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constituir en Ciencia solo si logra atravesar todos los umbrales descriptos por el autor a saber:
1-Umbral positividad. (el que se da cuando la PD toma autonoma y se diferencia de otras
practicas discursivas- es distintas de otras practicas discursivas).
2-Umbral espistemologico. ( la practica discursiva que se ha independizado, se hace dominante,
respecto de otras practicas discursivas a pesar de no haber aun construido sus reglas de
verificacin). -estas practicas discursivas son las mas aceptadas por eso adquieren su
caracterstica de dominante----por que son mas funcionales, mas acorde a las reglas exclusin
social de una poca dada. Encarna un tipo de representacin del mundo. (acorde a un modo de
produccin vigente)
3-Umbral cientificidad (construye su mtodo, estableciendo sus reglas de verificacin de sus
enunciados, para validarse en el mundo, para mostrarse como verdadera).
4-Umbral de formalizacion (aparecen los axiomas, como verdades asumidas).
En tanto que para Khun: el Paradigma entendido como matriz disciplinar: o paradigma
socilogo es el que se basa en la creencia que comparte los miembros de una comunidad
cientfica.
Dicha matriz posee 3 caractersticas:
a- generalizacin simblica: dadas por leyes generales (que ofrecen el aspecto de leyes naturales)
que se materializan a travs de los smbolos. Son los componentes formales o fcilmente
formalizables pero sin constatacion. Son los puntos de anclaje en los que los cientficos fijan la
manipulacin lgica y matemtica. Son definiciones tautologicas.
b- valores epistemolgicos: Estos valores son simplicidad, consistencia y plausibilidad y utilidad
(una teora es mejor que otra si es simple, consistente o til) son valores que remiten a a ciertos
presupuestos respecto del conocimiento.
c- partes metafsicas de los paradigmas. Compromisos compartidos por el grupo de cientficos,
respecto de creencias, (creencias que sustentan apriri los enunciados como validos) aportan
analogas y metforas permisibles. Estos determinan que es lo que habr de entenderse como una
explicacin o como una solucin a los llamados rompecabezas
En tal sentido y la luz de los componentes expuestos, entiendo que el paradigma entendido como
matiz disciplinar presenta mas correlato con la nocin en Focaut de practica discursiva que
accede solo hasta segundo umbral osea que franquea el umbral epistemologico (que se convierte
en dominante y se valida aun sin haberse definido su mtodos que la validen y sus axiomas, pero
que por su carcter dominante, condicionara y excluir a otra practicas discursivas determinando de
este modo cual es la creencia aceptada y compartida por la comunidad cientfica respecto de la
forma validad de enfrentar o solucionar un problema.
ciencia. Estos paradigmas son la forma de aprender de los problemas , ver situaciones similares con
el objeto de aplicar la misma ley o esquema de la ley cientfica en pos de obtener una solucin a
nuevos rompe cabezas.
Para Fucault, en el umbral de formalizacion una practica discursiva a modo de discurso
cientfico, ha logrado definir los axiomas que le son necesarios, los elementos que utiliza, las
estructuras proposicionales que son para el legitimas en tal sentido estimo que la
consigna de la presente pregunta es verdadera toda vez que las verdades asumidas concebidas en el
umbral de formalizacion tienen sus correlato en el uso de modelos o formas validadas de los
paradigmas ejemplares, como unidades de anlisis corroboradas que permitirn extraer y aplicar a
modo de leyes soluciones pasadas a problemas nuevos.
4- la nocin de Episteme, tratada por Foucault, se corresponde con la categora de modelo terico
propuesto por Gmez?
falso
Episteme para Foucault, no es una racionalidad de una poca dada. Es el conjunto de saberes en una
poca dada. Es un campo de relaciones, que une en una poca, basado en las teoras que Los que
los sujetos en un momento dado, entienden por mundo.
Unidad 2
5- las formas jurdicas surgieron para establecer la paz social. dentro de los diferentes
procedimientos la indagacin era utilizada por los monarcas como la continuacin de la guerra.
FORMAS JURIDICAS (Ejemplo ..CARRERA DE CABALLO, el smbolo-tragedia de edipo,
prueba de derecho germnico, PROCEDIMIENTO JURIDICO JUDICIAL)
Las formas jurdicas toman el molde de las formas en que circulan los bienes, en tal sentido
dichas formas no surgen a fin de logra la paz social sino que surgen a fin de validar las
relaciones de dominacin.
las relaciones de poder configuran los campos de saber y estos campos de saber
constituyen sujetos de conocimiento.
6- para Foucault, los campos de saber, determinan las formas jurdicas. Entre los procedimientos
Las ordalias fueron utilizadas por los poderosos para confiscar las tierras.
falso
La forma en que circulan los bienes como relaciones de poder del corresponde una form
jurdica, que da lugar a un campos de saber y estos campos de saber determinaran la
formas jurdicas estas son las que constituyen a los sujetos de conocimiento. Las formas
jurdicas son la expresin de un modo de relacin de poder que determinara en definitiva el campo
de saber. Ejemplo en baja edad media
FalsoLas ordalas eran un tipo de prueba correspondiente a la prueba del derecho germnico, vigente en
la alta edad media, los bienes circulaban por medio de las guerras en tal sentido las tierra eran
obtenidas por los poderosos por medio de la conquista.
En ta sentido y como emergente de este estadio, las ordalas como tipo de prueba, consista en una
prueba corporal, en someter a la persona a un juego, de tipo fsico Una especie de lucha con su
propio cuerpo para probar si era capaz de vencer o si fracasara. Esta lucha del cuerpo contra los
elementos naturales, son una traspolacion simblica que trata de demostrar en trminos del derecho
germnico quien es el mas fuerte, es una continuacin reglamentada y ritualizada de la guerra.
En tal sentido la confiscacin es correspondiente con el instrumento de saber poder indagacin,
propia del segundo estadio de modo de produccin feudal y no a la prueba.
7- Segn Foucault, en las sociedades de la moralidad, se pretenda Reformar a los ciudadanos mas
conflictivos. Para este autor reclusin y secuestro son lo mismo.
falso
Al fines del siglo XVII las sociedades de moralidad, se conformaron con la pretencion de escapar
del poder poltico y de la legislacin penal. El autor refiere que eran mecanismo de autodefensa
contra el derecho vigente, que se imponian sectores populares o pequeas burgesias de corte
protestante que intentaban modificar las maneras a fin de que reine el orden en su interior,y
sangriento amenazador.
Con el correr del tiempo la conformacin de estos grupos cambian su insercin social y
paulatinamente dejaran de estar constituidos por clases populares para pasar a estar compuestos por
grupo de la clase acomodada (aristcratas, obispos, duques, ect.) es entonces cuando se producir
un desplazamiento social en el que la autodefensa penal se convierte en un refuerzo de la autoridad
en la misma, pasando a ejercer un control moral de las clases mas altas, sobre las mas bajas y
pobres, para luego dar forma ya a comienzos del siglo XIX a un poder penal estatizado.
Es falso que Reclusin y secuestro no son lo mismo:
Siguiendo al autor, Red de Secuestro, es la matriz en la que son constituidos los sujetos. En tanto
que la reclusin es el proceso que se da a fin de re adiestrar a un sujeto con la finalidad de
inscribirlo nuevamente en la Red de Secuestro.
La red de secuestro es compuesta por instituciones que tiene la curios propiedad de contemplar el
control, la responsabilidad, sobre la totalidad del tempo de los individuos.
Al reclusin es el mecanismo que se aplica a fin de pretender reformar a los sujeto que no se
adaptan a las reglas de juego vigente. Se trata de incluir mediante el paso de excluyendo,
incluyendo. que tiene como objeto la inclusin o secuestro de los individuos a un sistema
normalizado.
8- Segun Foucault, con la aplicacin de las letras de callete, los notables, ponan en conocimiento
del soberano los hechos acontecidos en sus ausencias para este autor, la prisin surge en la
modernidad como mecanismo de exclusin.
Verdadera
La lettre de cachet es una forma de contra poder, por medio del cual el poder real era utilizado por
el poder espontaneo de los grupos. Eran forma de sancin para judiciales, mediante los cuales se
introduce la idea de correccin. A pedido de notables y no como sancin emanada directamente del
soberano. Fueron utilizadas para sancionar, conductas inmorales, practica religiosas juzgadas como
peligrosas o disidentes y finalmente su aplicacin se extendi como forma de sancin de revueltas
en conflictos laborales.
Falsa
La prisin como otras instituciones propias de la modernidad para el autor no tienen la finalidad de
de excluir, sino de fijar a los individuos, ligarlos de alguna forma al aparato de produccin. A partir
de la formacin y correccin.
Unidad 3
9- Para Kelsen la eficacia es condicin de validez. Norma Jurdica, es sinnimo de norma
secundaria.
La eficacia es condicin de la validez solo al momento de efectuar un anlisis, de la llamada norma
fundamental. En el resto del anlisis de cualquier sistema jurdico, para el autor no se debern
confundir dichas trminos
en tal sentido, cabe desarrollar los categoras expuestas:
Respecto de eficacia es de destacar que en Kelsen encontramos dos acepciones, una que
podra considerarse como fuerte: siendo esta la que considera que el nivel de eficacia, esta
determinado por el nivel de acatamiento o el alcance de su cumplimiento de la norma por
parte de la mayora de los ciudadanos, es decir por la adaptacin de su comportamiento a lo
normando ( a su no violacin).
Y El segundo que podra ser considerado como -dbil: es el que se puede mensurar cuando al
momento de cometerse un acto ilcito, se instrumenta la sancin a travs de los rganos con
competencia para ello (osea cunado opera en este sentido el poder judicial).
En tanto que el concepto de validez, para el autor esta dado siempre y cuando se respete dos
variables: la validez de una norma jurdica esta dada si las mismas han sido creadas de las
maneras prescriptas por el orden vigente;
en tal sentido cobra importancia a la hora de efectuar el anlisis de validez ponderar, su
correspondencia con una norma de superior jerarqua la que debe establecer cual es el
rgano de su aplicacin (competencia) y cual es el cual el procedimiento de su aplicacin.
En tal sentido la validez de una norma, subsiste aun si sus normas estn desprovistas de eficacia
( por ejemplo, si no son respetas o no hay adaptacin de conductas a ellas por parte de los
ciudadanos).
no obstante ello, si bien eficacia y validez responden a tipos de anlisis diferentes, siguiendo al
autor podra decirse que la validez y eficacia, se interceptaran pero solo en un punto, esto es solo
en el caso de la norma fundamental, la que en rigor mas que una norma podra ser considerada
una regla del derecho Esta, (la norma fundamental) a modo de hiptesis, da lugar a la validez del
todo del sistema jurdico.
ya que la veracidad de esta hiptesis esta dada por la eficacia de su enunciado.esto es:
...todos los ciudadanos se comportan conforme a lo normando en la primera constitucin es por
esto que en este caso y solo en este para el autor, La validez Se apoya en la eficacia, pero esta
interseccin solo se restringe a este caso en particular.
b- no norma jurdica no es sinnimo de norma secundaria--Para Keslen las norma jurdicas poseen una estructura que contiene los siguientes elementos:
un antecedente (el que Se generan a partir de un acto o hecho ilcito), al que por medio del
mecanismo de imputacin le corresponde un consecuente o sea una sancin. Para el autor el
elemento distintivo de una norma jurdica es la existencia de la sancin. Elemento coactivo que
obliga legtimamente a las personas a someterse a ellas. En tal sentido el concepto de norma jurdica
para el autor, supone la existencia del estado como el que ejerce el monopolio de la fuerza publica.
En tal sentido cabria efectuar una distincin entre lo planteado por el autor toda vez que esta
estructura de manera plena solamente la poseen las denominadas norma primarias, las que se
corresponden al ordenamiento penal. En tanto que el resto de las normas, consideradas como
secundarias solo, quedan restringidas a aquellas norma que prescribe la conducta
que permitiran evitar una sancin.
El Objeto central del estudio de la ciencia del derecho para el autor esta dado por las normas
primarias. considerando de segundo rango a las secundarias, las que si bien fueron dictadas por el
rgano competente y de acuerdo el procedimiento, no respetan plenamente la estructura de las
normas primarias, en tanto las normas secundarias estn garantizadas por el cumplimiento de una
primaria.
10- Segn Kelsen, Norma jurdica y Regla de Derecho son sinnimos, Norma fundamental es
sinnimo de Norma Primaria.
La regla de derecho es la forma de decir el derecho, son la elaboraciones de los juristas respecto del
derecho.. son las herramientas con las que se explica el derecho.
Para Keslen las norma jurdicas poseen una estructura que contiene los siguientes elementos:
un antecedente (el que Se generan a partir de un acto o hecho ilcito), al que por medio del
mecanismo de imputacin le corresponde un consecuente o sea una sancin. Para el autor el
elemento distintivo de una norma jurdica es la existencia de la sancin. Elemento coactivo que
obliga legtimamente a las personas a someterse a ellas. En tal sentido el concepto de norma jurdica
para el autor, supone la existencia del estado como el que ejerce el monopolio de la fuerza publica.
b- No, la norma fundamental, es una invencin hipottica, es la que valida todo el ordenamiento
jurdico, toda vez que valida la primera constitucin y esta a todas las dems normas
jurdicas la veracidad de esta hiptesis esta dada por la eficacia de su enunciado.
...todos los ciudadanos se comportan conforme a lo normando en la primera constitucin
en tanto que las normas primarias, segn el autor son las establece la relacin entre el
hecho ilcito y la sancin,
11- Segn HART, para comprender acabadamente el concepto de derecho se deben analizar solo las
reglas primarias. para l, el derecho esta compuesto por ordenes coercitivas.
F y F el derecho esta compuesto por reglas primarias y secundarias que refieren a deberes y
obligaciones no restringiendo las mismas solamente a las ordenes coercitiva. En tal sentido
distinguida dos tipo de reglas las primarias y las secundarias, siendo las primarias las que refieren a
acciones que implican cambios fsicos o movimientos y las secundarias a aquellas que no solo
lamente apunta a estos cambios, sino a la crecacion o modificacion de los deberes o obligaciones.
Sobre este ultimo grupo de reglas puede distinguir, las de reconocimiento (dara certeza y
autoridad) . Las relgas cambio (indicara procedimiento para su creacin o modificacin) y las de
adjudicacin. (establecer quienes podrn juzgar dichas reglas)
de la combinacin de las reglas primarias y las reglas secundarias se encontrara la clave de la
jurisprudencia.
12- segn HART, para comprender acabadamente el concepto de derecho se deben analizar solo las
reglas secundarias, La regla de cambio es la que valida el sistema en su conjunto.
Falso para el autor las reglas secundarias enmiendan las fallas que estas presentan , proveen actos
que conducen no solamente al movimiento o cambio fisico sino a la creacin o modificacin de
deberes y/o obligaciones
Falso la regla en la que se valida el el sistema jurdico en su conjunto es la regla de reconocimiento.
Es el remedio que el sistema jurdico provee ante la falta de certeza, su caracterstica especifica esta
dada por que la misma es considerada como afirmacin indiscutida de que se trata una regla para el
grupo . Esta dada por texto dotado de autoridad. La otorga seguridad jurdica