UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

Facultad de Ingeniera Geolgica, Minera y Metalrgica

Escuela Profesional de Ingeniera Geolgica
SLABO
MINERALOGA DESCRIPTIVA
I.

INFORMACIN GENERAL
CDIGO
CICLO
CRDITOS
HORAS POR SEMANA
REQUISITO
CONDICIN
REA ACADMICA
PROFESORAS

II.

:
:
:
:
:
:
:
:

GE 323, Mineraloga Descriptiva

V
04
03 Teora + 03 Prctica
GE 413 (Cristalografa)
Obligatorio
Geologa
Nora Revoll
E-mail: nrevolle@uni.edu.pe
Giovanna Bejarano
E-mail: gbr2609@gmail.com
Carlos Rojas
E-mail:

SUMILLA DEL CURSO

La Mineraloga es la ciencia que trata con la identificacin y el origen de las
especies minerales. Es la base para todas las ramas de la petrologa, por ello un
buen entendimiento de la mineraloga es esencial para todos los gelogos, ya que
proporciona informacin que permite fundamentar la gnesis de rocas y
yacimientos. Los ingenieros de procesamientos de minerales, deben entender los
intercrecimientos minerales para una ptima separacin entre ellos. Tambin, el
conocimiento de mineraloga es til para tratar problemas de salud y problemas
ambientales.
En este curso, se desarrolla aspectos tericos y prcticos de la mineraloga, abarca
el estudio sistemtico de los minerales en muestras de mano, su clasificacin e
identificacin mediante la determinacin de sus propiedades fsicas, haciendo
hincapi en sus aplicaciones industriales.
Logro del curso:
Al finalizar el curso el alumno estar habilitado para determinar, describir y
clasificar macroscpicamente los principales minerales econmicos, los
minerales formadores de roca y los ms abundantes en la corteza terrestre,
haciendo hincapi en su utilidad y ocurrencia, que le permite identificarlos y
as justificar su identificacin.

III.

COMPETENCIAS
El estudiante:
1. Integra la informacin obtenida de la muestra mineral (propiedades fsicas),
evaluando las posibilidades de identificacin de manera que escoge la
alternativa correcta de identificacin.
2. Clasifica las muestras de mineral basndose en los fundamentos tericos y
prcticos de la mineraloga de forma que genera un informe tcnico
mineralgico.
3. Esquematiza el mtodo de identificacin de minerales, lo que le permite en un
tiempo no mayor a 10 minutos, justificar la identificacin de la muestra mineral.

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Telefax 382 2174, Central telefnica 481 1070 Anexo 346

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8.

IV.

Explica los ensambles mineralgicos encontrados en el campo utilizando los

principales diagramas de estabilidad mineral e informacin de yacimientos.
Sustenta con la estructura interna del mineral las propiedades fsicas que el
mineral exhibe.
Evala el panorama minero del Per, opinando con la informacin recogida
diariamente y reafirma su compromiso con el cuidado del medio ambiente.
Elabora informes y reportes trabajando en equipo
Manipula adecuadamente los minerales y materiales de acuerdo con las
normas de seguridad, valorando los riesgos que conllevan.

UNIDADES DE APRENDIZAJE
1.

Metodologa, sistema de calificacin, conceptos bsicos, especie mineral,

solucin slida, polimorfismo, idiomorfismo, inversin reversible e irreversible.
Ocurrencia geolgica, revisin de tipos de yacimientos de minerales.

2.

Sulfuros, caractersticas, clasificacin estructural y compuestos anlogos.

Pirita marcasita, pirrotita, bravoita, pentlandita, esfalerita, wurtzita, brunckita,
greenockita, galena, arsenopirita, estibina, bismutinita, alabandita, cinabrio,
rejalgar, oropimente, molibdenita, acantita, calcosita, digenita, covelita,
calcopirita, bornita, Familia cobres grises, Familia enargita, Arseniuros:
niquelita, Sulfosales de plomo, Sulfosales de plata.

3.

Silicatos: Caractersticas, clasificacin estructural.

Nesosilicatos: Olivino, familia andalucita, (cianita, sillimanita), topacio, zircn,
titanita, Familia granate, dumortierita.
Sorosilicatos: Hemimorfita, familia epidota (zoisita, allanita), vesubiana
Ciclosilicatos: Turmalina, berilo
Inosilicatos: Piroxenos y anfboles: augita, dipsido, aegirina, espodumena,
jadeita, enstatita, hiperstena, rodonita, wollastonita, tremolita, actinolita,
horblenda.
Filosilicatos: Arreglos estructurales, caoln, serpentina, motmorillonita, talco,
pirofilita, crisocola, muscovita, biotita, flogopita, lepidocrocita, Familia clorita.
Tectosilicatos: Cuarzo, variedades; palo; Feldespatos; ortosa, plagioclasas;
feldespatoides; escapolita; Familia zeolita

4.

Elementos Nativos: a) Metlicos: Au, Ag, Cu, Platinoides, Hg; b) Semimetlicos: As, Sb, Bi; c) No metlicos: grafito, diamante, azufre.
Haluros: Halita, silvita, clorargirita, bromargirita, fluorita, atacamita.
Oxidos e Hidroxidos: Hielo, cuprita, tenorita, corindn, hematita, magnetita,
ilmenita, Familia espinelas, rutilo, casiterita, uraninita, pirolusita, Hidrxidos:
bauxitas, limonitas, psilomelano

5.

Carbonatos: Anhidros e Hidratos, calcita, magnesita, dolomita, siderita,

rodocrosita, smithsonita, aragonita, cerusita, estroncianita, malaquita, azurita,
natrita.
Sulfatos: anhidros e hidratados, baritina, celestita, anglesita, anhidrita, yeso,
calcantita, melanterita, goslarita, epsomita, jarosita, alunita.

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6.

V.

Tungstatos: Scheelita, wolframita.

Fosfatos, Arseniatos, Vanadatos: Apatito, monacita, xenotimo, lazulita,
piromorfita, mimetesita, vanadinita, turqueza, vivianita, eritrina, micas de
uranio.
Boratos: brax, ulexita.

LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRCTICAS

Durante el semestre acadmico se realizan las siguientes experiencias prcticas
PRACTICAS DE CONTACTO

Nesosilicatos,
Sorosilicatos,
Ciclosilicatos,
Inosilicatos,
Tectosilicatos
Sulfuros y sulfosales
Elementos Nativos, haluros
xidos e Hidrxidos
Carbonatos y sulfatos
Wolframatos, nitratos, fosfatos, arseniatos, vanadatos, boratos
VI.

Filosilicatos,

METODOLOGA
La asignatura se impartir bajo la modalidad de curso taller, consistente de:
Una sesin semanal de 03 horas de teora con el docente, utilizando material
audiovisual.
Una sesin semanal de 03 horas de trabajo de gabinete* con el docente.
El alumno trabaja libremente de manera diaria en el gabinete, con la coleccin
de enseanza.
Al alumno se le entregan muestras problemas (sin identificacin) para que
utilizando el esquema de identificacin (propiedades fsicas y la asociacin
mineralgica) que le permite identificar los minerales dados.
El alumno dispone de un Aula virtual del curso.
En todas las actividades que se realizan, el alumno participa de manera activa
de modo que hay permanente retroalimentacin a nivel de toda la clase:
Prepara y expone temas de mineraloga
Prepara y expone temas de actualidad de la realidad nacional
* Trabajo de Gabinete
El trabajo de gabinete consiste en la determinacin de las propiedades fsicas de los
minerales, lo que permite su clasificacin e identificacin.

VII.

FRMULA DE EVALUACIN
Sistema de Evaluacin N.
Clculo del Promedio Final
PF = (CT1 + CT2 )
2
PC= (( PC1 + PC2 + PC3 + PC4) +) x 2) +T Inv 1 x 2 + ((MP1 + MP2 + MP3 + MP4)x4 + B x 2)

10

Prcticas Calificadas (PC):

Trabajo de Investigacin (T Inv):
Controles Tericos (CT):

PC1, PC2, PC3, P 4

T Inv 1
CT1, CT2

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Muestras Problemas (MP):
Folder:

MP1, MP2, MP3, MP4

B

VIII. BIBLIOGRAFA
1.
2.

Klein Cornelis, Hurlbut Cornelius (1997); Manual de Mineraloga de Dana, 2do

volumen, IV Edicin. Editorial Reverte.
Mukherjee Swapna (2011); Applied Mineralogy, Applications in Industry and
Environment. Editorial Springer

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APORTE DEL CURSO AL LOGRO DE LOS RESULTADOS DEL ESTUDIANTE DE
INGENIERA GEOLGICA - CICLO 2015-1
Nombre del Curso
Cdigo
GE 323 R y S

MINERALOGIA DESCRIPTIVA

Teora

Practica

Docentes

Nora Nelly Revoll Alvarez/ Giovanna Bejarano Rivera

E-mail personal

nrevolle@uni.edu.pe / gbr2609@gmail.com

El curso aporta al logro de los siguientes RESULTADOS DEL ESTUDIANTE:

K: Aporte
R: Relacionado
N: No trabaja el Resultado
Competencias
Diseo en
Ingeniera

Resultados del Estudiante

Contribucin
Disea proyectos en geologa que satisfacen requerimientos y
necesidades, as como seala las restricciones y limitaciones
N
del mismo.
Solucin de
Identifica, diagnostica, formula y resuelve problemas de
Problemas de
ingeniera usando las tcnicas, mtodos y herramientas
R
Ingeniera
apropiadas.
Gestin de
Planifica y gestiona proyectos de mbito geolgico con criterios
N
Proyectos
de calidad, eficiencia, productividad y rentabilidad.
Aplicacin de las Aplica los conocimientos y habilidades en ciencias e ingeniera
K
Ciencias
para la solucin de problemas de mbito geolgico.
Experimentacin Formula y dirige experimentos y pruebas. Analiza los datos e
R
y Pruebas
interpreta resultados.
Prctica de la
Se mantiene actualizado en el uso de tcnicas, mtodos y
Ingeniera
herramientas de la ingeniera moderna necesarias para la
K
Moderna
prctica de la ingeniera geolgica.
Impacto de la
Comprende el impacto que las soluciones de ingeniera tienen
R
Ingeniera
sobre las personas y el entorno en un contexto local y global.
Conciencia
Considera la importancia de la preservacin y mejora del medio
K
Ambiental
ambiente en el desarrollo de sus actividades profesionales.
Responsabilidad Asume responsabilidad por los proyectos formulados y trabajos
tica y
realizados. Evala sus decisiones y acciones desde una
K
Profesional
perspectiva moral.
Comunicacin
Se comunica de manera clara y convincente en forma oral,
K
escrita y grfica segn los diferentes tipos de interlocutores o
audiencias
Trabajo en
Reconoce la importancia del trabajo grupal y se integra y
K
Equipo
participa en forma efectiva en equipos multidisciplinarios de
trabajo.
Conocimiento de Conoce y analiza asuntos contemporneos relevantes en
Asuntos
contextos locales, nacionales y globales.
K
Contemporneos
Aprendizaje
Reconoce la importancia del aprendizaje continuo para
Durante Toda la
permanecer vigente y actualizado en sus conocimientos y
K
Actividad
habilidades de acuerdo con los avances de la profesin y la
Profesional
tecnologa.

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