LICEO ABATE MOLINA

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INSTRUCCIONES
Estimados Alumnos y Alumnas a continuacin se presenta le control que servir para cerrar nuestro aos escolar.
De acuerdo con nuestra metodologa de trabajo que caracteriza a la Asignatura de Desarrollo Personal dicho control se debe
desarrollar en grupos que no excedan a los cuatro integrantes por grupo, el objetivo primordial de este control esta
propuesto en la dinmica de trabajo en equipo donde lo importante siempre es poner al servicio de los dems, las
capacidades argumentativas para la resolucin de conflictos.
En una primera parte se pretende hacer una anamnesis respecto de lo que son los dilemas morales a partir del autor
Laureano J. Benitez. Y cuales son las clasificaciones de los dilemas morales. En una segunda parte se presentan 12
ejercicios de dilemas morales que ustedes tendrn que leer, discutir de que tipos o clase de dilema moral se trata. Y por
ltimo en una tercera parte se presenta 12 preguntas con alternativas para que el grupo pueda responder a que clase de
dilema corresponden los 12 ejercicios.
Esperamos que trabajen a conciencia y responsablemente.
I.

CONCEPTUALIZACIN

QU SON LOS DILEMAS MORALES

Segn Laureano J. Bentez un dilema moral es una narracin breve en la que se plantea una situacin problemtica que
presenta un conflicto de valores, ya que el problema moral que exponen tiene varias soluciones posibles que entran en
conflicto unas con otras. Esta dificultad para elegir una conducta obliga a un razonamiento moral sobre los valores que estn
en juego, exigiendo una reflexin sobre el grado de importancia que damos a nuestros valores.
CLASES DE DILEMAS MORALES

1. Dilema de anlisis: Es aquel dilema en el que el protagonista de la historia ya ha tomado una decisin y ejecutado una
2.
3.

4.

5.

6.

conducta, y se trata de que el participante emita juicios de valor sobre esa solucin que se le ha dado al caso. Son,
pues, dilemas cerrados.
Dilema de solucin: El problema se plantea abierto, es decir, que se limita a exponer el caso y sus circunstancias, pero
sin presentar una solucin concreta, para que el participante sea el que tome la decisin sobre el curso de accin ms
correcto a su entender.
Dilemas hipotticos: Son los que plantean problemas que no es probable que les sucedan a los participantes, pues
proponen situaciones abstractas o muy generales, alejadas de la realidad. Este tipo de dilemas son muy aptos para
favorecer la lgica discursiva y las reflexiones ticas y filosficas abstractas, pero no son muy motivadores para los
alumnos, ya que les falta la necesaria encarnacin en la realidad cotidiana de nuestros alumnos.
Dilemas morales reales: Plantean situaciones conflictivas sacadas de los problemas de la vida cotidiana, casos que les
pueden pasar a los alumnos --es ms, sera aconsejable procurar extraer estos dilemas de casos reales que les hayan
ocurrido a ellos--. Al basarse en hechos reales, son ms motivadores para el trabajo en el aula, pues los alumnos
pueden hacer intervenir su experiencia al lado de la lgica discursiva para tomar sus decisiones.
Dilemas completos: Son aquellos que informan con amplitud de las diversas circunstancias que influyen en el
problema, con el fin de que quien va a emitir un juicio sobre el mismo disponga de la mayor cantidad posible de
informacin, hecho que contribuir a que la toma de decisin sea ms ajustada a criterio. Al tener todas o casi todas las
variables, el juicio moral ser ms razonado y correcto.
Dilemas incompletos: Son los que no proporcionan una informacin completa sobre las circunstancias concurrentes
en el dilema, limitndose a plantearlo a grandes rasgos, sin detalles. Ante esta falta de definicin, los participantes
tendrn que hacer un esfuerzo reflexivo para discernir ellos mismos bajo qu circunstancias tomaran una decisin en
un sentido u otro. Es decir, que en este tipo de dilemas el debate tiene como objetivo, adems de buscar la solucin,
investigar las variables que orientaran la eleccin en un sentido u otro.

II. EJERCICIOS
DILEMA 1: Un tiempo atrs, mi mujer ayud a un turista suizo en la zona de Ipanema, que deca haber sido vctima de
ladronzuelos. Hablando un psimo portugus con acento extranjero, afirm estar sin pasaporte, dinero ni lugar para dormir.
Mi mujer le pag un almuerzo y le dio el dinero necesario para que pudiera pasar la noche en un hotel hasta ponerse en
contacto con su embajada, y se fue. Das despus, un diario de la ciudad informaba que el tal turista suizo era en realidad
un sinvergenza muy creativo, que finga acento extranjero y abusaba de la buena fe de las personas. Al leer la noticia, mi
mujer se limit a comentar: Eso no me impedir seguir ayudando a quien pueda. (Extrado de un texto de Paulo Coelho: )
DILEMA 2: Hace algunos aos, la prensa internacional denunci que grandes empresas multinacionales (entre ellas,
algunas de las grandes marcas de ropa y zapatillas deportivas) utilizaban a nios en sus fbricas instaladas en pases del
Tercer Mundo. Segn los reportajes publicados, las condiciones de explotacin laboral que se producan en esas fbricas
eran escandalosas. De esa manera, las empresas conseguan fabricar el producto a un precio mucho menor que el que
tendran que pagar si esas prendas se hubiesen fabricado en pases con legislaciones respetuosas con los Derechos Humanos
y protectoras de los derechos laborales y sindicales de los trabajadores. Algunas de estas multinacionales se justificaron,
argumentando que ellos no fabricaban directamente las prendas, puesto que concedan la patente a empresas nacionales de
esos Estados (es decir, subcontrataban la fabricacin), las cuales se encargaban de todo el proceso. Segn ellas, ignoraban
que en esas fbricas trabajasen nios y que fueran vulnerados sistemticamente los derechos laborales; al parecer, se
enteraron por la prensa de la explotacin econmica y personal de sus trabajadores. Si t tuvieras constancia de que una

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empresa multinacional de ropa deportiva acude a esas prcticas, compraras ropa de esa marca, aunque fuese ms barata y
te gustasen especialmente las prendas que fabrica? Justifica moralmente tu opcin.
DILEMA 3: Imagnate por un momento que te encuentras en la siguiente situacin: eres un miembro del Consejo de
Seguridad de la ONU que tiene que votar en un asunto de violacin sistemtica de Derechos Humanos por parte de un
Estado. Al frente de ste se encuentra un dictador que impide cualquier tipo de avance democrtico en el pas, y que adems
persigue militarmente a ciertas minoras tnicas, contra las cuales est llevando a cabo acciones sistemticas de genocidio.
En el consejo de Seguridad debers dar tu voto a una de las siguientes alternativas:
No intervenir, puesto que el asunto puede considerarse como interno a ese Estado, y cualquier intervencin de la
ONU podra interpretarse como injerencia en asuntos internos.
Aprobar un embargo econmico, garantizado mediante una vigilancia militar de sus fronteras, aunque los efectos
de dicho embargo recaigan mayoritariamente sobre la poblacin civil de ese Estado, gran parte de la cual no apoya
al dictador.
Aprobar una intervencin militar en defensa de las minoras tnicas agredidas, aunque esa decisin implique iniciar
una guerra donde morirn miles de personas.
DILEMA 4: Una de las tcticas habituales de los secuestradores (de personas, de aviones con pasajeros, etc.) consiste en
plantear determinadas peticiones (dinero, liberacin de presos, etc.) a cambio de soltar a los rehenes.
Los poderes pblicos se ven abocados entonces a un dilema terrible: o ceden ante los secuestradores y consiguen as la
liberacin de los rehenes; o no lo hacen y se arriesgan a que mueran. Habitualmente, los poderes pblicos no ceden,
argumentando que si lo hicieran, esa claudicacin dara pie a otros grupos o personas a utilizar la tctica del secuestro para
conseguir sus objetivos. En el caso de que t tuvieras que tomar una decisin de este tipo, qu haras? Sera la misma tu
decisin si entre los rehenes se encontraran familiares y personas muy queridas por ti?
DILEMA 5: Le daras una limosna a un mendigo alcohlico, aunque supieras que probablemente se gastara el dinero en
vino? Argumentaras que el fin para el que pide dinero -emborracharse- es malo, y por tanto te abstendra de drsela? O
pensaras que es un enfermo que no puede evitar emborrarse, y que ese acto no hace mal a nadie salvo a l mismo, y en
razn de su adiccin incurable, le daras la limosna que te solicita? Consideras inmoral alguna de las dos decisiones
anteriores? Por qu?
DILEMA 6: Uno de los negocios ms rentables en los ltimos tiempos es el del periodismo sensacionalista relacionado con
la llamada "prensa rosa". En las revistas del corazn o en programas de radio y televisin donde intervienen famosos se
venden exclusivas millonarias por revelar secretos ntimos, asuntos sexuales o fotografas comprometedoras. Est claro que
muchas de esas exclusivas atentan directamente contra el honor y el derecho a la intimidad de algunas personas. Imagina
que t eres el director de una cadena de televisin y tienes que autorizar o denegar el permiso para la creacin de un
programa de este tipo. Sabes que la audiencia de estos programas es altsima (y se trata de un asunto importante para los
accionistas de tu empresa, ya que los ingresos publicitarios aumentaran), aunque personalmente consideras inmoral el
vender secretos ntimos que afecten a terceras personas. De entre las siguientes decisiones, cul elegiras y por qu:
Autorizar el programa, ya que lo importante es conseguir audiencia. Al fin y al cabo eso es lo que desean
mayoritariamente los accionistas y son ellos los que te pagan.
Autorizar el programa, argumentando que eso es lo que la opinin pblica desea y, por tanto, se trata de una decisin
democrtica.
Denegar el programa por motivos morales.
Denegar el programa con el fin de crear una imagen de cadena televisiva seria y as captar a espectadores contrarios a
este tipo de espacios.
DILEMA 7: Condenar a una persona inocente para salvar a un pueblo.
DILEMA 8: Ests de acuerdo con Robin Hood?: robar a los ricos para drselo a los pobres.
DILEMA 9: Torturar a una persona para sacarle informacin que permita detener a unos delincuentes.
DILEMA 10: Si por alguna casualidad de la vida, sorprendieras a dos famosos en actitud ntima, cariosa y
comprometedora para su honor, y tuvieses a mano una cmara fotogrfica o de vdeo, los fotografiaras e intentaras vender
esas imgenes a alguna revista que te pagase un buen montn de dinero por ellas, o al contrario, respetaras su derecho a la
intimidad?
DILEMA 11: Estaras dispuesto o dispuesta a compartir parte de lo que te sobra (parte de tu paga, renunciar a comprar
ropa de marca y cara, dedicar tu tiempo libre a trabajar para una ONG, etc.) para intentar remediar la pobreza existente en el
mundo? O piensas tal vez que con actitudes individuales no se resuelve nada y que esa tarea debiera ser misin exclusiva
del Estado (al fin y al cabo, los ciudadanos ya pagan impuestos, una parte de los cuales se dedican a la ayuda al desarrollo
de los pases pobres)?
DILEMA 12: Seras capaz de mentir sobre tu cualificacin profesional para conseguir un trabajo, aun cuando con esa
mentira perjudiques a otros candidatos al puesto de trabajo? Si te encontraras en esa situacin: diras la verdad u optaras
por intentar alcanzar ese trabajo a toda costa? En este ltimo caso, cmo justificaras moralmente tu conducta?

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III. RESPIUESTAS
Marca la alternativa correcta
1.

El dilema n 1corresponde a un dmela de tipo:

A)
B)
C)
D)
E)

A)
B)
C)
D)
E)

De Solucin
Completos
Anlisis
Incompletos
Ninguno de los anteriores
8.

2.

A)
B)
C)
D)
E)

Anlisis
Reales
Hipotticos
Incompletos
De Solucin
9.

7.

De solucin
Reales
Hipottico
Incompletos
Anlisis

El Dilema N5 Corresponde a un dilema de tipo:

A)
B)
C)
D)
E)

6.

Hipottico
Completo
Anlisis
De Solucin
Ninguno de los anteriores

El dilema n4 corresponde a un dilema de tipo:

A)
B)
C)
D)
E)

5.

Anlisis
Hipotticos
Reales
De Solucin
Incompletos

El Dilema n9 corresponde a un dilema de tipo:

El Dilema n3 corresponde a un dilema de tipo:

A)
B)
C)
D)
E)

4.

El Dilema n8 corresponde a un dilema de tipo:

El Dilema n2 corresponde a un dilema de tipo:

A)
B)
C)
D)
E)

3.

Anlisis
Hipotticos
Reales
Incompletos
Completos

Incompleto
Reales
Hipotticos
Completos
Anlisis

El Dilema n6 corresponde a un dilema de tipo:

A) Anlisis
B) Hipotticos
C) Reales
D) De Solucin
E) Completos
El Dilema n7 corresponde a un dilema de tipo:

A)
B)
C)
D)
E)

Incompletos
Hipotticos
Reales
De Solucin
Completos

10. El Dilema n10 corresponde a un dilema de

tipo:
A)
B)
C)
D)
E)

Anlisis
Hipotticos
Incompletos
De Solucin
Completos

11. El Dilema n11 corresponde a un dilema de tipo:

A)
B)
C)
D)
E)

Anlisis
Incompletos
Reales
De Solucin
Completos

12. El Dilema n12 corresponde a un dilema de

tipo:
A)
B)
C)
D)
E)

Anlisis
Hipotticos
Reales
De Solucin
incompleto