais, informativos, publicitrios e literrios.
Textualidade: coeso e coerncia. Funes da linguagem. A intertextualidade na leitura e na produo de textos. Tipologia textual.
Variao lingustica: emprego da linguagem formal e informal. Aspectos morfossintticos e semnticos da lngua: emprego das
Classes de palavras, concordncia nominal e verbal, regncia nominal e verbal, ocorrncia de crase, pontuao gramatical e
estilstica. A semntica e estilstica da frase: noo de conotao, denotao, polissemia, sinonmia, antonmia, homonmia,
paronmia, ambiguidade, figuras de linguagem.
Noes de Informtica Noes de operao de Microcomputadores. Sistema operacional Windows 7, 8 ou superior. Microsoft
Office (Word, Excel, Access e PowerPoint) 2003, 2010 ou superior. Conceitos browsers de internet. Correio Eletrnico. Conceitos de
organizao de arquivos e mtodos de acesso. Noes hardware e de utilizao de softwares.
Fundamentos da Educao Paradigmas da Educao. A funo social da escola. O projeto poltico-pedaggico da escola. A sala
de aula e a prtica pedaggica: currculo escolar, planejamento e avaliao, interao professor/aluno, recursos didticos.
Interdisciplinaridade e Transversalidade: tica, sade, meio ambiente, orientao sexual, pluralidade cultural, cultura tnico-racial,
trabalho e consumo. Desafios da Educao Brasileira: analfabetismo, evaso, repetncia, qualidade de ensino. Formao e
valorizao do professor. Gesto Democrtica da Educao. Evoluo histrica da Educao Brasileira.
Legislao Bsica da Educao Princpios da Administrao Pblica; Emenda Constitucional n 53/2006; Lei n 11.494/2007; Lei
9394/96 e suas alteraes (Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional); Decreto Federal n 5.154/2004; Lei n 6.107/94 Estatuto
do Servidor Pblico Estadual; Direitos e Deveres dos Servidores Pblicos e Responsabilidades dos Servidores Pblicos, Regime
Disciplinar; Lei n 9860/2013 Estatuto do Magistrio.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Arte ARTE EDUCAO: Histria e contextos da Arte Educao no Brasil; Conceitos e abordagens da Arte Educao e do Ensino
de Arte; Parmetros Curriculares Nacionais do Ensino Mdio para a Disciplina de Arte. ARTES VISUAIS: Funes da arte; Esttica na
arte; Elementos formais; Composio; Leitura de imagens; Artes visuais (pintura, escultura, instalao, gravura, fotografia, arquitetura,
design e cinema.); Materiais, tcnicas e suportes; Apreciao em artes visuais; HISTRIA DA ARTE: Pr-histria; Egito; Grcia;
Roma; Idade Mdia; Renascimento; Maneirismo; Barroco; Rococ; Neoclassicismo; Romantismo; Realismo; Impressionismo;
Simbolismo; ARTE MODERNA: Expressionismo; Fauvismo; Primitivismo; Cubismo; Futurismo; Dadasmo; Abstracionismo;
Surrealismo; ARTE CONTEMPORNEA: Pop-art; Minimalismo; Bodyart; Arte Conceitual; Op Art; Arte Cintica; Arte digital. ARTE
BRASILEIRA: Arte indgena; Arte colonial; Influncia da cultura negra e Holandesa; Arte barroca; Arte no sculo XIX (misso
francesa); Arte no imprio de D. Pedro II; Arte moderna e contempornea. ARTE MARANHENSE: A arte e o artesanato; O patrimnio
cultural; Arquitetura. TEATRO: Elementos formais da linguagem do teatro; Fundamentos compositivos da linguagem teatral.
HISTRIA DO TEATRO: Origens do teatro; Teatro na antiguidade; Teatro Medieval; Teatro moderno; Teatro contemporneo; Teatro
no Brasil e no Maranho; Tendncias contemporneas na cena teatral. DANA: Movimento corporal. HISTRIA DA DANA: dana
primitiva dana moderna; Dana contempornea no mundo e no Brasil; Fundamentos da composio da dana; Dana no
maranho; DANAS: folclricas; indgena e afro; Tendncia contempornea. MSICA: Fundamentos da Educao Musical; O ensino
da msica; A articulao com outras reas do saber artstico; cientfico, humanstico e tecnolgico. O ensino de msica na rede de
educao bsica no Brasil. Elementos Formais da Linguagem da Msica altura, durao, timbre, intensidade, notao musical.
Fundamentos compositivos da linguagem da msica ritmo, melodia, harmonia, escalas: modal e tonal. Msica vocal, instrumental,
eletrnica, mdia, tecnologias; pulsao, forma, textura, tessitura. Estilos, pocas e culturas musicais diferenciadas e os contextos
onde se inserem. Movimentos e Perodos na Msica ocidental Polifonia Vocal, Msica na Idade Mdia; Renascimento, Barroco,
Classicismo, Romantismo, Modernismo; Msica Contempornea; msica no Brasil colonial, imperial, nacionalista, modernista e
contemporneo; msica indgena e afro brasileira; msica popular brasileira, msica no Maranho.
Atendimento Educacional Especializado Fundamentos Legais: Resoluo n 04/09, Notas Tcnicas n11/10, 24/13, 55/13 ;
Princpios que fundamentam a prtica pedaggica na Educao Especial e na Educao Inclusiva. Tecnologia Assistiva e suas
modalidades com nfase na comunicao alternativa e aumentativa. Desenvolvimento Neuropsicomotor. Definies, Etiologias e
Bases Genticas das Deficincias, das Altas habilidades/ superdotao e Transtorno Globais do Desenvolvimento/Transtorno do
Espectro Autista. AEE para Estudantes com Deficincia Intelectual; AEE para Estudantes com Deficincia Auditiva e surdez; AEE para
Estudantes com Deficincia Visual (cegueira e baixa viso); AEE para Estudantes com Deficincia Mltipla; AEE para Estudantes com
Surdocegueira; AEE para Estudantes com Transtorno Globais do Desenvolvimento/Transtorno do Espectro Autista; AEE para
Estudantes com altas habilidades/ superdotao. Aspectos Pedaggicos na Escolarizao dos estudantes pblicos- alvo da Educao
Especial. Aspectos Psicolgicos das Famlias de Pessoas com deficincias. Avaliao da Aprendizagem na Perspectiva Inclusiva.
Acessibilidade Curricular. Plano de Atendimento Educacional Especializado. Orientao e Mobilidade, atividades da vida diria para
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Estado do Maranho

estudantes com Deficincia Visual, Leitura e Escrita Braille, Noes de Soroban. Mediao e processos de Desenvolvimento da
Aprendizagem. Sexualidade da pessoa com deficincia; Avaliao segundo a Associao Americana de Deficincia Intelectual e do
Desenvolvimento (AADID). Tecnologia da informao e comunicao acessvel.
Biologia CITOLOGIA: Teorias sobre a vida na terra: Abiognese; Biognese e Hiptese de Oparin; Bioqumica Celular; Compostos
orgnicos e inorgnicos. Morfologia celular: Estrutura e funes da membrana; Parede celular; Citoplasma; Orgnulos citoplasmticos
e ncleo celular; Metabolismo celular: Ao enzimtica; Fermentao; Respirao; Fotossntese; Sntese e autoduplicao do DNA;
Sntese proteica e cdigo gentico; Diviso celular (mitose e meiose). REPRODUO E EMBRIOLOGIA: Tipos de Reproduo:
Gametognese, Fecundao; Embriologia Animal; O desenvolvimento embrionrio (segmentao, gastrulao, organognese);
Desenvolvimento embrionrio do anfioxo e dos anfbios; anexos embrionrios; desenvolvimento embrionrio dos mamferos.
HISTOLOGIA: O surgimento da multiceluraridade e suas vantagens; Diferenciao celular; Tecido epitelial (caractersticas e
classificao); Tecido conjuntivo (caractersticas, tipos de tecido; a origem do tecido conjuntivo); Tecido muscular (caractersticas,
tipos de tecidos); Tecido nervoso. VRUS: Estrutura; Diversidade e Reproduo; Bacterifagos; Doenas causadas por vrus (AIDS,
HPV,) Reino Monera: Morfologia das bactrias autotrficas e heterotrficas; Importncia das bactrias; Doenas causadas por
bactrias; Cianobactrias; morfofisiologia das cianofceas; Quimiossntese: Reino Protista: Algas unicelulares ou coloniais eucariontes;
Estrutura e reproduo das Euglenophytas; Pyrrophytas e Crysophytas. Caractersticas gerais dos protozorios: Flagelados;
Esporozorios; Ciliados e Sarcondneos; Doenas causadas por protistas. Reino Fungi: Classificao dos fungos; caractersticas
gerais, estrutura e reproduo dos Zygomycotina; Basidiomycotina; Deuteromycotina; Ascomycotina; Importncia dos fungos; Lquen.
Reino Plantae: Classificao das plantas; Clorophyta; Phodophyta; yophyta e Pteridophyta (caractersticas gerais, reproduo, ciclo de
vida, importncia). Gimnospermas (origem, reproduo, ciclo de vida, distribuio no mundo e no Brasil). Principais diferenas em
relao a uma angiosperma: Origem reproduo; Ciclo de vida; Tipos de reproduo (sexuada e assexuada); Principais
caractersticas das monocotiledneas e dicotiledneas; Tecidos vegetais; Morfologia da flor; Tipos de polinizao; Estrutura e
classificao dos frutos e sementes; Organografia e anatomia da raiz; Caule e folha. Tecidos de conduo; sustentao e
revestimento. Fisiologia: Transpirao; Hormnios e respostas aos estmulos. Reino Animalia: Classificao e regras de nomenclatura
zoolgica. Anatofisiologia Comparada. Caractersticas gerais e reproduo dos filos; Porfera; Cnidria; Platyhelminthes; Nematoda;
Annelida; Mollusca; Arthropoda; Echinodermata e Chordata. GENTICA: Conceitos fundamentais: Gene; Genes letais; Cromossomos;
Alelo; Dominncia; Recessividade; Co-dominncia; Pleitropia e epistcia; Leis de Mendel. Teoria Cromossmica de herana (ligao
gnica). Tipos de herana: Com e sem dominncia; Herana quantitativa; Herana ligada ao sexo; Influenciada ao sexo; Herana
limitada ao sexo; Alelos mltiplos; Interao gnica e cromossmica na espcie humana; Origem e caractersticas das mutaes.
Variabilidade gentica: sexo; recombinao gentica; Permuta gentica. EVOLUO: Lamarckismo; Darwinismo e Neodarvinismo.
Genticade populaes e a formao de novas espcies; O equilbrio de Hardy-Weiberg; Radiao; Especiao; Radiao adaptativa
e convergncia. Evidncias da evoluo orgnica. Evoluo dos grandes grupos e evoluo do homem. ECOLOGIA: Conceitos
bsicos: Indivduo; Populao; Espcie; Comunidade; ecossistema; Cadeias e teias alimentares; Habitat nicho ecolgico; fluxo de
energia; pirmides de energia e biomassa. Ciclo de matria e ciclos biogeoqumicos (ciclo da gua, de nitrognio, do carbono e do
fsforo). Dinmica de populaes e comunidades: Relaes entre os seres vivos; Equilbrio ecolgico; Adaptaes; Sucesso
ecolgica. Biomas aquticos: marinhos de gua doce e esturios. Biomas terrestres: Desertos; Tundra; Taiga; Florestas temperadas e
tropicais; Manguezal; Zona costeira; Campos Cerrados; Caatingas; cocais. Fatores de desequilbrio ecolgico: alteraes biticas do
ecossistema; introduo e extino de espcies no ecossistema; alteraes abiticas do ecossistema; poluio; controle dos
problemas ecolgicos. Noes de biodiversidade.
Educao Fsica EDUCAO FSICA: Histrico; Caractersticas e Importncia Social; Tendncias Pedaggicas da Educao
Fsica Escolar a partir dos anos 1980; A Educao Fsica no curso noturno; A Educao Fsica como instrumento de comunicao,
expresso, lazer e cultura; Educao Fsica e a pluralidade cultural. CULTURA CORPORAL DE MOVIMENTO: Concepo de Jogo;
Jogos Cooperativos, Recreativos e Competitivos; Jogo Simblico; Jogo de Construo; Jogo de Regras; Pequenos Jogos; Grandes
Jogos; Jogos e Brincadeiras da Cultura Popular; Lutas: Lutas de distncia, lutas de corpo a corpo; fundamentos das lutas; Danas:
danas populares brasileiras; danas populares urbanas; danas eruditas clssicas, modernas, contemporneas e jazz; danas e
coreografias associadas a manifestaes musicais; Esportes: Individuais: Atletismo; Natao; Coletivos: Futebol de campo; Futsal;
Basquete; Vlei; Handebol. Esportes com bastes e raquetes; Tcnicas e tticas; Regras e penalidades. Organizao de eventos
esportivos; Dimenso Social do esporte. Ginsticas: De manuteno da sade; Aerbica e musculao; de preparao e
aperfeioamento para a dana; De preparao e aperfeioamento para os esportes; Jogos e lutas; Ginstica olmpica e rtmica
desportiva. ELEMENTOS ORGANIZATIVOS DO ENSINO DA EDUCAO FSICA: Objetivos; contedos; metodologia e avaliao
escolar. Educao Fsica e educao especial. PRINCPIOS NORTEADORES PARA O ENSINO DA EDUCAO FSICA: Incluso;
Diversidade; Corporeidade; Ludicidade; Reflexo crtica do esporte; Problematizao de valores estticos.
Filosofia TEMAS E REAS DA FILOSOFIA: Metafsica; tica; Poltica; Teoria do Conhecimento; Lgica e Esttica; Os conceitos
fundamentais e delimitaes das respectivas reas; A sistematizao do conhecimento filosfico; As atitudes relacionadas ao
despertar para o filosofar; A especificidade da reflexo filosfica; A articulao entre os temas da Filosofia e a Histria da Filosofia. A
FILOSOFIA E SUAS ORIGENS NA GRCIA CLSSICA: mito e logos; o pensamento filosfico; a relao entre Filosofia e a polis; as
condies histricas e suas relaes com a filosofia nascente. FILOSOFIA ANTIGA: as questes propostas pelos pr-socrticos; A
maiutica socrtica. Plato: a realidade; o conhecimento e a polis. Aristteles: os princpios da metafsica; da poltica e da tica.
Filsofos do perodo: Pr-socrticos; Scrates; Plato e Aristteles. O PERODO HELENISTA: A filosofia estoica; A filosofia epicurista
e os modelos de vida feliz. Filsofos do perodo: Epicuro; filsofos estoicos. FILOSOFIA MEDIEVAL: a Patrstica; as relaes entre
F e Razo; A questo do livre arbtrio; A querela dos universais; A sistematizao escolstica. Filsofos do perodo: Agostinho,
Abelardo; Toms de Aquino; Guilherme de Occam. FILOSOFIA MODERNA (SCULOS XV AO ILUMINISMO) E SEUS TEMAS: O
antropocentrismo moderno; O humanismo; A revoluo cientfica moderna; O surgimento do sujeito do conhecimento e o
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aparecimento do indivduo; Racionalismo, Empirismo e apriorismo; A importncia do mtodo. A emergncia do estado moderno: as
teorias polticas do perodo Hobbes; Locke; Rousseau. Filsofos do perodo: Thomas Morus; Pico Della Mirandola; F. Bacon, Galileu,
Descartes; Leibniz; Hobbes; Locke, Hume; Rousseau; Kant. FILOSOFIA CONTEMPORNEA (SCULO XIX AT NOSSOS DIAS): A
instrumentalidade da razo; As relaes entre cincia e tcnicas; A noo de ideologia; A insero das questes econmicas e
sociais; Os questionamentos da filosofia da existncia; A linguagem; a comunicao; As tecnologias de informao e a sociedade do
espetculo; As relaes entre saber e poder. Filsofos do perodo: Hegel, Comte, Marx & Engels; Nietzsche, a primeira gerao da
Escola de Frankfurt, Heidegger; Sartre; Wittgenstein, Foucault. Filosofia e Ensino: O ensino de Filosofia e suas indagaes na
atualidade: A traduo do saber filosfico para o aluno; as estratgias didticas; a seleo de contedos; os objetivos da Filosofia no
ensino mdio; a contribuio das aulas de Filosofia para o desenvolvimento do senso crtico.
Fsica MECNICA: Cinemtica: Movimento uniforme, Movimento uniformemente variado; Queda livre; Lanamento oblquo;
Movimento circular uniforme. DINMICA: Leis de Newton; Plano Inclinado; Fora de atrito; Trabalho e Potncia; Energia Cintica;
Energia potencial; Principio de conservao de energia; Esttica: Equilbrio esttico de um ponto material; Momento resultante;
Hidrosttica: Empuxo, Princpio de Arquimedes, Presso atmosfrica; Teorema de Stevin; Teorema de Pascal; Prensa hidrulica;
Gravitao: Leis de Kepler; Lei da gravitao universal. TERMOLOGIA: Termometria; Dilatao trmica de slidos e lquidos;
Calorimetria; Transmisso de calor; Leis dos gases ideais; Termodinmica; Ondulatria: Classificao das ondas; Ondas peridicas;
Movimento de ondas em cordas. Interferncia e ondas estacionrias. ACSTICA: Velocidade do som em meios diferentes.
Fenmenos sonoros. Efeito Doppler; ptica: Princpios da ptica geomtrica; Leis da reflexo da luz; Leis da refrao da luz;
Formao de imagens em espelhos planos e esfricos; Associao de 2 espelhos planos; Lentes esfricas. Instrumentos pticos;
ptica da viso. ELETRICIDADE: Corrente eltrica; Diferena de potencial; Resistncia eltrica; Lei de Ohm; Associao de
resistores; Eletricidade esttica; Eletrizao; Lei de Coulomb; Campo Eltrico; Associao de capacitores. MAGNETISMO: Ims;
Campo Magntico; Fora Magntica; Lei de Ampre; Lei de Lenz e Lei de Farady; Aplicaes da induo eletromagntica; Ondas
Eletromagnticas: Caractersticas das ondas eletromagnticas. ONDAS: Ondas de Rdio e Micro-ondas; Luz visvel; raios
Infravermelhos e ultravioletas. FSICA MODERNA: A Relatividade de Einstein e suas consequncias; Efeito fotoeltrico; O principio da
incerteza; Fisso e fuso nuclear.
Geografia ORGANIZAO E REPRESENTAO DO ESPAO GEOGRFICO: Espao, paisagem, lugar, regio e territrio; O
espao geogrfico e a materializao dos tempos histricos; Noes de astronomia; Localizao e orientao; Projees
cartogrficas; Linguagem cartogrfica; O espao e suas representaes; Cartografia temtica; Cartografia e a evoluo tecnolgica;
Regionalizao do espao geogrfico. AMBIENTE NATURAL E SEU REFLEXO NA OCUPAO DO ESPAO GEOGRFICO: O
sistema Terra e as inter-relaes entre seus subsistemas litosfera, hidrosfera, atmosfera e biosfera; Tectnica das placas; A
morfognese do relevo terrestre e sua ocupao pelo homem; As condies naturais do planeta e suas interaes ambientais e
sociais; Meio ambiente e sociedade; Domnios morfoclimticos e biomas: caractersticas, importncia, aproveitamento e condies
ambientais. A RELAES SOCIOESPACIAISE A (RE)ESTRUTURAO DO ESPAO GEOGRFICO: Povoamento e expanso
territorial brasileira; A questo agrria e a organizao do espao no Brasil; O urbano e o rural: relaes de interdependncia;
Dinmica populacional e a (re)estruturao scio espacial; Desigualdades scio espaciais; Urbanizao e a estruturao do espao
geogrfico; Industrializao e seu reflexo no espao geogrfico; Setores produtivos e a organizao da sociedade; Matriz energtica
as questes ambientais; Comunicao e transportes no mundo globalizado. O IMPACTO DA EVOLUO TECNOLOGICA SOBRE O
(RE)ORDENAMENTO GEOPOLTICO E ECONMICO DO ESPAO GEOGRFICO: Ordenamento geopoltico mundial;
Globalizao; Comrcio internacional; Mercados regionais; Os atuais fluxos de informao ;As redes sociais e sua influencia nas
relaes econmicas, sociais e culturais atuais; A questo ambiental: conferncias, debate, acordos, protocolos e a poltica ambiental
brasileira. ESPAO GEOGRFICO BRASILEIRO E MARANHENSE: Localizao e situao. O ambiente natural: composio
estrutura e dinmica dos elementos da paisagem: geologia, relevo, solos, clima, vegetao e hidrografia. Domnios morfoclimticos. O
ambiente humanizado: composio, estrutura e dinmica da populao. Produo, circulao e consumo de bens e mercadoria. A
urbanizao, a regionalizao e as relaes internacionais brasileiros e maranhenses. PRODUO E GESTO DO ESPAO
GEOGRFICO: o espao rural e urbano: delimitao, diversidade, composio, formas de ocupao e aproveitamento, evoluo e
modernizao. Relaes campo-cidade e cidade-campo. Atividades produtivas: agropecuria, agroindstria, localizao industrial,
relaes de trabalho no campo e na cidade.
Histria Conceito e Fontes Histricas. Civilizaes da Antiguidade: Mesopotmia, Egito, Grcia e Roma. A formao dos Reinos
Brbaros. A Expanso do Cristianismo e o papel da Igreja. Feudalismo: Formao, estrutura, relaes e crise. A Expanso Comercial
e o movimento das Cruzadas. A Formao das Monarquias Nacionais. Europa no incio Idade Moderna: Renascimento Reforma e
Contrarreforma. Os Estados Nacionais e o Absolutismo Monrquico. O Mercantilismo e a Expansionismo Ibrico. O Antigo Sistema
Colonial. O Iluminismo e o Despotismo Esclarecido. A Revoluo Industrial. A Revoluo Francesa e o Imprio Napolenico. O
Imperialismo Europeu e o Neoliberalismo. Conflitos entre os pases imperialistas e a I Guerra Mundial. A Revoluo Russa. A Crise
de 1929. O Nazi-Fascismo. A II Grande Guerra. A Guerra Fria e o Mundo Polarizado. A Descolonizao da sia e da frica. Fim da
Guerra Fria e a Nova Ordem Mundial. O Neoliberalismo. A Amrica no sculo XIX: A Formao dos Estados Nacionais e Liberais na
Amrica Latina. A Crise do Modelo Oligrquico na Amrica Latina. O Populismo na Amrica. A Revoluo Cubana. A Amrica na
Nova Ordem Mundial. A Redemocratizao da Amrica Latina. Brasil Pr-colonial: os primeiros habitantes. As primeiras expedies e
o sentido da colonizao. Organizao administrativa da colnia (Capitanias Hereditrias e Governo Geral); Economia e Sociedade
colonial. As Invases estrangeiras. Os Movimentos Nativistas (Emboabas, Mascates e Beckman). As Reformas Pombalinas e a
Companhia de Comrcio do Gro-Par e Maranho (sculo XVIII). Comrcio de escravos africanos para o Maranho. Os Movimentos
Emancipacionistas e a Independncia do Brasil. A adeso do Maranho Independncia. O Primeiro Reinado. O Perodo Regencial.
A Balaiada no Maranho. O segundo Reinado. A Poltica Externa Brasileira. A Crise do Imprio e a Proclamao da Repblica. A
Repblica das Espadas e a Repblica Oligrquica. A Crise da Repblica Oligrquica. As Revoltas tenentistas. A Revoluo de 30 e o
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perodo Vargas. O Movimento Operrio. A Crise do Populismo. O Governo Juscelino Kubitschek. O Golpe Civil Militar de 1964 e a
Ditadura Militar no Brasil. Resistncia e Redemocratizao no Brasil. A Reorganizao dos Movimentos Sociais. Maranho: das
oligarquias aos grandes projetos/insero do grande capital e consequncias sociais. A Nova Repblica Brasileira. Os Imprios de
Gana e do Mali. Heranas tnico-culturais dos africanos no Brasil. Crise permanente no Oriente Mdio. Grupos extremistas e
terrorismo no mundo atual. Brasil: Desafios para crescimento com equidade social. Estudos Africanos e Afro-Brasileiros.
Instrutor de Libras Cdigo de tica do Instrutor - FENEIS. Atribuies do Instrutor de Libras 5626/05. LEGISLAO
ESPECFICA NA REA DE SURDEZ: LEI 10.436/02 Oficializao da Libras. DECRETO 5626/05- Regulamentao da Libras.
Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Surdez, Histria Geral da Educao de Surdos. A Histria da Educao dos
Surdos no Maranho. O Ensino Bilingue para Surdos no contexto da Educao Bsica. ASPECTOS CLNICOS DA SURDEZ:
Conceitos. Classificao. Desempenho e consequncias. ASPECTO SCIO ANTROPOLGICOS DA SURDEZ: Modelos
educacionais na educao de surdos: modelos clnicos, antropolgico. Identidades surdas: identificaes e locais das identidades
(famlia, escola, associao, etc.). Cultura, identidade e comunidades surdas. LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: Gramtica da Libras:
Fontica Fonologia, Morfologia, Sintaxe (Parmetros, Pronomes Pessoais, Tipos de Frases, Verbos, Advrbios de Modo
Incorporados ao Verbo, Classificadores), a morfologia da Lngua Brasileira de Sinais como ponto inicial para a formao de novos
sinais.
Intrprete de Libras Legislao especfica na rea de surdez: Lei n 10.436/2002- Oficializao da Lngua Brasileira de Sinais,
Decreto Federal n5626/2002 regulamentao da Libras, Lei n12.319/2010 que regulamenta a profisso do tradutor e interprete de
Libras. Aspectos histricos da educao de surdos; A histria da educao dos surdos no Maranho. Aspectos clnicos da surdez:
Conceitos, classificao, desempenho e consequncias. Aspectos scio antropolgicos da surdez: Filosofias educacionais que
permearam a educao de surdos, modelo clinico, socioantropolgico, identidades surdas, identificaes e locais que se estabelecem
estas identidades(famlia, escola, associaes, igrejas, etc.) Cultura, identidades e comunidades surdas. Lngua Brasileira de Sinais
(LIBRAS): Aspectos tericos da Libras, conceitos de lngua, linguagem, fala e sinal, aspectos semnticos e gramaticais da Libras,
fonologia, morfologia, sintaxe. Parmetros da Libras, pronomes pessoais, tipos de frases, verbos, advrbios de modo incorporados ao
verbo, classificadores, sistema de transcrio em Libras; A sintaxe espacial: a ordem na frase na Lngua Brasileira de Sinais, a
morfologia da Lngua Brasileira de Sinais como ponto inicial para a formao de novos sinais. O tradutor/intrprete de libras: Histria
do Profissional Tradutor/Intrprete de Libras. Tipos de Interpretao. Atribuies do Intrprete Educacional. Cdigo de tica
FENEIS.
Lngua Estrangeira Espanhol ASPECTOS GERAIS DA CULTURA E TRADIO DOS PASES HISPANO-FALANTES: msicas,
danas, hbitos, costumes, comidas tpicas e religio. Contedos e Temas referentes cultura espanhola, latino-americana e
brasileira. Leitura, interpretao e anlise de mensagens e textos: textos literrios em verso ou em prosa; textos informativos; textos
narrativos, descritivos e expositivos; textos extraverbais; textos de referncia; textos eletrnicos. Diversidades na fontica espanhola:
seseo, ceceo e yeismo. Artigos e contraes. As preposies A, EM, DE e os verbos de movimento. Formas HAY, EST e ESTN.
Regras de pontuao e ditongao. Sinais de pontuao. Ortografiatextual. Verbos regulares e irregulares. Verbos de aes habituais,
reflexivos, e no reflexivos. Os comparativos. Pronomes e adjetivos demonstrativos, possessivos. Pronomes pessoais. Pronomes
Interrogativos. MUY e mucho, tambin e tampoco. Substantivo. Nmero dos substantivos. Marcadores temporais. A apcope. As
conjunes. Famlias lexicais e campos semnticos: sinnimos e antnimos. Palavras heterosemnticas, heterotnicas e
heterognricas. Organizao do lxico, o significado das palavras; modismos e frases feitas. Locues adverbiais. Denotao e
conotao. Sentido. Preposies. Locues prepositivas.
Lngua Estrangeira Ingls OS PCNS E O ENSINO DE LNGUA INGLESA NO BRASIL: Legislao educacional e Conhecimentos
pedaggicos. LNGUA INGLESA COMO VIA DE ACESSO CULTURA ESTRANGEIRA, FUNES SOCIAIS. LINGUAGEM E
COMUNICAO: estruturas da lngua, fontica, fonologia, lexicografia, morfologia e sintaxe. O IDIOMA ESTRANGEIRO E O
ACESSO A INFORMAES: VOCABULRIO: compreender textos curtos e instrues, informaes, avisos, e descries de
produtos. Apresentar-se, fornecendo informaes pessoais, cotidianas e corporativas. Descrever locais e pessoas. Preencher
formulrios com informaes pessoais e profissionais. Dar e anotar recados. Utilizar nmeros em contextos diversos para anotaes
de horrios, datas e locais. GRAMTICA: Substantivos: Numerais. Verbos: Regular/irregular verbs (simple present and simple past).
Present and past continuous. Present and past perfect. Present perfect continuous. Future tense: will. Going to nas formas
afirmativa, negativa e interrogativa. Imperative Modals: can, could, should, must, have, may. Passive voice; auxiliares, anmalos,
regulares e irregulares, uso enftico do termo Do, Voz Ativa e Voz Passiva. Subjuntivo, Infinitivo, Gerndio e Particpio, Tag questions,
Preposies e conjunes. Formao e classe de palavras. Pronomes: personal pronouns (object pronouns, subject pronouns).
Possessive pronouns. Possessive adjectives. Relative clauses: who/that/which/whose/whom/where. Comparatives and superlatives.
Possessive case. Reported Speech (Discurso Indireto). Artigos: Definido e Indefinido. Preposies. Sufixos. LEITURA E
INTERPRETAO DE TEXTOS: Compreenso escrita, entender diferenas bsicas de informaes textuais em ingls (skimming,
scanning, prediction etc).
Lngua Portuguesa A LINGUAGEM E A COMUNICAO HUMANA: As concepes de linguagem: linguagem como expresso do
pensamento; Linguagem como instrumento de comunicao e linguagem como interao; As funes da linguagem; Lngua, fala e
discurso; Dialeto padro e variedades Lingusticas; Nveis de Linguagem; Lngua oral e lngua escrita; Histria externa da lngua
portuguesa: origem e evoluo; Constituio do lxico portugus; Caractersticas do portugus no Brasil; Componentes da lngua:
fonolgico, morfolgico, sinttico, semntico e pragmtico; Processo de formao de palavras em portugus; Estrutura das palavras;
Processos sintticos: regncia, concordncia e colocao pronominal; Aspectos estilstico-semnticos da linguagem. LEITURA E
PRODUO TEXTUAL: Leitura parafrstica e leitura polissmica. Os textos: descritivo, narrativo e dissertativo. Textualidade: coeso
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Estado do Maranho

e coerncia A coordenao e subordinao. Intertextualidade, hipertextualidade e apropriaes discursivas/textuais. Recursos
argumentativos. LINGUAGEM E LITERATURA: Conceito de literatura. Os nveis de significao da palavra: denotao e conotao.
Os gneros literrios. As linguagens da literatura: poema, texto narrativo e teatro. A literatura portuguesa e brasileira: contexto sciohistrico e anlises de textos nos diversos estilos literrios. Trovadorismo. Humanismo. Classicismo. Quinhentismo. Barroco.
Arcadismo. Romantismo. Realismo (Naturalismo/Parnasianismo). Simbolismo. Pr-Modernismo. Modernismo (fases). Literatura
contempornea.
Matemtica CONJUNTOS NUMRICOS: Representao, relaes, operaes com conjuntos numricos. ANLISE
COMBINATRIA: Fatorial, princpio da contagem, arranjo simples, combinao simples e permutao simples sem e com repetio.
TPICOS DE LGEBRA: Fatorao; Operaes entre polinmios; Equao do 2 grau; Inequao do 2 grau; Sistema do 2 grau.
SEQUNCIAS: Conceito de sequncia; Lei de formao de uma sequncia; Progresso aritmtica e progresso geomtrica.
FUNES DO 1 E 2 GRAUS: Funo afim; grfico de uma funo afim; variao de sinal da funo afim; funo quadrtica; grfico
da funo quadrtica; mximo e mnimo da funo quadrtica; variao de sinal da funo quadrtica. TEOREMAS: Pitgoras e
Talles. GEOMETRIA: Quadrilteros, Polgonos Regulares, Crculo e Circunferncia. Polgonos inscritos e circunscritos. Slidos
geomtricos: prisma, pirmide, cilindro, cone e esfera. RELAES: Definio, produto cartesiano e grfico. FUNO: Definio,
domnio e contradomnio, imagem, grfico. FUNES TRIGONOMTRICAS: Relaes no tringulo retngulo, arcos e ngulos, seno,
cosseno, tangente, cotangente, secante e cossecante, relaes e identidades, transformaes, equaes, inequaes. SISTEMAS
LINEARES: Definio, classificao, resoluo e discusso. POLINMIO: Operaes, razes, teorema do resto e teorema
fundamental da lgebra. NMEROS COMPLEXOS: Origem, operaes, modula e representao grfica. FUNO EXPONENCIAL E
LOGARTMICA: Potenciao e radiciao; A funo exponencial; Equao exponencial; Inequao exponencial; Logaritmo: funo
logartmica e inequaes logartmicas. GRANDEZAS E MEDIDAS: Grandezas diretamente proporcionais, propriedades da proporo,
regra de trs simples e composta. ESTATSTICA: Noes de probabilidade; Tabelas e grficos; Matemtica comercial e financeira:
Porcentagem; Fator de atualizao; Juros simples e composto; Equivalncia de capitais. ENSINO DE MATEMTICA: Avaliao e
Educao Matemtica, formas e instrumentos; Uso de material concreto e aplicativos digitais propostos pelos Parmetros Curriculares
Nacionais do Ensino Mdio para a disciplina de Matemtica.
Qumica FUNDAMENTOS E ESTRUTURA DA MATRIA: tomos; Elementos Qumicos e Nomenclatura; Tabela Peridica e
Propriedades; Substncias e Compostos; Reaes Qumicas; Mol; Massa Molar e Determinao de Frmulas Qumicas;
Estequiometria; Solues; Estrutura Atmica; Nmeros Qunticos; Ligaes Qumicas; Modelo da Repulso dos Pares Eletrnicos da
Camada de Valncia; Teoria dos Orbitais Moleculares e Foras Intermoleculares. QUMICA INORGNICA: Teoria e nomenclatura dos
cidos, Bases, Sais e xidos. LABORATRIO QUMICO: Materiais de laboratrio; Regras de Segurana; Manuseio de Substncias e
Tratamento de Resduos. FSICO-QUMICA: Estudo dos Gases; Solues, Propriedades Coligativas e Coloides; Termoqumica;
Cintica Qumica; Equilbrios Qumicos; Eletroqumica e Qumica Nuclear. QUMICA ORGNICA: Introduo a Qumica Orgnica;
Funes Orgnicas; Isomeria; Reaes Orgnicas; Aminocidos; Protenas; Lipdios; Carboidratos e Polmeros.
Revisor de Braille Legislao especfica sobre o uso do Sistema Braille no Brasil: Lei 9610, de 19 de fevereiro de 1998; portarias
ministeriais n319, de 26 de fevereiro de 1999; n 872 de 01 de junho de 1999; n 554 de 26 de Abril de 2000; Sistema Braille:
histrico e Aplicao Lngua Portuguesa; O cdigo Braille na Grafia da Lngua Portuguesa: valor dos sinais e normas de aplicao;
Simbologia aplicada Matemtica: prefixos alfabticos e sinais unificadores; ndices, nmeros e operaes aritmticas fundamentais;
fraes, potncias e razes; teoria de conjuntos; Escrita Braille aplicada em Contexto Informtico; Disposio do texto Braille: ttulo e
subttulos, pargrafo, paginao, separadores de textos, destaque de textos.
Sociologia FUNDAMENTOS HISTRICOS DA SOCIOLOGIA: A Sociologia como Cincia; as grandes revolues histricas e seus
impactos sociais; Os Clssicos da Sociologia, Augusto Comte 1798, Emile Durkheim 1858, Max Weber 1833, Karl Marx 1818, Nobert
Elias 1897, Pierre Bourdieu e Passeron 1930, Crtica terica de diferentes prticas sociais. As correntes sociolgicas: metafsica,
positivismo, estruturalismo, teorias crticas, ps-crticas e a dialtica. CONCEITOS FUNDAMENTAIS DA SOCIOLOGIA: Fato social;
Grupos sociais; Comunidade; Sociedade e cidadania; Ideologia; Religio e religiosidade; O racismo; Movimentos sociais; Diferenas
tnico-sociais; ESTUDOS SOBRE CULTURA E SOCIEDADE: Definio de cultura; O estudo antropolgico da cultura; diferenas
culturais; aculturao; Brasil e suas raas; Diversidade e preconceito; Identidade socialrespeito liberdade individual do cidado;
tica e moral; Indstria cultural de massa, Papel ideolgico do marketing (consumismo e poltica); Responsabilidade social; Redes
sociais. ESTUDOS SOBRE POLTICA E SOCIEDADE: A poltica como atribuio humana e social; Modelos e sistemas de
representao poltica; A poltica e a cidadania; A cidadania e o estado de direitos; Ao social e assistencialismo; Anlise poltica do
governo atual e seus impactos na sociedade; Liderana poltica e tica; Capitalismo; Socialismo: Neoliberalismo; Globalizao.
SOCIOLOGIA DO TRABALHO: O mundo do trabalho e as exigncias sociais; Tendncias do mercado de trabalho; Emprego e
trabalho; O mercado de trabalho local, regional, nacional e internacional; Solidariedade e cooperao nas relaes sociais; Economia
e trabalho; trabalho e globalizao; Crise econmica mundial.
Transcritor de Braille O Sistema Braille. O Cdigo Braille na grafia da Lngua Portuguesa. Normas de aplicao dos smbolos mais
utilizados no Sistema Braille. Disposio do Texto Braille: ttulos e subttulos, Referncias, pargrafo, destaques do texto, textos em
verso, paginao, separadores de textos , Legislao pertinente transcrio para o Braille, Normas de transcrio de textos
matemticos de acordo com o Cdigo Matemtico Unificado, para a Lngua Portuguesa. Normas Tcnicas Para Produo de Textos
em Braille. Adaptao de Textos Para Transcrio. Impresso Braille. Grafia Qumica Braille para uso no Brasil. Sistema Braille no
contexto informtico.
Fls. 23
Estado do Maranho

ANEXO V
REQUERIMENTO PARA ATENDIMENTO DIFERENCIADO OU COMPROVAO DE DEFICINCIA
REQUERIMENTO
Fundao Sousndrade,
_________________________________________________________________________________________________________ ,
candidato(a) inscrito(a) no Concurso Pblico destinado ao preenchimento das vagas oferecidas e formao de Cadastro Reserva com
300 (trezentas) vagas para o Cargo Pblico de Professor no Quadro Permanente da Secretaria de Estado da Educao do Maranho
SEDUC, para atuar na Educao Bsica do Sistema Estadual de Ensino, com lotao em Unidades de Ensino nas zonas rurais e
urbanas das Unidades Regionais de Educao (Edital de Concurso Pblico SEGEP 001, de 06/11/2015), Inscrio n.
_______________________________________________, residente no(a) ______________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________ ,
bairro ________________________________________, cidade _____________________________________________________ ,
fones ( ______ ) ______________________________________________________________________________________ , requer:
[ ] comprovar ser pessoa com deficincia conforme laudo mdico em anexo (o laudo deve atestar a espcie e o grau ou nvel da
deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas CID, bem como a
provvel causa da deficincia). Deficincia: ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________.
[ ] disponibilizao de atendimento diferenciado para fazer as provas do referido Concurso Pblico conforme laudo ou atestado
mdico em anexo. Atendimento diferenciado requerido: _________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________.
[ ] disponibilizao de atendimento diferenciado para gestante/lactante. Atendimento diferenciado requerido: __________________

______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________.
Termos em que pede e aguarda deferimento.
______________________________, ____________ de ________________________ de ____________.
________________________________________________________________________
Assinatura do(a) Candidato(a)
RG: ____________________________
CPF: ___________________________
N. Fls.: _________
Fls. 24
Estado do Maranho

ANEXO VI
MODELO DE FORMULRIO PARA INTERPOSIO DE RECURSO
Cdigo (para uso da FSADU):
FORMULRIO DE RECURSO
CAPA
COORDENAO DO CONCURSO PBLICO,
Nome: ____________________________________________________________________________________________________
Nmero de Inscrio: ________________________________
CPF: ______________________________________________
Inscrito para a vaga de _______________________________________________________________________________________ ,

no Concurso Pblico destinado ao preenchimento das vagas oferecidas e formao de Cadastro Reserva com 300 (trezentas) vagas
para o Cargo Pblico de Professor no Quadro Permanente da Secretaria de Estado da Educao do Maranho SEDUC, para atuar
na Educao Bsica do Sistema Estadual de Ensino, com lotao em Unidades de Ensino nas zonas rurais e urbanas das Unidades
Regionais de Educao (Edital de Concurso Pblico SEGEP 001, de 06/11/2015), solicita (assinalar e preencher, conforme o caso):
[ ] reviso do indeferimento de inscrio
[ ] reviso do indeferimento da iseno do pagamento da Taxa de Inscrio
[ ] reviso do Gabarito Oficial e/ou formulao de questes da Prova Objetiva
[ ] reviso da Convocao para Prova de Ttulos
[ ] reviso do Resultado da Prova de Ttulos
[ ] reviso da classificao no Concurso Pblico indicada no Resultado Final Preliminar
[ ] _______________________________________________________________________________________________________
______________________________, ____________ de ________________________ de ____________.
________________________________________________________________________
Assinatura do(a) Candidato(a)
INSTRUES
O candidato dever:
Datilografar ou digitar o recurso e entreg-lo de acordo com as especificaes estabelecidas neste Edital.
Usar formulrio de recurso individual para cada questo e apenas uma capa.
Identificar-se apenas nesta capa.
Apresentar alegao/justificativa com argumentao lgica e consistente.
Ateno! O desrespeito s regras estabelecidas neste Edital poder resultar no indeferimento do recurso.
Fls. 25
Estado do Maranho

Cdigo (para uso da FSADU):
FORMULRIO DE RECURSO
ALEGAO / JUSTIFICATIVA
Fls. 26
Estado do Maranho

ANEXO VII
CRITRIOS DE AVALIAO PARA A PROVA DE TTULOS
1. INFORMAES GERAIS
1.1. A comprovao do ttulo ser feita exclusivamente mediante entrega de cpia do documento autenticada em cartrio.
1.1.1. No sero avaliados documentos que no observem o disposto no Item 1.1 deste Anexo.
1.1.1.1. Caso sejam entregues documentos originais, estes no sero considerados na avaliao da documentao para
pontuao na Prova de Ttulos.
1.1.2. Informaes presentes no verso do documento somente sero consideradas se a cpia do verso tambm estiver autenticada
em cartrio.
1.1.3. As cpias autenticadas entregues para a Fundao Sousndrade para efeito de comprovao para Prova de Ttulos no sero
devolvidas em hiptese alguma, constituindo-se em documentos do Concurso Pblico.
1.2. Quando o nome do candidato for diferente do constante dos documentos apresentados, dever ser anexado comprovante de
alterao do nome (por exemplo: certido de casamento).
1.3. Os diplomas de concluso de curso de graduao expedidos por universidades estrangeiras devero estar revalidados por
universidade brasileira pblica que tenha curso do mesmo nvel e rea ou equivalente, enquanto que os diplomas de concluso de
cursos de ps-graduao expedidos por universidades estrangeiras devero estar reconhecidos por universidade brasileira que
possua, na mesma rea de conhecimento e em nvel equivalente ou superior, curso de ps-graduao reconhecido e avaliado, de
acordo com o disposto no Artigo 48, da Lei n. 9.394/1996.
1.4. Os documentos em lngua estrangeira somente sero considerados se traduzidos para a lngua portuguesa por tradutor
juramentado.
1.5. Os documentos comprobatrios da titulao do candidato devero conter todas as informaes necessrias para sua
anlise. A Fundao Sousndrade no far pesquisa ou investigao para complementar informao que no esteja clara nos
documentos apresentados
1.6. A comprovao da Formao Continuada poder ser feita mediante apresentao de cpia do diploma, certificado ou
declarao, na qual devero constar identificao e qualificao completa da Instituio declarante, especificao do curso/evento,
identificao do candidato, indicao da carga horria, quando for o caso, e a informao de que o referido curso j est concludo.
1.6.1. Para clculo da pontuao relativa a cursos, a contagem feita por curso, ou seja, dois ou mais cursos no servem para
compor a carga horria mnima ou mxima.
1.6.2. Quando o candidato possuir dois ou mais certificados solicitados como requisito bsico, nos casos em que solicitado OU um
OU outro certificado, ficar a critrio do candidato a escolha do certificado que ser apresentado como requisito bsico e qual o
certificado que ser disponibilizado para pontuao, mas todos devem ser entregue.
1.6.3. Os documentos de certificao que forem representados por diplomas ou certificados/certides de concluso de curso devero
estar acompanhados do respectivo histrico escolar, mencionando a data da colao de grau, sendo que as certides de concluso
de Curso com 01 (um) ano devero ser expedidos por instituio oficial ou reconhecidos, em papel timbrado, e devero conter
carimbo e identificao da instituio e do responsvel pela expedio do documento.
1.6.4. A pontuao em Doutorado impede a pontuao em Mestrado e em Especializao.
1.6.5. A pontuao em Mestrado impede a pontuao em Especializao.
1.6.6. A pontuao em Doutorado, Mestrado e Especializao pode ser somada apenas pontuao em Aperfeioamento e em
Experincia Profissional.
1.7. A comprovao da Experincia Profissional poder ser feita mediante apresentao de cpia dos seguintes documentos:
a) Carteira de Trabalho CTPS: pginas de identificao do trabalhador (pgina da foto e assinatura e pgina da qualificao civil) e
de registro do contrato de trabalho, acompanhada de cpia do ltimo comprovante de pagamento da respectiva remunerao
recibo, contracheque etc (caso a anotao na CTPS indique o perodo inteiro de trabalho, dispensada a apresentao de cpia
do ltimo comprovante de pagamento da respectiva remunerao); ou
b) Contrato de prestao de servio, com firma reconhecida de quem o estiver assinando, acompanhado de cpia do ltimo
comprovante de pagamento da respectiva remunerao recibo, contracheque etc. (caso o contratante seja instituio pblica,
dispensada o reconhecimento de firma da assinatura do contratante); ou
c) Ato de Nomeao ou Termo de Posse acompanhado de cpia do ltimo comprovante de pagamento da respectiva remunerao
recibo, contracheque etc; ou
d) Declarao de instituio privada, com firma reconhecida de quem a estiver assinando, acompanhada de cpia do ltimo
comprovante de pagamento da respectiva remunerao recibo, contracheque, etc (caso a declarao apresentada indique o
perodo inteiro de trabalho, dispensada a apresentao de cpia do ltimo comprovante de pagamento da respectiva
remunerao); ou
e) Declarao de instituio pblica acompanhada de cpia do ltimo comprovante de pagamento da respectiva remunerao
recibo, contracheque etc (caso a declarao apresentada indique o perodo inteiro de trabalho, dispensada a apresentao de
cpia do ltimo comprovante de pagamento da respectiva remunerao).
1.7.1. Para o clculo do tempo total de experincia profissional, fraes superiores a 06 (seis) meses sero arredondadas para 01
(um) ano e inferiores no sero consideradas.
1.7.2. Para fins de comprovao de experincia profissional:
a) no ser aceito qualquer tipo de estgio curricular/extracurricular, tendo em vista o disposto nos arts. 1 e 3 da Lei n.
11.788/2008.
b) no sero aceitas atividades desenvolvidas a ttulo bolsa de estudo, monitoria ou trabalho voluntrio.
Fls. 27
Estado do Maranho

1.7.3. Os documentos apresentados para comprovao da experincia profissional devero permitir a identificao clara e precisa das
seguintes informaes: instituio contratante (seu CNPJ, endereo/telefones vlidos); identificao do candidato; descrio do
emprego exercido e principais atividades desenvolvidas; local e perodo de realizao das atividades (dia, ms e ano de incio e de
trmino das atividades referentes experincia que se busca comprovar); assinatura e identificao do emitente (nome completo
legvel, acompanhado de funo, matrcula funcional ou CPF).
1.7.4. Perodos de trabalho concomitantes sero considerados apenas uma vez para clculo da experincia profissional.
2. GRADE DE PONTUAO
Item
A
Discriminao
Valor
Unitrio
Formao Continuada
Pontuao
Mxima
35,0
a.1.
Doutorado
25,0
25,0
a.2.
Mestrado
20,0
20,0
a.3.
Especializao
15,0
15,0
a.4
b.1.
Aperfeioamento
5,0
Experincia Profissional
Exerccio da profisso de
professor na Educao Bsica.
Observao
10,0
At 01 curso.
Diploma de concluso de curso de Doutorado,
devidamente registrado, fornecido por instituio de
ensino reconhecido pelo MEC, na rea relacionada ao
cargo pleiteado ou na rea de educao.
A pontuao em Doutorado impede a pontuao em
Mestrado e em Especializao.
At 01 curso.
Diploma de concluso de curso de Mestrado, devidamente
registrado, fornecido por instituio de ensino reconhecido
pelo MEC, na rea relacionada ao cargo pleiteado ou na
rea de educao.
A pontuao em Mestrado impede a pontuao em
Especializao.
At 01 curso.
Diploma de concluso de Curso de Ps Graduao em
nvel de Especializao lato sensu com carga horria
mnima de 360h, reconhecido pelo MEC, na rea
relacionada ao cargo pleiteado ou na rea de educao.
At 02 cursos.
Certificado de Curso de Aperfeioamento na rea
relacionada ao cargo pleiteado com carga horria mnima
de 40h e emitido por Instituio reconhecida pelo MEC.
5,0
1,0
TOTAL
5,0
40,0
Fls. 28
Ser computado 1,0 ponto para cada 01 (um) ano de

experincia comprovada, sem sobreposio de tempo.
Fraes superiores a 06 (seis) meses sero
arredondadas para 01 (um) ano e inferiores no sero
consideradas.

Edital 001 Segep-Seduc 2015

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Secretaria de Estado de Gesto e Previdncia

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES E INFORMAES GERAIS

1.4. CALENDRIO DE EVENTOS:

Perodo de solicitao de iseno do pagamento da Taxa de Inscrio

de 10:00h do dia 14/11/2015

Entrega de laudo mdico (para pessoas com deficincia)

Perodo de Requisio de Atendimento Diferenciado

Divulgao da concorrncia e das inscries indeferidas

Disponibilizao do Documento de Confirmao de Inscrio com local de prova

20/12/2015, das 09:00h s 13:00h

Divulgao do Gabarito Oficial da Prova Objetiva

Recebimento de Recursos contra o Gabarito Oficial da Prova Objetiva

Divulgao do Julgamento de Recursos contra o Gabarito Oficial da Prova Objetiva

Convocao para Prova de Ttulos e disponibilizao do Formulrio de Encaminhamento

Perodo de entrega de documentos para Prova de Ttulos

Divulgao do Resultado Final

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

2. DOS CARGOS PBLICOS

3. DAS VAGAS RESERVADAS A PESSOAS COM DEFICINCIA

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

5. DA CONFIRMAO DAS INSCRIES

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

6.10. DA PROVA OBJETIVA

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

6.11. DA PROVA DE TTULOS

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

10. DA HOMOLOGAO DO CONCURSO PBLICO

11. DO PRAZO DE VALIDADE

12. DOS REQUISITOS BSICOS PARA INVESTIDURA NO CARGO

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

13. DAS DISPOSIES FINAIS

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

LILIAN RGIA GONALVES GUIMARES

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

Atendimento Educacional Especializado

Lngua Estrangeira Espanhol

Lngua Estrangeira Ingls

Observao 01: Remunerao = R$ 4.985,44 (Vencimento + 104% de Gratificao de Atividade do Magistrio).

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

DESCRIO SINTTICA DAS ATRIBUIES

Elaborar e cumprir Plano de Trabalho, segundo o Projeto Poltico Pedaggico PPP e a

Identificar, elaborar, produzir e organizar servios, recursos pedaggicos de acessibilidade e

Traduzir e interpretar Libras/Portugus/Libras; Fazer traduo e interpretao da Lngua

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

DESCRIO SINTTICA DAS ATRIBUIES

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

Legislao Bsica da Educao

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

EDITAL DE CONCURSO PBLICO SEGEP n. 001 de 06/11/2015

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[ ] disponibilizao de atendimento diferenciado para gestante/lactante. Atendimento diferenciado requerido: __________________

Termos em que pede e aguarda deferimento.

__________________, de de .

__________________, de de .