CONCIENTIZACIN CIUDADANA

Objetivos del Programa:

Reflexionar acerca del rol del ciudadano en la vida institucional.
Difundir y valorizar derechos y deberes.
Concientizar acerca de la importancia de la participacin ciudadana en la vida
democrtica.
Difundir e informar el Cdigo de Convivencia Ciudadana
Qu esperamos de este Programa?
Incentivar la participacin en los diferentes mbitos de la vida institucional democrtica.
Que la poblacin adquiera conocimientos y valores para la prctica y el ejercicio
responsable de la ciudadana.

MODULO I: Ciudadana
Qu es Ciudadana:
Ciudadana significa el conjunto de derechos y deberes por los cuales el ciudadano, el
individuo est sujeto en su relacin con la sociedad en que vive. El trmino ciudadana
proviene del latn "civitas", que significa ciudad. Por tanto, ciudadana es la condicin que se
otorga

al

ciudadano

de

ser

miembro

de

una

comunidad

organizada.

Este concepto de ciudadana est ligado al Derecho, sobre todo en lo que se refiere a los
derechos polticos, sin los cuales el individuo no puede intervenir en los asuntos del Estado, y
que permite la participacin directa o indirecta del individuo en el gobierno y en la consecuente
administracin a travs del voto directo para elegir o para competir por cargos pblicos de
forma indirecta. La ciudadana implica derechos y deberes que deben ser cumplidos por el
ciudadano, sabiendo que aquellos sern responsables por la vivencia del individuo en la
sociedad.
La ciudadana exige al individuo como un habitante de la ciudad, como dice la raz de la
palabra, que cumpla sus deberes, y como un individuo de accin pueda llevar a cabo tareas
para su bien y tambin para el desarrollo de la comunidad en la que vive, ya que los problemas
de

la

ciudad

deberan

ser

una

preocupacin

para

todos

los

ciudadanos.

La ciudadana se ejerce por las personas, los grupos y las instituciones que, a travs de la
capacitacin, es decir, a travs del poder que tienen para realizar las tareas sin necesidad de
autorizacin o permiso de alguien, realizan las acciones que causan cambios que conducen a
evolucionar y fortalecerse, participando en comunidades, en polticas sociales y activamente en
ONGs (Organizaciones No Gubernamentales) a travs del voluntariado, donde se realizan
acciones de solidaridad para el bien de la poblacin excluida de las condiciones de ciudadana.
Estas ltimas organizaciones complementan la labor del Estado, realizando acciones donde
este no consigue llegar.

Si entendemos la ciudadana como una actividad, el trmino ciudadana hace referencia a un

tipo ideal de buen ciudadano y a las competencias cvicas que ste debera tener. Ejerce la
ciudadana el ciudadano que participa activa y responsablemente dentro de su sociedad. En
este contexto llamamos cvica a la persona que es buena ciudadana, que se muestra
respetuosa con las normas de convivencia.
Competencias cvicas: conjunto de actitudes, habilidades, conocimientos y comportamientos
que se esperan de un buen ciudadano. Actitudes como la responsabilidad o la solidaridad;
conocimiento de los derechos y deberes, de las instituciones y su funcionamiento; ir a votar;.
Ciudadano: El uso ms general y reconocido permite designar a aquel individuo natural o que
es vecino de una comunidad o lugar geogrfico determinado dentro de una nacin, porque vive
all de manera permanente. Uno no puede ser ciudadano de varios lugares al mismo tiempo
sino que se es ciudadano de aquel territorio en el cual se vive, trabaja o desarrolla en todos los
niveles.
El trmino ciudadano se vincula directamente con la idea de ciudad, asentamiento en el cual se
considera que el ser humano empez a organizarse como sociedad. La nocin de convivencia
en un mismo espacio, compartido por otros seres humanos (como la ciudad), implic desde un
primer momento la necesidad de establecer derechos y deberes que organizarn la vida de
manera conforme en esa comunidad. Es imposible que una nacin pueda desarrollarse de
manera satisfactoria si no se encuentra organizada y mucho menos en ese contexto de
desorganizacin que un ciudadano pueda ejercer los mencionados derechos que dispone
como tal.
Habitante: Habitante es quien habita. El verbo habitar, por su parte, hace referencia
a vivir o morar. Por ejemplo: Los habitantes de la ciudad han manifestado su disconformidad
con las medidas del gobierno, El pueblo se est quedando sin habitantes ya que los jvenes
deciden emigrar a otras tierras, Ningn habitante de este barrio est libre de culpa.
La nocin de habitante, por lo tanto, puede considerarse segn distintas escalas. Puede
hablarse del habitante de una casa, de un barrio, de una ciudad, etc. En una casa o
departamento, la cantidad de habitantes es reducida en comparacin a un barrio, una ciudad,
una provincia o un pas.

Persona : sujeto de derechos y obligaciones:

La palabra derecho proviene del trmino latino directum, que significa lo que est conforme
a la regla. El derecho se inspira en postulados de justicia y constituye el orden normativo
e institucional que regula la conducta humana en sociedad. La base del derecho son
las relaciones sociales, las cuales determinan su contenido y carcter. Dicho de otra forma, el
derecho es un conjunto de normas que permiten resolver los conflictos en el seno de una
sociedad.
El derecho efectivo o positivo est formado por las leyes, normativas, reglamentos y
resoluciones creadas por el Estado para la conservacin del orden social. Se trata de normas
cuyo cumplimiento es obligatorio para los ciudadanos.
El derecho subjetivo, en cambio, es la facultad propia de un sujeto para realizar o no una cierta
conducta. Se trata de la potestad que el hombre tiene, en conformidad con una norma jurdica,
para desarrollar su propia actividad frente a otro.
Se considera que el derecho tiene varias caractersticas. Una de ellas es la bilateralidad (un
individuo distinto al afectado est facultado para exigirle el cumplimiento de una norma), que le
otorga la cualidad de imperativo atributivo al derecho. Es imperativo ya que impone un
deber de conducta (como pagar impuestos) y atributivo por lo mencionado anteriormente
respecto a la facultad para exigir el cumplimiento del imperativo.
Otras caractersticas del derecho son su heteronoma (es autrquico; por ms que el sujeto no
est de acuerdo con el contenido de la norma, debe respetarla), alteridad (las normas jurdicas
siempre refieren a la relacin de un sujeto con otros) y coercibilidad (permite el legitimo uso
de la fuerza estatal cuando un ciudadano no cumple con sus exigencias).
Deberes:
Del latn dehibere, compuesto por de que indica falta o privacin y por habere tener; el
deber indica algo que tenemos en nuestro poder pero no nos corresponde, y por eso tenemos
que reintegrarlo. Es por lo tanto el deber la contra cara del derecho y su ms ntimo aliado ya
que para tener ciertos derechos debemos cumplimentar otros tantos deberes (si queremos
cobrar un sueldo, debemos trabajar, si deseamos aprobar un examen debemos estudiar)
El deber es algo a lo que estamos obligados, ya sea porque lo impone una norma legal, moral,
religiosa, o la costumbre. Si no cumplimos con nuestros deberes legales seremos sancionados
coercitivamente con penas de multa o de prisin; si no cumplimos nuestros deberes morales,
ser nuestra conciencia, por medio del remordimiento la que se encargue de juzgarnos.
El deber encamina nuestra voluntad hacia lo correcto, dominando los instintos; por ejemplo:

Deseo salir a pasear en este bonito da de sol, pero debo ir a trabajar para mantener a mi
familia.
Todas las personas deben cumplir deberes; los nios las tareas escolares, respetar a sus
padres, realizar pequeas tareas de colaboracin domstica; los adultos cumplir con las
normas de trnsito, pagar impuestos, trabajar, etctera.
Se llaman deberes cvicos los que poseen las personas como ciudadanos de un Estado
democrtico, entre los cuales es fundamental sufragar en las elecciones para cargos
gubernamentales.

MODULO II: PERTENENCIA Y CUIDADO DE NUESTRO AMBIENTE

El trmino pertenencia es aquel que hace referencia a la accin de pertenecer, de formar parte
de.
El verbo pertenecer en s, significa al mismo tiempo integrar algo o ser parte de algo.
Sin embargo, el trmino pertenencia est normalmente relacionado con la idea de sentirse
parte de algo, de algn fenmeno o circunstancia, de algn grupo de personas o de algn
espacio.
La pertenencia aparece por lo general relacionada con la nocin de origen y la de
procedencia. Ambas nociones son las que hacen que una persona (o hasta un animal)
pueda sentirse parte de un grupo de pares de acuerdo a su origen, al lugar o al grupo en
el que naci. De tal modo, el sentimiento de pertenencia a un lugar, a una comunidad se da a
partir de la convivencia diaria en tal espacio y del compartir significados, smbolos, tradiciones,
acciones

formas

de

pensar

con

todos

los

restantes

miembros.

En el caso del ser humano, obviamente, la nocin de pertenencia se vuelve mucho ms

compleja y traspasa el sentido del instinto. El ser humano es quien crea su propio grupo social
y todos los fenmenos sociales, culturales y fsicos que tienen lugar en l son los que unen a
todos sus miembros y los hacen sentir parte de ese todo, pero no de otro grupo.
La pertenencia est especialmente ligada en la actualidad a la idea de nacin ya que esta es la
ms clara representante de un grupo social con el cual uno puede compartir el territorio, el
sistema poltico, la historia, el lenguaje, las tradiciones y las diferentes formas de sentir.
En los siguientes artculos del cdigo,

podemos observar el cuidado del espacio pblico,

reglamentacin acerca de la tenencia de mascotas, importancia del arbolado pblico, la pintura

de graffitis , el cuidado de la limpieza, etc. que son consecuencias de un accionar responsable
o no, del ciudadano.
La idea es que si participamos en los mbitos de los que somos parte, lo cuidamos, habr
beneficios para toda la comunidad en cuestin, seremos capaces de mejorar nuestra realidad y
la de nuestra sociedad. Por ejemplo, si organizamos actividades para mejorar nuestro colegio;
o si somos parte de una campaa de limpieza de nuestro barrio. Esto es la participacin
ciudadana. Siempre tenemos la posibilidad de elegir y optar por el bien de toda nuestra
comunidad.

- ESPACIOS PBLICOS.
ART. 18: Inc.2 Los organizadores de actos pblicos, en atencin a los principios de
colaboracin, corresponsabilidad y confianza con la autoridad municipal, debern velar por que
los espacios pblicos utilizados no se ensucien y sus elementos urbanos o arquitectnicos no
se deterioren, quedando obligados, en su caso a la correspondiente reparacin, reposicin y/o
limpieza bajo apercibimiento de sancin.
ART 22: 2. Tendrn la consideracin de infracciones graves, las pintadas o los grafitos que se
realicen:
- en los paradores del transporte pblico de pasajeros, en los elementos de los parques y
jardines pblicos, en las fachadas de los inmuebles pblicos o privados, colindantes con
parques y jardines pblicos, en las fachadas de los inmuebles pblicos o privados, colindantes
con parques y jardines pblicos, en las seales de trfico o de identificacin, o cualquier
elemento del mobiliario urbano
Art.24: las personas que reparten publicidad domiciliaria no podrn dejar propaganda fuera de
la vivienda
- LIMPIEZA Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
ART.49: Normas de conducta.
1. Queda prohibido hacer un uso impropio de los espacios pblicos y sus elementos, de
manera que impida o dificulte la utilizacin o el disfrute por el resto de los usuarios.
2. No estn permitidos los siguientes usos, considerados impropios, de los espacios pblicos y
de la totalidad de los elementos que lo compongan:
a. Depositar o arrojar residuos, cualquiera que sea su estado en la calzada, aceras, acequias y
dems espacios pblicos, as como cualquier otro elemento o producto susceptible de provocar
suciedad sobre la va pblica.
b. Depositar o tirar residuos slidos de pequeo formato como papeles, envoltorios y similares.
c. Depositar cualquier tipo de residuo urbano, fuera de los contenedores municipales o
sistemas alternativos previstos.
d. Esparcir, manipular y seleccionar los residuos depositados en los elementos de recogida
instalados por el Municipio.
e. El abandono de animales muertos en la va pblica.
f. La descarga del lquido de los equipos de aire acondicionado directamente en la va pblica.
g. Lavar, reparar y realizar tareas de mantenimiento a vehculos en espacios pblicos.

3. En relacin a la limpieza de la ciudad, todas las personas que permanezcan en el ejido de la

Municipalidad de Mendoza tienen la obligacin de evitar y prevenir que se ensucie el municipio
en general y los espacios pblicos en particular, conforme a lo normado en las Ordenanzas,
adems se establecen las siguientes obligaciones:
a. Los propietarios o conductores de animales domsticos habrn de evitar que stos realicen
sus micciones y/o deposiciones de excrementos en la va pblica, veredas, zonas ajardinadas,
zonas peatonales o de paso y espacios pblicos destinados al paso y recreo de los
ciudadanos, debiendo conducirlos, en su caso al lugar que menos afecte a otras personas. En
todos los casos estarn obligados a recoger los excrementos mediante bolsas u otros sistemas
que estimen convenientes y que posteriormente habrn de depositar, debidamente cerrados,
en papeleras o contenedores o llevarlos a su domicilio para luego depositarlos en los espacios
correspondientes a los residuos urbanos. Asimismo habrn de limpiar la zona afectada bajo
apercibimiento de ser sancionados.
b. Los titulares de las actividades que puedan ocasionar suciedad en espacios pblicos,
cualquiera que sea el lugar en que se desarrolle y sin perjuicio de las licencias o autorizaciones
que en cada caso sean procedentes, habrn de adoptar las medidas necesarias para evitar la
suciedad que pudiera producirse en la misma y habrn de limpiar la parte que inevitablemente
resulte afectada y retirar puntualmente los materiales residuales resultantes.
c. Especialmente, actividades tales como bares, pub, negocios de comida rpida, locales
bailables y otras actividades pblicas o privadas en las que tanto por la afluencia de personas
como por el uso que hacen de la va pblica produzcan la suciedad de la misma a criterio de
los servicios de inspeccin municipales, habrn de mantener limpia dicha va pblica en
especial de grasas, aceites y otros residuos o materiales.
-ARBOLADO PBLICO, PARQUES, JARDINES Y FUENTES
ART.52: Disposiciones generales.
1. Es objeto de este captulo la defensa de lo siguiente:
1. Espacios abiertos de uso pblico, tanto los que estn plantados (parques, jardines y
plantaciones de cualquier tipo), como los que, sin estar plantados en extensiones significativas,
se dediquen principalmente al tiempo libre y al ocio (zonas de juego, deportivas, etc.).
2. Todo tipo de plantaciones en vas y plazas pblicas.
3. Elementos vegetales como rboles, flores, plantas, matorrales y similares, as como los
elementos inertes como fuentes, arena, estatuas, juegos, papeleras y similares, instalados en
estos espacios.

ART.53: Proteccin del arbolado pblico en general.

Se debe respetar el arbolado y las plantaciones de todo tipo existentes en la ciudad y las
instalaciones complementarias que hay en los parques, plazas y jardines pblicos, como
juegos infantiles, estatuas, verjas, protecciones, farolas, pilares, vallas y otros elementos
destinados a embellecerlos o que sean de utilidad, evitando cualquier acto que pueda
perjudicarlos, afearlos o ensuciarlos.
- PERSONAS POSEEDORAS Y PROPIETARIAS DE ANIMALES
ART.57: Responsabilidad de las personas poseedoras y propietarias de los animales.
La persona poseedora de un animal, sin perjuicio de la responsabilidad subsidiaria del
propietario, es responsable de los daos, perjuicios o molestias que ocasione a las personas, a
otros animales, a las cosas, a las vas y los espacios pblicos y al medio natural en general.
ART.62: Presencia de animales en la va y en los espacios pblicos.
1. Las personas propietarias o poseedoras de animales deben evitar, en todo momento, que
stos causen daos o ensucien tanto las vas como los espacios pblicos, as como las
fachadas de los edificios o viviendas. En especial, se prohbe lo siguiente:
1.2. El acceso de animales en el interior de las instalaciones y edificios pblicos, especialmente
en las reas de juegos infantiles y zonas de plantacin, sin afectar, en todo caso, estas
prohibiciones y restricciones a los perros gua, cuando vayan acompaando a las personas
invidentes.
1.3 Las deposiciones y micciones de animales en los parques infantiles o jardines de uso
pblico por parte de los/las nios/as. Las personas propietarias o poseedoras han de recoger
las deposiciones de sus animales inmediatamente y colocarlas de manera higinicamente
aceptable dentro de las bolsas adecuadas, no pudiendo dejar estas bolsas en la va pblica.
ART.63: Animales salvajes en cautividad.
Queda prohibida la tenencia de animales salvajes en cautividad.
Se entiende por animal salvaje aquel que no se cra, reproduce y convive con personas y que
pertenecen a la fauna salvaje.

ART.64: Animales potencialmente peligrosos - perros potencialmente peligrosos.

1. Se permite la tenencia de perros potencialmente peligrosos, conforme a lo establecido en la
Ordenanza N 3.726/08 y la Ley N 7.633 en tanto las mismas normas continen vigentes. En
virtud de ello, se consideran como perros potencialmente peligrosos
1.1. Los que pertenezcan a una de las razas siguientes o a sus cruces:
- Pitt Bull Terrier.
- Tosa Inu.
- Akita Inu.
- Doberman.
- Gran Perro Japons
- Staffordshire Bull Terrier.
- American Staffordshire Terrier.
- Rottweiler.
- Dogo Argentino.
- Presa Canario
- Fila Brasileiro.

MODULO III: CONVIVENCIA Y SOLIDARIDAD

El ser humano es un ser social. Ninguna persona vive absolutamente aislada del resto, ya
que la interaccin con otros individuos es imprescindible para el bienestar y la salud. Sin
embargo, la convivencia no siempre resulta fcil, dado que pueden interferir negativamente
ciertas diferencias sociales, culturales o econmicas, entre otras muchas posibilidades.
Convivencia es la accin de convivir (vivir en compaa de otro u otros). En su acepcin ms
amplia, se trata de un concepto vinculado a la coexistencia pacfica y armoniosa de grupos
humanos en un mismo espacio. Por ejemplo: El gobierno debe garantizar la convivencia de
los diversos grupos tnicos sin que se produzcan estallidos de violencia, Llevamos tres
meses de convivencia.
Los valores son ms bien principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento.
Valor

comportamiento,

es

una

asociacin

estrecha

que

se

retroalimenta.

Los valores humanos generales o tambin denominados universales se caracterizan por ser
convenidos, aceptados y respetados socialmente por la mayora de las personas, y las
personas los adquirimos como consecuencia de los procesos de socializacin a los que somos
sometidos

en

la

educacin

familiar

primero

luego

en

la

escuela.

En referencia a los valores humanos ms generales, se puede afirmar que son aquellos que
fortalecen al hombre en su calidad humana y en su relacin con otros hombres, aquellos que
constituyen

al

hombre

como

un

ser

ejemplar

entre

otros

seres.

Muchos de ellos tienen que ver con la pertenencia del hombre a un entorno familiar o social y
se vinculan al respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el esfuerzo, la
responsabilidad, la solidaridad y la dignidad. Ms recientemente, se comenz a considerar
a la comunicacin en los distintos rdenes de la vida (familiar, laboral, social, recreativo) como
relevante en tanto valor de intercambio y relacin.

ART: 10: Fomento de la convivencia ciudadana y del civismo.

El municipio llevar a cabo las polticas de fomento de la convivencia y el civismo que
sean necesarias con el fin de conseguir que las conductas y actitudes de las personas
que estn en la ciudad se adecuen a los estndares mnimos de convivencia con el
objetivo de garantizar el civismo y de mejorar en consecuencia la calidad de vida en el
espacio pblico.
b) Estimular el comportamiento solidario de los ciudadanos en los espacios pblicos para que
presten ayuda a las personas que la necesiten para transitar u orientarse, que hayan sufrido
accidente o que se encuentren en circunstancias similares. Se fomentarn tambin otras
actitudes con contenido solidario que contribuyan a que la ciudad sea ms amable y
acogedora, especialmente con las personas que ms lo necesiten. (Reglamentacin sobre
actividades pirotcnicas venta y utilizacin)
Segn el Art. 17 los agentes de la autoridad municipal deben dirigirse a la ciudadana con el
mximo respeto y consideracin que les obliga su cargo y su carcter de servidor pblico,
proporcionndoles un trato de correccin y cortesa y evitando cualquier prctica abusiva,
arbitraria o discriminatoria que comporte violencia fsica o psicolgica.
Art. 18: Organizacin y autorizacin de actos pblicos. Los organizadores deben garantizar la
seguridad de las personas y de los bienes que all se encuentren.
- JUEGO CLANDESTINO EN ESPACIOS PBLICOS
Art. 27: acerca de las apuestas, la regulacin contenida en este captulo se fundamenta en la
salvaguarda de la seguridad pblica, en la libertad de circulacin de las personas y en la
proteccin de los legtimos derechos de los usuarios del espacio pblico, sobre todo de los
transentes especialmente vulnerables, como los menores de edad.
ART. 29: Tendr la consideracin de infraccin grave, el ofrecimiento de juegos que impliquen
apuestas de dinero o bienes en el espacio pblico.
Tendrn la consideracin de infracciones muy graves, el ofrecimiento de apuestas a menores
de edad.
ART.31: Fundamentos de la regulacin
1. La regulacin contenida en este captulo se fundamenta en la libertad de circulacin de las
personas, en la proteccin de los peatones y en el derecho que todas las personas tienen
derecho a no ser perturbadas en su ejercicio y a disfrutar ldicamente de los espacios pblicos
conforme a la naturaleza y el destino de stos, respetando los legtimos derechos de los dems
usuarios.

2. La prctica de juegos de patn, bike, skate, deportes extremos o similares en el espacio

pblico est sometida al principio general de respeto a los dems, y, en especial, de su
seguridad y tranquilidad, as como al hecho de que no impliquen peligro para los bienes,
servicios o instalaciones, tanto pblicos como privados.
El municipio establecer espacios alternativos adecuados para la prctica de estos deportes.
.Queda prohibido realizar acrobacias con patines, bike, skate, monopatines y cualquier otro
elemento similar en escaleras para peatones, elementos para la accesibilidad de personas
discapacitadas, barandas, escalones, bancos, pasamanos, o cualquier otro elemento del
mobiliario urbano.ART.36: Normas de conducta.
Queda prohibido el ofrecimiento de cualquier servicio personal a quien se encuentre en el
interior de vehculos privados o pblicos cuando se detengan en los semforos.
Se prohbe tambin la realizacin en el espacio pblico de actividades, no reguladas o carentes
de permiso, cuando obstruyan o puedan obstruir el trfico rodado por la va pblica, pongan en
peligro la seguridad de las personas o impidan de manera manifiesta el libre trnsito de las
personas por aceras, plazas, avenidas, pasajes o bulevares u otros espacios pblicos. Estas
conductas estn especialmente prohibidas cuando se desarrollen en la calzada, en los
semforos o invadiendo espacios de trfico vehicular.
Seccin Segunda: Ocupacin del espacio pblico por conductas que adoptan formas de
mendicidad.ART.37: Fundamentos de la regulacin.
Especialmente, esta seccin tiende a evitar que se utilicen a menores de edad o personas con
necesidades especiales, a que adopten conductas de mendicidad.ART.44: Pelear - Tomar parte en una agresin.
Quien pelea o toma parte en una agresin en lugar pblico o de acceso pblico ser pasible de
una sancin leve.
En caso de que el agredido sea una persona menor de edad o mayor de 65 aos la infraccin
ser considerada grave.

ART.45: Fundamentos de la regulacin.

Las conductas tipificadas como infraccin en el presente captulo se fundamentan en la
proteccin de la salubridad, el uso racional y ordenado de la va pblica y la salvaguarda de la
seguridad pblica, adems, en su caso, de la proteccin de las propiedades industrial e
intelectual, la competencia leal y los derechos de los consumidores.
ART.46: Normas de conducta.
1. Est prohibida la venta ambulante en el espacio pblico de cualquier tipo de alimentos,
bebidas y otros productos, excepto las autorizaciones especficas, conforme a lo dispuesto en
las Ordenanzas vigentes en la materia. En todo caso, la licencia o autorizacin, en los trminos
que se exijan en las Ordenanzas correspondientes, deber ser y encontrarse perfectamente
visible.
ART.59: Proteccin de la salud pblica y de la tranquilidad y seguridad de las personas.
1. Las personas propietarias y poseedoras de animales domsticos y de compaa deben
mantenerlos en buenas condiciones de seguridad a fin de que no se produzca ninguna
situacin de peligro o molestia para la vecindad, para las personas que convivan y para todas
las personas en general, debiendo adoptar las medidas necesarias al respecto.

VALORES:

RESPETO: El respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la accin de respetar;

es equivalente a tener veneracin, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa.
El respeto es uno de los valores morales ms importantes del ser humano, pues es

fundamental para lograr una armoniosa interaccin social. Una de las premisas ms
importantes sobre el respeto es que para ser respetado es necesario saber o aprender a
respetar, a comprender al otro, a valorar sus intereses y necesidades. En este sentido, el
respeto debe ser mutuo, y nacer de un sentimiento de reciprocidad.
Ahora bien, el respeto tambin debe aprenderse. Respetar no significa estar de acuerdo en
todos los mbitos con otra persona, sino que se trata de no discriminar ni ofender a esa
persona por su forma de vida y sus decisiones, siempre y cuando dichas decisiones no causen
ningn dao, ni afecten a los dems.

En este sentido, respetar tambin es ser tolerante con quien no piensa igual que t, con
quien no comparte tus mismos gustos o intereses, con quien es diferente o ha decidido
diferenciarse. El respeto a la diversidad de ideas, opiniones y maneras de ser es un valor
supremo en las sociedades modernas que aspiran a ser justas y a garantizar una sana
convivencia.

TOLERANCIA: respeto por los pensamientos y las acciones de terceros cuando resultan
opuestos o distintos a los propios.
El concepto se origina en el latn tolerare (soportar) y hace referencia al nivel de admisin
o aprobacin frente a aquello que es contrario a nuestra moral. Se trata, en otras palabras, de
la actitud que adoptamos cuando nos encontramos con algo que resulta distinto a nuestros
valores.
Es importante tener en cuenta que la tolerancia no es sinnimo de indiferencia. Es decir, no
prestarle atencin o, directamente, negar los valores que defiende el prjimo no es una actitud
tolerante. La tolerancia implica, en primer lugar, respeto, y en el mejor de los casos,
entendimiento.
Hay que destacar que, pese a que la tolerancia invita a respetar y comprender los valores de
los otros, no supone aceptar aquellos que avasallan los derechos de los dems.

RESPONSABILIDAD SOCIAL
Responsabilidad es un compromiso o deber de tipo moral que est vinculado a una accin o a
una situacin. Social, por su parte, es aquello relacionado con la sociedad (una comunidad de
personas que comparten una cultura).
El concepto de responsabilidad social, por lo tanto, refiere la obligacin o a la carga que
tiene un integrante de la sociedad respecto a otros miembros o al grupo en su conjunto. Esto
quiere decir que aquello que hace una persona puede tener consecuencias, ya sean
negativas o positivas, en la comunidad, y que el sujeto debe hacerse cargo de ellas.
Tomemos el caso de un cantante que es idolatrado por los jvenes. An cuando nunca se lo
haya propuesto, el artista en cuestin impone creencias y formas de actuar que adoptan sus
fanticos. Por eso tiene una responsabilidad social: si en sus canciones promueve
el consumo de drogas o invita a abandonar la escuela, estar fomentando comportamientos
negativos en la comunidad.
Las leyes son de cumplimiento obligatorio para todos los ciudadanos: aquel que no cumple, es
castigado. La responsabilidad social, en cambio, est asociada a cuestiones ticas y morales
que no constituyen necesariamente un delito.

SOLIDARIDAD:
Ser una persona solidaria no se limita al ofrecimiento de ayuda, sino que implica
un compromiso con aquel al que se intenta ayudar.
El sentido ms bsico de la solidaridad supone que se desarrolla sin distincin, lmites o
condicionamientos de sexo, raza, nacionalidad, religin ni de afiliacin poltica. Por su parte,
la ciencia del Derecho utiliza este trmino para referirse a un individuo enmarcado en un
grupo jurdicamente homogneo, con bienes y derechos unvocos. En este caso la solidaridad
incluye una alta responsabilidad de cada individuo con respecto al todo. El Derecho considera
que la solidaridad tambin es fundamental para que una sociedad pueda progresar, pues es el
modo en el que derechos y obligaciones se equilibran y se encuentra la armona.