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pensamiento crtico
Pensar terico y pensar epistmico. Los desafos de la historicidad en el conocimiento
social. Hugo Zemelman Merino
El ritmo de la realidad no es el de la construccin conceptual, los conceptos se
construyen a un ritmo ms lento que los cambios que se dan en la realidad externa al
sujeto, por eso constantemente se est generando un desajuste. P.21 el problema,
entonces, est en distanciarse de los constructos, y ese distanciamientos la funcin
del pensar epistmico. P.25
Construccin de problemas desde el pensamiento epistmico
No solamente tenemos la obligacin de distanciarnos de aquellas teoras que de alguna
manera conocemos para no incurrir en una redaccin de la realidad, sino tambin implica
cuestionar lo emprico, lo que observamos, porque esto puede no ser lo relevante, puede ser
solo la punta del iceberg, y esa puta del iceberg que miramos morfolgicamente no es el
problema, en el mejor de los casos, puede ser un tema por ejemplo, el de la pobreza, la
injusticia, la desigualdad, la presin- que vamos a estudiar. P. 28
Para el autor En la construccin del problema, no hay que dejarse llevar por la observacin
morfolgica, ni dejarse llevar acrticamente por la informacin o, para decirlo en trminos
ms sintticos, no creer que el tema que hemos podido enunciar, es el problema p.29 como
investigadores sociales este punto es importante debido a que en muchas ocasiones nos
casamos con nuestro tema de investigacin de tal forma que los dotamos de cualidades
que tal vez no son de inters general.
El tiempo y la complejidad de lo real