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ARTES VISUALES

Escuela: Nueva Alborada.


Tiempo: 2do. Semestre

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Expresar y crear trabajos de arte a partir Desarrollan ideas para sus trabajos de arte, basndose en la msica,
de la observacin del:
experiencias, historias e imaginacin
entorno natural: figura humana y paisajes Describen observaciones de obras de arte de diferentes pocas y
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culturas con temas de figura humana y paisajes chilenos.
chilenos
entorno cultural: personas y patrimonio Pintan creativamente, basados en la observacin de fotografas y x
obras de arte de diferentes pocas y culturas acerca de personas
cultural de Chile
entorno artstico: obras de arte local, Realizan trabajos de arte, basados en temas personales y en temas x
chileno, latinoamericano y del resto del contingentes.
mundo (OA 1)
x
Experimentar y aplicar elementos de Identifican diversos tipos de lneas y formas geomtricas en el
lenguaje visual (incluidos los del nivel entorno y en obras de arte.
anterior) en sus trabajos de arte:
Experimentan con diferentes tipos de lneas y formas geomtricas x
lnea (vertical, horizontal, diagonal,en sus trabajos de arte
Aplican diferentes tipos de lneas y formas geomtricas en sus x
espiral y quebrada)
trabajos de arte en forma intencionada.
color (primarios y secundarios)
Aplican diferentes tipos de lneas y formas geomtricas en sus x
formas (geomtricas) (OA 2)
trabajos de arte para expresar emociones e ideas
Realizan dibujos digitales, usando diferentes tipos de lneas y x
formas geomtricas.
Expresar emociones e ideas en sus Experimentan y usan distintos procedimientos, materiales y
trabajos de arte, a partir de la herramientas en sus trabajos de arte.
experimentacin con:
Crean pinturas a partir de la msica
Crean tteres y juegos dramticos visuales a partir de diferentes

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30Mircoles

23Mircoles

16Mircoles

09Mircoles

02Mircoles

Fechas
de las
clases

26Mircoles

INDICADORES

19Mircoles

OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE

12Mircoles

MESES
SEMANAS

UNIDAD 3
AGOSTO
SEPTIEMBRE
1 2 3 4 5 6 7 8 9
06Mircoles

Profesora: Poolett Torres.


Nivel: 2 bsico

materiales de modelado, de reciclaje, motivaciones.


naturales, papeles, cartones, pegamentos, Expresan emociones, ideas y su propia imaginacin en trabajos de
lpices, pinturas, textiles e imgenes arte.
digitales.

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herramientas para dibujar, pintar, cortar,


modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera,
mirete,
computador,
entre
otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage,
escultura, dibujo digital, entre otros. (OA
3)
Comunicar y explicar sus impresiones de
Comunican sus sensaciones e impresiones acerca de obras de arte,
lo que sienten y piensan de obras de arte usando diferentes medios (lenguaje oral y escrito).
por variados medios. (OA 4)
Comunican lo que sienten y piensan de obras de arte, por escrito o
usando la expresin corporal.
Describen escenas, personajes y temas de diferentes obras de arte.
Describen sus impresiones reflejadas en obras de arte.
Describen lneas, colores y formas presentes en las obras de arte.
Evaluacin de proceso: Mircoles 02/09

Evaluacin de Unidad: Mircoles 30/09

Cambio de actividades: Mircoles 12/08 y 16/09

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