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Trabajo Prctico

Matemtica Discreta

Ejercitacin Orientada en
Funcin del Perfil del Alumno
1ra parte

Trabajo Prctico 2013 Matemtica Discreta


Santiago Ferreiros Cabrera

Introduccin
Se debern realizar una serie de ejercicios integradores y complementarios a la gua de
trabajos prcticos de la materia elaborados en funcin de los perfiles de los alumnos. Se
presenta una gua de ejercicios para alumnos Prctico Reflexivos y otra gua para
alumnos Terico Creativos. Cada grupo de alumnos deber realizar la gua
correspondiente al perfil detectado a travs de la encuesta inicial.
Formacin de grupos:
Se permitirn grupos de 6 personas como mnimo y 8 personas como mximo
dependiendo la cantidad de alumnos y sus respectivos perfiles por curso. Es obligatorio
realizar el trabajo de forma grupal para desarrollar capacidades de trabajo en equipo.
Forma de Presentacin:
Se solicita la elaboracin del trabajo en formato digital en un archivo de Word. El mismo
deber enviarse como archivo adjunto a la direccin santiago.ferreiros@gmail.com
respetando el siguiente formato en el asunto del email Matemtica Discreta TP
K1XXX Grupo Y siento XXX el nmero de curso e Y el nmero de grupo que ser
asignado por el docente de cada curso. El archivo de Word deber incluir una cartula de
presentacin con datos de materia, curso, y miembros del grupo, como as tambin un
desarrollo completo de los puntos solicitados.
Forma de evaluacin:
El docente evaluar el trabajo prctico en cuanto a su presentacin, forma de resolucin y
resultados obtenidos. Siempre debern tener en cuenta que no existen respuestas ni
procedimientos nicos ya que va a depender de la forma de interpretar y contextualizar
cada uno de los problemas.
Fecha de Entrega:
El trabajo tendr como fecha lmite de entrega la determinada por el docente a cargo del
curso con la posibilidad de entregarlo previamente, teniendo la ventaja de tener una
revisin previa en caso de que haya que corregir el trabajo.
Consultas:
Todas las consultas con respecto al trabajo prctico podrn realizarse a travs del aula
virtual de matemtica discreta en un foro destinado a la elaboracin de los trabajos
prcticos denominado Santiago Ferreiros Cabrera Trabajo Prctico.
Aclaraciones:
La realizacin del trabajo prctico es condicin necesaria (obligatoria) para la aprobacin
de la cursada de la materia.

Trabajo Prctico 2013 Matemtica Discreta


Santiago Ferreiros Cabrera

Terico Creativo

1) Investigue acerca de la paradoja de Russell. Comente con sus propias palabras


qu es y porqu se lo denomina paradoja.
2) Es necesario usar todos los conectores lgicos para representar simblicamente
un enunciado del lenguaje usual (Conjuncin, Disyuncin, Negacin, Implicacin,
Doble Implicacin)? En caso de que no sea necesario utilizar todos, Cules
pueden suprimirse? Por qu? Respuesta y justifique con sus propias palabras.
3) En la lgica proposicional de primer orden, los cuantificadores Pueden conmutar?
En caso de no ser posible de un contraejemplo. Recordar que hay dos tipos de
cuantificadores (Universal, Existencial).
4) Para qu operacin de conjuntos es indispensable tener definido el conjunto
universal? Por qu? Para qu operaciones no es indispensable?
5) Cuntas particiones son posibles definir sobre el conjunto vaco? Cul es el
conjunto de parte del conjunto vaco?
6) Cul es el orden de prioridad de resolucin de los conectivos lgicos de las
proposiciones? En caso de ausencia de parntesis que expliciten qu operacin
lgica debe realizarse primero debe establecerse un orden de prioridad para
resolver las operaciones de: Disyuncin, Conjuncin, Negacin, Implicacin,
Doble-Implicacin. Explique en qu orden deben resolverse.
7) Cul es la diferencia entre un conjunto finito y un conjunto numerable? A qu se
le dice conjunto acotado? Un conjunto acotado siempre es finito? Responde y
explique dichas cuestiones relativas a conjuntos.
8) Todo conjunto puede ser definido por extensin y por compresin? Cules son
las ventajas y desventajas de cada definicin? Pueden aplicarse siempre ambas?
Justifique y desarrolle los ejemplos que considere adecuado para comprender las
diferencias.
9) Existe una nica particin para un conjunto? Justifique. Adems comente si
sucede lo mismo con el conjunto de partes.
10) Existe alguna diferencia entre funcin y relacin? Cul de las dos definiciones
exige mayores condiciones que cumplir?

Trabajo Prctico 2013 Matemtica Discreta


Santiago Ferreiros Cabrera

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