Doctrinas Definicin Representantes Principales ideas Aspectos notables de

la pocaEscolstica Esta alcanzo su Santo Tomas de *Busco un salario justo,

*El feudalismo entro en culminacin con la Aquino precio justo, inters justo.
decadencia. obra de santo Tomas de Aquino *Surgieron las naciones- ya que
tena un estado. pensamiento *El descubrimiento de neutral entre la
Amrica trajo nuevas teologa y la riquezas a Europa y realidad. permiti
elaborar nuevas ideas en el aspecto econmico.El mercantilismo Es la
doctrina 1 Colbert: estableci *Importancia de los *La revolucin
francesa(1590) econmica una rgida restriccin metales preciosos. (17891799) puso fin al nacionalista que de las importaciones, rgimen feudal y a
la *La acumulacin de la refleja las impulso la monarqua. condiciones del
industrializacin del riqueza estaba relacionada capitalismo pas y el
comercio. con el comercio exterior. *La clase burguesa comercial del siglo
comenz a tener 2 E. Milsselden: *El estado desempea una importancia
XVI y XVII. estableci una balanza importante funcin en la socioeconmica.
realizacin de la poltica comercial. econmica. *Las ideas de libertad e 3 J.
Bodino: estableci igualdad cambian el un Tratado sobre la *Una poblacin
numerosa pensamiento econmico de moneda. es un factor esencial para la
poca. El individuo cobra el podero, ya que nuevamente importancia. 4 G.
Malynes: proporciona mano de obra estableci usura e barata. *La
revolucin industrial inters. cambio totalmente el *Los mercantilistas dieron
panorama social y origen al proteccionismo econmico de varios pases
econmico y a la de Europa. intervencin del estado en la economa. *Se
paso del sistema familiar de produccin de bienes al de la gran fbrica. *Se
produjo una gran concentracin de capitales para formar las grandes
empresas industriales.
2. Fisiocracia. (Se opuso al *Francois Quesnay *la naturaleza es la nica *
toda la riqueza era (1757) mercantilismo). La (1694- generadora verdadera
de generada por la fisiocracia 1774):Distingua 3 riqueza, pues la industria
agricultura; gracias al (predomino de la clases sociales: solo transforma lo
que ya comercio, esta riqueza pasaba de los agricultores naturaleza) existe
y el comercio se 1-La clase de los al resto de la sociedad. encarga del
intercambio de Esta doctrina proletariados. los bienes. * Tambin sostenan
que econmica estuvo Formado por el los ingresos del Estado en boga en
Francia soberano y los *Existe un orden natural de tenan que provenir de un
durante la segunda dueos de las tierras. las cosas que rige todos los nico
impuesto que deba mitad del siglo Viven de las rentas. fenmenos. gravar a
la actividad XVIII y surgi como primaria, la nica fuente una reaccin ante
2-clase productiva. Es *Los hechos siguen su curso de riqueza para ellos. las
polticas al que hace producir normal de acuerdo con las Adam Smith
conoci a los restrictivas del la tierra, creando acciones individuales, sin
principales fisicratas y mercantilismo. riqueza para el pas. intervencin del
estado. escribi sobre sus doctrinas, casi siempre de 3-Clase estril. *Su
lema fue (laisser faire, forma positiva. Industriales, laisser passer, dejar
hacer , comerciales, dejar pasar) prestadores de servicios. Transforma y
hace que circule el dinero. *Manuel Belgrano: Primer economista de
argentina, Impulso y mejoro la agricultura.La escuela Denominada Adam

Smith (1723- *El individuo, movido por *No es necesario laclsica.(1723escuela liberal o 1790). Economista su interes particular, intervencin del
estado ya1873) individualista. escoses, precursor de implusa a toda la
sociedad. que existe un orden natural esta escuela. en actividad econmica
Es considerada por *La del estado debe que se regula por sus muchos la
primera Utilizo ciertos limitarse a armonizar los propias leyes. escuela
moderna de conceptos de la interese individuales economa. fisiocracia y los
*crearon sus dinmicas de adopto a la nueva *Presentaba que para este
crecimiento en una poca situacin: el sistema funcionara deba: en la que
el capitalismo se nacimiento de una *Profundizarse la divisin encontraba en
pleno auge clase burguesa, en el del trabajo. tras salir de una sociedad
marco de la feudal y en la que la revolucin industrial. *Permitir la libre
revolucin industrial competencia y el libre provocaba enormes cambio
interno e cambios sociales.
3. internacional.La escuela David Ricardo.(1772- *La renta que producen
lasclsica.(1723- 1823) tierras es diferente segn se1873) trate detierra
mas o menos aptas para el cultivo. *A medida que se agrega mas capital o
trabajo a la misma cantidad de tierras, el rendimiento es decreciente. *El
valor de los bienes reside en el trabajo que demanda su produccin. *Teoras
de los costos comparados. *El intercambio internacional se basa en la
divisin del trabajo y los costos comparados de los bienes.
4. La escuela Malthus (1766-1834). *Sostiene que los recursosclsica.
(1723- Economista ingles. son limitados y no alcanzan1873) para satisfacer
las necesidades humanas. *Situacin que se agrava por el hecho de que la
poblacin crece en progresin geomtrica(forma rpida), mientras que los
recursos lo hacen en forma aritmtica(forma lenta). *Freno al cre3cimiento
vegetativo de la poblacin , por distintos medios. *Por causas ajenas a la
voluntad del hombre: guerras, pestes, hambrunas, terremotos, etc. 1-Por
voluntad del hombre: cebilato y control dela natalidad. 2-Aumento de
recursos por medio de tecnologas. 3-Se usaron fertilizantes en los
cultivos.La escuela Say(1767-1832). Estudio el comportamientoclsica.
(1723- oferta y demanda.1873) Tomo muchas ideas de sus antecesores En
su libro escribi que los franceses y de adam productos en ultima Smith.
instancia se intercambian por otros productos.
5. Socialismo Critica el Karl marx. Su mas *Pensaban que un
pequeocientfico.(1818- individualismo y importante obra fue nmero de
personas1883) liberalismo de la el libro, el capital, concentraban en su
poder la economa clsica. considerado el ideario mayor parte de la riqueza,
de la doctrina explotando a al numerosa Se opone al comunista. (Su teora
clase trabajadora. capitalismo. consista en el valor *Sostenan que la
sociedad Organiza sindicatos. de las mercancas deba transformarse,
depende de la Defendan un cantidad de trabajo reduciendo el sistema
sistema econmico empleada en su individualista y propulsando y poltico
basado en produccin ). el sistema colectivista. la socializacin de los
sistemas de Establece que los produccin y en el capitalistas explotan a

control estatal de los obreros porque no los sectores les pagan un salario
econmicos. equivalente al producto total de su trabajo.Escuela Es una
doctrina Alfred Marshall. 1-Le da importancia a los Los
economistasneoclsica.(fines conservadora valores subjetivos que
neoclsicos surgieron en ladel s.XIX hasta intervienen en la economa.
segunda mitad del siglo XIX1930) Explican que la y se les llama tambin
desigual 2-El que vende piensa en lo tericos de la utilidad distribucin de
la que le cost producirlo y marginal. Derivaron sus riqueza y de los tarta
de venderlo lo ms concepciones tericas ingresos se debe en caro posible.
subjetivas del valor que es gran medida a los distintos grados de 3-El que
compra piensa en la base de dicha corriente. inteligencia, talento, la
satisfaccin que le va dar el bien y trata de comprarlo energa y ambicin de
las personas. lo ms barato posible. Sus defensores 4-Esto lleva a un
equilibrio preferan que en el mercado vender todo operaran los lo que se
produce. mercados 5-Trabaja con la nocin de competitivos a que factores
de la produccin: haya una para producir no solo se intervencin necesita
de trabajo, pblica. tambin de tierra y capital.
6. Escuela Pretende explicar el Keynes (1883-1946). *Introdujo el
enfoque de *La mayor crisis de lakeynesiana comportamiento de
Economista ingles, macroeconoma a las economa en la revolucin la
economa estudio las teoras estudiando estas industrial llamada la crisis
refutando el situaciones de pleno variables del 30. concepto de la empleo y
de paro. mano invisible, 1-El comportamiento de los *Produjo un gran
nmero expresado por consumidores. de empresas que quiebran, bancos
que cierran, Adam Smith. 2-El rendimiento del capital. desciende la
produccin, 3-La tasa de inters. aumenta el desempleo. La funcin del
estado *Empezaron a interesarse consista en complementar por problemas
de la la actividad privada, sociedad como la inflacin, realizando inversiones
desempleo, dinero y otros cuando fuese necesario.
aspectos.Postkeynesiano. Produjo la John Maynard Keynes Las ideas de tubo
fueron En la primera mitad de este revolucin en el perfeccionadas y
ampliadas siglo hemos visto que los pensamiento por otros economistas qu
hechos y fenmenos econmico. se enfocaron a los econmicos han
cambiado problemas considerablemente, macroeconmicos: poniendo en
duda muchas corrientes tericas e 1-El crecimiento de la incluso influyendo
para que estructura econmica de los se abandonen muchas pases.
concepciones econmicas 2-Los ciclos econmicos. que ya han perdido su
carcter cientfico en la medida que no nos sirven para explicar la
realidad.Escuela Se denomina as a 1-Raul prebisch Se interesa por el
sistema *Aportaciones de laestructuralista. los economistas (tucuman 1901chile econmico proponiendo. aritmtica poltica y de la1955
latinoamericanos 1986) fue un fisiocracia. 1-Distribucin de las tierras
*anlisis macroeconmico que piensan que los contador pblico y de tal
manera que no * trataba de conocer la problemas de los economista
anatoma de la realidad pases de Amrica argentino. existan latifundios ni
econmica. latina son minifundios. estructurales, es 2-Aldo Ferrer (n, en
1927) contador 2-La produccin y decir, se derivan del propio pblico,

economista y comercializacin de los poltico argentino productos agrcolas.

funcionamiento del sistema econmico. recibido en la universidad de
buenos aires. 3-Distribucin del ingreso que beneficie a la mayor 3-Paul
samuelson parte de la poblacin. (1915-2009) economista 4-Sostiene que
los estados estadounidense. En nacionales deben intervenir 1970 recibi el
en la economa para premio nobel de impulsar el desarrollo economa. Las
iniciando un proceso personas eligen la llamado industrializacin mejor
alternativa de sustitutiva de las acuerdo a la escasez importaciones (ISI). de
recursos.Neoliberalismo. una poltica Milton Oposicin al pensamiento *la
extensin de la econmica con frienman(1912-2006). keynesiano. iniciativa
privada a todas nfasis tecnocrtico En 1976 recibi el las reas de la
actividad Tema de preocupacin: y macroeconmico premio nobel de
econmica o la limitacin que pretende economa. Propuso eliminar la
inflacin. del papel del Estado. reducir al mnimo la resolver los No
intervencin estatal. intervencin estatal problemas de en materia inflacin
limitando el econmica y social, crecimiento de la defendiendo el libre
oferta monetaria a mercado capitalista tasa constante y como mejor
garante moderada. Sistemas del equilibrio de pensin individual,
institucional y el desregulaciones, crecimiento privatizaciones. econmico
de un pas, salvo ante la presencia de los denominados fallos del mercado.