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Pruebas de dos-columnas
Objetivos de aprendizaje
Dibujar un diagrama que ayude a plantear una prueba de dos-columnas.
Identificar la informacin dada y la proposicin a ser probada en la prueba de dos-columnas.
Escribir una prueba de dos-columnas.
Introduccin
Has realizado algunas pruebas informales en las primeras secciones. Ahora subiremos el nivel de formalidad un poco
ms. En esta seccin, aprenders a escribir pruebas formales de dos-columnas. Necesitars dibujar un diagrama,
identificar los datos dados, probar y escribir una cadena lgica de proposiciones. Cada proposicin tendr una razn,
como por ejemplo una definicin, un postulado o un teorema probado previamente, que la justifique.
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TABLE 1.1:
Proposicin
1. AB = CD
2. A, B,C y D son colineales en el orden dado
3. BC = BC
4. AC = AB + BC y BD = CD + BC
5. AB + BC = CD + BC
6. AC = BD
Razn
Dado
Dado
Reflexiva
Postulado de adicin de segmentos
Propiedad aditiva de la igualdad
Sustitucin
TABLE 1.2:
Proposicin
1. BF bisecta 6 ABC
2. m6 ABE = m6 CBF
3. m6 ABF = m6 ABD + m6
4. m6 CBF = m6 CBE + m6
5. m6 ABD + m6 DBF = m6
6. 6 ABD
= 6 CBE
6
7. m CBE + m6 DBF = m6
8. m6 DBF = m6 EBF
9. 6 DBF
= 6 EBF
DBF
EBF
CBE + m6 EBF
CBE + m6 EBF
Razn
Dado
Definicin de ngulo bisector
Postulado de adicin de ngulos
Postulado de adicin de ngulos
Sustitucin
Dado
Sustitucin
restando m6 CBE a ambos lados
(Recordatorio: Las medidas de los ngulos son
nmeros reales, as que aplican las propiedades de
igualdad.)
Definicin de ngulos congruentes
Este es el final de la prueba. La ltima proposicin es el requisito hecho en la prueba inicial. Esta es la seal de que
la prueba ha terminado.
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Resumen de la leccin
En esta seccin has visto dos ejemplos que ilustran el formato de la prueba de dos-columnas. El formato de la prueba
de dos-columnas es el mismo, sin importar cules sean los detalles especficos. La geometra se origin hace varios
siglos usando el mismo tipo de prueba de razonamiento deductivo.
Puntos a considerar
Vers y escribirs varias pruebas de dos-columnas en las futuras lecciones. La armazn permanecer igual, pero
los detalles sern diferentes. Algunas de las proposiciones que probamos son lo suficientemente importantes como
para ser identificadas por sus nombres. Aprenders sobre varios teoremas y a usarlos en pruebas y para resolver
problemas.
Preguntas de repaso
Usa el diagrama de abajo para responder las preguntas de la 1 a la 10.
Cules de los siguientes pueden ser asumidos como verdaderos, segn diagrama? Responde s o no.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
AD
= BC
AB = CD
CD
= BC
AB k CD
AB AD
AC bisecta 6 DAB
m6 CAB = 45
m6 DCA = 45
ABCD es un cuadrado.
ABCD es un rectngulo.
11. Cuntos segmentos tienen dos de los puntos dados como extremos? Cunto vale cada uno de los siguientes?
3
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12.
13.
14.
15.
WY
XZ
ZW
Escribe una prueba de dos-columnas para lo siguiente:
No.
No.
S.
No.
S.
No.
No.
No.
No.
No.
6.
9.
6.
12.
TABLE 1.3:
Proposicin
1. AC bisecta 6 DAB
2. m6 DAC = m6 BAC
3. m6 DAC + m6 BAC = m6 DAB
4. AD AB
5. m6 DAB = 90
6. m6 BAC + m6 BAC = 90
7. 2m6 BAC = 90
8. m6 BAC = 45
15.
Razn
Dado
Definicin de ngulo bisector
Postulado de adicin de ngulos
Dado
Definicin de segmentos perpendiculares
Sustitucin
lgebra (propiedad distributiva)
Propiedad multiplicativa de la igualdad