Los montajes de las obras de este semestre en la escuela de Bellas Artes
han tenido todos un elemento de sorpresa. El conjunto de obras que se han presentado han sido discutidas por un largo tiempo dada la tenacidad y entrega excepcionales de este grupo de siete graduandos que en el segundo semestre del 2014 llegan juntos al final de un ciclo. La obra de Adalberto Calvo se ha caracterizado por su honestidad y la inmediatez de sus preocupaciones. Las preguntas que se plantea son preguntas que artistas jvenes se plantean desde la periferia, teniendo en cuenta las particulares circunstancias de la produccin artstica en el contexto postcolonial. Partiendo de sus encuentros con los objetos aqu presentados a travs de sus peregrinaciones por varios de los museos antropolgicos de la regin y de manera ms abstracta a travs de las diversas colecciones organizadas a travs de imges fotogrficas en diversas ctedras durante su carrera de artes plsticas, Adalberto organiza composiciones como quien inicia su propio gabinete de curiosidades. Los objetos son colocados junto a otros como quien los pone en conversacin. No plantean respuestas si no que con su sola presencia y su cercana fsica se cuestionan los unos a los otros desde sus modos de existencia. Algunos existen como obras de arte contemporneo y otros como objetos pertenecientes a culturas indgenas locales y asociados a usos ceremoniales o domsticos. Porqu este objeto recibe la dignidad de obra de arte y este otro no pasa de ser catalogado como elemento de uso domstico? La organizacin de elementos que establece Adalberto intenta sealar como cada uno tiene un poder particular. La estera y las vasijas tienen una conexin con lo sagrado dado su origen indgena y el significado detrs del tejido y aqu quiere exaltarse esa dignidad un poco echada a un lado por la velocidad contempornea. Para Adalberto sus esteras son como mquinas del tiempo as como en su serie anterior los espacios de la escuela de Bellas Artes eran escenarios mgicos donde se materializaban los objetos o las obras ms dismiles del arte contemporneo, un poco recuperando o trayendo a colacin el encanto que esta edificacin siempre ha tenido sobre aquellos que se ven llamados a habitarla y del que muchos encuentran difcil desprenderse. Y un poco relatando lo que la experiencia de su grupo ha sido estos aos, la experiencia del alumno apasionado con una intensa capacidad para soar e imaginarse parte de los ms alejados escenarios, con una enorme habilidad para sentirse afectado por las historias que se cuentan en la escuela donde los viajes ms importantes son aquellos que se hacen con la imaginacin.