Proceso de comunicacin: la transmisin de un lugar a otro de una determinada

informacin.

Contexto

Canal
Cdigo
Emiso
Origen de lo que se va a
comunicar

Fontica
articulatori
a

Mensaj

Recepto

Une al emisor
con el
receptor
Fontica
acstica

El odo convierte la
onda sonora en un
mensaje
Fontica
perceptiva

Fonologa: (teora). Estudia la

funcin de los sonidos en el
sistema. Estudia los elementos
fnicos de una lengua desde el
punto de vista de su funcin en el
sistema de la comunicacin
(fonemas)

Fontica: estudia los fonemas con

distintas realizaciones. Estudia los
elementos fnicos de una lengua
desde el punto de vista de su
produccin, de su constitucin
acstica y de su percepcin
(alfonos)

Cambio en la No
realizacin
cambio en
de la
unrealizacin
sonido = de un sonido = alfono
fonema

PRINCIPIO

DE PERTINENCIA .

La diferencia entre /p/ y /b/ es pertinente.

La diferencia entre /roba/ y /ambos/ no es pertinente.

RASGO

DISTINTIVO.

La caracterizacin de los sonidos en el nivel articulatorio y/o acstico.

/p/: oclusivo, bilabial, sordo
oclusivo, oral, interrupto

PAR

a nivel articulatorio
a nivel acstico

MNIMO.

Dos unidades significativas que contengan los mismos fonemas, menos

uno: cama cana

PAR

SUBMNMO .

Cuando dos trminos son diferentes por ms de un fonema.

Alfabeto fontico:
Se denomina as a cualquiera de los sistemas utilizados para representar
grficamente los sonidos que pronunciamos, de forma que queden
reflejados todos los matices que diferencian sonidos entre s.
Existen dos importantes alfabetos: RFE (Revista de Filologa Espaola),
que no sirve para lenguas no romnticas y el AFI (Alfabeto Fontico
Internacional), que nace en Pars 1886 con la intencin de representar la
estructura fontica o fonolgica de las lenguas, ayudar a la adquisicin
de la pronunciacin de lenguas extranjeras y desarrollar ortografas
latinas para lenguas escritas mediante otros sistemas.

La slaba

Constituye la fase sobre la cual inicia la meloda de nuestra

lengua.
Los segmentos se unen y encadenan en slabas para formar
palabras, frases, oraciones.
Segn el DRAE: sonido (s) articulados que constituyen un solo
nucleo fnico entre dos depresiones sucesivas.

Clasificacin
Slaba tnica: recibe el mayor grado de intensidad: RA.na BE.so
Slaba tona: tiene menor grado de intensidad: CAN.tan AR.cos
Slaba abierta: termina en vocal y la vocal se llama libre: ra|na be|so
hi|jo
Silaba cerrada: termina en una consonante(s) y la vocal se llama
trabada: can|tan ar|cos in|ven|tos

*En espaol, las slabas abiertas son las ms numerosas.

Palabras por nmero de slabas

Monoslabas
Polislabas
o Bislabas
o Trislabas
o Tetraslabas

Posicin de la slaba tnica

Agudas (oxtonas): a.MOR can.CIN
sa.LUD
Graves (llanas o paroxtonas): PA.la ME.tro CUA.dro
Esdrjulas (proparoxtona): S.la.ba N.me.ro ce.R.mi.ca

Estructura silbica del espaol

Ncleo.
Fonema central o silabema
Domina por su sonoridad y perceptibilidad sobre los fonemas
circundantes
En espaol el ncleo de la slaba siempre es una vocal : un (VC) s
(CV) dos (CVC)
Es espaol una slaba puede estar constituida solamente por una
vocal, pues stas en s son ncleos silbicos: cO.hE.chO
Las vocales fuertes siempre son ncleo silbico, las vocales
dbiles, slo cuando estn solas o cuando reciben la carga
acentual
i

u
e

o
a

Diptongo
Se acostumbra a considerar diptongo la unin de dos vocales en la
misma slaba:
1.
2.
3.
4.

/
/
/
/

i, u / (vocal cerrada) + / e, a, o / (vocal abierta)

e, a, o / + / i, u /
i/+/u/
u/+/i/

*vocales dbiles inacentuadas

*las vocales cerradas / i, u /pueden formar tambin un diptongo, como (iu ) en cui.da.do o en viu.da y en este caso el nucleo de la slaba suele
ser la segunda vocal.

Diptongo creciente
/ i, u / (cerradas) + /e, a, o/ (abiertas)
Los diptongos se llaman crecientes porque la segunda vocal se
percibe mejor si la vocal cerrada va en primer lugar, como en
nie.ve y hue.vo y cuando estn formados por las dos vocales
cerradas: huir.
Los diptongos crecientes del espaol son: /ie/, /ia/, /io/, /ua/,
/ue/, /uo/, /iu/, /ui/.
La vocal que forma el ncleo silbico est en la segunda posicin,
la vocal al margen silbico recibe el nombre de semiconsonante.

Diptongo decreciente
/e, a, o/ (abiertas) + / i, u / (cerradas)

Se llaman diptongos decrecientes porque la vocal que se percibe

mejor es la primera y son los que terminan en vocal cerrada:
pei.ne
En espaol, los diptongos decrecientes son: /ai/, /ei/, /oi/, /au/, /eu/.
La vocal que forma el ncleo silbico est en primera posicin.
Recibe el nombre de semivocal.
Estos diptongos solo pueden formar slaba cerrada (la que termina
en consonante) con las consonantes /s/ o /n/, como en trein.ta, si
van seguidos de otra consonante, sta pertenecer a la slaba
posterior: trai.dor

Hiato
En una palabra pueden encontrarse dos vocales seguidas que, sin
embargo, no se pronuncien en la misma slaba sino que
pertenezcan a slabas diferentes y, por consiguiente, no formen
5

diptongo. Tal es el caso, por ejemplo, de (e, a) en te.a.tro, o de

(o,a) en ca.no.a. Cuando dos vocales estn una junto a otra sin
unirse en un ditpongo, se dice que estn en hiato. Las dos vocales
contiguas en hiato, por tanto, pertenecen a slabas diferentes.
Se produce el hiato cuando las dos vocales son abiertas /e, a, o/,
como en re.ar.me o to.re.o, o bien cuando una de ellas es cerrada
/ i, u / y tnica, como en b.ho o ma.z

Formas hiatos las secciones:

1. /e, a, o/ + /e, a, o/
2. /e, a, o/ + / , /
3. / , / + /e, a, o/
*Cada una de las vocales es ncleo silbico.

Ataque y coda
o Los fonemas que constituyen los mrgenes del ncleo silbico o
silabema en una slaba se llaman asilabemas.
o El ataque y la coda son asilabemas.
o Ataque: antes del ncleo.
o Coda: despus del ncleo.
o Otras nomenclaturas para ataque son: margen anterior, fonema
ascendente, explosivo o prenuclear.
o Para la coda: margen posterior, fonema descendente,
implosivo o postnuclear.
o A diferencia del nucleo, el ataque y la coda no son obligatorios en
la lengua espaola.
o En el ataque y la coda puede haber uno o ms segmentos:
Pri.sa: CCV.V
Tras: CCVC
Ins.pec.tor: VCC.CVC.CVC
Cons.tru.ye: CVCC.CCV.CV

La silaba y su resonancia

LEY: La sonoridad de una slaba siempre aumenta del ataque al ncleo

y disminuye del ncleo a la coda.
En todas las lenguas del mundo, la formacin de slabas responde al
principio universal de sonoridad.

Escala de sonoridad universal

VOCALES
Abierta
Medias
Cerradas
PARAVOCALES
Lquidas
Nasales
Obstruyentes

/a/
/e, u/
/i, u/
/l, r/
/n, m, /
Fricativas /f, s/
Africadas /ch/
Oclusivas /b, p/

Reglas de divisin silbica

1. Cuando una consonante se encuentra entre dos vocales, en virtud
de la tendencia que posee el espaol a la slaba abierta, la
consonante se agrupa con la vocal siguiente: ca.sa, mi-ra.ron,
de.mo.ra
2. Cuando dos consonantes se encuentran entre dos vocales, hay
que tener en cuenta
a. Son inseparables los grupos /pr, br, bl, fr, fl, gr, gl, kr, kl, dr,
tr/
b. Cualquier otra pareja de consonantes que se escribe entre
dos vocales queda dividida, de manera que la primera
consonante cierra la slaba inmediata anterior y la segunda
forma parte de la rama explosiva de la slaba siguiente:
an.te = an.te
3. Cuando tres o ms consonantes se encuentran entres dos vocales
puede ocurrir:
a. Que las dos ltimas formen un grupo consonntico, una de
las cuales sea lquida: in.fla.mar
7

4. El contacto entre dos slabas abiertas da origen a dos slabas

distintas: a..re.o, pe.le.an
5. El contacto ente una vocal cerrada y una abierta o viceversa
constituye una slaba: ai.re, eu.ro.pa
6. El contacto entre una vocal cerrada acentuada y una vocal abierta
o viceversa, origina dos slabas: pa.s, ba.l

Silabicacin
Al hablar, los hablantes modifican las slabas, buscando siempre una
estructura CV:
*tan amable: ta.na.ma.ble
*sin embargo: si.nem.bar.go
*los animales: lo.sa.ni.ma.les
*el animal astuto: e.la.ni.ma.las.tu.to

La prosodia
La fonologa realiza una divisin entre los fonemas (o fonemas
segmentales) y los prosodemas (o suprasegmentos), como el acento, la
cantidad y la entonacin.
Entre segmentos y suprasegmentos hay una diferencia de clase que
resulta a priori evidente: los fonemas son segmentables, uno a uno,1
mientras que los prosodemas afectan o pueden afectar conjuntamente a
varios. Sin embargo, en la realizacin de los suprasegmentos intervienen
ndices acsticos y articulatorios que tambin estn presenten en la
realizacin de los segmentos:
1. La vibracin de las cuerdas vocales es la fuente de sonoridad
de los segmentos sonoros, y tambin del movimiento del tono
8

fundamental que puede utilizarse en la distincin de las palabras

(tono) o de oraciones (entonacin).
2. Todo segmento tiene una dimensin temporal, es decir, una
duracin. sta, adems, puede desempear, en determinadas
lenguas, una funcin distintiva.
3. Todo segmento, al realizarse, ha de tener alguna intensidad.
sta, adems, puede desempear en algunas lenguas una funcin
distintiva (acento).
As pues, "los mismos ndices articulatorio y acsticos estn presentes
en los segmentos y en los suprasegmentos: en los primeros, los
mencionados ndices conforman determinados rasgos que son
inherentes a cada fonema, y slo a l; en los suprasegmentos, el rasgo
prosdico afecta, normalmente, a ms de una fonema (slaba, palabra,
oracin)" (QUILIS: 1993, 386).
Lo anterior muestra las semejanzas entre segmentos y suprasegmentos.
Pero entre esos dos elementos hay tambin una diferencia de grado, que
hace que haya que considerarlas como unidades distintas. La diferencia
entre dos fonemas no es gradual. Por ejemplo, /p/ se diferencia de /t/ en
que una es labial y otra dental. Y o es una o es otra. De igual manera, /p/
se diferencia de /b/ por el rasgo de sonoridad. Y un sonido es sonoro o
no lo es. Por su parte, el acento, por ejemplo, es gradual: una vocal
tnica tiene ms "fuerza" que una tona, pero no posee ninguna
cualidad distinta.
Por ltimo, existe una tercera razn para distinguir los segmentos y los
suprasegmentos como pertenecientes a dos clases separadas: la funcin
lingstica.
1. La funcin de los fonemas es distintiva: son unidades que en un
contexto dado se excluyen mtuamente (/'pipa/ - /'pepa/ - /'papa/ /'popa/ - /'pupa/).
2. La funcin de los suprasegmentos es contrastiva, ya que no
pueden alternar en el mismo contexto. En la oposicin "amo-am"
lo distintivo es el esquema acentual /'_ _ / frente a /_ '_/, pero no el
acento en s. El suprasegmento necesita la presencia contrastante
de su opuesto en la misma secuencia.

Fonemas

Es la imagen mental (abstraccin) de los sonidos del habla.

9

Tiene una funcin distintiva

En un contexto dado se excluyen mutuamente: /p/ y /b/ o /k/ y /g/
Son abstractos, indivisibles y carecen de significado propio
Son las unidades bsicas del estudio fonolgico de una lengua
Se representan grficamente dentro de dos rayas oblicuas: /.../
Pueden corresponder a varios grafemas: el fonema /B/ es igual en
"b" y "v"
Sus sonidos se denominan alfonos y se representan entre
corchetes {}

Suprasegmentos

Los rasgos suprasegmentale son aquellos que no afectan a un

nico segmento(sonido o fonema), sino que inciden sobre
unidades lingsticas superiores (slaba, palabra, sintagma,
oracin, etc.).
Se les ha llamado tradicionalmente rasgos prosdicos.
Funcin contrastiva. Ejemplos:
o /bebe/ - /bebe/
o /papa/ - /papa/
o /paso/ - /paso/
o /sako/ - /sako/
Elementos suprasegmentales:
o Acento: relacionado con la mayor o menor fuerza con que
expulsa el aire respirado
o Entonacin: relacionada con la frecuencia del primer
armnico de un sonido
o Cantidad o duracin: relacionada con la mayor o menor
duracinde la tensin de un fonema.

Acento

Recae sobre una slaba de la cadena hablada y la destaca o realza frente

a otras no acentuadas (o tonas).
Pone de relieve una entidad lingstica superior al fonema (slaba,
morfema, palabra) para diferenciarla de otras unidades lingsticas del
mismo nivel.

10

Tipos de acentos:
Acento fijo: posicin fija del acento en la palabra (como el francs).
Acento condicionado: la posicin del acento depende de cualquier otra
caracterstica fonolgica de la palabra (como el latn o el nhuatl)
Acento libre: el acento puede ocupar distintas posiciones de la palabra

Funciones del acento:

En las distintas lenguas del mundo, el acento puede tener las siguientes
funciones lingsticas:
1. Contrastiva: distingue slaba tnicas/tonas en el eje sintagmatico. Ej.:
"El libro es de l".
2. Distintiva: distingue unidades en el eje paradigmtico (en lenguas con
acento libre). Ej.: "amo"/"am".
3. Demarcativa: en lenguas de acento fijo, seala los lmites de las
unidades en la secuencia. Ej.: el final de una palabra en turco.
4. Culminativa: en las lenguas de acento libre, seala la presencia de una
unidad acentual, sin indicar sus lmites.

Esquema lxico acentual en espaol

1. Oxtona (aguda): slaba acentuada en el ltimo lugar /_ _ _ _ /
2. Paraoxtona (grave): slaba acentuada en el penltimo lugar /_ _ _ _ /
3. Proparoxtona (esdrjula): slaba acentuada en el antepenltimo
lugar /_ _ _ _ /
4. Superproparoxtona (sobreesdrpujula): slaba adelantada an al
antepenltimo lugar:
/____/

Palabras acentuadas vs inacentuadas

En espaol, una palabra aislada, sacada de contexto, presenta una sla

slaba acentuada o tnica, por contraposicin a todas las dems, que
carecen de energa articulatoria, y que son inacentuadas o tonas.
Slo un grupo de palabras, los adverbios, terminados en mente, poseen
dos slabas tnicas: /miserablemente/, /solamente/

Palabras acentuadas
Siempre llevan acento:
Sustantivos
Adjetivos calificativos
11

 Verbos
Adverbios
Adverbios interrogativos

Palabras inacentuadas
Artculos en todas sus formas (el, la, lo, los, las un, una, uno, unos, unas)
Adjetivos posesivos (mi, tu, su, etc) cuando preceden al nombre.
Algunos pronombres personales (me, te, se, lo, la, le, nos, os, los, las)
Pronombres relativos: (que, quien, cuanto, cuyo)
Adverbios no interrogativos: (que, como, donde, cuando, tan, etc)
Casi todas las preposiciones: (a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde,
etc)
Conjunciones: (y, e, ni, que)

Desplazamiento acentual
Las intenciones del hablante y el sentido que le quiere dar a la frase u oracin,
pueden provocar desplazamientos en el acento en la lengua oral:
*Te l dije!
*Gracias Mexic!

Entonacin
Al igual que el acento, es una caracterstica del nivel suprasegmental. Es
uno de los componentes ms complejos de la lengua. Es la curva
meldica que describe la vozal pronunciar frases y oraciones

Definicin
La entonacin se ha definido, en general, segn el centro de inters de
cada investigador o en funcin de los objetos de cada investigacin.
Segn Quilis: la entonacin es la funcin lingsticamente significativa,
socialmente representativa e individualmente expresiva de la frecuencia
fundamental en el nivel de la oracin.
Ejemplo:
*Es Mara (afirmacin)
12

*Es Mara? (pregunta)

*Es Mara! (sorpresa)

La pausa
Interrupciones o detenciones que hacemos cuando hablamos o cuando
leemos en voz alta. Son necesarias por dos razones:
a) Fisiolgica: es imprescindible respirar
b) La sintaxis: el significado, la expresividad exigen segmentacin del
continuum fnico en pausas.
Lingsticamente la pausa puede ser:
o Final absoluta: la que aparece despus de un enunciado completo,
se seala ortogrficamente con un punto.
o Significativa: su presencia o ausencia cambia la significacin del
enunciado: no necesitamos estudiar ms, frente a no,
necesitamos estudiar ms.
o Enumerativa: la que se produce entre los miembros de una
enumeracin: estn callados, tristes, serios.
o Explicativa: la que aparece al principio y en el final de un
enunciado explicativo introducido en un enunciado ms amplio: el
emperador, muy emocionado, bes la bandera.
o Potencial: es controlada por el hablante para enfatizar.

Grupo fnico
Porcin del discurso comprendido entre dos pausas. El enunciado Platero
es pequeo, peludo, suave consta de tres grupos fnicos separados por
pausas.
Platero # es # pequeo # peludo # suave

Grupo de entonacin
Es la porcin de discurso comprendida entre dos pausas, pausa e
inflexin del fundamental. Inflexin del fundamental y pausa o entre dos
inflexiones del fundamental, que configura una unidad sintctica ms o
menos larga o compleja
13

#
ORACI N

Grupo de

Grupo de

entonaci
n

entonaci
n
Grupo fnico

Grupo fnico/ grupo entoncacin

# Platero es pequeo

# peludo

# suave

Pero si este enunciado fuera impausado, los adjetivos que integran la

enunciacin estaran limitados slo por la inflexin del fundamental:
# Platero es pequeo

peludo

suave

Unidades de entonacin
Dos distinciones: la europea, ms general y tradicional, y la
norteamericana.
Europea: unidad entonativa indivisible, consideran la curva
meldica con todas las variaciones frecuenciales del fundamental.
Lo ms importante es la direccin del movimiento final del
fundamental.
Norteamericanos: el grupo de entonacin se constituye por
morfemas suprasegmentales integrados por fonemas: tonales (/3/,
/2/, /1/), acentuales (//) y junturales (/ /, / /).

Esquemas de entonacin

14

Quilis propone para el espaolun sistema entonativo basado en tres

junturas terminales (ascendente , descendente , y suspensin
y
tres niveles tonales /1/ bajo, /2/ medio, /3/ alto.

Funciones de la entonacin
La entonacin es el vehculo lingstico ideal para transmitir las ms
diversas informaciones que, aunque en el proceso de la comunicacin
vayan tremendamente mezcladas, el oyente decodifica
automticamente y sabe si su interlocutor pregunta o afirma, su estado
de nimo o su nacionalidad.

Niveles en el estudio de la entonacin

1. Lingstico
a. Funcin integradora: puede haber un enunciado sin forma
gramatical, pero sin entonacin. Un cambio en la entonacin
produce una nueva interpretacin de la estructura sintctica
de un enunciado sin que sea necesario ningn cambio
morfolgico.
b. Funcin distintiva: cuando el significado de un enunciado
est suficientemente indicado por medio del texto, la
entonacin no desempea prcticamente ningn papel, pero
15

si no lo est, es la entonacin la que se lo da. Las

modalidades adscritas a la funcin distintiva son la
entonacin enunciativa, la entonacin interrogativa, que
tiene dos modalidades en espaol: el enunciado
interrogativo absoluto, que espera una respuesta s o no y la
interrogativa
pronominal
que
hacemos
cuando
desconocemos algn dato concreto sobre el que
interrogamos y la entonacin volitiva (o imperativa).
c. Funcin delimitadora: la entonacin delimita los enunciados
y segmenta el continuum de discurso en un determinado
nmero de unidades por razones fisiolgicas, por razones de
comprensin del mensaje.
2. Sociolingstico: comunica dos tipos de informacin.
a. La relacin con el individuo, es decir, la que pone de
manifiesto sus caractersticas personales.
b. La informacin propiamente sociolingstica que es la que
comunica las caractersticas del grupo al que pertenece el
individuo, como el origen geogrfico, el medio social, grado
de cultura
3. Nivel expresivo: la entonacin es uno de los ms importantes
vehculos de la expresin afectiva del discurso:
a. Te tengo que dejar, lleg mi novio =-)
b. Te tengo que dejar, lleg mi novio =-(

Entonacin y gesto
En general, se ha sealado una concomitancia entre el movimiento de la
mano y la entonacin: la mano del hablante traza en el aire la curva
meldica del discurso.

Fonosintaxis
Bajo el nombre de fonosintaxis se estudian las modificaciones que sufren
los fonemas al agruparse, con las palabras, dentro de un enunciado.

Slaba: unidad superior al fonema

Palabra: unidad de orden superior a la slaba
Unidad de orden superior a la palabra

16

Sirrema
Agrupacin de dos o ms palabras que constituyen una unidad
gramatical y que no permiten la realizacin de una pausa en su interior.
En l slo una de las palabras tiene carga acentual.
Los siguientes casos originan sirremas:
a) El artculo y el sustantivo: el perro, la casa.
b) El pronombre tono y el elemento que en la cadena hablada viene
a continuacin de l: lo feo, me dijo, lo vi.
c) El sustantivo y el adjetivo o viceversa: nia grosera, camioneta
amarilla, blanca paloma.
d) El sustantivo y el complemento determinativo: chilaquiles con
queso, mole con pollo
e) Los tiempos verbales compuestos: hemos jugado, han cantado,
haya sido.
f) Los elementos constitutivos de las perfrasis o frases verbales:
hemos dejado de ser nosotros mismos, acabo de llegar, no puedo
entrar.
g) El adverbio y su verbo, adjetivo o adverbio: come rpido, les fue
bien.
h) La conjuncin y la palabra siguiente: come pero adelgaza, sin
embargo cay.
i) La preposicin y la parte del discurso que introduce: la cama de
Antonio.

Entrelazamiento o sinalefa
Es la pronunciacin de los segmentos pertenecientes a palabras
distintas, en una sola slaba rtmica que resulta del enlace de unas
palabras con otras en la cadena hablada:
*sin hermanos = si.ner.ma.nos
*un arco = u.nar.co
*el ala= e.la.la

Fonemas homlogos
V = vocal
V = vocal tnica
17

V: = vocal tnica alargada

V V = V: o V | Ej. pap anda = pap:nda o papnda
V V = V | Ej. Pareja ajena = parejajena
V V = V: | Ej. Est en lo hondo = l:ndo
V V = V | Ej. Est alegre = estlegre
S S = S | Ej. Lasombras
N N = N: o N (coloquial) | Ej. Con:ata/ conata
R R = RR (mltiple) | Ej. Romperramas, correrrapido
L L = L: o L (coloquial) | Ej. El:loro/ eloro
D D = D | Ej. Verdade dios

18