ESPECIALIDAD DE

MATEMTICA-FSICA

ARITMTICA I

PRACTICANDO
1. Relaciona:
Es el conjunto numrico relacionado con la
cardinalidad y la ordinalidad.
Los nmeros algebraicos y los nmeros
trascendentes son nmeros
Es el conjunto formado por los naturales, sus
opuestos y el cero.
Es el conjunto conformado por los nmeros
racionales e irracionales.

Reales (

R )

Racionales ( Q )

N )

Naturales (

Irracionales ( Q
)

Es el conjunto de los es el conjunto formado por

todos los nmeros que se pueden expresar como
la divisin indicada de dos nmeros enteros.

Enteros (

Z )

2. Identifica a qu conjunto(s) pertenecen los siguientes nmeros utilizando en smbolo en el cuadro:

Nmero

2 5
+
3 4
13 7
+ 7
3
5+3

12
4

3 5
+ 45
2

|1 2|+ 2
3. Analiza el valor de verdad de las siguientes afirmaciones:
Enunciado:

Valor de
verdad

a.

Si a es un nmero irracional, entonces a es un nmero racional.

b.

Si b es un nmero entero y mltiplo de 4, entonces b/2 es tambin un nmero entero.

c.

Si

d.

representa nmero natural, ab

/3 es un nmero racional.
ab

La expresin decimal del nmero

, aproximada al centsimo es un nmero

irracional.

n es un nmero irracional, entonces

3 n2

e.

Si

f.

Si el radio de un crculo es un nmero irracional, su rea tambin es un nmero

irracional

g.

Si los lados de un rectngulo son irracionales, su rea y su permetro tambin lo son

h.

Si

es tambin irracional

2 1 /2

p es un nmero racional, entonces ( p ) = p

Lic. E. Jess Campos

A.

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MATEMTICA-FSICA
i

ARITMTICA I

La longitud de la diagonal de todos los cuadrados es un nmero irracional.

j.

El conjunto de nmeros reales

(R)

y la operacin radicacin

( n )

es una ley

de composicin interna

4. Es cierto que la expresin simplificada Q es un

nmero natural?

2a
ab

2b
ab

12.4

ab

4ab

5. Una clase fue dividida en dos grupos. El nmero

de alumnos de un grupo es igual a los dos tercios
del nmero de alumnos del otro grupo. Si el total
de
alumnos
es
el
resultado
de

9. Carmen reparte una cantidad de dinero entre sus

hijas: a la primera le otorga los 2/7 , a la
segunda 4/7 del resto y a la tercera los
S/. 24 restantes. cul es la cantidad de
dinero que destina Carmen para sus
hijas?

10. Un cao A puede llenar la parte de un estanque

en 5 horas y otro cao B puede llenar la tercera
parte del mismo estanque en 10 horas. En
cunto tiempo llenarn el estanque, si ambos
caos se abren simultneamente?

98 18 .30 3
96
. Cuntos alumnos hay en

cada grupo?

11. Quince personas tienen que pagar por partes

iguales 9600 soles, como algunas de ellas no
pueden hacerlo, cada una de las restantes tiene
que pagar 160 soles ms para cancelar la deuda.
Cuntas personas no pagaran?

6. Al resolver:

1
1
1
1
=
P xP A
x
Q 2xQ
2Bx=

1
1
1
1
1
1
1 1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2

12. Un mnibus sale de Lima a Huancayo y cobra un

pasaje nico de S/.8. Si en cada paradero por
cada 2 pasajeros que bajaban, suban 3. Adems
se sabe que a Huancayo llegaron 44 pasajeros y
se recaud S/.560. Cuntos pasajeros partieron
de Lima?

Qu relacin existe entre A y B?

7. El rea de un tringulo puede ser calculada por

A p p a p b p c
donde a, b y c son
las

longitudes

de

sus

lados

es

el

semipermetro. Calcula el rea de un tringulo

13. Eduardo compra cierta cantidad de relojes por

S/.800 y vende parte de ellos por S/. 620 a S/.4
cada uno, ganando en esta venta S/. 124.
Cuntos relojes compr Eduardo?

cuyos lados miden 21, 17 y 10 cm y determina

cunto mide la altura relativa al lado mayor
14. Se quiere cercar un terreno de forma cuadrada
cuya rea es 13225 m 2 con una cerca de 4 hileras

Lic. E. Jess Campos

A.

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ARITMTICA I
de alambre. Cunto costar toda la obra, si el
metro de alambre cuesta S/. 2 y la mano de obra
total 100 soles?

8. Resuelve:

3 2
2

3 48 36 :

24

32
34
30

71 : 12 52

169

16

125

PRACTICANDO
1)

aaa( 5)=xy 30(a ) , calcular a + x + y

2) Si

m00 m(7 )=abc 0 , calcular: a + b + c + m

6) Si: Si

x 00 x (6 )=bc 1 , calcular: x + b + c

7) Halle la suma de cifras del numeral

si se cumple:

3) Hallar

a+b +c , si abcd n=61(d1)

abab ,

a 62(9 )=bb 57(8)

8) Hallar (a + b + n), si:

ab 0 ab (n) =( c 24 ) ( c +2 ) 5(9)

4) Halle el numeral de 2 cifras, que sea igual al

triple del producto de sus cifras. Dar como
respuesta la suma de sus cifras.

9) Si

mn=abc (5 )=cba(7) , hallar la suma de

Lic. E. Jess Campos

A.

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MATEMTICA-FSICA

ARITMTICA I

cifras de:

K=mnmn

mnmnmn

mn

5) Ordena de mayor a menor

a) 1234
2314
d) 2005

b) 5006
e) 2224

c)

10)
Si a un nmero de 3 cifras se le agrega un
5 al comienzo y otro 5 al final, el nmero
obtenido es 147 veces el nmero original.
Dar como respuesta la suma de las cifras
del nmero original.

Lic. E. Jess Campos

A.