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Patrimonio y urbanismo.
Estrategias metodolgicas para
su valoracin e intervencin*
Evelyn Patio Zuluaga
Las transformaciones urbanas, orientadas a nuevos desarrollos de expansin en las ciudades colombianas han generado en muchos casos, una desarticulacin espacial entre los ncleos de los sectores
urbanos fundacionales y las dinmicas de ordenamiento y de desarrollo natural que orientan las normas urbansticas, conllevando a un deterioro y marginacin por la desvalorizacin de su estructura
espacial original y su consecuente abandono y la migracin de la poblacin. Este tratamiento de
ciudad implica la desaparicin espacial de estas pre-existencias y la prdida de la memoria e identidad de sus habitantes.
Algunos actores que intervienen en el desarrollo urbano de tendencia no conservacionista
ven el patrimonio como un obstculo para el desarrollo de las ciudades gracias a la complejidad que
implica su articulacin con las nuevas estructuras, o en algunos casos, lo conciben como piezas
histricas intocables , que conllevan a un tratamiento especial, simplificando su actuacin a la conservacin excluyente y aislada de cualquier propuesta de desarrollo.
Esta preocupacin llevo al Instituto Carlos Arbelez Camacho de la Pontificia Universidad Javeriana a plantear una estrategia acadmica, aplicada en el Proyecto Patrimonio del segundo ciclo
de la carrera de arquitectura, que permita a los estudiantes desarrollar herramientas de evaluacin
para el diagnostico y construir criterios de intervencin del patrimonio urbano que evidencien los
valores que contienen los referentes con los cuales se identifica un colectivo, el reconocimiento e
integracin con la poblacin que los habita y los retos que se presentan para su integracin como
prctica de recuperacin de la ciudad antigua a partir de los tejidos existentes, con la idea de rehabilitar zonas deprimidas o en conflicto para integrarlas nuevamente al entorno.
La articulacin entre patrimonio y urbanismo, busca proporcionar herramientas conceptuales
y metodolgicas para que desde la disciplina de la arquitectura, se aporten soluciones tcnicas que
involucren el patrimonio urbano con el desarrollo y evolucin de las ciudades actuales, reconociendo
en ellas los valores por los cuales un espacio urbano puede ser considerado patrimonial y diagnosticar as las problemticas e impactos asociados a ellos, con el fin de definir criterios y propuestas
de intervencin acordes con la comprensin y equilibrio de su vocacin, tendencias y posibilidades.
* Cmo citar este artculo: Patio E. (2012). Patrimonio y Urbanismo. Estrategias metodolgicas para su valoracin e
intervencin. En: Apuntes 25 (2) 352-363.
RESUMEN
El mtodo para la enseanza y puesta en valor del patrimonio urbano proporciona a los estudiantes herramientas
conceptuales y metodolgicas para que desde la disciplina de la arquitectura, se aporten soluciones tcnicas que
involucren el patrimonio urbano con el desarrollo y evolucin de las ciudades actuales. Se parte del reconocimiento
de los valores por los cuales un espacio urbano puede ser considerado patrimonial y se prosigue con la evaluacin
para el diagnostico de las problemticas e impactos asociados a cada espacio para derivar en la construccin de
criterios de intervencin que evidencien los valores de los referentes con los que un colectivo se identifica, y llega a
integrarlo y habitarlo. Se entienden entonces los retos que presentan dichos espacios urbanos para su integracin,
como prctica de recuperacin de la ciudad antigua partiendo de los tejidos existentes, con la idea de rehabilitar
zonas deprimidas o en conflicto, para integrarlas nuevamente al entorno de acuerdo con la comprensin y equilibrio
de su vocacin, tendencias y posibilidades.
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Palabras clave: Patrimonio urbano, conservacin del patrimonio, rehabilitacin de sectores patrimoniales,
modelo pedaggico, puesta en valor.
ABSTRACT
Articulo de reflexion
El presente artculo
presenta una estrategia
acadmica aplicada en
el Proyecto Patrimonio
del segundo ciclo de la
carrera de arquitectura de
la Pontificia Universidad
Javeriana desde el ao
2011, como un mtodo
para la enseanza y puesta
en valor del patrimonio
urbano.
Recepcin: 20 de
agosto 2012
Actptacion: 25 de
octubre de 2012
The teaching method and value of urban heritage, provides students with conceptual and methodological tools useful
for providing from inside the architecture discipline, technical solutions which involve and articulate urban heritage
with the development and evolution of todays cities. It starts with the recognition of the values for which an urban
space can be considered patrimonial and continues with and evaluation so as to diagnose the problematic and associated impacts with each space to build intervention criteria that demonstrate the values contained by the studied
reference, values with which a collectivity identifies itself, integrates with and lives in. This exposes the challenges that
arise from such urban spaces for their integration as part of a recovery practice of the ancient city that bases itself
in the present situation and tries to rehabilitate depressed areas or conflict zones and integrate them once again in
accordance with the understanding and balance of their vocation, trends and possibilities.
Keywords: Urban Heritage, heritage conservation, rehabilitation of patrimonial sectors, teaching methods,
value.
RESUMO
O mtodo de ensino e do valor do patrimnio urbano, proporciona aos alunos ferramentas conceituais e metodolgicas
para que a partir da disciplina de arquitetura, proporcionar solues tcnicas que envolvem patrimnio urbano com
o desenvolvimento e evoluo das cidades de hoje, para Aps o reconhecimento dos valores para que um espao
urbano podem ser consideradas avaliao patrimonial, para diagnosticar problemas e impactos associados com eles
e construir critrios de interveno que demonstram os valores que contm referncias a que um coletivo identifica,
integra e vive, e para compreender os desafios que se colocam para a integrao como uma prtica da recuperao
da cidade antiga de tecidos existentes, com a idia de reabilitar reas deprimidas ou conflito para reintegr-los nas
cordas ambiente com compreenso e equilbrio da sua vocao, tendncias e possibilidades.
* Los descriptores y key words plus estn normalizados por la Biblioteca General de la Pontificia Universidad Javeriana.
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Patrimonio y urbanismo. Estrategias metodologicas para su valoracin e intervencin
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Figura 1.
Esquema metodolgico.
Fuente:
Evelyn Patio
El modelo pedaggico
Los entornos urbanos patrimoniales no se analizan por inters cientfico, sino para actuar de
forma coherente sobre ellos, es decir, a travs de
la definicin de criterios de intervencin acordes
con su vocacin, tendencias y posibilidades. El
camino para llegar a este conocimiento pasa por:
1. El anlisis: Saber qu tenemos
2. Diagnstico: Saber qu est pasando
3. Propuesta: Proponer qu se debe hacer
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Patrimonio y urbanismo. Estrategias metodologicas para su valoracin e intervencin
Figura. 2.
Clasificacin del
patrimonio Cultural.
Fuente:
Elaboracin del
autor, fotografas
Ministerio de Cultura.
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Figura 3:
Valores de los tejidos
patriminiales
Fuente:
Elaboracin del autor.
Mompx:
Manzana del Teatro Colonial
Manzana del Hospital San Juan de Dios
Manzana del Museo de Arte Religioso
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Patrimonio y urbanismo. Estrategias metodologicas para su valoracin e intervencin
Figura 4:
Valoracin patrimonial
del Centro Histrico
de Mompx.
Entrega estudiantes
Paola Villegas y Ricardo
Gmez, 2012.
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Figura 5:
Valoracin patrimonial
del Centro Histrico
de Cartagena.
Entrega estudiantes
Diego Villa y Andres
Mauricio Castro, 2012.
Figura 6:
Valoracin patrimonial
del Centro Histrico
de Cartagena.
Entrega estudiantes
Giselle Ramos y Ericka
Mendoza, 2012.
Conclusiones
El modelo pedaggico para la enseanza y puesta en valor del patrimonio urbano, se presenta
como un mtodo de enseanza impartido desde
el primer semestre del ao 2011 hasta la fecha en
el segundo ciclo de la carrera de Arquitectura.
Con l se ha procurado que los estudiantes tengan un conocimiento integral sobre la importancia del patrimonio urbano desde los conceptos,
teoras, regulaciones y puntos de vista desde el
saber de la arquitectura y el urbanismo, complementado por el Proyecto Patrimonio (taller-
Figura 9:
Calle de la Albarrada.
Centro Histrico
de Cartagena.
Fotografa:
Evelyn Patio.
Figura 10:
Problemticas del
patrimonio urbano.
Esquema de posibles
amenazas que lo afectan.
Fuente:
Elaboracin propia.
Figura 11:
Problemticas del
patrimonio urbano
vs. valores urbanos.
Fuente:
Elaboracin propia.
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Patrimonio y urbanismo. Estrategias metodologicas para su valoracin e intervencin
Figura 8:
Iglesia de San Pedro,
Centro Histrico
de Cartagena.
Fotografa:
Evelyn Patio.
Figura 7:
Camelln de los
Mrtires, antiguo
puente que conectaba
las islas de Calamari
y Getseman. Centro
Histrico de Cartagena.
Fotografa:
Evelyn Patio.
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Figura 12:
Proyecto de intervencin
en la casa del Marqus de
Valdehoyos en el Centro
Histrico de Cartagena.
Entrega estudiantes
Ins Yupanqui y Felipe
Quintero, 2012.
Referencias
Adell Argils, J, M. (1999). Tratado de rehabilitacin. Tomo I: Teora e historia de la rehabilitacin. Departamento de construccin y
tecnologas arquitectnicas. UPM. Madrid,
Espaa: Munilla Leria Editorial.
AGENCIA ESPAOLA DE COOPERACIN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO (AECID).
(2002). Conservacin del Patrimonio Cul-
Figura 13:
Proyecto de intervencin
en la Manzana del Teatro
Colonial en el Centro
Histrico de Mompx.
Entrega estudiantes
Paola Villegas y Ricardo
Gmez, 2012.
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Patrimonio y urbanismo. Estrategias metodologicas para su valoracin e intervencin