EDUCACIN EN LA ANTIGUA CHINA

La aparicin del pensamiento de Confucio, en el siglo VI a. C., divide la

historia de China en dos grandes etapas: el confucianismo y el taosmo
(aunque
no
tuvo
relevancia
en
la
educacin).
La educacin comprender: la formacin moral, la intelectual y la
guerrera.
Para conseguir los objetivos morales se ensean dos disciplinas:
la msica, porque conmueve el interior de la persona, y las ceremonias,
que
regulan
la
conducta
exterior.
Las prcticas militares comprenden el manejo de carros de combate y el
tiro
con
arco.
La formacin cultural se centra en el aprendizaje de la escritura y de las
matemticas.
EDUCACIN EN LA ACTUAL CHINA
El sistema educativo chino es muy competitivo y existen numerosas
pruebas a lo largo de las diferentes etapas del sistema. A pesar de ello
los niveles de fracaso escolar son muy bajos y la tasa de alfabetizacin
supera el 94 por ciento, segn datos del Banco Mundial. A continuacin
explicamos la estructura en torno a varios niveles bsicos:

Educacin
primaria:
la
educacin
primaria
comienza
generalmente a los seis aos de edad y es obligatoria. Su
duracin suele ser de seis aos. Durante el periodo de enseanza
obligatorio, las directrices de enseanza contemplan atencin
tanto a las cuestiones meramente acadmicas como a las morales
y laborales.

Educacin secundaria, dividida a su vez en educacin

secundaria de primer ciclo y educacin secundaria de segundo
ciclo. El primer ciclo suele tener una duracin de 3 aos y es
obligatorio (las autoridades chinas han establecido un total de
nueve aos de enseanza obligatoria). Para entrar en el segundo
ciclo de educacin secundaria, hay que superar los exmenes
pertinentes de capacitacin. El segundo ciclo de educacin
secundaria tambin tiene una duracin, por lo general, de tres
aos.

Educacin profesional: desde 1996, en que se promulg la Ley

de Educacin Profesional, se han establecido las bases para una
educacin profesional bien estructurada. Dentro de ella se
diferencian varios niveles.

Educacin superior: dentro de la educacin superior, que se

imparte en universidades, institutos y centros de formacin
profesional, tendremos que distinguir la formacin profesional, la
educacin universitaria y los cursos de postgrado (mster y
doctorado).
El curso acadmico se estructura en torno a dos semestres de
unas 20 semanas cada uno. El primero comienza en septiembre y
el segundo, en febrero. La asistencia a clase es obligatoria.

EDUCACIN EN EL ANTIGUO EGIPTO

En el antiguo Egipto se creia en la inmortalidad del alma y que podan
reencarnarse despes de la muerte en los cuerpos embalsamados, esta
era una doctrina que promovieron los libros "Hermticos", que contenan
cnticos
e
himnos
sagrados.
La escuela elemental era llamada "Casa de Instruccin" y se comenzaba
a los 6 aos de edad.El programa de estudios que imparta contena
religin, urbanidad, lectura, escritura, clculo, natacin, gimnasia, dibujo
y geometra.
El paso de la escuela elemental a la superior se determinaba por un
examen, los cuales tenan un carctrer profesional. La escuela superior
era llamada "Escuela de los Escriba" y contena, adems de lo impartido
en la escuela elemental, la enseanza de tres tipos de escritura:
La Demtica o popular, la hiertica o religiosa, y la jeroglfica.
EDUCACIN EN EL ACTUAL EGIPTO
En Egipto existen dos sistemas de educacin paralelos: 1) el secular y
2)el religioso -llamado sistema Al-Azhar.
1) El sistema secular est organizado del siguiente modo:
-El primer nivel es el bsico, que cubre los 8 primeros aos de
escolaridad.
-El segundo nivel divide a los estudiantes entre 1) 3 aos -enseanza
secundaria y 2) 3 o 5 aos de escuela vocacional.
-El tercer nivel lo ocupan las universidades. Aqui se incluye tambien la
formacin de profesorado.
2) El sistema Al-Azhar es el reponsable de transmitir la mision del

Islam y desplegar todas las enseanzas religiosas. Aproximadamente un

4.5 del total de los alumnos estn estudiando dentro de este sistema.
EDUCACIN EN LA ANTIGUA INDIA
Los contenidos que se estudian provienen de los libros sagrados
llamados Sruti y Smriti que tratan temas de astronoma, gramtica,
matemticas,
historia
y
derecho.

El objetivo fundamental de la educacin es la liberacin de la ignorancia,

"moksa". Se pretende educar al varn en la obediencia, el respeto a los
padres y la piedad hacia los dioses; la mujer debe aprender las virtudes
de someterse y adorar al marido, la fidelidad, la castidad, al obediencia,
la resignacin, la alegra y llevar con perfeccin el hogar.
El alumno debe memorizarlos y reflexionar sobre la exgesis que el guru
imparte.

EDUCACIN EN LA ACTUAL INDIA

La India posee en la actualidad uno de los alto niveles educacionales en
Asia y gran parte del mundo, esto est dado gracias a su fuerte apego a
la tradicin, su slida base en las aritmticas y la prctica del ingles
generalizado en todas las instituciones del pas, esta como segunda
lengua.

La educacin India posee tantos aos como su propia cultura, dotada de

un modo nico de ensear, el cual le ha sido de gran efecto en todas sus
generaciones. Este concepto educacional esta sustentado en
comprender la enseanza, no como un modo de nuevas reformas, sino
de la necesidad de poseer una elite intelectual, la cual sea paradigma y
ejemplo para presentar su pas al mundo.

La India a pesar de ser la cuna de la religin hind y budista, no solo

estas son las vertientes que emplean para la enseanza, uno de los

pilares que ms acentan en sus estudiantes son las matemticas y la

lengua inglesa, esta ultima como idioma necesario para los negocios y
empleos en el mundo entero. Referente al ingles, este pas se diferencia
a todos los pases en aras de desarrollo, pues el mismo comienza la
enseanza del ingles desde temprana edad, por lo que se ha convertido
en pueblo bilinge, con su matemtica tambin en su ranking.

En la actualidad la India se convierte en una alta potencia educacional,

esto se puede apreciar en los Estados Unidos, en el cual el 38% de sus
mdicos son indios, como tambin el 36% de los trabajadores de la
NASA.

EDUCACIN EN LA ANTIGUA FENICIA

En la educacin de los fenicios domina el principio de utilidad, y todos
sus conocimientos estaban relacionados con su comercio, su moral se
acomodaba al aprovecho personal.
EDUCACIN EN LA ANTIGUA PERSIA
La educacin de los persas se prolongaba por 25 aos. Hasta los 6 aos
de su edad, el nio permaneca en el seno familiar, y ah se le enseaba
a respetar a sus padres, la obediencia y la veneracin de Ormuz. A los 7
aos el nio pertenece al estado e ingresa a una escuela pblica, y sus
maestros eran elegidos entre los ciudadanos ms aprobatorios mientras
fueran mayores de 50 aos para que sirvieran de ejemplo a las
generaciones en formacin. De los 15 a los 20 aos tiene lugar la
educacin militar, se adiestra a los jvenes en el manejo de las armas, y
a montar a caballo.
LA EDUCACION EN LA EPOCA INCAICA
Los jvenes nobles estudiaban en el Yachaywasi (casa del saber),
ubicado en el Cusco. Estaba dirigido por los Amautas en todo lo
concerniente a la preparacin intelectual. El arte corra a cargo de los
Haravicus o artistas. Exista, pues, un equilibrio educativo. Para su
enseanza, el educador incaico utilizaba la palabra en la lengua general
del Imperio o Runasimi. Sin embargo, se mantuvo viva la lengua local o
Wawasimide los pueblos vencidos e incorporados al imperio. La

enseanza oral se completaba con otra enseanza de tipo prctico,

utilizando un material objetivo para fijar los conocimientos.

Las primeras instituciones educativas fueron creadas por Inca Roca y

perfecionadas por Pachactec. Al lado de la educacin masculina exista
una educacin femenina, dada por las Mamacunas en el Acllawasi. Era
una enseanza prctica, predominantemente domstica. El principal
Acllawasi funcionaba en el Cusco. Existan otros en poblaciones
principales del Imperio.

La posicin social del educador fue elevada, hecho que contrasta con la
del pedagogo griego que fue, por lo comn un esclavo. Como tipo social,
al Amauta es un ejemplo en la historia universal. El educador tuvo un
rango mayor en el incario.

EDUCACIN EN LA ANTIGUA ROMA

La educacin en la Antigua Roma se caracterizaba por el estudio de
la literatura latina y griega as como la intencin de formar a los
estudiantes en el arte de la oratoria. Su sistema imitaba al griego y la
crianza del nio perteneca a su familia hasta los 7 aos de edad. Los
romanos se preocupaban por transmitir a los pequeos una serie de
cualidades importantes en la poca como el ahorro, la lealtad o la
disciplina.
Hasta el siglo III a.c, el sistema educativo romano no exista como tal
y por tanto, era un asunto meramente familiar. A partir de esta fecha,
la crianza de los nios hasta los 7 aos de edad perteneca a la madre y
una vez que transcurran estos aos, el nio pasaba a estar bajo la
tutela del padre y la nia continuaba con su madre.
EDUCACIN EN LA ACTUAL ROMA
A partir del S. II a.C.:
Roma conquista Grecia. Maestros llegan como esclavos a Roma y se
dedican a impartir la docencia en las casas de sus dueos y abren

escuelas una vez obtenida la libertad. A partir de ahora gran nmero de

pedagogos, gramticos, retricos y filsofos invaden las calles de Roma, y
los romanos aceptan sus enseanzas.