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Secuencia didctica #: 1
Sede Educativa:
Municipio: Soledad
Departamento: Atlntico
Tema: El sistema Solar y los planet
Tiempo: 90 minutos
Descripcin de la secuencia didctica: Se hace una charla introductoria donde se indaga ace
conocimientos previos y se recuerda el tema anterior en el cual hablamos del universo y los
conforman. Se mostrara un video explicativo y muy animado acerca del sistema solar. Luego
taller, el cual muestra ms informacin sobre los planetas y respondern un taller.
2. OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS
Objetivo de aprendizaje: Identificar los planetas que acompaan a la tierra en el sistema sola
caractersticas importantes que influyen en la vida de los seres vivos.
Contenidos a desarrollar:
El Sistema Solar
El Sistema Solar es un conjunto formado por el Sol y los cuerpos celestes que orbitan a su alrededor. Pertenece a la
Lctea, que est formada por cientos de miles de millones de estrellas situadas a lo largo de un dis
aos luz.
Est integrado por el Sol y una serie de cuerpos que estn ligados gravitacionalmente con este
planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jpiter, Saturno, Urano y Neptuno), junto con sus satlite
(entre ellos, el ex-planeta Plutn) y asteroides, los cometas, polvo y gas interestelar.
Los planetas tienen diversos movimientos. Los ms importantes son dos: el de rotacin y el de trans
Los Planetas
Los planetas giran alrededor del Sol. No tienen luz propia, sino que reflejan la luz solar.
Por el de rotacin, giran sobre s mismos alrededor del eje. Esto determina la duracin del da
de translacin, los planetas describen rbitas alrededor del Sol. Cada rbita es el ao del planeta
un tiempo diferente para completarla. Cuanto ms lejos, ms tiempo
Qu se necesita para trabajar con los estudiantes: Computador , video bean, guas de trabajo
3. METODOLOGA:
FASES
Preguntmonos!
Exploremos!
Produzcamos!
ACTIVIDADES
Se recuerda a los estudiantes los conceptos vistos acerca del universo. Se lan
como se llama nuestro planeta, que otros nombres de planetas conocen, como
sostienen los planetas el espacio,de que creen estn conformado los p
El tema propuesto ser El sistema solar Se explicara a los estudiantes que nuestro t
en conocer acerca de los planetas que conforman el sistema solar, sus tamaos formas
Tambin acerca de cmo se mantienen en el espacio sin caerse. Para atraerlos a
Porque ser que hasta el momento no se ha encontrado vida en otros planetas? S
agua en el planeta tierra? Cmo se forma el da y la noche?
A Continuacin vern un video acerca del sistema solar y los planetas
En el link https://www.youtube.com/watch?v=fpV_n7fH8UQ&list=RDfpV_n7fH8UQ#t=22
El video ser acompaado por explicaciones conceptuales en forma mas clara y con
apropiado a su edad. Con ejemplificaciones sencillas.
Despus de ver el video se lanzaran preguntas problemticas tales como:
Qu pasara si el sol deja de brillar?
Qu pasara si los planetas perdieran su orbita?
Qu pasara si la tierra dejara de brillar?
Cmo se imaginan a los seres de otro planeta?
Apliquemos!
Se entregara una taller gua a los estudiantes en el cual podrn leer ms informac
planetas, en esta encontraran una tabla de datos importantes acerca de los planet
preguntas relacionadas con lo aprendido en el video y en la gua.
4. RECURSOS
Nombre del recurso
Video Youtube
Publicado el 27 mar. 2015
Musica original: Victor Y Pablo Escalona 2013-2014-2015
Registrado en ASCAP y SACVEN
http://www.VictoryPabloEscalona.com
Descripcin del r
Los nios desarrollaran el taller sobre el sistema solar y adems desarrollaran dos paginas de compr
en su libro de lengua castellana acerca del da y la noche.
6. INSTRUMENTO DE EVALUACIN
Taller. (Adjuntados al final)
7. BIBLIOGRAFA
http://www.astromia.com/solar/planetas.htm
Ciencias naturales 2do grado. Ed Santillana