Descubrir todo esto es descubrir la vida.

La cualquier
fnalidad de
lo que pasa en s mismo y a su alrededor.
ecesita razones o argumentos para actuar en
situacin.

Por eso hay que educar para la vida.

La ciencia y la tcnica son nada sin la tica.
La persona necesita encontrar el sentido de lo que vi

Las viviendo
fnalidades
el sentido de
no nos
vienendedelafuera,
son personales e intransferibles, son como nuestro DNI.
a seguir
sey descubren
envida
lo ms
profundo
persona.
Ni las ideologas ni la ciencia solucionan los problemas del hombre

Educar ya no es slo ensear cosas.

La tradicionales
LOGSE nos habla
de sufcientes
la educacin
integral
o pleno
lasescuela
personalidades.
e la asignatura o reas
no son
para
nuestros
alumnos.
Eldesarrollo
gran reto de la
es educar para la vida

Educar para la vida

En este tema es trascendental ponerle mucha atencin ya que nos habla sobre el gran reto de educar
la vida, para educar la vida no basta con los conocimientos de las materias que nos inculcan en las
instituciones ya que educar no es solo ensear cosas, si no bien las personas necesitan encontrar el
sentido de lo que estn viviendo, lo que pasa en s mismo y en su alrededor, Necesita razones o
argumentos para actuar en cualquier situacin. Descubriendo todo esto es descubrir la vida en la que
nos encontramos si no ser, estaremos plenamente perdidos sobre cmo educar la vida.
Tema 1: Educar para la vida.

Tema: 2 El reto de los temas transversales.

Son un conjunto de temas o enseanzas que fguran en los currculos escolares
junto con las reas de enseanza, que no aparecen como reas independientes
, pero deben estar presentes en todas ellas y ser trabajados por todos los
profesores , porque tienen una importancia fundamental para el desarrollo de
la personalidad en los alumnos.
Con los temas transversales se trata de dar respuesta educativa a una serie de
situaciones o necesidades actuales.
La escuela tiene que entender que no se puede educar a espaldas de la vida,
es decir tienen que tomar en cuenta las situaciones o problemas o temas que
surgen en la actualidad para educar para la vida y no hacerlo de manera
fcticia
Se trata de enseanzas vitales para las personas y la sociedad
El profesorado debe de asumir Educar para la vida
Instrumentos escolares ms efcaces para la educacin.
Temas
transversales
En la
Educacin

en la
Enseanza

Es un

Instrumento efcaz

Figuran crculos
escolares

en
Situaciones o
necesidades
actuales

Educar para la vida

TEMA 3: LA EDUCACIN PARA LA PAZ

En este tema es importante rescatar que para poder formar alumnos con
tolerancia, primero debemos estar en paz con nosotros mismos para que en un
futuro les podamos transmitir valores que ms adelante les puede ser til para
una mejor convivencia con el mundo. Nos urge trasmitirles valores importantes
como el respeto, tolerancia, justicia, dialogo, etc. Que se han ido perdiendo por
tanta violencia que hoy en da se vive.
En conclusin lo que la educacin para la paz busca es sensibilizar a la NO
violencia y a la formacin de seres liberales y lo ms importante con valores de
armona.

La educacin para la paz

Educacin

Tema clave para la

vida

Es:

Es:

Aplicacin de una enseanza

que desarrolle, en nuestros
alumnos

La convivencia
pacifca
Para:

En:

Personas coherentes con la

justicia, respeto, tolerancia,
dialogo etc.

El ser humano
Para:
As:

La resolucin de conflictos

Sensibilizar a la No
violencia y formacin de
As:
las libertades
NO MAS GUERRAS

EL XITO DE LA VIDA

Uno de los objetivos de las escuelas deber estar cimentado por cuatro
bases: aprender a conocer una cultura general amplia que permite
profundizar el conocimiento, aprender a hacer una competencia que
capacite al individuo frente a un gran nmero de situaciones que se le
presentase, aprender a vivir con los dems respetando sus valores
fomentando la paz y aprender a ser mejor persona con la capacidad de
actuar con autonoma, de juicio y de responsabilidad.
La

UNESCO
Se apoya en

Aprender a
conocer

Aprender a
hacer

Aprender a vivir con

los dems

Aprender a ser

Ese pequeo punto azul plido

Para nosotros el pequeo punto azul es el lugar llamado planeta tierra en la
cual es donde habitan los seres humanos, tanto como nuestros amigos,
familiares, enemigos, etc. De igual manera consideramos que en ese punto es
el lugar donde se viven grandes alegras y tristezas, y a si mismo nos da a
entender que en este punto azul existen tantas personas que hacen el bien y el
mal, as como el creador y el destructor, por lo que considera que en ese lugar
lo que se ha derramado es la sangra por personas que han querido la gloria y
el poder sin importarle nada.
De igual manera nos dio a entender que el planeta tierra se encuentra sola ya
que no hay nadie a su alrededor, solamente oscuridad, y por la forma de actuar
del ser humano estamos destruyendo el lugar donde vivimos como entre
nosotros y que es intil pensar que esperemos ayuda de otras personas para
que nos salven de nosotros mismo ya que en ningn otro planeta existe la
creacin del ser humano y la capacidad de albergar vida. De igual manera todo
tiene una solucin y la cual es tener la responsabilidad de convivir
amablemente para cuidar el punto azul el cual es nuestro hogar.