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Fundada en 1551
INDICE
INTRODUCCIN
I. MARCO TERICO
1.1 Teoras de la Comunicacin en Salud
1.2 Qu es la teora?
1.3 Cmo ajustar una o varias teoras al campo de la prctica?
1.4 Teoras y aplicaciones.
1.5 Perspectiva Ecolgica: Niveles de Influencia.
1.6 Modelo de Creencias en Salud.
1.7 Teora del Procesamiento de la Informacin por el Consumidor.
1.8 Teora del Aprendizaje Social o Teora Cognoscitiva Social.
1.9 Comunicacin en Salud.
1.10 Comunicacin Educativa.
1.11 Abogaca de los Medios de Comunicacin.
1.12 Campaas de Comunicacin en Salud.
1.13 Movilizacin Social.
II. INFORME DE LA EXPERIENCIA PROFESIONAL
2.1 La Experiencia Profesional
2.1.1 Municipalidad de Barranco
2.1.2 Universidad Nacional Mayor de San Marcos
2.1.3 Ministerio de Salud
2.1.4 Alianza Electoral Unidad Nacional
Elaboracin de propuestas
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFA
ANEXOS
de
Comunicaciones
del
INTRODUCCIN
en
esta
tarea;
la
mejor
manera
de
prevenir
curar
diversas
en
la
Oficina
de
Comunicaciones
del
Ministerio
de
Salud,
los
de
comunicaciones
del
Del mismo modo, se describen las polticas de comunicacin del Ministerio de Salud,
las cuales son la base para el desarrollo de todas las actividades de informacin y
educacin dirigidas a la poblacin.
Finalmente, se realiza un anlisis de la problemtica comunicacional, se compara,
del
mismo
modo,
lo
terico
lo
experimentado,
se
brindan
algunas
de
comunicaciones
del
CAPTULO I
MARCO TERICO
1.1 TEORAS DE LA COMUNICACIN EN SALUD:
ambiental.
Se
preparan
se
administran
empleando
modelos
de
MOSQUERA MARIO
Comunicacin en Salud: Conceptos, Teoras y Experiencias
Comisionado por la Organizacin Panamericana de la Salud
(http://www.comminit.com/la/lasth/sld-2915.html)
de
comunicaciones
del
mismas
en
formas
saludables,
asimismo,
pueden
proporcionar
informacin sobre CMO dar forma a las estrategias del programa para llegar a las
personas y a las realizaciones y ejercer un efecto en ellas. Tambin ayudan a
identificar QU es lo que debe vigilarse, medirse o compararse en la evaluacin del
programa.
Las teoras pueden ayudarnos a comprender la ndole de los comportamientos de
salud a los que se quiere llegar. Pueden explicar la dinmica del comportamiento,
los procesos para cambiarlo y los efectos de las influencias externas en l. Las
teoras pueden ayudarnos a identificar las metas ms adecuadas para los
programas, los mtodos para lograr el cambio y tambin contribuyen con el logro de
los resultados para la evaluacin. Las teoras y modelos explican el comportamiento
y sealan maneras de lograr el cambio de comportamiento.
1.2 QU ES LA TEORA?
Una
teora
es
un
conjunto
de
conceptos,
definiciones
proposiciones
de
comunicaciones
del
Las VARIABLES son las formas operativas de las ideas. Expresan la forma
en que se ha de medir una idea en una situacin especfica. Es importante
tener presente que las VARIABLES son las contrapartes de las Ideas cuando
se est identificando lo que es necesario determinar en la evaluacin de un
programa impulsado por una teora.
Los MODELOS son descripciones generalizadas e hipotticas, con frecuencia
basadas en una analoga, que se emplean para analizar o explicar algo.
La mayora de las teoras de la promocin de la salud provienen de las ciencias
sociales y del comportamiento, pero su aplicacin con frecuencia requiere buen
conocimiento de la epidemiologa y las ciencias fsicas tambin. Las teoras de
promocin de la salud son de naturaleza derivativa y eclctica. Toman prestados
elementos
de
varias
disciplinas
como
sicologa,
sociologa,
antropologa,
UNA
VARIAS
TEORAS
AL
CAMPO
DE
LA
No hay una sola teora que domine la educacin sanitaria y la promocin de la salud.
Ni debera haberla, ya que los problemas de salud, los comportamientos, las
poblaciones, las culturas y los contextos de salud pblica son amplios y variados.
Adems, la importancia de algunos problemas, por ejemplo, la viruela y ciertas
cepas de virus de la influenza, cambia con el transcurso del tiempo debido a nuevas
tecnologas y a actividades fructferas de salud pblica. Otros problemas como el
SIDA y los peligros ambientales, estn surgiendo debido a una combinacin de
factores biolgicos y sociales. Algunas teoras se concentran en el individuo como la
unidad de cambio, mientras que otras se concentran en el cambio dentro de las
organizaciones o culturas. La prctica efectiva depende de poner en orden la
de
comunicaciones
del
de
comunicaciones
del
CONCEPTO:
DEFINICIN:
- Factores Intrapersonales
- Factores Interpersonales
identidad
social,
apoyo
definicin de roles.
- Factores Institucionales
Normas,
reglamentos,
polticas
en
los
comportamientos
recomendados.
- Factores Comunitarios
formal
informal
entre
individuos,
grupos y organizaciones.
- Poltica Pblica
reglamentan
respaldan
acciones
de
comunicaciones
del
la
teora
del
aprendizaje
social
aborda
claramente
los
factores
El modelo de creencias en salud fue uno de los primeros modelos que adapt la
teora de las ciencias del comportamiento a los problemas de salud, y sigue siendo
uno de los marcos conceptuales ms ampliamente reconocidos del comportamiento
relacionado con la salud.
de
comunicaciones
del
Originalmente fue introducido en los aos cincuenta por psiclogos que trabajaban
en el Servicio de Salud Pblica de los Estados Unidos. Se concentraban en
aumentar el uso de los servicios preventivos que estaban disponibles entonces,
como radiografas de trax para deteccin de tuberculosis e inmunizaciones, como
las vacunas contra la gripe.
Suponan que las personas teman a las enfermedades y que las acciones en salud
estaban motivadas segn el grado de temor (amenaza percibida) y el potencial que
se esperaba que tuvieran las acciones en la reduccin del temor, en la medida en
que dicho potencial tuviera ms peso que los obstculos prcticos y psicolgicos a la
toma de medidas (beneficios netos).
El modelo de creencias en salud se explicaba en trminos de cuatro ideas que
representan
la
amenaza
percibida
los
beneficios
netos:
SUSCEPTIBILIDAD
de
comunicaciones
del
Tambin puede constituir un marco til para disear estrategias de cambio. Las
aplicaciones ms prometedoras de este modelo son para ayudar a elaborar
mensajes con probabilidades de persuadir a los individuos a tomar decisiones
saludables. Los mensajes pueden entregarse por medio de materiales didcticos
impresos, por intermedio de los medios de comunicacin o en sesiones de
orientacin de persona a persona.
El
modelo
de
comportamiento
creencias
o
la
de
salud
afeccin
que
tiene
un
buen
constituye
ajuste
problema,
cuando
suscita
el
una
de
comunicaciones
del
CONCEPTO
DEFINICIN
APLICACIN
SUSCEPTIBILIDAD
percibida
GRAVEDAD percibida
BENEFICIOS percibidos
BARRERAS percibidas
SEALES
ACCIN
PARA
AUTOEFICACIA
de
comunicaciones
del
1.7
DE
LA
INFORMACIN
POR
EL
teora
de
este
modelo
refleja
una
combinacin
de
conceptos
racional-
de
comunicaciones
del
de
comunicaciones
del
CONCEPTO
DEFINICIN
APLICACIN
CAPACIDAD
DE Limitaciones
PROCESAMIENTO
INFORMACIN
cantidad
de
de
BSQUEDA
en
materiales
impresos.
INFORMACIN
evaluacin
de
percepcin.
REGLAS
DE Reglas
DECISIN/HEURSTICA
informacin
en
CONSUMO
Y Retroinformacin
APRENDIZAJE
interna Tener
en
INFORMACIN
LA formato,
las
probablemente
realizado
elecciones
Cantidad,
DE
que
decisiones.
ENTORNO
presente
ubicacin, Disear
inteligibilidad
procesabilidad
de
informacin pertinente.
informacin
y adaptada a la audiencia,
la colocarla en forma que sea
cmodo su uso.
de
comunicaciones
del
1.8
las
influencias
ambientales
el
comportamiento
interactan
continuamente.
Una premisa bsica de esta teora es que las personas aprenden no solamente por
medio de su propia experiencia sino tambin observando las acciones de otros y los
resultados de dichas acciones.
En los aos setenta Albert Bandura public un marco integral para la comprensin
cognoscitiva de la Teora del Aprendizaje Social. Este marco, que l denomin
Teora Cognoscitiva Social, en la actualidad es la versin dominante que se emplea
en el comportamiento de salud y la promocin de la salud, sin embargo, an se le
denomina con frecuencia Teora del Aprendizaje Social.
cognoscitivas,
conductuales
emocionales
del
cambio
de
comportamiento.
El aprendizaje por observacin con frecuencia se denomina modelo, en el sentido
de que las personas aprenden qu esperar por medio de la experiencia de otros.
Esto significa que las personas pueden obtener una comprensin concreta de las
consecuencias
de
sus
acciones,
observando
otros
notando
si
los
de
comunicaciones
del
CONCEPTO
DEFINICIN
APLICACIN
DETERMINISNO
RECPROCO
Los
cambios
de
comportamiento
son
resultado de interacciones
entre la persona y su
entorno; el cambio es
bidireccional.
CAPACIDAD
CONDUCTUAL
EXPECTATIVAS
Creencias
sobre
los Incorporar
informacin
probables resultados de la sobre
los
posibles
accin.
resultados de la accin que
se aconseja.
AUTOEFICACIA
APRENDIZAJE
OBSERVACIN
REFUERZO
Respuestas
al
comportamiento de una
persona que aumentan o
disminuyen
las
posibilidades de que algo
vuelva a ocurrir.
Proporcionar
incentivos,
recompensas,
elogio;
estimular
la
autorecompensa. Disminuir
la posibilidad de respuestas
negativas que desestimulan
los cambios positivos.
de
comunicaciones
del
1.9
COMUNICACIN EN SALUD:
de
investigacin
participacin.
Los
programas
efectivos
de
de
comunicaciones
del
Del mismo modo que la comunicacin para la salud abarca conceptos provenientes
de constructos tericos, tambin puede incluir varias reas que incluyen la
educacin, el periodismo sanitario, la comunicacin interpersonal, la abogaca por la
salud en los medios de comunicacin, la comunicacin dentro de las organizaciones
, la comunicacin sobre riesgos y el marketing social. Puede adoptar muchas formas
que van desde la comunicacin de masas y los multimedia hasta las tradicionales y
especficas de una cultura, tales como la narracin de historias, teatro y canciones;
tambin puede adoptar la forma de mensajes de salud subyacentes, o ser
incorporados dentro de los medios de comunicacin existentes tal como los seriales
de radio y televisin.
de
la
enfermedad
incluyendo
las
relaciones
mdico-paciente,
la
MOSQUERA MARIO
de
comunicaciones
del
salud, podra decirse que sus componentes son la disgregacin del concepto
general de comunicacin en salud.
la
estrategia,
fin
de
optimizar
su
desempeo
adecuada
implementacin.
Objetivos de la Comunicacin en Salud:
Promover, a travs de la comunicacin, el mejoramiento de las condiciones
de vida y bienestar de la poblacin.
Fortalecer a los Programas y Proyectos del Ministerio de Salud en sus
estrategias de comunicacin en salud, para crear en la poblacin una cultura
de la salud y promover estilos de vida saludables.
Capacitar a periodistas y comunicadores en el manejo del tema de la salud
para incentivar y promover la prctica de comportamientos saludables.
de
comunicaciones
del
1) El vertical y unidireccional
2)
de
comunicaciones
del
Kapln Mario, Revista Latinoamericana de Comunicacin CHASQUI, Chasqui 58, junio 1997, La
Educomunicacin. (http://www.comunica.org/chasqui/kaplun.htm)
de
comunicaciones
del
Algunos argumentan que las campaas de comunicacin pblicas pueden ser fuente
de informacin en salud exacta para los individuos y que los medios de
comunicacin pueden informar el debate pblico sobre los problemas de salud. Los
medios de comunicacin se perciben como valiosos aliados estratgicos para este
fin.
Otros argumentan que los medios de comunicacin son fuente de educacin antisalud, presentando a personas con informacin sobre salud inexacta o engaosa, a
travs de los anuncios, entretenimiento e inclusive en el contenido de las noticias.
Los medios de comunicacin son definidos como parte del problema y se convierten
no tanto en un mecanismo para intervenir sino en un blanco de intervencin.
de
comunicaciones
del
Por otro lado, si los medios de comunicacin son vistos como vehculos para la
promocin de la salud, entonces los aspectos negativos sern vistos como
relativamente insignificantes o inclusive irrelevantes.
El problema importante es empaquetar y distribuir informacin exacta de factor de
riesgo para que los grandes nmeros de personas probablemente puedan cambiar
sus estilos de vida. El blanco de la intervencin es el individuo y los ciudadanos son
alentados a cambiar su comportamiento para ser ms saludables y vivir por ms
tiempo.
de
comunicaciones
del
de
comunicaciones
del
Gubernamental:
Con
el
propsito
de
informar
obtener
de
comunicaciones
del
de
comunicaciones
del
CAPTULO II
INFORME DE LA EXPERIENCIA PROFESIONAL
2.1
LA EXPERIENCIA PROFESIONAL:
de
comunicaciones
del
Tratar con distintos pblicos no es algo sencillo, ya que muchas veces las personas
que se consideran influyentes y/o importantes, esperan recibir un trato especial
cuando desean realizar un trmite en la Municipalidad.
de
comunicaciones
del
Gracias a esta experiencia pude entender mejor las necesidades estudiantiles con
respecto a las metodologas de enseanza, las cuales, algunas veces, resultan ser
bastante tericas y montonas.
de
comunicaciones
del
institucional,
elaborar
actualizar
el
directorio
institucional, mantener
informacin disponible para los diferentes pblicos, atender y resolver los pedidos
y/o sugerencias, mantener el directorio y la pgina Web actualizados, atender los
actos protocolares y/o oficiales, desarrollar el calendario de saludos institucionales y
recepcionar a los dignatarios y visitantes ilustres.
En lo que respecta al rea de comunicacin educativa, las principales labores
fueron: Analizar materiales educativos de los diversos programas de salud, disear
materiales informativos / educativos dirigidos a la poblacin, mantener actualizada la
informacin concerniente a temas de salud en la pgina web del MINSA, participar
en el diseo de mensajes difundidos mediante spots televisivos y radiales, organizar
campaas de salud dirigidas a la poblacin, as como organizar talleres dirigidos a
periodistas de los diversos medios.
de
comunicaciones
del
organizaban
caminatas
semanales
por
diversas
avenidas
del
distrito,
de
comunicaciones
del
Considero que esta derrota electoral se debi, en gran parte, al hecho de no haber
dado una respuesta oportuna a cada ataque o difamacin proveniente de los dems
candidatos, ya que se debi responder a dichos ataques con la misma intensidad
desde un principio; nuestra falta de experiencia en esta materia permiti que toda la
guerra sucia de la cual fuimos objeto, influyera de manera decisiva en el sentir de la
poblacin, cambiando su opinin y restando credibilidad y confianza a la imagen de
nuestro candidato.
Asimismo, se debe tomar en cuenta que esta actitud, hasta cierto punto pasiva, se
explica por el hecho de que el candidato era una persona con poca experiencia en el
ambiente poltico, ya que se trataba de un cientfico, docente universitario, con don
de gente y transparencia, incapaz de valerse de infamias y otras artimaas polticas
para conseguir sus objetivos.
de
comunicaciones
del
ambiental,
sanidad
internacional,
control
de
enfermedades
Las
Juntas
descentralizada
de
Sanidad
y
su
constituyeron
reglamento,
el
el
primer
esbozo
intento
de
un
de
administracin
Cdigo
Sanitario.
del
entonces
Ministerio
de
Fomento.
confirindosele
adems
las
atribuciones
del
Departamento
de
de
comunicaciones
del
oportunidades su denominacin.
de
comunicaciones
del
nuestros ciudadanos. Los trabajadores del Sector Salud son agentes de cambio en
constante superacin para lograr el mximo bienestar de las personas.
VISIN:
A mediados de la dcada 2010 - 2020, la salud de todas las personas del pas ser
expresin de un sustantivo desarrollo socioeconmico, del fortalecimiento de la
democracia, de los derechos y responsabilidades ciudadanas basados en la
ampliacin de fuentes de trabajo estable y formal con mejoramiento de los ingresos,
en la educacin en valores orientados hacia la persona y una cultura de solidaridad,
as como en el establecimiento de mecanismos equitativos de accesibilidad a los
servicios de salud mediante un sistema nacional coordinado y descentralizado de
salud, y desarrollando una poltica nacional de salud que recoja e integre los aportes
de la medicina tradicional y de las diversas manifestaciones culturales de nuestra
poblacin.
FUNCIONES:
El Ministerio de Salud disea y organiza procesos organizacionales de direccin,
operacin y apoyo, los mismos que deben implementar las estrategias de mediano
plazo. Los subprocesos y actividades componentes se modifican en funcin de las
innovaciones tecnolgicas y la reformulacin de los objetivos estratgicos.
2.2.2 OBJETIVOS:
Reduccin
de
transmisibles.
morbimortalidad
infantil,
materna
por
enfermedades
de
comunicaciones
del
de
comunicaciones
del
de
comunicaciones
del
2.3.1
ANTECEDENTES
DIAGNSTICO
DE
LA
OFICINA
DE
COMUNICACIONES:
Desde la transformacin de la Direccin de Salubridad Pblica a comienzos del siglo
XX, en el Ministerio de Salud Pblica, Trabajo y Previsin Social, se hizo necesario
contar con un rgano que tuviera a cargo servir de nexo entre la autoridad de Salud
y la poblacin, difundiendo medidas de control y proteccin de la salud, asumiendo
el diseo de la entonces denominada propaganda sanitaria y utilizando espacios
educativos y medios de informacin disponibles, como los peridicos, revistas,
folletos y afiches para hacer llegar recomendaciones u orientaciones a la poblacin
para adoptar conductas saludables.
Es as que en las diversas estructuras organizativas el tema de comunicacin estuvo
presente, en las originales Unidades de Propaganda Sanitaria, Educacin para la
Salud, entre otras denominaciones que tuvieron.
En 1957, en la reestructuracin del entonces Ministerio de Salud y Asistencia Social
se consider por primera vez la Oficina de Prensa, Publicidad y Biblioteca,
de
comunicaciones
del
precursora
de
la
actual
Oficina
de
Comunicaciones.
El Dr. Jorge Haaker Fort, por aquel tiempo Ministro en la Cartera de Salud, propuls
una propuesta realmente novedosa y moderna para la poca con respecto a las
funciones que competan al rgano responsable de la comunicacin en el sector
salud. Es as que el D.S. 105-SA del 14 de junio de ese ao, constituy el
reconocimiento oficial en el Ministerio de Salud al trabajo del comunicador.
La historia sanitaria del pas ha puesto en evidencia la importancia de la
comunicacin especializada como elemento vertebral en el proceso educativo de la
comunidad.
Ejemplos concretos como la lucha contra el clera, el sarampin, la interrupcin de
la circulacin del virus de la polio, la lucha contra la TBC, la Neumona, la promocin
de la lactancia materna, la eliminacin de los desrdenes por deficiencia de yodo, la
prevencin del SIDA y ETS, entre otros; son algunos testimonios vivenciales de un
trabajo efectivo de la comunicacin moderna en respaldo de los programas de salud
y del proceso educativo integral de la comunidad. Estas experiencias positivas
permiten demostrar que la mejor inversin en salud es aquella efectuada en el rea
preventivo promocional.
Por otro lado, el Ministerio de Salud cont, en la dcada pasada, con recursos
procedentes de diferentes fuentes: ordinarios (desde 1997) y de la cooperacin
externa
(desde1992),
incluyendo
proyectos
para
desarrollar
acciones
de
pesar
del
esfuerzo
econmico,
de
las
buenas
experiencias
obtenidas
de
comunicaciones
del
de
comunicaciones
del
que
permitiesen
disear
los
lineamientos
bsicos
del
trabajo
de
La coyuntura poltica por la cual atravesaba el pas a inicios del ao 2001 era
bastante complicada y sui gneris, ya que se contaba con un Gobierno Transitorio,
el cual guiara al pas hasta que se realizara la eleccin del nuevo gobierno. En el
Ministerio de Salud se encontraron diversos discursos institucionales, lo cual
generaba una dispersin y debilidad de los mensajes emitidos a la sociedad, como
percepciones desintegradas sobre la labor del Ministerio. Esta afirmacin se
sustenta por lo siguiente:
de
comunicaciones
del
de
comunicacin:
Relaciones
Pblicas,
comisiones
de
IEC
de
comunicaciones
del
d) Informar
comunicacin
la
opinin
social
pblica
sobre
la
travs
poltica,
de
los
objetivos,
medios
de
proyectos
emitir
opinin
ante
la
Alta
Direccin
sobre
las
- Direccin General
- Direccin Ejecutiva de Relaciones Pblicas
- Direccin Ejecutiva de Prensa.
La Oficina de Comunicaciones depende del Viceministro y est a cargo de un Jefe
con categora de Director General, quien tiene la atribucin y responsabilidad de
dirigir, coordinar y controlar las actividades de la dependencia y el personal a su
cargo e impartir las directivas pertinentes.
de
comunicaciones
del
de
comunicaciones
del
La
experiencia
obtenida
durante
el
tiempo
que
labor
en
la
Oficina
de
Estos materiales eran diseados para las campaas de salud que se iban
desarrollando durante el ao, dependiendo del tiempo y del presupuesto con el que
se contara.
de
comunicaciones
del
informativos
se
diseaban
trabajaban
conjuntamente
con
los
La
Directora
General
designaba
un
representante
de
la
Oficina
de
de
comunicaciones
del
Por otro lado, tomando en cuenta la Teora del Aprendizaje Social, se trat de
realizar campaas en donde participaran personajes famosos o lderes de opinin,
con la finalidad de que sean ellos los encargados de llevar los mensajes a la
poblacin y, de esta manera, se lograra una mayor aceptacin de dichos mensajes,
lamentablemente, el presupuesto y el tiempo para realizar dichas campaas no
fueron suficientes y stas no se pudieron llevar a cabo.
Guas para la validacin de materiales, as como encuestas y entrevistas a
profundidad.
Las guas para la validacin de materiales se diseaban cuando los materiales para
las campaas estaban terminados, o mejor dicho, casi terminados, ya que a estos
materiales se les denominaba propuestas, las cuales pasaran por una prueba de
validacin, con una muestra significativa de nuestro pblico objetivo. Para realizar
estas validaciones se impriman algunas propuestas , y con stas se llevaba a cabo
la investigacin con una muestra de la poblacin, para saber si entendan los
mensajes, si les pareca atractivo el material, etc., para luego realizar los cambios
y/o correcciones correspondientes.
Muchas veces no se contaba con un presupuesto adecuado para realizar las
validaciones de los materiales, por esta razn, se solicitaba el apoyo de las diversas
Direcciones de Salud de Lima, a las cuales se enviaban los materiales a validar y se
les daba un plazo para entregar los resultados, de esta manera se ahorraban tiempo
y recursos.
Peridicos murales informativos dirigidos al personal del MINSA y otros
murales diseados de acuerdo a la efemrides del MINSA.
de
comunicaciones
del
luego de ser adaptada en nuevos mensajes, sea revisada por especialistas para
verificar que la informacin difundida sea correcta.
Seccin denominada Salud a tu Alcance, la cual se encuentra en la pgina
web del MINSA.
Asimismo, se cre una seccin dentro de la pgina Web del MINSA, denominada
Salud a tu Alcance, y en la cual se colocaba informacin sobre diferentes
enfermedades y otros temas de salud.
Durante
algunas
campaas
de
salud,
trabajamos
conjuntamente
con
otras
de
comunicaciones
del
de
comunicaciones
del
Como todos sabemos, los contextos y realidades del Per son distintos, contamos
con una poblacin pluricultural, por lo cual se deben trabajar mensajes y contenidos
informativos acordes con las diferentes realidades, no se puede pretender aplicar las
mismas estrategias de comunicacin e informacin en todas las regiones de nuestro
pas, ya que, por haber trabajado de esta manera durante muchos aos, diversas
campaas de salud fracasaron totalmente o no tuvieron el impacto esperado.
de
comunicaciones
del
de
comunicaciones
del
Iniciar la vida laboral supone un gran reto para toda persona, el reto de
desenvolverse en el mundo real, lo cual es algo totalmente distinto a lo
experimentado en las aulas.
de
comunicaciones
del
Pero a pesar de estas limitaciones, tuvimos que ser ingeniosos y conseguir recursos
de donde se poda; toda la teora aprendida en las aulas universitarias no nos
sirvieron de mucho en algunos casos, pero el haber estudiado en una universidad
nacional en la cual tampoco se contaba con implementos o equipos adecuados para
el adecuado desarrollo de cada curso, nos ense a ser ingeniosos y a despertar
nuestra creatividad para cumplir con nuestros trabajos.
Del mismo modo, una de las cosas que aprend durante mi experiencia laboral en el
Ministerio de Salud, fue que, en determinadas circunstancias, no se cuenta con el
tiempo y/o recursos necesarios para desarrollar una labor, existen prioridades y
situaciones de emergencia que nos llevan a tomar decisiones que se contradicen
con lo aprendido en las aulas, son circunstancias que lamentablemente ocurren y
que nos demuestran lo difcil que a veces resulta el ser consecuentes y coherentes
con nuestros conocimientos.
2.5.2 VALORACIN AUTOCRTICA DE LA REALIZACIN PERSONAL:
de
comunicaciones
del
Por otro lado, el tipo de labor que ah se realizaba exiga un contacto permanente
con pblicos distintos, desde grandes personalidades y autoridades hasta personas
de condicin muy humilde, y estas experiencias nos ensean a desenvolvernos en
distintas situaciones; tambin nos permiten crecer como personas, ya que al conocer
a nuestra poblacin, estamos conociendo la realidad de nuestro pas, y esto amplia
nuestra visin y criterio sobre la problemtica social, econmica y poltica que afecta
a nuestro pas.
Como ya se mencion, el ritmo de trabajo en esta institucin era bastante fuerte y ,
en varias ocasiones, se trabaja bajo mucha presin, ya que se trataba de una
entidad muy grande e importante, donde las actividades desarrolladas implicaban
gran coordinacin y precisin en todo momento. Este ritmo de trabajo me permiti
madurar en muchos aspectos y aprender a asumir diversas responsabilidades,
tomando decisiones importantes en determinadas situaciones y asumiendo las
consecuencias de los resultados.
2.5.3 ELABORACIN DE PROPUESTAS:
Se debe mejorar la metodologa de enseanza utilizada en las aulas, tratando
de generar mayor participacin por parte del alumnado, mediante una
constante retroalimentacin entre el docente y los estudiantes, logrando as
un mejor entendimiento de los conocimientos impartidos.
Es necesario empezar a generar recursos propios en la escuela de
comunicaciones o crear convenios con diversas entidades para mejorar la
infraestructura de la escuela y asimismo, obtener equipos modernos que
sirvan para el desarrollo adecuado de cada curso.
Se debe dar cumplimiento a lo que estipula el Estatuto de la UNMSM e iniciar
las prcticas pre-profesionales desde los primeros aos de estudio, para que
de
comunicaciones
del
convenientes
para
su
especializacin
en
el
campo
de
la
reas
profesionales.
se
est
desempeando
actualmente
cada
uno
de
estos
de
comunicaciones
del
CONCLUSIONES
informacin,
no
se
dio
prioridad
los profesionales
de
comunicaciones
del
de
comunicaciones
del
RECOMENDACIONES
de
comunicaciones
del
BIBLIOGRAFA
de
comunicaciones
del
- MOSQUERA MARIO
Comunicacin en Salud: Conceptos, Teoras y Experiencias
Comisionado por la Organizacin Panamericana de la Salud
(http://www.comminit.com/la/lasth/sld-2915.html)
de
comunicaciones
del
ANEXOS
de
Taller
para
periodistas
Con
hbitos
saludables
Osteoporosis maana.
Cartilla para periodistas Campaa contra el Dengue y la Malaria.
Cartilla para periodistas Campaa contra las Enfermedades Diarreicas.
Gua Prctica de Protocolo y Ceremonial.
hoy...sin