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A- Consideraciones generales
La adquisicin paulatina de elementos tericos a lo largo de la formacin del cientista poltico implica
la construccin de las articulaciones apropiadas para el abordaje de una compleja trama de relaciones
que provisoriamente podramos optar por definir como el momento actual. La tendencia arraigada
en el mbito acadmico de generar una(s) lgica(s) centrpeta(s) de discusin reproducen la
comodidad de una observacin, que insiste en la adecuacin a los ideales del espejismo modlico de
un formato exitoso de construccin del discurso cientfico. El anlisis poltico exige una visin
desdramatizada de lo real. Esto a su vez, supone recuperar la nocin de que el motivo de nuestras
elucubraciones versa sobre lo existente y no sobre sus ausencias. Esto es, la pretensin de contribuir
a la formacin de un analista situado en una complejidad relacional que no le es ajena, cuyas
conexiones de sentido puede reconocer, detectar, proyectar en la imaginacin de soluciones posibles
De tal manera, la intencin de revelar algunos de los costados menos visibles de ciertas lgicas de
produccin discursivas entendidas siempre estas como un dispositivo, un recurso desplegado en la
prosecucin de algn fin poltico-; de promover la deconstruccin de sus supuestos -explcita e
implcitamente- sostenidos; o de desnudar las correspondientes apropiaciones de ciertas definiciones
que se sostienen en la prdica de aquellos actores con capacidad de generar agenda: se inscriben
como algunos de los primeros objetivos que el paso por esta asignatura quiere generar en el alumno.
Cabe hacer la salvedad que la propuesta lejos est de pretender la reproduccin del lugar comn que
consistira en encorsetar a la poltica a su dimensin discursiva o comunicativa. Considerar las posibles
eficacias de ciertas estrategias de posicionamiento implica hacer la correspondiente revisin de
cules son las supuestas subjetividades que el discurso poltico interpela. Los aportes que las distintas
soluciones tericas nos proponen exigen el ejercicio crtico de revelar sus posibles productividades en
nuestra realidad ms inmediata. Entendiendo a su vez que, cada momento histrico, resignifica
socialmente el alcance y contenido de ciertas consignas.
El momento actual, tantas veces etiquetado de era de la informacin, de la comunicacin,
panacea o catstrofe posmoderna, de fin de la historia o de sus grandes relatos, de
postcapitalismo, de sociedad postindustrial; como tantas otras que se pudieran citar, supone
adems una imbricada relacin biogrfica de la contemporaneidad con una organizacin terica del
tiempo. Sea sta deliberadamente o no sostenida. Tanto en los argumentos tericos, como en las
distintas representaciones sociales que puedan contar con algn nivel de eficacia: lo actual tiende a
estar teido de la intervencin de algn espejismo etiolgico[1]. Entrar en lo actual significa revisar
su arqueologa, dar cuenta de cmo se estructura el relato de su tiempo.
El analista debe ser consciente de las apropiaciones temporales que genera; de las consecuencias de
sus adopciones; de las derivaciones de estas y otras elecciones. Concierne a los objetivos de esta
materia proveer las herramientas para generar estas destrezas. El movimiento hacia el anlisis de
la actualidad se entiende as como el proceso de corte transitorio en un momento de todas estas
tensiones.
Se espera que el alumno avance en el reconocimiento terico y la solucin prctica de los siguientes
ejes de debate, que se estiman centrales en la construccin de las herramientas actuales del anlisis
poltico de la situacin actual:
interpelar las posibles nuevas subjetividades de la poltica. Dar cuenta de los discursos que le
dan sustancia; del lugar que le dejan librado a la productividad histrica de la accin individual y
colectiva. De los niveles de estructuracin que condicionan sus intervenciones sociales
y polticas. Sobre el lugar del significante y el significado en el proceso de constitucin subjetiva de
los agentes: Interiores y Exteriores Constitutivos.
-
las (re)definiciones sociales y polticas de lo temporal y sus apropiaciones. Las salidas de los
relatos positivistas y sus determinismos etiolgicos, en las construcciones temporales de los problemas
polticos. Los relatos de la vida del cuerpo social, y la trayectoria de sus crisis como centro de los
problemas en la construccin de la temporalidad poltica. Miradas sobre el lugar de la poltica en el
tiempo presente.
-
los tiempos, espacios y recursos con los cuales poder abordar el momento actual. Reconocimiento de
los alcances y limitaciones de la eleccin y uso de ciertas categoras. Consecuencias tericas y
polticas de dichas elecciones.
-
la opinin pblica como parte del debate actual de las tensiones en torno a las crisis de las
que aporta lo latinoamericano en la mirada del analista. Tensiones propias de la historia, la cultura,
la poltica, la subjetividad en la construccin de una identidad regional. Particularidades de un
debate poltico que oscila entre las puntas discursivas de un romanticismo con connotaciones
utpicas, y la versin actualizada del credo positivista que anuncia su sumisin en una lgica
irremediablemente globalizante. Debates alrededor de la productividad poltica de los procesos de
integracin
[1] Dobry, Michel, Tres espejismos de la sociologa de las crisis polticas en Sociologa de las crisis
polticas. La dinmica de las movilizaciones multisectoriales. CIS, Siglo XXI (Madrid, 1988).
Objetivos
Objetivos Generales
Lograr que el alumno desarrolle una capacidad analtica sobre la unidad privilegiada: el momento
actual; ejerciendo en cada caso una valoracin pertinente sobre las elecciones tericas,
metodolgicas, polticas y prcticas que ha efectuado; reconociendo crticamente: aciertos, posibles
falencias, riesgos y potenciales crticas de las que las mismas son susceptibles.
Objetivos Especficos
I-
Recuperar el aporte de una formacin terica anterior, y contribuir con los herramentales
Conseguir que el alumno desarrolle una capacidad especial sobre cada uno de los estilos
discursivos por los que se les exige ensayar una experiencia, a fin de que esta contribuya a la
generacin de un estilo propio del anlisis
III-
CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFA
UNIDAD 1: ALGUNAS TENSIONES EN LAS MATRICES
TERICAS DE LA CIENCIA POLTICA.
CONTENIDOS:
BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA:
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20060325elpbabese_3/Te Ed. Digital
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- GARCA DELGADO, DANIEL Estado-nacin y la crisis del modelo Cap. V., La ausencia de futuro y
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-
CHAVEZ
HUGO
Discurso
de
Hugo
Chvez
en
Mar
del
Plata
http://www.barriosdepie.org.ar/article.php3?id_article=434
TRABAJOS PRCTICOS:
Teniendo en cuenta la propuesta acadmica de la ctedra se propone en el marco de las instancias
prcticas articular los elementos tericos con la produccin intelectual a travs de la prctica de la
escritura y de la exposicin oral. En este sentido la propuesta de trabajos prcticos se presenta como
orientadora de una prctica paulatina y progresiva de valoracin crtica de las lecturas, de la discusin
que estas generen en los alumnos, asumiendo mayores desafos en la produccin personal. Para ello,
se pretende que el alumno vaya afianzando sus herramientas de produccin escrita en los diversos
estilos discursivos y textuales, a la vez que va asumiendo una mayor toma de posicin en los modos
de comprender lo que damos por definir como el momento actual.
El cronograma de trabajos prcticos que a continuacin se presenta pretende articuladamente con
las clases tericas recuperar los ejes temticos que atraviesan al anlisis poltico como un todo, pero
que irn focalizando progresivamente sobre especificidades en la toma de posicin de los alumnos
como analistas polticos a partir de las lecturas y discusiones que el programa va poniendo en juego.
La bibliografa explicitada para los Trabajos Prcticos es parte de la bibliografa propuesta por la
ctedra y no es exclusiva ni excluyente para el desarrollo de los trabajos.
Siguiendo los lineamientos de la ctedra se presenta un esquema de trabajos prcticos que remiten a
la original propuesta de la ctedra.Para el desarrollo de los trabajos prcticos el alumno deber en
primer lugar elegir un analista poltico que trabaje con periodicidad en un medio grfico de proyeccin
nacional, provincial o local para ser analizado en la primera parte del ao acadmico. En la segunda
parte del ao acadmico se trabajar a partir de un momento de la coyuntura actual propuesta por
la ctedra y a partir de un lder poltico que ser elegido por el alumno.
La bibliografa sugerida para el desarrollo de los prcticos no es exclusiva para la realizacin de los
mismos sino que se requiere de la lectura de la unidad correspondiente. La bibliografa sugerida
pretende reflexionar y articular en instancias prcticas los principales ejes abordados en las clases
tericas, razn por la cual es tomada del programa acadmico vigente.
Los criterios de evaluacin asumidos por la ctedra corresponden a un seguimiento integral del alumno
en la materia. Para ello se tendrn en cuenta sus intervenciones en el cursado, sus aportes y su
evolucin oral y escrita a lo largo del ao acadmico.
Los trabajos prcticos que a continuacin se presentan detalladamente pretenden abordar algunos de
los modos de produccin de anlisis poltico. En las instancias prcticas escritas el alumno recorrer
los diversos modos de escritura, produccin y razones del anlisis; sin pretensiones de ser abarcativos
de todas las posibles formas que el anlisis puede tomar, la siguiente propuesta acompaar a los
alumnos en el abordaje de:
-
Pensar sobre las implicancias del conflicto y el consenso como lgicas de la poltica.
Optar por un texto producido por el analista seleccionado que se considere expresin de un
Producir un informe crtico de las posiciones y planteos del analista escogido analizando las
El informe crtico deber contener como mnimo dos pginas y como mximo ocho.
lmites del liberalismo en El retorno de lo poltico. Ed. Paids, (Barcelona, 1999), Pg. 161-207
-
BADIOU, ALAIN Se puede pensar la poltica?. Ed. Nueva Visin, (Buenos Aires, 1990) Pg. 7-
43
-
LACLAU, ERNESTO "Por qu los significantes vacos son importantes para la poltica?" en
de las crisis polticas en Sociologa de las crisis polticas. La dinmica de las movilizaciones
multisectoriales. Ed. CIS, Siglo XXI, (Madrid, 1988), Pg. 1- 82
-
CRESPI, FRANCO Acontecimiento y estructura. Por una teora del cambio social, Cap.
Analizar lgicas estructurales y coyunturales que se ponen en juego en el anlisis del momento
actual.
-
Producir un artculo periodstico donde se planteen tomas de posicin personal frente a las
Poner en discusin el recorrido del analista, sus apropiaciones temporales, sus formas de
de los lmites y/o horizontes temporales que inciden y si ponen en juego en el anlisis.
El artculo periodstico podr contar con el formato y extensin que el alumno decida brindarle.
Bibliografa y artculos sugeridos para el encuentro:
-
Pascalianas
LACLAU, E., Sujeto de la poltica, poltica del sujeto en Emancipacin y diferencia. Ed.
VARIOS
1574/07.
-
BECK, ULRICH, La invencin de lo poltico. F.C.E., (Bs. As., 1999), Pg. 176-237
Nociones de estructura
Nociones de coyuntura
Nociones de acontecimiento
Sealamientos de mtodo encontrados para el anlisis poltico como base para la presentacin
Identificar las principales variables estructurales y/o coyunturales que inciden en el momento
actual.
-
Reflexionar sobre las coyunturas, sus posibilidades de rupturas y/o continuidades frente a las
crisis.
Consigna del trabajo:
-
Producir un documento de anlisis de la situacin actual a fin de ser utilizado por un actor
El documento deber contar con una extensin mnima de 3 pginas y una mxima de 8.
CAVANAGH, CHRIS Naming the Moment: A participatory process of political analysis for
de preferencias.
-
Identificar las principales categoras que el actor utiliza en sus intervenciones discursivas y
Analizar las distancias posibles de ser identificadas entre el discurso y prctica, entre
Reflexionar sobre la produccin subjetiva de sentido en el discurso y los recursos a los que
apela.
Consigna del trabajo:
-
perodo.
-
Producir un comentario firmado a partir del discurso poltico del lder escogido.
El documento deber contar con una extensin mnima de 2 pginas y una mxima de 6.
Bibliografa y artculos sugeridos para el encuentro:
-
tiempo. Espacios, afectos, pertenencias Coleccin Espacios del Saber. Paidos, Buenos Aires, Mxico,
Barcelona. (2005), Pg. 23-46
-
GRNER EDUARDO Los restos del pasado y la memoria del futuro. La ontologa nacional en
con sus objetivos profesionales haya encontrado a lo largo del recorrido por la materia.
Consigna del trabajo:
-
Integrar y revisar todas las producciones que fueron presentndose a lo largo del ao
acadmico.
-
Producir en el formato que el alumno desee (ensayo crtico, artculo periodstico, paper
acadmico, comentario firmado, discurso poltico, informe de situacin, entre otros) una reflexin
sobre los aportes que el recorrido por la materia ha hecho en su formacin como cientista poltico.
El documento deber dar cuenta de:
-
las distancias con las propias producciones en vista de las maduraciones logradas en el
El documento deber contar con una extensin mnima de 2 pginas y una mxima de 6.
C - MODALIDAD DE TRABAJO
Clases tericas con discusiones con el alumnado para el desarrollo de una constante puesta en cuestin
de los postulados sostenidos en los aportes sugeridos. Modalidades terico-prcticas: puestas en
situacin, constitucin de escenarios, imaginacin y despliegue de la racionalidad de actores
intervinientes en tramas coyunturales grupalmente detectadas y seleccionadas. Desarrollo de
consignas evaluativas escritas.
MODALIDADES DE EVALUACIN
La asignatura contiene un caudal terico significativo del cual el alumno deber rendir cuenta. Sin
embargo una parte importante de las actividades propuestas deber implican la elaboracin
obligatoria de trabajos, ensayos y exposiciones en las clases tericas y prcticas.
Se tendr en cuenta el tiempo de trabajo personal del alumno/a en clase y fuera del horario de clase,
tanto en las MODALIDADES tericas como en las prcticas.
La forma de aprendizaje consiste en exposiciones, discusiones en clase con tomas de posicin,
trabajos grupales, y en ejercicios prcticos.