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Gua de estudio

Texto: La psicologa social: una panormica general. Autor:


Jos Miguel Salazar
Preguntas:
1. Identifica las tres acepciones de hombre como ser social
que da el autor. Explica cada una.
a) El hombre es social por las mismas caractersticas de su
naturaleza biolgica. Significa que los patrones conductuales del
ser humano se adquiere en el proceso de evolucin y se transmite
genticamente.
b) El hombre es social porque vive en grupos y porque la mayor
parte de su conducta es una respuesta a estmulos de otros seres
humanos. Significa que como el hombre est siempre
relacionndose con otros seres humanos la conducta se ve
influida por el grupo al que pertenece ya que cada estimulo que
recibimos de otro ser humano es lo que nos hace comportarnos de
una forma determinada.
c) El hombre es social porque la forma en que el sujeto responde a
los estmulos est condicionado por las influencias socioculturales
que ha experimentado a travs de su historia. Significa que el
hombre internalizo una cultura que influir en cmo se comporta,
o sea adquiere un patrn de respuestas conductuales para
determinadas situaciones.
2. Identifica los dos modelos principales de la psicologa social.
Explica en qu consiste cada uno. Explica los motivos por los
cuales uno de ellos hoy da es ms vigente que el anterior.
a) Modelo E-R: Tiene una versin watsoniana (E-R) y una versin
Skineriana (R-E) sin embargo ambos estn de acuerdo en que es
posible explicar, predecir y controlar la conducta del hombre
estudiando la conexin entre estmulo y respuesta.
b) Modelo E-O-R: Tiene una versin de Woodworth y una versin de
Tolman y ambos plantean que es necesario tomar en cuenta lo
que pasa entre el estmulo y respuesta, ya que este es el que
percibe el estmulo y emite la respuesta.
El modelo mas frecuente es el E-O-R ya que toma en cuenta las
caractersticas de O que en este caso corresponde a las

caractersticas psicolgicas del sujeto. En comparacin al otro


modelo que deja de lado algo tan importante como es O ya que
este ser un determinante de la conducta, al condicionar el efecto
del estmulo que influir en la respuesta y adems el modelo E-R
solo es una forma descriptiva de la sociabilidad del hombre, al
decir que solo responde a estmulos por lo que es una concepcin
incompleta.
3. Explica brevemente las posiciones tericas de
a. Rubinstein y su teora marxista del reflejo y las propiedades
psicolgicas: Plantea que las influencias externas condicionan la
misma naturaleza interna de las y de los fenmenos y que toda accin
de un fenmeno sobre otra se refracta a travs de las propiedades
internas de este ltimo. Si estos planteamientos los ubicamos en el
mbito de la psicologa, diramos que las propiedades psquicas del
hombre aparecen como determinadas por el estilo de vida de la persona,
o sea que las influencias externas actan sobre las condiciones internas.
b. Bandura y su teora del aprendizaje social: Plantea que el
hombre tiene tres caractersticas distintivas, la primera es la capacidad
de aprender por observacin, o sea aprender patrones de conducta
siguiendo ejemplos y no por un proceso de ensayo y error, la segunda es
tener un superioridad en capacidades cognoscitivas, que le permiten
representar simblicamente influencias externas para despus guiar su
accin y tercera la capacidad de crear influencias autorreguladoras, o
sea poder controlar nuestra propia conducta hasta cierto grado.
c. Bandura y su teora de la auto eficiencia: Postula que existe un
procesador central de informacin para cuantificar la eficiencia de la
persona, o sea las personas procesan, pesan e integran diversas fuentes
de informacin acerca de sus capacidades y regulan sus esfuerzos y
adems desarrollan expectativas de eficacia por sus logros anteriores.
d. Lewin y su teora del campo: Postula que la conducta debe ser
derivada de una totalidad de factores coexistentes y que estos factores
tienen un campo dinmico, en el sentido de que cualquier parte del
campo depende de las otras partes
4. Identifica los grandes problemas de la Psicologa social y da
una definicin breve de en qu consiste cada uno.

a) Bases biolgicas de la conducta social: en este mbito se hacen


experimentos y estudios a las madres artificiales y sobre la impronta,
y actualmente esta problemtica se evidencia en la teora de Latan y
Hothershal quienes plantean cuatro teoras de atraccin, este mbito de
la psicologa social es el que se encarga de entregar un componente
biolgico a la conducta del ser humano, trata de determinar los patrones
conductuales a travs de un conjunto de factores completamente
genticos.
b) Desarrollo de la psicologa ambiental: este mbito surge por la
relacin del hombre con el medio en el que vive, la psicologa ambiental
se ve influida a lo menos por dos corrientes, la primera es la influencia
de la impronta con los estudios de Hall y la segunda tiene carcter
cognoscitivo y es propuesta por Lewin quien nos habla de la ecologa
psicolgica.
c) El estudio de los grupos, este mbito tiene dos puntos de vista, uno
que es vivencial, que pone nfasis en la experiencia individual, obtenida
por la participacin del individuo en un grupo y otro el punto es el
experimental, este punto deriva de los experimentos realizados por
Allport, que condujeron al enunciado de la teora de la facilitacin social.
d) Cognicin social: uno de los subproblemas de este mbito es el de los
estereotipos sociales, aqu se trata de averiguar cmo se perciben los
grupos sociales mutuamente y a si mismos. Otro subproblema es el de
los constructos personales, que pone nfasis en la forma que los sujetos
perciben la realidad.
e) Actitud y valores: para algunos autores este es el problema de la
psicologa social
f) Comunicacin: este mbito se puede subdividir en la comunicacin de
masas, donde se realizaron varios experimentos y la interpersonal,
donde se trata de describir la comunicacin no verbal, que pueden o no
tener caractersticas universales.
g) Socializacin: este mbito se centra en el proceso en que se
adquieren caractersticas como individuo que funciona en un grupo
social. Este mbito tiene claras influencias, como la Erickson, malinosky,
Mead, Whiting y Child.
h) Carcter nacional: En este mbito se postula que puede ser posible
identificar patrones de personalidad que sean diferentes cuando se

comparan culturas, sociedades y nacionales. En este mbito han


trabajado ms psiclogos con tendencia psicoanaltica.

Texto: Percepcin social. Autor: Eduardo Santoro.


1. Qu es la percepcin social?
a) Inicialmente se utiliz el trmino de percepcin social para
indicar la influencia de los factores sociales y culturales en la
percepcin, pero actualmente se puede definir como la
influencia de los factores sociales y culturales sobre la
percepcin y cognicin.

2. Cules son los dos enfoques tradicionales del estudio de


la percepcin social?
b) Influencia de los factores sociales y culturales sobre la
percepcin y cognicin
c) Influencia de la percepcin de las personas, conocimientos de
los otros, la formacin de impresiones y proceso de atribucin
3. Cules son los supuestos de la teora de los estados
directivos de la percepcin social?
4. Cul es el valor de la percepcin social en tanto
mecanismo adaptativo o mecanismo para predecir el
comportamiento de los dems?

5. Cules son los tipos de ambientes que ejercen un tipo de


influencia sobre los procesos perceptuales (Insel y Moos)?
a) Ecolgico: son las caractersticas fsicas, geogrficas,
meteorolgicas y arquitectnicas donde se desenvuelve el
hombre.
b) Organizacional: son las organizaciones que con sus estructuras
y funciones determinan el tipo de ambiente que afecta la
conducta.
c) Caractersticas personales: Los miembros de una determinada
cultura poseen ciertas caractersticas fsicas y en sus
habilidades, en organizaciones y grupos, etc.

d) Conductuales: en su relacin con otros individuos y con el


medio ambiente se generan determinados patrones de
comportamiento.
e) Propiedades reforzantes: en cada medio predominan
contingencias reforzantes y castigos que generan un
mecanismo de discriminacin selectiva frente a la realidad
f) Caractersticas psicosociales y clima organizacional: trata de
las dimensiones predominantes de la cultura que generan
sistemas de informacin y expectativas frente a la realidad.
6. Cmo resume Tajfel los mecanismos de influencia de los
factores sociales y culturales sobre la percepcin?
Taijfel resume la influencia de los factores sociales y culturales en
tres criterios:
a) Familiaridad: Se refiere al mayor o menor contacto con
determinados artefactos o estmulos tpicos de una cultura.
b) Valor funcional: es la importancia que tienen para el individuo o
grupo las distintas propiedades del ambiente las que
determinaran la selectividad , predisposicin o rechazo a la
estimulacin
c) Sistemas de comunicacin: la informacin del medio se codifica
en sistemas que usan categoras. Entonces se da una relacin
entre el nmero y tipo de categoras verbales y la fineza
discriminativa de los integrantes de una cultura.
7. Cul es la relacin entre la percepcin social y los
sistemas de categorizacin?
8. En qu consisti el experimento de Asch y qu
demostraba?
En el experimento de asch un sujeto se coloca en una situacin de
estimacin de longitud de lneas ante un grupo de sujetos
previamente preparados por el experimentador y a quienes se les
ha asignado la tarea de emitir juicios errneos. Con este
experimento se demostraba que el sujeto modificaba el juicio que
crea correcto solo para ajustarlos a lo que el grupo percibia.

9. En qu consiste el proceso de percepcin de las personas


segn el modelo de Warr y Knapper?

El proceso se puede considerar como un sistema donde la entrada est


formada por tres elementos: las caractersticas de la persona, la
informacin sobre el contexto y la informacin almacenada sobre la
persona estimulo. La informacin proveniente de estas fuentes es
filtrada por el selector de entrada, donde se toman decisiones respecto
a cuales estmulos se les dar curso en el proceso.
10. En qu consiste el proceso de percepcin de las personas
segn el modelo de Secord y Backman?
El proceso de percepcin de la persona esta integrado por varios
elementos, en un primer nivel esta la persona estimulo y el perceptor y
estn inmersos en una situacin.
11. Segn Secord y Backman, cules son las tres fuentes
bsicas de informacin que intervienen en el proceso de
formacin de impresiones?
a) La situacin: en la cual se realiza la interaccin, tambin puede
proporcionar informacin sobre las intenciones, responsabilidad y
conducta de las personas
b) Persona estimulo: incluye todos los aspectos manifiestos e inferidos a
partir de la conducta del sujeto
c)El observador: en quien se producen procesos subjetivos de inferencia
y categorizacin que provocan expectativas sobre la persona estimulo.
12. En qu consiste el proceso de atribucin en la percepcin
de los otros?
Consiste en la inferencia de intenciones y rasgos que proporcionan
informacin sobre las disposiciones del sujeto y las causas de la
conducta.
13. Cul es la diferencia entre atribucin externa y atribucin
interna?
La atribucin externa corresponde a las causas que se perciben en el
ambiente y por el contrario la atribucin interna corresponde a la accin
producida por caractersticas del sujeto.
14. Qu es la atraccin interpersonal?

Es una actitud compleja, que comprende una serie de sentimientos y


cogniciones que determinan una predisposicin hacia las otras personas.
15. Cules son los factores que afectan la atraccin
interpersonal?
a) Similitud de actitudes: Se dice que a mayor similitud en la conducta,
existe una mayor atraccin.
b) Apariencia fsica: cada sujeto dependiendo del modelo de belleza,
establecer relaciones de atraccin particular con los dems.
c) Inteligencia: Los sujetos ms inteligentes tienden a ser ms atractivos
que los menos inteligentes.

Texto: Teoras en Psicologa Social. Autor: Enrique


Barra.
1. Cmo explica el Psicoanlisis el origen de la sociedad y la
naturaleza de la cultura?
El psicoanlisis explica el origen de la sociedad diciendo que en un
inicio la sociedad se organizaba en pequeas hordas, que eran
dominadas por el padre, este deca que todas las mujeres eran de su
propiedad por lo que sus hijos deban abstenerse sexualmente o si
no el padre los matara o expulsara de su tribu, por esto los hijos
deban raptar esposas en otras tribus y esto produca guerras inter-

tribales, que a su vez generaban un mayor vinculo grupal en la


horda, con el correr del tiempo el padre deba escoger un hijo
sucesor y su otros hijos eran expulsados, luego se unan para matar
al padre, cuando conseguan quitarle la vida al padre comenzaban a
luchar entre ellos para obtener el poder y as se dieron cuenta que es
peligroso y se forma el primer contrato social y se basa en la
renuncia a la gratificacin instintiva, que planteaba estar en contra
del incesto y desarrollaron la ley de la exgama, y as se gener la
primera sociedad desde la familia.
El psicoanlisis explica la naturaleza de la cultura diciendo
primeramente que la cultura tiene dos funciones, la primera es
proteger a las personas del peligro del mundo natural y adems
regular las relaciones entre los seres humanos de modo que no se
destruyan entre ellos, Segn Freud para permanecer en un grupo se
de renunciar a la libertad de la gratificacin instintiva individual, o
sea es totalmente frustrante y represiva, tambin dice que la
sociedad civilizada nos da libertad, al contrario el plantea que la
cultura consiste principalmente en prohibiciones impuestas a la
libertad de actuar del individuo.
2. En qu consisten los componentes de la personalidad
autoritaria (autoritarismo)?
3. Cul es la relacin entre el Psicoanlisis y la teora de la
personalidad autoritaria?
La relacin es que los autores de la teora de la personalidad
autoritaria recurrieron a la teora psicoanaltica para conceptualizar
la personalidad autoritaria, sugiriendo que este tipo de personalidad
se caracteriza por un ego dbil, un sper ego rgido y un ello
primitivo fuerte. Adems estas personas son altamente prejuiciosas,
intolerantes a la ambigedad y polticamente conservadoras.
4. Segn Bandura y su teora del aprendizaje social:

a. Cules son los efectos que la exposicin a un modelo puede


producir en el observador?
Pueden producir tres efectos:

a) Efecto de modelado: el observador adquiere nuevas respuestas


b) Efecto inhibitorio y desinhibitorio: la conducta existente del
observador es modificada por la observacin de un modelo.
c) Efecto de facilitacin: la observacin de la conducta de otro puede
facilitar la ocurrencia de respuestas aprendidas previamente en el
observador.
b. Cules son los procesos que se requieren en el observador
de un modelo para que tenga lugar el aprendizaje social o por
observacin?
Existen cuatro procesos para el aprendizaje social:
a) Atencin: regula la exploracin y la percepcin de las actividades
modeladas.
b) Retencin: mediante los cuales las experiencias son
transformadas en conceptos simblicos que sirven de modelo para
la emisin de respuestas y criterios para la correccin de las
mismas.
c) Produccin: regula la organizacin de las habilidades componentes
en nuevos patrones de respuesta.
d) Motivacin: determinan que las competencias adquiridas por
observacin se pongan o no en prctica.
4. En qu consiste la teora de la comparacin social de Len
Festinger?
Segn esta teora:
a. En qu consiste la presin a la uniformidad?
b. Cmo se relaciona la comparacin social con el
autoconocimiento?
6. En qu consiste la teora de la disonancia cognitiva de Len
Festinger? a. Cules son las proposiciones bsicas de esta teora?
7. Responda para la teora del campo de Kurt Lewin: a. Cules son los
principales postulados o atributos de esta teora? b. En qu consiste el
espacio vital? c. Qu es un comportamiento o locomocin? d. Qu es
una fuerza y cul es su relacin con el espacio vital? e. Qu es una
tensin y cul es su relacin con el espacio vital?

8. Responda para la perspectiva de rol: a. Qu un rol? b. Qu es un rol


prescrito, un rol subjetivo y un rol desempeado? c. En qu consisten
las expectativas de rol? d. Qu es un conflicto de roles y cules son sus
tipos bsicos? e. En qu consiste el interaccionismo simblico y cul es
su relacin con la perspectiva de rol? f. En qu consiste el play versus el
game en la teora del interaccionismo simblico?